TODOS SOMOS DIFERENTES

LA TORTUGA Y LA LIEBRE

Nombre de la actividad: NO TODOS LOS AMIGOS SON IGUALES

Destinatarios : alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria

Objetivos:

- Participar en la vida social del aula mostrandoactitudes de tolerancia y de respeto hacia los demás.

- Valorar la cooperación y el diálogo como formade evitar y resolver conflictos.

- Respetar la diversidad social que existe ensu aula.

La tortuga y la liebre

• http://es.slideshare.net/nortega87/la-liebre-y-la-tortuga-4110434

Descripción de la actividad:

1. La actividad comienza con la lectura del cuento:

Descripción de la actividad:

2. Tras la lectura del cuento, el maestr@ plantea preguntas para asegurarnos la comprensión del texto: - ¿Quiénes son los protagonistas?- ¿Son amigos, o están enfadados?- ¿Os habéis fijado cuál es la profesión de la

liebre?- ¿Quién gana la carrera?- ¿Por qué pierde la carrera la liebre?

Descripción de la actividad:

• 3. El maestr@ divide en la clase para que por grupos de 5 ó 6 alumnos discutan la siguiente tabla:

TORTUGA LIEBRE

CUALIDADES POSITIVAS CUALIDADES NEGATIVAS CUALIDADES POSITIVAS

CUALIDADES NEGATIVAS

Es reflexiva (piensa antes de hacer)

Sus compañeros la respetan

Es tenaz (no abandona ante la dificultad)

No intenta comprender a la liebre

Es un poco gruñona

Es deportista Es muy rápida Reconoce sus

errores

• No es cuidadosa en su trabajo (se le caen las cartas)

• Se ríe de la tortuga• Se distrae, se olvida de

la meta• Es impulsiva (no piensa

las consecuencias)• Sus compañeros no le

aprecian

Descripción de la actividad

4. En gran grupo, volvemos a comentar la tabla, con las aportaciones de cada grupo; para iniciar un nuevo debate que nos lleve a conclusiones acordes con los objetivos de la actividad: • La tortuga y la liebre, son diferentes, las dos tienen

cualidades positivas y negativas. ¿Se os ocurre alguna más?• ¿Crees que podrían ser amigas? • ¿Qué le enseñaría la tortuga a la liebre? A ser más reflexiva,

más organizada, a tratar bien a los amigos. • ¿y la liebre a la tortuga? A reconocer los errores, trucos para

ser más rápida, podría ser su entrenadora

Descripción de la actividad

• Por último plantear que además de la moraleja reflejada en el cuento, podemos aprender otras cosas como:

• Las personas al ser diferentes se pueden ayudar.

• Hay conocer a los amigos, para ver que también tiene cualidades positivas.

• Debemos respetar a los demás, aunque sean diferentes.