¡Todos para uno y uno para todos!. Vocabulario nuevo El letrero La revista El anuncio Las noticias...

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¡Todos para uno y uno para todos!

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  • Todos para uno y uno para todos!
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  • Vocabulario nuevo El letrero La revista El anuncio Las noticias El lema
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  • La agencia de publicidad La campaa La emisora/estacin de radio La creatividad La prensaLa publicidad
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  • El cheque Las prioridades El presupuesto El artculo
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  • Verbos colaborar Apoyar Cumplir delegar elegir Contar con los dems Gastar
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  • Prestar Juntar/Recaudar fondos Verbos Reciclar Tirar basura Solicitar Trabajar de voluntario
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  • Cules son algunos de los peridicos de Utah?
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  • Cules son algunos de los canales hispanos populares de la televisin?
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  • Cules son algunos programas populares de Univisin?
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  • Noticieros/ las noticias
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  • Diseos
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  • Logotipos
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  • Revistas Qu otras hay?
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  • Actividad escrita Usa el vocabulario de la lista y crea 10 oraciones separadas. Modelo- Revistas Una de mis revistas favoritas es ESPN deportes porqu a m me gustan los deportes. Modelo- Diseos Creo que los diseos son muy importantes en cuanto a la publicidad. Comparte las oraciones con un compaero
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  • Pregunta al compaero(a) y tomen turnos Cundo fue la ltima vez que leste una revista? Qu era? De qu se trataba (what it was about).. A que organizaciones apoyas t? NRA, mujeres jvenes, NBA, Timpview Drill Team, etc Has trabajado de voluntario? Cundo? Qu hiciste? Cundo fue la ltima vez que prestaste algo a alguien? Qu era? Es fcil para ti contar con los dems? Por qu? Cmo gastas tu dinero? Tienes un presupuesto? Por qu? Cundo estudias para un examen, prefieres colaborar con otros o trabajar individualmente? Por qu?
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  • Actividad escrita/creativa de los logotipos Escribe un ensayo de 100 palabras o ms del logotipo que te guste. Deberas usar 10 palabras del vocabulario como parte de tu descripcin. Detalle las siguientes cosas: Que debemos saber de la compaa y de su logotipo?Cmo es el diseo? De qu color(es) es? Tiene un lema? Cul es? Cul sera la traduccin al espaol? Por qu te gusta el diseo o el lema? Es popular entre los jvenes? Si quieren, les doy permiso usar sus telfonos para buscar informacin de la compaa. Para recibir todo el crdito, necesitas usar espaol en clase por favor. Modelo: A m me gusta el diseo del Nike swoosh porque es muy padre y me gusta gastar mi dinero en sus productos. El swoosh se ve bien en los zapatos y en el equipaje de los varios deportes. El lema es Just Do It y creo que sera Hazlo no ms. Esta compaa empez su campaa en el ao 1972 en una competencia de carreteras en Eugene, Oregon. Como parte de su publicidad, Nike colabora con equipos deportivos y les regala ropa y equipaje para que los jugadores los lleven y promulguen. Creo que la planificacin de la compaa era muy buena durante sus inicios y hasta ahora y se usa mucha creatividad. Si tuviera que elegir entre un zapato para el baloncesto de Nike y Adidas no podra. Todo depende del diseo, el presupuesto que tengo y cmo me quedan. Djanme corregirlo y reescrbelo con cuidado en una hoja de cardstock como un borrador final Dibuja uno de tus logotipos favoritos con los colores apropiados.
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  • EL NIKE SWOOSH A m me gusta el Nike swoosh porque es muy padre. Se ve bien en los zapatos y en el equipaje de los varios deportes. El lema es Just Do It y creo que sera Hazlo no ms. Este logotipo se estren en el ao 1972 en una competencia de carreteras en Eugene, Oregon. http://nikeinc.com/pages/histo ry-heritage
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  • El verbo poder with polite requests usar el verbo poder en el tiempo condicional i.e. podra/podras/podra/podran + verbo infinitivo Podras aprobar el plan? Could/Would you approve the plan? Modelo: donar unas latas de comida= Estudiante A. Podras donar unas latas de comida? B. S, yo podra hacerlo. Cuntas quieres? 1. Recaudar fondos para el equipo de baile de Timpview 2. Donar una bolsa de ropa 3. Colaborar con nuestra campaa 4. Contribuir dinero para.. 5. Ensearnos cmo jugar al ajedrez
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  • Formas irregulares con los mandatos de t Saquen sus cuadernos. Decir Hacer Ir Poner Salir Ser Tener venir di- Dime la verdad! Haz- Haz tu tarea! Ve Vete (irse) a casa! Pon Ponlo aqu! Sal Sal de aqu! S S buena! Ten Tenlo! Ven Ven ac!
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  • Irregulares forma de t con los mandatos negativos Estar Ir ser No ests (estes) No vayas (ves) No seas (eras)
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  • Con un(a) compaero(a), trnense (take turns) para decirles a las personas siguientes qu deben hacer para organizar el campamento. Usen mandatos afirmativos y negativos. Modelo: Jaime, no busques partes de la tienda ahora. Saca el equipo de carro. Ana Jaime Ramn Leilah Cecilia Danny Daniel Miguel Mara Solomon buscar recoger cerrar sacar traer ayudar Contar guardar Organiza montar estufa de gas partes de la tienda sacos de dormir la cantimplora tienda de compaa puerta del carro mochilas equipo a nosotros latas de refresco
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  • Los deberes! P.98 Tus paps estn de vacaciones en la playa pero tu mam te llam por telfono con algunas instrucciones. Escucha su mensaje telefnico u apunto los mandatos que usa tu mam para decirte qu tienes que hacer y no hacer. 1. No gastes el dinero 2. Colabora 3. Visita a tu bisabuela 4. Lleva el peridico y algunas revistas 5. S bueno! 6.Pon un anuncio 7.Pide un precio justo 8. No salgas el viernes por la noche 9. Ven con tu novia al aeropuerto
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  • InfinitivoIndicativoUstedUstedesNosotros tirarYo tiro(No) tire!(No) tiren!(No) tiremos! HacerYo hago(No) haga!(No) hagan!(No) hagamos! ElegirYo elijoNo elija!No elijan!No elijamos! To use affirmative and negative commands for usted, ustedes and nosotros, start with the yo form of the present tense. Heres how: For regular verbs, drop the o, and add the command ending ar verbs to e and er/ir to a
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  • Mandato irregular del verbo ir InfinitivoIndicativo yoUstedUstedesnosotros IrvoyvayavayanVamos (lets go) irsevoyvyasevyanseVmonos (lets get out of here) Ir= to go: Voy a la escuela todos los das Irse= to go away/depart: Me voy de la escuela a las 2.15
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  • prctica Hablar afirmativo Ud. = Hable Hablar afirmativo ustedes = Hablen Hablar afirmativo nosotros Hablemos Hablar negativo Ud. = No hable Hablar negativo ustedes No hablen Hablar negativo nosotros No hablemos
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  • Poner yo pongo poner afirmativo Ud. = ponga poner afirmativo ustedes = pongan poner afirmativo nosotros pongamos poner negativo Ud. = No ponga! poner negativo ustedes = No pongan! poner negativo nosotros No pongamos!
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  • Verbs ending in car, -gar, and -zar require a spelling change (c=qu, g=gu, z=c) in usted, ustedes, and nosotros command forms. c=qu Usted saca= Saque Ustedes sacan= Saquen Nosotros sacamos= saquemos g=gu Usted paga= Pague Ustedes pagan= Paguen Nosotros pagamos= paguemos z=c Usted empieza= Empiece Ustedes empiezan= Empiecen Nos. empezamos= empecemos
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  • practicar Conjuga los siguientes verbos. Modelo: usted ayudar= ayude 1. nosotros poner 2. ellos hacer 3. usted no leer 4. los estudiantes estudiar 5. l no jugar 6. ella decir Pongamos Hagan No lea Estudien No juegue Diga
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  • La prctica Usen los mandatos para expresar sus sugerencias. Modelo: ayudar (nosotros) a Mike con su clase de matemticas. Ayudemos a Mike con su clase de matemticas Ir (nosotros) a MacDonalds hacer (usted) la tarea Ir (ustedes) al concierto de One Direction Recaudar fondos (ustedes) para Timpview comprar (nosotros) un helado Practicar (usted) el piano
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  • Lectura p. 109 Busquen los verbos de mandatos y escrbanlos en tus cuadernos indicando el verbo, el pronombre de la conjugacin y la palabra. Luego, contesta las preguntas de la p. 111 1-5 y mustrame a m tu cifra de los verbos y tambin las preguntas contestadas. Gracias Modelo AbrirTbreme PerdonarUstedperdone
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  • InfinitivoTUstedUstedesnosotros ComerCome/ no comasComa/ no comaComan/ no comanComamos/no comamos HablarHabla/ no hablesHable/ no hableHablen/ no hablenHablemos/ no hablemos VivirVive/ no vivasViva/ no vivaVivan/ no vivanVivamos/ no vivamos
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  • InfinitivoTUstedUstedesNosotros/as Hacer Poner Sacar Empezar Pagar Decir Di/ no digas (no) diga (no) digan (no) haganhaz/ no hagas (no) digamos/ (no) haga/ (no) Pongan (no) Ponga pon/no pongas (no) hagamos (no) saque saca/ no saques (no) Pongamos Empieza/ no empieces (no) Saquemos(no) Saquen (no) Empecemos/ (no) Empiecen (no) Empiece (no) Paguemos (no) Paguen (no) paguepaga/ no pagues