Tipos de parrafos

Descripción Narración Exposición Argumentación ReferenciasPresentación Objetivo

Centra tu atención en estos temas

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Descripción Narración ExposiciónPresentación Objetivo ReferenciasArgumentación

El paisaje es negro, desolado y estéril; un paisaje de pesadilla de noche calenturienta; y entre el aire espeso, vibra como un nervio adolorido.

Pío Baroja.


Vista: Colores, tamaños y formas

Olfato: Aromas y olores.

Oído: Ruidos y sonidos

Tacto: Temperatura, textura y forma

Gusto: sabores


Los colibrís, picaflores o chupamirtos son aves pertenecientes a la familia Trochilidae. Son las aves más pequeñas del mundo. La especie más pequeña es el colibrí elfo de las abejas originario de Cuba, pues sólo mide 5.5 cm y pesa menos de 2 g.

El colibrí de siete luces,el picaflor de siete flores,busca un dedal donde vivir:son desgraciados sus amoressin una casa donde irlejos del mundo y de las flores.

Técnica

Literaria


Es una clase de palabra cuya función será expresar una cualidad o característica del sustantivo. El adjetivo tiene que presentar concordancia de género y número con el sustantivo que califica.

Ejemplos:

feo, interesante, nostálgico.


Se puso delgada, como sardina, y ojerosa como un mapache, le brincaron los pómulos y le crecieron los ojos, tenía el vientre plano como un remanso de agua y los pechos firmes y pequeños como duraznos. El cuello se le estiró junto con las piernas y sólo le quedaban los labios gruesos de su abuela materna y la mirada oscura de los Arango como prueba irrefutable de que aún era ella. Solo un poco enojada (Ángeles Mastretta)

Observa los recursos lingüísticos que se utilizan en el siguiente texto.

Rojo- adjetivos; negro aposición y azul participio


Son los que realizan la acción. Los protagonistas son los principales, los demás, secundarios. Identificar como son.

Son los que realizan la acción. Los protagonistas son los principales, los demás, secundarios. Identificar como son.

Es el lugar donde se desarrolla la acciónEs el lugar donde se desarrolla la acción

Hace referencia a la duración de la acciónHace referencia a la duración de la acción

Acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios, entrelazados en la trama del argumento, Hay hechos más importantes que son los Núcleos y que corresponden a los momentos más relevantes del relato: inicio, momento culminante o nudo y un hecho final que contiene el desenlace de lo sucedido. Las otras acciones se denominan secundarias o menores.

Acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios, entrelazados en la trama del argumento, Hay hechos más importantes que son los Núcleos y que corresponden a los momentos más relevantes del relato: inicio, momento culminante o nudo y un hecho final que contiene el desenlace de lo sucedido. Las otras acciones se denominan secundarias o menores.


El verbo es una palabra que indica una acción; se utiliza en el tiempo pasado o pretérito para narrar sucesos; o en copretérito para describir situaciones de fondo o caracterizar personajes.


Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones pasadas que se dan por terminadas.

Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones pasadas que se dan por terminadas.

Expresa una acción pasada que sucedió al mismo tiempo que otra.• Luis llegó cuando miraba la televisiónUna acción pasada que no sabemos si ha concluido.• Benito cantaba en el concierto.

Expresa una acción pasada que sucedió al mismo tiempo que otra.• Luis llegó cuando miraba la televisiónUna acción pasada que no sabemos si ha concluido.• Benito cantaba en el concierto.


Describir circunstancias en un relato:-descripción de características de un hecho:Eran las dosHacía vientoEra tarde-descripción física de alguien en el pasado:¿Cómo era? Era alto, tenía los ojos azules-descripción de objetos en el pasado:La habitación estaba oscura, los libros estaban por todas partes.


Ejemplo

CADA COSA EN SU LUGARHay dramas más aterradores que otros. El de Juan, por ejemplo, que por culpa de su pésima memoria cada tanto optaba por guardar silencio y después se veía en la obligación de hablar y hablar y hablar hasta agotarse porque el silencio no podía recordar dónde lo había metido.

Luisa Valenzuela

CADA COSA EN SU LUGARHay dramas más aterradores que otros. El de Juan, por ejemplo, que por culpa de su pésima memoria cada tanto optaba por guardar silencio y después se veía en la obligación de hablar y hablar y hablar hasta agotarse porque el silencio no podía recordar dónde lo había metido.

Luisa Valenzuela


Argumentación

Sirven para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se está presentando.

Explicación: consiste en proporcionar los fundamentos en que se basa una afirmación, o en ampliar lo expuesto a través de la explicación de sus términos.

Descripción Narración ExposiciónPresentación Objetivo Referencias

IntroducciónIntroducción

Desarrollo

Desarrollo

ConclusiónConclusión

Se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo que trata y las partes.

Se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo que trata y las partes.

Se exponen todas las ideas despacio y con claridad

Se exponen todas las ideas despacio y con claridad

Resumen de las ideas más importantes y conclusión final.

Resumen de las ideas más importantes y conclusión final.


Ejemplo

EL SUEÑO FISIOLÓGICO

Dormir bien, una llave maestra de la recuperación psicosomática El proceso del sueño fisiológico ha sido siempre una gran preocupación del hombre de todas las épocas, y hasta tiempos muy recientes estuvo revestido de misterios, supersticiones y mistificaciones de todo orden. La ciencia ha investigado muy acuciosamente el proceso del sueño y no se ha logrado aclarar sus aspectos más esenciales. Durante la investigación se han acumulado interesantes experiencias de mucha utilidad práctica y se ha llegado a formular la tesis de un APARATO DEL SUEÑO que se ubica en el hipotálamo y que regula el ciclo sueñovigilia. El empleo de somníferos para inducir el sueño no es indicativo de que se denominen sus factores, ya que estas drogas actúan a nivel neuronal y bioquímico sin llegar a tocar el regulador central del hipotálamo.

EL SUEÑO FISIOLÓGICO

Dormir bien, una llave maestra de la recuperación psicosomática El proceso del sueño fisiológico ha sido siempre una gran preocupación del hombre de todas las épocas, y hasta tiempos muy recientes estuvo revestido de misterios, supersticiones y mistificaciones de todo orden. La ciencia ha investigado muy acuciosamente el proceso del sueño y no se ha logrado aclarar sus aspectos más esenciales. Durante la investigación se han acumulado interesantes experiencias de mucha utilidad práctica y se ha llegado a formular la tesis de un APARATO DEL SUEÑO que se ubica en el hipotálamo y que regula el ciclo sueñovigilia. El empleo de somníferos para inducir el sueño no es indicativo de que se denominen sus factores, ya que estas drogas actúan a nivel neuronal y bioquímico sin llegar a tocar el regulador central del hipotálamo.


Es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar la opinión del receptor, deldestinatario del texto, mediante razones que sean aceptables, fuertes y capaces de resistir las razones en contra (contraargumentos).


TesisTesis ArgumentaciónArgumentación ConclusiónConclusión

Los hechos y las opiniones que demuestran que nuestro punto de vista es válido (Desarrollo del tema)

Es la idea que sepretende defendero rebatir

Es la parte final enla que recordamoslos puntos másimportantes denuestraargumentación deforma resumida yordenada


TESIS- Fumar perjudica seriamente la salud.ARGUMENTOS- Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco produce cáncer en un tanto elevado de la población.Está comprobado que la gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida.CONCLUSIÓN- Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos reafirmarnos en la teoría de que...

TESIS- Fumar perjudica seriamente la salud.ARGUMENTOS- Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco produce cáncer en un tanto elevado de la población.Está comprobado que la gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida.CONCLUSIÓN- Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos reafirmarnos en la teoría de que...


Presentación

Existen diversas estrategias para la redacción de textos: describir, narrar, exponer y argumentar. Después de leer las diapositivas aprendiste a diferenciar entre los tipos de textos, habilidad necesaria para resolver tu examen de ingreso a la preparatoria.

Existen diversas estrategias para la redacción de textos: describir, narrar, exponer y argumentar. Después de leer las diapositivas aprendiste a diferenciar entre los tipos de textos, habilidad necesaria para resolver tu examen de ingreso a la preparatoria.

Descripción Narración ExposiciónObjetivo ReferenciasArgumentación

Presentación

TIPOLOGÍA TEXTUAL

Tipos de textos Intención comunicativa

Modelos Estructura

Descriptivos Cómo es un objeto Guías turísticas, reportajes, diarios...(y no se incluiría, pero aquí sí: prosa poética, poesía moderna)

Presentación genéricaDetalle con orden (temático, espacial, temporal...)

Narrativos Qué ocurre Noticias, cómics, textos de historia, chistes contados...

PresentaciónNudo Desenlace

Pirámide invertida

Descriptivos/-narrativos

Cómo son las cosas y qué ocurre

Novelas, cuentos, cómics, reportajes, diarios...

PresentaciónNudo Desenlace

Argumentativos Qué se defiendeDefender algo, rebatir algo, ambas cosas, o analizar un tema tomando una postura.

Artículos de opinión, discursos, ensayos, análisis comparativos, valoraciones...(cartas que podrían entrar aquí: Madame Dudeffand y Votaire)

Introducción DesarrolloConclusión (Veremos otras estructuras)

VERSIÓN HEAVY:Qué se va a descuartizarDespiece (descuartizas. por partes)Conclusión (visión global del por qué de lo descuartizado)

Científicos Qué se investiga Analizar algo con el método científico, describiendo sus partes objetivamente y formulando hipótesis o teorías.

Artículos científico-técnicos

PresentaciónExposición de datosInterpretación de datosConclusiones

Descripción Narración ExposiciónObjetivo ReferenciasArgumentación

Referencia documental

http://elsigloveintiuno.files.wordpress.com/2008/01/argumentacion.pdfhttp://elsigloveintiuno.files.wordpress.com/2008/01/argumentacion.pdf

http://www.todoele.net/botiquin_mat/preterito_imperfecto.pdfhttp://www.todoele.net/botiquin_mat/preterito_imperfecto.pdf


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