TIPOS DE PALABRAS INVARIABLES VARIABLES Artículos Adjetivos determinativos SUSTANTIVO ADJETIVO...

TIPOS DE PALABRAS

INVARIABLESVARIABLES

ArtículosAdjetivos determinativos

SUSTANTIVO

ADJETIVO

VERBO

PRONOMBRE

CONJUNCIÓN

ADVERBIO

PREPOSICIÓNNúcleo del Sintagma Nominal

Núcleo del Sintagma verbal

Complementa a

Complementa a

Complementa a

Determinan a

1. DETERMINANTES

EL ARTÍCULO

DEMOSTRATIVOS

INDEFINIDOS

POSESIVOS

NUMERALES

INTERROGATIVOS

EXCLAMATIVOS

Acompañan al nombre, y lo determinan, concretan o limitan su extensión

ADJETIVOS DETERMINATIVOS

Este coche, ese árbol

Poco algodón, mucha carne

Mi, manta tu silla, su casa

Un café , dos hijos, primer piso

¿cuánto dinero?

¡cuánto tiempo!

El coche, la moto, los tíos, las butacas

TIPOS DE PALBRAS

2. SUSTANTIVO

Palabras variables que nombran a las personas, a los animales o las ideas

FUNCIÓN

Núcleo de un Sintagma

Nominal

Núcleo de un SUJETO

Por tanto:

SN= (DET.) +SUSTANTIVO+(ADJ.)+(CN)

Su estructura es:

TIPOS DE PALBRAS

FUNCIÓN LA SUSTANTIVACIÓN

Palabras variables que expresan cualidades o circunstancias de origen, procedencia o estado,

que se dice del sustantivo.

Complemento de un

sustantivo

Como Adyacente

Cambio de categoría gramaticalSintagma independiente

SINTAGMA ADJETIVAL

Complemento predicativo

Atributo

Es un

Un adjetivo Un sustantivo

Pasa a ser

3. ADJETIVO CALIFICATIVO

Bonito Lo bonito

TIPOS DE PALBRAS

4. LOS PRONOMBRES

Palabras variables que sustituyen al sustantivo y realizan las mismas funciones sintácticas que éste.

PERSONALES RELATIVOS REFLEXIVOS RECÍPROCOS

Nombran a las personasGramaticales sin emplear

Un sustantivo

TÓNICOS

ÁTONOS

Se refieren a un sustantivo expreso en la

oración, u omitido

Pueden funcionar como Sujeto o Complemento

Funcionar siempre como complemento

del verbo

Reflejan la acción verbalHacia el sujeto.

Sujeto=complemento

Expresan reciprocidad de la acción verbal hacia

un sujeto plural.

Pueden ser

FORMAS

FORMAS

FORMAS

QUE, CUAL, QUIEN CUYO

Son

Sus

FORMAS

ME, TE, SE, NOS, OS, SE

Son

Sus

FORMAS

NOS, OS, SE

Son

Sus

Pueden ir precedidos de artículos y preposiciones COMPLEMENTO DIRECTO

COMPLEMENTO INDIRECTO

FUNCIONES

Sus

Son

COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO

FUNCIONES

Sus

Son

TIPOS DE PALBRAS

FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES

ÁTONOS

TÓNICOS

FUNCIÓN DE SUJETO

YOTU, USTED

ÉL, ELLA, ELLONOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS UDS.ELLOS, ELLAS

MÍ, CONMIGOTI, CONTIGO, USTED

SÍ, CONSIGONOSOTROS, NOSOTRAS

VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS.SÍ CONSIGO

FUNCIÓN DE COMPLEMENTO

FUNCIÓN DE COMPLEMENTO

METE

LO, LA, LE, SE

NOSOS

LOS, LAS, LES, SE

Volver a PRONOMBRES

DEMOSTRATIVOS INDEFINIDOS POSESIVOS NUMERALES INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS

Sustituyen al nombre al que se refieren.

4. LOS PRONOMBRES DETERMINATIVOS

Éste, ése, aquél

Poco, mucho, alguno,

nada

Mío, tuyo, suyo

Uno, dos, primero

¿qué? ¿quién?

¿cuándo?

¡qué! ¡quién!

¡cuándo!

TIPOS DE PALBRAS

5. EL VERBO

ACCIDENTES GRAMATICALES

Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en un tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de

constituir una oración

FORMAS NO PERSONALES

DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN

CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN

LAS PERÍFRASIS VERBALES

Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, vozy aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales.

son

es

No admiten ningún pronombre personal como sujeto.

MORFEMAS VERBALES Variaciones verbales.Nos indican

Aquellas que

Las características de la conjugación a partir de un modelo verbal

Según

NUVELES DE ESTUDIO

Si son copulativos o predicativos, y sus características

Según

Conjugaciones especiales del verboson

TIPOS DE PALBRAS

VERBOS PREDICATIVOS

PREDICATIVOS

TRANSITIVOS

INTRANSITIVOSEncierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O

PASIÓN

Dejan pasar la accióny ésta recae sobre un Complemento directo

No necesitan un Complemento Directo

Para completar la acción

REFLEXIVOS

RECÍPROCOS

PRONOMINALESVan necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema

constitutivo del verbo, no un complemento.

ARREPENTIRSE

La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se

Yo me lavo = Yo lavo a mí

Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres

nos, os, seNosotros nos miramos = (mutuamente)

Cuando lleven un pronombre

Cuando lleven un pronombre

Pueden ser

Pueden ser

Volver a VERBO

VERBOS COPULATIVOS

COPULATIVOS

Unen al Sujeto

con el Atributo

SER, ESTAR, PARECERSon Carlos es inteligente

Suj Atributo del Suj.

Ejemplo

Expresa una cualidad del sujeto en el predicado

NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán copulativos, cuando no haya un atributo en la oración.

Carlos está en Mallorca Suj Comp. Circ de Lugar.

Volver a VERBOVolver a ORACIÓN

estar, andar, continuar, llevar, seguir, ir, venir+ GERUNDIO

Volver a VERBO

PERÍFRASIS VERBALES

Una perífrasis verbal es una construcción integrada por dos formas verbales: un verbo auxiliar y una forma no personal (infinitivo, gerundio y participio); entre ambas puede aparecer un nexo.

ModalesAspectuales

Incoativa

Durativa

Iterativa

Perfectiva

Obligación Posibilidad

Deber + inf.Tener que + inf.Haber de + inf.

Poder + infDeber de+ inf.Venir a + inf.

Acción al inicio

Acción durativa

Acción repetitiva

Acción acabada

ir a, comenzar a, echar(se) a, empezar a, ponerse a, romper a, pasar a, etc.

+ INFINITIVO

Acabar de, dejar de, terminar de, etc.+ INFINITIVO

Tener, dejar , dar por + PARTICIPIOTener, dejar , dar por + PARTICIPIO

soler, volver a + INFINITIVO

6. EL ADVERBIO

PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS

Palabras invariables que expresan circunstancias, afirmación, negación o duda

Según lo que significan

Desde el Desde el

LUGAR

TIEMPO

DUDA

MODO

CANTIDAD

AFIRMACIÓN

NEGACIÓN

Según la forma presentan

ALGUNAS FORMAS

Aquí, allí, cerca...

Ahora, mañana, después...

Así, mal, poco a poco...

Mucho, poco, nada...

Sí, también, ciertamente...

No, jamás, nunca...

Quizás, acaso, tal vez...

Son

SIMPLES

COMPUESTOS

Se componen de una sola palabra

Con -mente

Locuciones

Se forman a partirde un adjetivo

Dos o más palabras que funcionan como

adverbios.

Pueden ser

Complemento de un verbo

Complemento de un adjetivo

Complemento de otro adverbio

Hablas malVerbo Adverbio

Eres muy guapoAdjetivoAdverbio

Hablas muy malAdverbio Adverbio

TIPOS DE PALBRAS

7. LAS PREPOSICIONES

Son invariables. Relacionan palabras con su complemento.

CLASES

PREPOSICIONES PROPIAS

LOCUCIONES PREPOSITIVAS

EL SINTAGMA PREPOSICIONAL

PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL

Se compone de

Originan

FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL

A, ante, bajo, con, contra,De, desde, en, entre, hacia, hasta,

para, por, según, sin, sobre, tras

FORMAS

FORMAS

Dos o más palabras que ejercen la misma función que

la preposición propia

Debajo de, delante de, detras de, en medio de, por encima de,junto a, con destino a, etc.

Son

COMPLEMENTO DE UN NOMBRE

COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE

COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO

COMPLEMENTO DE UN VERBO

COMPLEMENTO DIRECTO

COMPLEMENTO INDIRECTO

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

COMPLEMENTO PREPOSICIONAL

Pueden ser

Son

Son

Son

TIPOS DE PALBRAS

LAS CONJUNCIONES

Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones

CONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES

Unen palabras u oraciones queestán al mismo nivel sintáctico

Relacionan dos proposiciones

(u oraciones) de distinta jerarquía sintáctica

¿Qué hacen? ¿Qué hacen?

Pueden serPueden ser

CLASESCLASES

COPULATIVAS

DISYUNTIVAS

ADVERSATIVAS

DISTRIBUTIVAS

EXPLICATIVAS

FORMAS

Y, E, NI, QUE

O, U, ORA, BIEN

MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO...

YA...YA, BIEN...BIEN...

ES DECIR, ESTO ES...

Pueden serPueden ser

ALGUNAS FORMAS

DE LUGAR

DE TIEMPO

DE MODO

COMPARATIVAS

CAUSALES

CONDICIONALES

CONSECUTIVAS

CONCESIVAS

FINALES

TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE

COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE...

CUANDO, APENAS, EN CUANTO...

DONDE

QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES...

LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO...

SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,...

AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN...

A QUE, PARA QUE, PARA,...TIPOS DE PALBRAS

La oración es un conjunto de palabras que se encuentra entre dos pausas fuertes y tiene sentido completo.

ORACIÓN SIMPLEORACIÓN COMPUESTA

Conjunto de palabras con más de un predicadoConjunto de palabras con un solo predicado

TIPOS DE PALBRAS

LA ORACIÓN

Coordinadas Subordinadas Yuxtapuestas

Cada oración está dividida en proposiciones

Se divide en

SV PredicadoS N Sujeto

ORACIÓN SIMPLE

PREDICADO

Constituido por

DETERMINANTE NOMBRE

ADJETIVO

COMPLEMENTO DEL NOMBRE

Constituido por

VERBOPREDICATIVO

COMPLEMENTOS VERBALES

COMPLEMENTO DIRECTO

COMPLEMENTOINDIRECTO


COMPLEMENTO PREDICATIVO

ATRIBUTO

COMPLEMENTO AGENTE

APOSICIÓN Y

Complementa al núcleo de Sujeto, cuando el verbo

es copulativo

SUJETO

VERBAL NOMINAL

VERBOCOPULATIVO

SINTAGMA NOMINAL

PRONOMBRE

O bien

SINTAGMA VERBAL

SER, ESTAR Y PARECER

Todos los verbos, excepto SER,

ESTAR Y PARECER, cuando

actúan como copulativos.

Constituido por

Y

Según la significación del verbo, puede ser:

Pueden ser:

es:

PALABRA SUSTANTIVADA

O bien

SUJETO

IDENTIFICACIÓN FORMAS COMPLEMENTOS DEL SUJETOEL SUJETO OMITIDO

Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y persona

Cambiando el verbo de número. Aquella palabra que necesite cambiar con

él será el sujeto

SINTAGMA NOMINAL

PRONOMBRE TÓNICO

Personal, demostrativo,Indefinido, posesivo,

numeral, etc.

Ellos cantan

Forma habitual del Sujeto de una oración

Simple.

Los niños rubios cantanLos niños cantan1.- los niños canta2.- el niño cantaSujeto=Los niños

Ejemplo

CómoPuede aparecer como:

No aparece explícito enla oración. También se

le denomina sujetogramatical

Resbaló en la entrada.

S. Omitido=Él

Ejemplo

ADYACE3NTE

El núcleo del Sujeto esel nombre, por tanto, será susceptible de tener complementos.

SINTAGMA PREPOSICIONAL:La camisa de seda es caraEn este caso se denomina Complemento del nombre

ADJETIVOLa camisa verde es caraEn este caso se llama Adyacente.

APOSICIÓNRicardo, deportista del año, es fuerte En este caso se llama Adyacente

Puede aparecer como:

Volver a la oración

PREDICADO

Constituido por

VERBOPREDICATIVO

COMPLEMENTOS VERBALES

COMPLEMENTO DIRECTO

COMPLEMENTOINDIRECTO


COMPLEMENTO PREDICATIVO

ATRIBUTO

COMPLEMENTO AGENTE

Y

Complementa al núcleo de Sujeto, cuando el verbo

es copulativo

VERBAL NOMINAL

VERBOCOPULATIVO

SER, ESTAR Y PARECER

Todos los verbos, excepto SER,

ESTAR Y PARECER, cuando

actúan como copulativos.

Volver al inicio

Constituido por

Y

Según la significación del verbo, puede ser:

Pueden ser:

es:

COMPLEMENTO RÉGIMEN

EL ATRIBUTO

Núcleo del Predicado Nominal, que expresa unacualidad o estado del sujeto de la oración

FORMAS SUSTITUCIÓN

Ir a VERBO

SINTAGMA NOMINAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL

SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO

PRONOMBRE

El atributo puede aparecer como:

Carlos es un embusteroSINTAGMA NOMINAL

Carlos es de la India

PRONOMBRE

Carlos es muy bueno

Carlos es ése

SINT. ADJETIVAL

SINT. PREPOSICIONAL

El ATRIBUTO puede sustituirse

Por el pronombre personal LO

Carlos LO es

Volver a ORACIÓN

Carlos estudia la lección

EL COMPLEMENTO DIRECTO

Complementa la significación de un verbo transitivo.El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto

sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal

IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D.Ejemplo

Lo podemos identificar enla oración, aplicando estos

recursos

Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.

Carlos LA estudia

Transformando la oración a voz pasiva.

La lección es estudiada por Carlos

SINTAGMA NOMINAL


PRONOMBRE REFLEXIVO ORECÍPROCO

PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO

Carlos estudia la lección

Remedios ama a Javier

Fernando SE ducha

Yo LO quiero

Carlos regala flores a María

EL COMPLEMENTO INDIRECTO

El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,animal u objeto que recibe el daño o provecho

de la acción

IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I.Ejemplo

Lo podemos identificar enla oración, aplicando estos

recursos

Sustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES

Sustituyendo el C.I. por los pronombresME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece

también pronominalizado.


PRONOMBRE LE, LES

PRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD está pronominalizado)

Carlos regala flores a María

Carlos LE regala flores

Carlos SE las regalaC.I. C.D.

LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstanciasen que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer

tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes:

C.C. DE LUGAR

C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO

C.C. DE CANTIDAD

C.C. DE INSTRUMENTO

C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE FINALIDAD

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR

Expresa el lugar donde se realiza la acción.Responde a las preguntas:¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?

¿por dónde?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE LUGAR

SINTAGMA PREPOSICIONAL SINTAGMA ADVERBIAL

Mis primos viven en CastellónS.PREP. / C.C. DE LUGAR

Mis primos viven allíADV. DE LUGAR / C.C.LUG.

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO


Se examinó en marzoS.PREP. / C.C. Tº

Hoy comienzan las rebajasADV. DE T. / C.C.T.


como: como:

Ejemplo Ejemplo

SINTAGMA NOMINAL

El año pasado llegó JuliánS. NOM.. / C.C. Tº

EjemploExpresa el tiempo en que se

realizar la acción. Responde a la pregunta:¿Cuándo?.

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO

Expresa el modo o manera de realizar la acción. Responde a las

preguntas:¿cómo?, ¿de qué forma?, ¿de qué manera?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE MODO


Llovía con mucha fuerzaS.PREP. / C.C. DE MODO

Llovía fuertementeADV. DE MODO / C.C.MODO.


COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD

Expresa una cantidad dentro del predicado.

Responde a las preguntas: ¿cuánto?, ¿de cuánto?, ¿por

cuánto? etc.

FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD

Lo compramos por mil pesetas S.PREP. / C.C.C.

El profesor sabía muchísimoADV. DE T. / C.C.T.


como:como:

Ejemplo Ejemplo

SINTAGMA NOMINAL

El profesor sabía un montónS. NOM. / C.C.C.

Ejemplo

como:

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

Expresa la finalidad para la que se realiza la acción.

Responde a las preguntas:¿para qué?, ¿a qué?, ¿con qué

finalidad?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD


Enseñó el documento para su conformidadS.PREP. / C.C. DE FINALIDAD


Vino a la ciudad a la revisión médicaS.PREP. / C.C. DE FINALIDAD

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA

Expresa que la acción se realiza en compañía de alguien.

Responde a la pregunta: ¿con quién?

FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA


Fui a la playa con mis amigosS.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA


Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO

Expresa que el instrumento con que se realiza la acción.

Responde a la pregunta: ¿con qué?

FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO


Abrió la puerta con la llaveS.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO


Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO

COMPLEMENTO AGENTE

Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA.

Está siempre introducido por la preposición POR. El complemento agente, es el

sujeto en la oración activa

FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE


Las instalaciones fueron inauguradas por los concejalesS.PREP. / C. AGENTE


Los niños volaban las cometas magistralmente

TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA

SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL

Las cometas eran voladas por los niños magistralmente

VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO

SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL

VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE

1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños)2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las cometas)3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz pasiva (eran voladas)4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las cometas)5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto Paciente (eran voladas).6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido por la preposición POR. (por los niños)7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. Agente. (magistralmente)

ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA

Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones

que se unen para formar la oración compuesta se le llamaPROPOSICIÓN

ORACIONES COORDINADAS

Dos o más proposiciones unidas por una conjunción coordinante.

Son sintácticamente independientes

COPULATIVAS

DISYUNTIVAS

ADVERSATIVAS

DISTRIBUTIVAS

EXPLICATIVAS

ORACIONES SUBORDINADAS

Las proposiciones suman sus significadosJuan dicta y Gloria escribe

Presentan dos opciones que se excluyen¿Vienes o te quedas?

La segunda proposición corrige a la primeraSaúl lleva gafas, pero no se ve

Las dos proposiciones entran en alternanciaAyer, ya salía el sol, ya se escondía.

La primera proposición aclara a la segundaEste coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo

Dos o más proposiciones unidas por un enlace subordinante. La proposición

subordinada depende sintácticamente de la principal, y realiza una función de ésta.

SUSTANTIVAS

ADJETIVAS

ADVERBIALES

Se comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de éste.

Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y tienen antecedente expreso.

El libro que está ahí es mío

Se comportan como un adverbio, y realizan la función de complemento Circunstancial..

TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

DE SUJETO

DE COMP. DIRECTO

DE C. INDIRECTO

DE COMP. AGENTE

DE C. DEL NOMBRE

DE C. DE ADJETIVO

La proposición subordinada hace la función de SUJETO del verbo principal.

La proposición subordinada hace la función de COMPLEMENTO DIRECTO.

La proposición subordinada hace la función de COMP. INDIRECTO.

La proposición subordinada realiza la función de C. AGENTE en una oración

pasiva.

La proposición subordinada hace la función de un C. DEL NOMBRE.

El que llegó tarde bailaba muy bien

SUJETO

V.P

Ejemplo

Ejemplo Lourdes afirmó que vendría

C. DIRECTOV.P

Ejemplo

La Asociación otorgó el premio a quien sabemosV.P

C. INDIRECTO

Ejemplo

Fue acusado por quienes menos pensábamosV.P

COMPLEMENTO AGENTE

Ejemplo He perdido la esperanza de que vuelva

V.PC. DEL NOMBRE

La proposición subordinada hace la función de un C. DE ADJETIVO.

Ejemplo

Estábamos seguros de que aprobaríaV.P

C. DE ADJETIVO

Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo)

NOTA

ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

DE TIEMPO

DE LUGAR

DE MODO O MANERA

COMPARATIVAS

CAUSALES

FINALES

Expresan un tiempo anterior, simultáneo o posterior respecto de la proposición principal.

Van introducidas por la conjunción donde, que puede ir precedida de preposiciones. La proposición puede sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, etc...

La proposición expresa el modo o manera en que se realiza la acción verbal, y

puede sustituirse por el adv así.

La proposición subordinada establece una relación de comparación con la principal.

Van introducidas por una conj. comparativa

La proposición subordinada manifiesta una causa que se desprende de la

proposición principal.

Mis amigos se fueron cuando empezó a lloverV.P

Ejemplo

Ejemplo Escóndete en donde no te vean

C. CIRC. DE LUGARV.P

Ejemplo

V.PC. CIRC. DE MODO

Ejemplo

V.PPROP. SUBORD. ADVER. COMP.

Ejemplo

V.P

La proposición subordinada indica la intencionalidad con que se produce la

acción del verbo principal.

Ejemplo

V.P

Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas.

NOTA

C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

Contesté como tú me dijiste

Me compré un coche como el que me dijiste.

Ganó la carrera porque se preparó bien.

C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL

Le contó una mentira para que le dejase entrar.

C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

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