Tipos De InvestigacióN
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TIPOS DE INVESTIGACIÓNESTUDIOS EXPLORATORIOS.
SE EFECTUAN CUANDO EL OBJETIVO ES EXAMINAR UN TEMA O PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN POCO ESTUDIADO O QUE NO HA SIDO ABORDADO ANTES.
SIRVEN PARA AUMENTAR EL GRADO DE FAMILIARIDAD CON FENÓMENOS RELATIVAMENTE DESCONOCIDOS.
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ESTUDIOS DESCRIPTIVOS BUSCAN ESPECIFICAR
LAS PROPIEDADES IMPORTANTES DE PERSONAS, GRUPOS, COMUNIDADES O CUALQUIER OTRO FENÓMENO QUE SEA SOMETIDO A ANÁLISIS. MIDEN O EVALUAN DIVERSOS ASPECTOS, DIMENSIONES O COMPONENTES DEL FENÓMENO.
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ESTUDIOS DESCRIPTIVOS
LOS ESTUDIOS DESCRIPTIVOS PUEDEN OFRECER LA POSIBILIDAD DE PREDICCIONES RUDIMENTARIAS.
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ESTUDIOS CORRELACIONALES TIENEN EL PROPÓSITO DE
MEDIR EL GRADO DE RELACIÓN QUE EXISTA ENTRE DOS O MÁS CONCEPTOS O VARIABLES.
LOS ESTUDIOS CORRELACIONALES MIDEN SI DOS VARIABLES ESTAN RELACIONADAS
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ESTUDIOS CORRELACIONALES
A MAYOR VARIEDAD Y AUTONOMÍA EN EL TRABAJO CORRESPONDE MAYOR MOTIVACIÓN INTRÍNSECA RESPECTO A LAS TAREAS LABORALES.
CONFORME TRANSCURRE UNA PSICOTERAPIA ORIENTADA HACIA EL PACIENTE, AUMENTA LA AUTOESTIMA DE ÉSTE.
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ESTUDIOS EXPLICATIVOS
VAN MÁS ALLÁ DE LA DESCRIPCIÓN DE CONCEPTOS O FENÓMENOS O DEL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES ENTRE CONCEPTOS; ESTÁN DIRIGIDOS A RESPONDER A LAS CAUSAS DE LOS EVENTOS FÍSICOS O SOCIALES
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
1.LA CIENCIA ES EL PRODUCTO DE LA COMBINACIÓN DEL RACIONALISMO Y EMPIRÍSMO. SE REQUIERE QUE TODAS LAS INTERROGANTES SEAN PROBADOS POR LA EXPERIMENTACIÓN Y OBSERVACIÓN
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
MÉTODO INDUCTIVO. SU OBJETIVO
CONSISTE EN RECOPILAR DATOS E IDENTIFICAR LEYES.
MÉTODO DEDUCTIVO.
SU OBJETIVO ES PROBAR LAS IMPLICACIONES DE LA TEORÍA
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
EL SIGUENTE PASO DEL MÉTODO DEDUCTIVO ES EXPRESAR EL PROBLEMA EN HIPÓTESIS Y SOMETERLA A VERIFICACIÓN EMPÍRICA. SI SUS RESULTADOS SON VERFICADOS SE FORTALECEN LOS ENUNCIADOS TEÓRICOS
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
EN EL MÉTODO DEDUCTIVO, LOS INVESTIGADORES VAN DE LAS RELACIONES GENERALES A LAS ESPECÍFICAS Y EN EL INDUCTIVO VAN DE LAS RELACIONES ESPECÍFICAS A LAS GENERALES.
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
LOS PRODUCTOS DE LA CIENCIA INCLUYEN OBSERVACIONES, HECHOS, LEYES Y TEORÍAS. LOS HECHOS SON OBSERVACIONES DE EVENTOS O SUS RELACIONES QUE TIENE UN ALTO NIVEL DE CONFIABILIDAD. UNA LEY ES UN ENUNCIADO DE RELACIÓN. UNA TEORÍA ES UNA CONCEPTUALIZACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
EL OPERACIONISMO ES UN MÉTODO DE DEFINICIÓN DE CONCEPTOS. LOS DEFINE EN TÉRMINOS DE LAS ACCIONES REQUERIDAS PARA MANIPULAR Y MEDIR LOS PROCESOS DESIGNADOS POR LOS CONCEPTOS.
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
LOS OBJETIVOS FINALES DE LA CIENCIA ES LA DESCRIPCIÓN, EXPLICACIÓN, PREDICCIÓN, CONTROL Y COMUNICACIÓN.
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TENDENCIAS Y ENFOQUES EN PSICOLOGÍA
LA PSICOLOGÍA COMENZÓ CON EL ESTUDIO DE LA MENTE ES INTROSPECCIÓN.
POSTERIORMENTE ESTUDIO EL COMPORTAMIENTO POR MEDIO DE LA EXPERIMENTACIÓN.
WATSON INICÓ EL CONDUCTISMO Y LE SIGUIÓ SKINNER.
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FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
LOS NEOCONDUCTISTAS MODIFICARON EL CONDUCTISMO, EN ESPECIAL HULL Y TOLMAN, PRESTANDO ATENCIÓN A LOS PROCESOS INTERNOS MEDIADORES. PERO SUS ESTUDIOS FUERON CONCEPTUALES.
LA ORIENTACIÓN ECLECTICA PODRÍA SUGERIR QUE LA PSICOLOGÍA ESTA MADURANDO.
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FUNCIONES DEL MARCO TEORICO
SE REQUIERE SUSTENTAR TEÓRICAMENTE EL ESTUDIO. SUS FUNCIONES SON :A) AYUDA A PREVENIR ERRORES QUE SE HAN COMETIDO EN OTROS ESTUDIOS. B) ORIENTA SOBRE CÓMO HABRÁ DE LLEVARSE A CABO EL ESTUDIO. C) AMPLÍA EL HORIZONTE DEL ESTUDIO Y GUÍA AL INVESTIGADOR PARA QUE ÉSTE SE CENTRE EN SU PROBLEMA EVITANDO DESVIACIONES DEL PLANTEAMIENTO ORIGINAL
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FUNCIONES DEL MARCO TEORICO
C) CONDUCE AL ESTABLECIMIENTO DE HIPÓTESIS O AFIRMACIONES QUE MÁS TARDE HABRÁN DE SOMETERSE A PRUEBA EN LA REALIDAD. D) INSPIRA NUEVAS LINEAS Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN.
E) PROVEE DE UN MARCO DE REFERENCIA PARA INTERPRETAR LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO.
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ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO 1) LA REVISIÓN DE LA
LITERATURA CORRESPONDIENTE.
2)LA ADOPCIÓN DE UNA TEORÍA O DESARROLLO DE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA.
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COMO SE CONSTRUYE UN MARCO TEÓRICO 1.QUE EXISTE UNA TEORÍA
COMPLETAMENTE DESARROLLADA.
2.QUE HAY VARIAS TEORÍAS QUE SE APLICAN A NUESTRO PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
3.QUE HAY TROZOS Y PIEZAS DE TEORÍAS CON APOYO EMPÍRICO MODERADO O LIMITADO QUE SUGIEREN VARIABLES POTENCIALMENTE IMPORTANTES.
4. QUE SOLAMENTE EXISTEN GUÍAS AÚN NO ESTUDIADAS E IDEAS VAGAMENTE RELACIONADAS CON EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
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SEGÚN KERLINGER UNA TEORÍA ES UN CONJUNTO DE
CONSTRUCTOS (CONCEPTOS) DEFINICIONES Y PROPOSICIONES RELACIONADAS ENTRE SÍ ,QUE PRESENTAN UN PUNTO DE VISTA SISTEMÁTICO DE FENÓMENOS ESPECIFICANDO RELACIONES ENTRE VARIABLES, CON EL OBJETO DE EXPLICAR Y PREDECIR LOS FENÓMENOS
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FUNCIONES DE UNA TEORÍA
LA MAS IMPORTANTE ES EXPLICAR: DECIRNOS POR QUÉ ,CÓMO , Y CÚANDO OCURRE UN FENÓMENO.
OTRA FUNCIÓN ES SISTEMATIZAR O DAR ORDEN AL CONOCIMIENTO SOBRE UN FENÓMENO.
OTRA FUNCIÓN ES LA PREDICCIÓN
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CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORÍA CAPACIDAD DE
DESCRIPCIÓN, EXPLICACIÓN Y PREDICCIÓN.
CONSISTENCIA LÓGICA. PERSPECTIVA FRUCTIFICACIÓN
(HEURÍSTICA) PARSIMONIA.
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INVESTIGACIÓN DE CAMPO
SON LOS ESTUDIOS EN DONDE SE DESCRIBE AL FENÓMENO EN SU LUGAR DE ORIGEN (HABITAT) O EN DONDE SE DESARROLLA.
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ESTUDIOS EX POST FACTO
SON ESTUDIOS DE CAMPO EN DONDE SE ESTUDIA AL FENÓMENO DESPÚES DE OCURRIDO EL HECHO.
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ESTUDIOS DE LABORATORIO
(EXPERIMENTALES) SON ESTUDIOS EN
DONDE SE BUSCA RELACIONES CAUSA –EFECTO. EN DONDE LAS VARIABLES SON CONTROLADAS, BUSCANDO UNA COMPARACIÓN ENTRE UNA SITUACIÓN Y OTRA.
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EXPERIMENTOS DE CAMPO
SON ESTUDIOS EN DONDE SE OBSERVA AL FENÓMENO EN SU LUGAR DE ORIGEN PERO SE TRATA DE MANTENER LAS CONDICIONES CONTROLADAS. IDENTIFICANDO LAS VARIABLES QUE ACTUAN EN EL ESTUDIO.
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QUE ES PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
PLANTEAR EL PROBLEMA NO ES SINO AFINAR Y ESTRUCTURAR FORMALMENTE LA IDEA DE INVESTIGACIÓN
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QUE ES PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.LOS TRES ELEMENTOS DEBEN SER CAPACES DE GUIAR A UNA INVESTIGACIÓN CONCRETA Y CON POSIBILIDAD DE PRUEBA EMPÍRICA.
2.LOS OBJETIVOS Y PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN DEBEN SER CONGRUENTES ENTRE SÍ E IR EN LA MISMA DIRECCIÓN .
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QUE ES PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3. LOS OBJETIVOS ESTABLECEN QUE PRETENDE LA INVESTIGACIÓN, LAS PREGUNTAS NOS DICEN QUÉ RESPUESTAS DEBEN ENCONTRARSE MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN Y LA JUSTIFICACIÓNB NOS INDICA INDICA POR QUÉ DEBE HACERSE LA INVESTIGACIÓN
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QUE ES PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
4. LOS CRITERIOS PRINCIPALES PARA EVALUAR EL VALOR POTENCIAL DE UNA INVESTIGACIÓN SON: CONVENIENCIA, RELEVANCIA SOCIAL, IMPLICACIONES PRÁCTICAS, VALOR TEÓRICO Y UTILIDAD METODOLÓGICA. ADEMÁS DEBE ANALIZARSE LA VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y SUS POSIBLES CONSECUENCIAS
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QUE ES PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
5. EL PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO NO PUEDE INCLUIR JUICIOS MORALES O ESTÉTICOS. PERO DEBE CUESTIONARSE SI ES O NO ÉTICO LLEVARLO A CABO.
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DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
EL TÉRMINO DISEÑO SE REFIERE AL PLAN O ESTRATEGIA CONCEBIDA PARA RESPONDER A LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.
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EXPERIMENTO SE REFIERE A UN ESTUDIO DE
INVESTIGACIÓN EN EL QUE SE MANIPULAN DELIBERADAMENTE UNA O MÁS VARIABLES INDEPENDIENTES (SUPUESTAS CAUSAS) PARA ANALIZAR LAS CONSECUENCIAS DE ESA MANIPULACIÓN SOBRE UNA O MÁS VARIABLES DEPENDIENTES (SUPUESTOS EFECTOS),DENTRO DE UNA SITUACIÓN DE CONTROL PARA EL INVESTIGADOR.
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CONCEPTOS EN PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
LA PSICOLOGÍA SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA, LA NEUROFISIOLOGÍA Y LOS PROCESOS MENTALES.
LA INVESTIGACIÓN SE DIVIDE EN DESCRIPTIVA Y EXPERIMENTAL.
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CONCEPTOS EN PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
EN LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA SE LIMITAN A LA SELECCIÓN, OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA UN OBJETIVO ES BUSCAR RELACIONES ENTRE VARIABLES.
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CONCEPTOS EN PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL EN LA INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL SE MANIPULAN LAS CONDICIONES CON EL PROPÓSITO DE DETERMINAR SU EFECTO SOBRE LA CONDUCTA. EN EL EXPERIMENTO MÁS SIMPLE LOS INVESTIGADORES ADMINISTRAN PLACEBO AL GRUPO CONTROL Y TRATAMIENTO AL GRUPÒ EXPERIMENTAL.
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CONCEPTOS EN PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL LOS EXPERIMENTOS EN
PSICOLOGÍA SE ESTRUCTURAN EN TÉRMINOS DE VARIABLES INDEPENDIENTES,
ORGANÍSMICAS Y DEPENDIENTES. LA VARIABLE INDEPENDIENTE ES ALGUNA DIMENSIÓN DEL ESTÍMULO DEL MEDIO AMBIENTE LA CUAL SE MANIPULA; LA VARIABLE ORGANÍSMICA ES ALGUNA DIMENSIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL ORGANISMO MAS O MENOS ESTABLE.
![Page 38: Tipos De InvestigacióN](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022070319/5583fe1dd8b42a79268b4637/html5/thumbnails/38.jpg)
CONCEPTOS EN PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
LAS VARIABLES DEPENDIENTES SON UNA DIMENSIÓN CONDUCTUAL QUE EL INVESTIGADOR SELECCIONA CON EL PROPÓSITO DE PONER DE MANIFIESTO LA INFLUENCIA LAS VARIABLES INDEPENDIENTES Y ORGANÍSMICAS.
![Page 39: Tipos De InvestigacióN](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022070319/5583fe1dd8b42a79268b4637/html5/thumbnails/39.jpg)
CONCEPTOS EN PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA SE EVALUA EN TÉRMINOS DE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ INTERNA Y EXTERNA. LAS MEDICIONES Y LOS RESULTADOS EXPERIMENTALES QUE SE PUEDEN REPETIR CONSTANTEMENTE, SON CONFIABLES.