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www.hoy.com.do suplemento educativo Sábado 1.10.2011 Informa, educa y divierte La Historia detrás de la pintura

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Tinmarín es un suplemento infantil que cada sábado circula como un regalo del periódico HOY para toda la familia.

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suplemento educativo

Sábado 1.1 0.2 01 1Informa, educa y divierte

La Historiaddeettrrááss ddee llaa ppiinnttuurraa

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Editora: Rosa Francia EsqueaDis eñadora: María Magdalena TejadaI l u s t ra d o r: John LópezEncargada de Marca: Yahaira Féliz

Ventas de publicidad: exts. 232 y 265Dirección: Av. San Martín 236, SantoDoming o,D.N.Teléfono: 809-565-4444•Ext. 557Correo electrónico: t i n m a ri n @ h oy.co m .d o

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2 de octubreNace Mahatma Gandhi,en la India. Fue el artíficede la Independencia dela India del dominioinglés a través de la noviolencia con huelga y

manife stacione sp a c í fi ca s .

3 de octubreDía mundial del hábitat.Día del Odontólogo. Díadel Agrónomo.

4 de octubreDía mundial de laamnistía.

Del 4 al 10 de octubreemana Mundial dee spacio.

Del 4 al 7 de octubreDía Mundial para laprotección de losanimales. DíaInternacional de laI n fa n ci a

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ChistesChistesChistesChistesChistes

- Jordan, ¿qué te pasa? - Jordan, ¿qué te pasa? - Que no sé escribir el - Que no sé escribir el número 33, profesora.número 33, profesora.- Es muy fácil, primero un 3 - Es muy fácil, primero un 3 y después otro 3.y después otro 3.- Sí profesora, pero no sé - Sí profesora, pero no sé cual de los dos 3 se escribe cual de los dos 3 se escribe primero.primero.

- Jordan, ¿qué te pasa? - Que no sé escribir el número 33, profesora.- Es muy fácil, primero un 3 y después otro 3.- Sí profesora, pero no sé cual de los dos 3 se escribe primero.

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El profesor repartiendo las notas: Ángelo, un diez. Desiré un El profesor repartiendo las notas: Ángelo, un diez. Desiré un ocho. Pilar un seis. Pedro un cero.ocho. Pilar un seis. Pedro un cero.- Oiga profe. ¿Y por que a mí un cero?- Oiga profe. ¿Y por que a mí un cero?- Por que te has copiado el examen de Pilar. - Por que te has copiado el examen de Pilar. ¿Y usted como lo sabe? ¿Y usted como lo sabe? - Por que las cuatro primeras preguntas, están iguales, en la - Por que las cuatro primeras preguntas, están iguales, en la última pregunta Pilar respondió "Esa, no me la sé" y tu has última pregunta Pilar respondió "Esa, no me la sé" y tu has puesto "Yo tampoco".puesto "Yo tampoco".

El profesor repartiendo las notas: Ángelo, un diez. Desiré un ocho. Pilar un seis. Pedro un cero.- Oiga profe. ¿Y por que a mí un cero?- Por que te has copiado el examen de Pilar. ¿Y usted como lo sabe? - Por que las cuatro primeras preguntas, están iguales, en la última pregunta Pilar respondió "Esa, no me la sé" y tu has puesto "Yo tampoco".

José Miguel, dime el presente José Miguel, dime el presente de indicativo del verbo nadar. de indicativo del verbo nadar. José Miguel contesta gritando: José Miguel contesta gritando: - YO NADO, TÚ NADAS... - YO NADO, TÚ NADAS... La profesora le dice: La profesora le dice: - Por favor, José, más bajito.- Por favor, José, más bajito.- Yo buceo, tú buceas...- Yo buceo, tú buceas...

José Miguel, dime el presente de indicativo del verbo nadar. José Miguel contesta gritando: - YO NADO, TÚ NADAS... La profesora le dice: - Por favor, José, más bajito.- Yo buceo, tú buceas...

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El Instituto Nacional de BienestarMagisterial (INABIMA) culminó elCampamento Infantil de Veranopara hijos de profesores dentro delmarco de la premiación a los niñosque se destacaron en las diferentesactividades artísticas que se realizó

en el campamento.Rosanyi de los Santos, JoshuaPichardo, Anthony Álvarez, MaríaJosé Rojas, Álvaro Belliard y NiemiDarlinen fueron los niños que por suhermosa labor artísticas lograrondestacarse en las diferentes áreas y

ser los ganadores de laptops,guitarras y útiles escolares.La licenciada Maritza Rossi de Pérez,directora ejecutiva general deINABIMA, indicó que elcampamento de verano es unconcepto educativo que permita el

Obras de pintura y manualidades realizadas por los niños participantes en el campamento.

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crecimiento personal por medio delesparcimiento durante lasvacaciones, como una forma de quelos niños aprovechen el tiempo deo cio.Los participantes tuvieron clases depintura, teatro, música, informáticay manualidades. Además sedesarrollaron práctica de natación,karate, pintura, guitarra, tambora,flauta, modelaje, etiqueta yprotocolo, teatro, recitación poética,básquetbol, ajedrez y baile.Entre otras actividades, los niñostuvieron la oportunidad de visitar elJardín Botánico, el ZoológicoNacional, la Plaza de la Cultura, elMuseo Trampolín, la CatedralPrimada de América, la FortalezaOzama y otros centros históricos dela Zona Colonial.

Maritza Rossi, reconoce a Rosanyi de los Santos, ganadora del primer lugar enp i n t u ra .

Cristina Peña, directora del Plan Social, entrega el premiodel tercer lugar al niño Anthony Álvarez.El artista Miguel Gómez entrega su premio a Joshua

Pichardo, segundo lugar de pintura.

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La Pontificia Universidad CatólicaMadre y Maestra celebró el DíaMundial de la Alfabetización con ellema “La vida se hace másdemocrática cuando leo y escribo”.Este evento se llevó a cabo gracias alProgramas de Lectura y Escritura,con el apoyo de la DirecciónRegional de Educación de Santiago(MINERD) y la Agencia Internacionalpara el Desarrollo de los Estados

Unidos (USAID).La actividad se realizó en el ParqueColón con la participación de cientosde niños de diferentes centroseducativos de Santiago, jóvenes delos Institutos Superiores deFormación Docente, ciudadanos ydiversos representantes delgobierno, las iglesias, universidadesy la Asociación de Padres, entreo tros.

Durante la actividad cultural seexpusieron letreros con frasesalusivas a la Alfabetización, talescomo: “Leer da más luz a tu vida”,“La lectura, un mundo porde scubrir”, “Cuando se lee, sea p re n d e”y“Leer nos hace libres”.Esta celebración culminó con unaentusiasta lectura de cuentos, teatrode títeres e intercambio de libros dediferentes temáticas.

Muchos fueron los que asistieron a la actividad organizada por la Pucamaima.

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Alguna veces los padres tiene queviajar solos, bien sea por motivoslaborales, de salud o porque quiereir de vacaciones con su pareja. Enesos casos se siente temor acerca decómo reaccionarán los niños.Primero deben pensar que si lospadres se muestran angustiadosante la situación van a transmitir eses entimiento.Desde luego, hay que ir preparandoel ambiente paulatinamente;primero haga algunas salidas cortassin ellos. Luego, déjelos al cuidadode otro adulto, para que se vayanhaciendo la idea de que estarán sinsus papás por algún tiempo.Compenétrelos a ellos con viaje;dígale si va en avión o en otro medio

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de transporte;muéstreles fotografías,infórmeles cuándo,cómo y dónde viajarán yprepare sus maletasfrente a ellos y pídales quele ayuden.Si lo van a dejar en otracasa, es recomendableque lleve algunas de suscosas para sentirse másseguros: su sábana, susjuguetes, su vaso paraque sigan la mismaru t i n a .Cuando esté ausente,manténganse en contactocon ellospermanentemente, bien seatelefónicamente a o través de lacámara del computador.Recuérdeles que van a volver ylo que harán cuando estén devu e l t a .Y si cuando regrese nota queestán algo resentidos o distantes,deles tiempos, sin presionarse,porque es normal en ellos. Poco apoco ellos volverán de lanormalidad y disfrutarán muchocon los regalos que les trajeron.

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Rosa Francia EsqueaEditora de Tinmarín

Sin duda que en tu escuela te hanhablado del Museo del Prado, queestá en Madrid, España; o te hanmencionado algunos de los pintorescuyas obras se encuentran allí, comoGoya y Velásquez.Ese lugar es uno de los centros de

arte más importante del mundo ycualquiera anhela conocerlo. Perohasta el día 12 de octubre tenemos laoportunidad de ver un pedacito deél, aquí en Santo Domingo,específicamente en el ParqueIndependencia, donde estánexpuestas 129 de sus cuadros másde stacados.Esto ha sido posible gracias a lasgestiones del Centro Cultural de

España de Santo Domingo y laEmbajada de España encolaboración con el Museo delPra d o.Recorriendo la exposiciónapreciamos, de manera visual, lahistoria de Europa, ya que estaagrupa colecciones de obras no soloespañolas sino también pinturaitaliana y flamenca. Las obras estánacompañadas de información y de

El Parnaso, obra favorita del niño Jorge Miguel Ruiz.

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varios paneles que aportaninteresantes datos sobra lahistoria del Prado y suscoleccione s.Sayuri Guzmán y Clara Caminero,de Arte Estudio, han sido lasencargadas de coordinar todas lasexcursiones familiares yeducativas, que van desderecorridos guiados, talleres decreatividad, rallys y juegosespecialmente para niños y jóvenes.Niños hablan de la exposiciónCarlos Alejandro Hernández:“Elarte es muy bello y abarca tantostemas, seamos los viajeros queanden por sus sendas”.Con 13 años de edad, CarlosAlejandro nos dice: “laexposición incita a detenerseen cada obra, ver los detalles,analizarla y estudiarla.¡Todas los cuadros meencantaron! El arte es muybello y abarca tantostemas…Aprendí muchascosas interesantes, a comunicarmeal ver las expresiones de los rostros olos gestos de los personajes; sinduda alguna fue buena experienciaque me gustaría volver a vivir;

inclus opodemos aprender unpoco de historia.Jorge Miguel Ruiz:“A mí me

encantaría llegar al MonteParnas o”.La obra favorita de este niño de10 años es El Parnaso, de NicolásPoussin, quien fue el artista másimportante del siglo XVII. Sobreesa obra expresa: “Me encantala mitología y el MonteParnaso que era el lugardonde vivía Apolo, el dios delarte, junto con las nueve

hijas de Zeus. Zeus también meencanta y siempre lo reconozcoporque tiene un rayo en la mano.

En el cuadro se ve a Apolosentado con el torso desnudo,rodeado de las protectoras de laciencia, el teatro y la literaturaofreciéndole una copa a un poetaque está siendo coronado con laurel.Todos subían al Parnaso y se reuníanalrededor de una fuente quepurificaba y quien bebiera de ahítendría inspiración, pero en vez de lafuente en la pintura la imagen es unamujer desnuda; también hay ángelesque tienen coronas de laurel,viéndolas puedo imaginar que existeun lugar así donde podemos ir ybebiendo de la fuente tener muchacre a t ivi d a d ”.

El niño Carlos Alejandro Hernández muestra una de las obras durante unre co rri d o. Detalle del cuadro las Meninas.

El quitasol, de Francisco de Goya.

La Sagrada Familia del Pajarito, de

Bartolomé Murillo.

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Clara CamineroDe Arte Estudio

El niño Jesús, príncipes, infantas,angelitos y niños como tú han sidopintados por grandes artistas através de los tiempos. En laexposición El Museo del Prado enSanto Domingo podrás ver algunasde esas hermosas pinturas.Las Meninasdel pintor españolDiego Velázquez, es una de las obrasmaestras del arte universal. Muchosespecialistas en arte se handedicado a su estudio einterpretación. Si te fijas bien, lafigura central del cuadro es una niñade unos cinco años: La infantaMargarita, que era hija del rey

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español Felipe IV y hermana delpríncipe Baltazar Carlos, a quienVelázquez también pintó montadoen un enorme caballo. Velázquezpintó a ambos hermanos en variasocasiones porque era el pintor de lacorte del Rey Felipe IV.

El buen pastores la representaciónde Jesús de Nazaret cuando era niño.En el Evangelio de San Juan (10,11-14)se compara a Cristo con un pastorque cuida bien de su rebaño por esoen ésta pintura vemos a Jesúsacariciando una ovejita. Si te parasen frente de la obra verás que amboste están mirando. El pintorBartolomé Murillo, es el autor deéste cuadro, quien además de pintarniños celestiales, también pintabaniños comunes, niños que aunquepobres juegan felices y compartensu merienda.Chicos en la playa,es lo que verásen la pintura de Joaquín Sorolladonde hay arena, mar, sol y chicos alos que se les olvidó el traje de baño!

Las Meninas, de Diego Velásquez.

El Buen Pastor, de Bartolomé Murillo.Chicos en la playa, de Joaquín Sorolla.

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El programa de estimulaciónartística para niños con necesidadesespeciales "Yo También Puedo"presentó el musical "Escucha MiSueño".Por primera vez en RepúblicaDominicana se presentó unespectáculo donde los actoresprincipales fueron niños decondiciones especiales conSíndrome de Down, Síndrome deAsperger, Parálisis Cerebral, RetardoMental, Sordomudos y condiscapacidad física.Estas 23 estrellas de arte escénicodemostrándole a la sociedad quetodos podemos si trabajamos en

equipo y confiamos en nosotrosmismos.La obra fue presentada en la SalaMáximo Avilés Blonda del Palacio deBellas Artes, bajo la Dirección Generalde María Esperanza Haché y MarcelleBerrido, y la Producción General deHaffet Saba De Marchena - BatProductions, el libreto, de la autoría deLaura Amelia Núñez.El Musical fue a beneficio de lasinstituciones Asociación Dominicanade Síndrome de Down (ADOSID),Asociación Dominicana deRehabilitación, Fundación ManosUnidas por Autismo y FundaciónNido Para Ángeles.

Musical “Escucha mi Sueño”.

Miguel Franjul Perez, el niño MiguelArturo Franjul Crespo y Nelsie Crespode Franjul.

Los niños con necesidades especialesen plena actuación.

Christopher Veloz, Haffet Saba,Marcelle Berrido, Amelia BreaBermudez y Wendy Quéliz.

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Escuela ItalianaEscuela Italiana

Museo del PradoMuseo del Prado

Fra AngelicoFra Angelico

Antonello da MessinaAntonello da Messina

BotticelliBotticelli

RafaelRafael

Andrea del SartoAndrea del Sarto

CorregioCorregio

TizianoTiziano

TintorettoTintoretto

VeronésVeronés

CarracciCarracci

CaravaggioCaravaggio

Guido ReniGuido Reni

TiepoloTiepolo

Escuela Italiana

Museo del Prado

Fra Angelico

Antonello da Messina

Botticelli

Rafael

Andrea del Sarto

Corregio

Tiziano

Tintoretto

Veronés

Carracci

Caravaggio

Guido Reni

Tiepolo

P I A F R A A N G E L L I T E G A C C I

E N E R M U S U E L A V R N S O N A A I

P A O A N T T I E P O C A N G N G R V G

Z F D A O T T E R O T N I T A A E A A V

O A E N L A I T A L P I P N A I N V O V

C R L G N T T I E P O E D L L Z I A L E

I I P E S C O I T I A R E G G I N G L R

L C R L C A A N D R E A M A N T E G N A

E C A I U O R E V A N G E T O A N I A M

O I G C E S L E D E M E S N R N O O M U

R E N O O T T E R O T N E Z A G G I O S

E O S M U D L D A R P L E N F E P O L E

V E E S V S A R T O L I G G A O S S A O

R E I I A N T O B O T T I C E L L I L D

C O R R E G I O D A N A C A L L O M I E

Z I T O R E T A N O R E R R E G G I N L

I O I I N M M A G T E O E R S S E M M P

A E L L I E O T N I E O C A E S N A R R

N L T I S I S A N A I N A C A R A V A A

N E L S D E L O I G E R O C I S A L E D

G U I D O R E N I A N T T I E P O L O O

G N E A R F N A A N G G I N A I Z Z Y X

A E S C U E L A I T A L I A N A C U E I

SopaSopa de letrasde letrasSopa de letrasDescubre grandes pintores de la Escuela Italiana Descubre grandes pintores de la Escuela Italiana

en el Museo del Pradoen el Museo del PradoDescubre grandes pintores de la Escuela Italiana

en el Museo del Prado

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Círculo de Bibliófilas celebró los 25años de labor ininterrumpida de laBiblioteca Piloto Infantil ExtensiónUno “Raquel A. Vicini”en el BarrioManganagua, mediante un humildey emotivo acto de reconocimiento alas personas e instituciones que hanmantenido este proyecto de maneraexitosa desde el año 1986.El Colegio Carol Morgan fuereconocido a través de su programa“Alcance s” (Reachouts), dondeestudiantes de este centro educativohacer labor comunitaria de impartirclases de inglés a los niños que

visitan esta Biblioteca.El acto inició con palabras deagradecimiento por parte de los

niños que reciben educaciónextracurricular en la Biblioteca.Luego varios de estos niños fueronreconociendo por sus aportes paramejorar la Biblioteca Piloto InfantilRaquel A. Vicini.La placa de reconocimiento fueentregada por las señoras Nora DelCampo de Wittkop y Luz Plaza dePolanco en manos de Mirna Ortega,Coordinadora de los programas deresponsabilidad social del colegio, ylas profesoras Eileen Cabral, JuanaMartínez, y Dorcas Aybar. Laactividad fue muy emotiva.

Parte de los niños que reciben educación extra curricular en la Biblioteca Piloto Infantil Extensión Uno.

Parte del equipo El Círculo de Bibliófias.

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Hola, soy AmaiaOrtiz Peña y yacumplí mi primeraño y por eso mispadres Luis yNathaly, así comotoda mi familia dangracias a Dios y mefestejaron por lao casión.

Festejó su primeraño la niña JuditMarie Alcántara ysus padresBienvenido yMargarita lafe l i ci t a n .

Cumplió 9 años laniña Ve n u sArthemis UreñaRa m o s , sus padresEvelyn y Franklin ysus abuelos ledesean muchasfelicidade s.

Está de fiesta decumpleaños elniño Pa b l oManuel RomeroTe j a d a , por talmotivos suspadres Dagobertoy Sandra ledesean muchasfelicidade s.

Smeily LuzmilVásquez Beatocelebró su primeraño para felicidad desus padres MarinoJosé y Milagros y desu hermanita EmelyLuzmil. ¡Felicidades!

Celebró sus dosaños la niñaJosmelkis SierraFrí a s por talmotivo suspadres Melvin yJoely la felicitan.

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Celebró sus 8años la niñaGénesis GüilamoG ü i ch a rd o por talmotivo su madreAnacaona ledesea muchasfelicidade s.

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