Tiempo ¿calidad o cantidad? El trato de fausto “El tiempo es el enemigo de la libertad”

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tiempo tecnico racional este es un recurso o medio finito, que puede aumentarse, disminuirse, gestionarse, manipularse y organizarse. tiempo fenomenologico: horarios, calendarios, em¿n las opiortunidades y en limitaciones temporales. el tiempo parece exterior al profesro. (estructuracion del tiempo) Tiempo ¿calidad o cantidad? El trato de fausto “El tiempo es el enemigo de la libertad” tiempo micropolitco: forms racinales y tecno¿icamente eficientes de diustribuir el tiempo segun las necesidades educativas tiempos sociopoliticso: los marcos temporales monocronicos no prevalecen en el ambito administrativo reparación: el tiempo consiste en la sepacion entre el interes, la responsabilidad y la perspectiva temporal. colonizac ion:

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tiempo tecnico racional

este es un recurso o medio finito, que puede

aumentarse, disminuirse, gestionarse,

manipularse y organizarse.

tiempo fenomenologico:horarios, calendarios, em¿n las opiortunidades y en limitaciones temporales. el tiempo parece exterior al profesro.(estructuracion del tiempo)

Tiempo ¿calidad o

cantidad? El trato de fausto“El tiempo es el enemigo de

la libertad”

tiempo micropolitco:forms racinales y tecno¿icamente eficientes de diustribuir el tiempo segun las necesidades educativas

tiempos sociopoliticso: los

marcos temporales monocronicos no prevalecen en el

ambito administrativoreparación: el

tiempo consiste en la sepacion entre el

interes, la responsabilidad y la

perspectiva temporal.

colonizacion:

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La tesis de la intestificación

lleva a reducir el tiempo de descanso durante la jornada laboral, hasta no dejar, incluso, espacio para comer

el tiempo de la prepracion: una cuestion critica

el tiempo de preparacion concebido tiene consecuencias potencialmente significativas para la cultura del individualismno de los maestros y su persistencia

el tiempo del profesor y la intestificacion

la enseñanza esta cambiando mucho.el primer conjunto de problemas que surge de los datos se refiere a los cambios, presiones y crecientes expectativas que muchos maestros han experimentado.

El trabajo de los profesores ¿mejor o peor?