TICKETS DE SALIDA

Y SU ALINEACIÓN CURRICULAR

PRIMER SEMESTRE

PRIM ER S EMEST RE

Ticket de salida(nº)

Ticket de salida(nº)

Eje de la asignatura(L/E/CO)

Eje de la asignatura(L/E/CO)

OA Relacionada(nº)

OA Relacionada(nº)

Lectura Lectura1 32

2 33

3 34

4 35

5 36

6 37

7 38

8 39

9 40

10 41

11 42

12 43

13 44

14 45

15 46

16 47

17 48

18 49

19 50

20 51

21 5216 3

3 18

3 4

22 5318 6

16 6

3 14

23 548 3

3 3

4 14

24 5515 18

4 3

3 19

25 5613 3

3 13

13 16

26 573 6

16 8

8 6

27 5818 16

3 16

4 3

28 598 3

5 6

3 16

29-30 60

16 3

3 8

31 61-643

3

18 19

17 3

Lectura Lectura

Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Escritura Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Evaluación

Evaluación

Ticket de salida(nº)

Ticket de salida(nº)

Eje de la asignatura(L/E/CO)

Eje de la asignatura(L/E/CO)

OA Relacionada(nº)

OA Relacionada(nº)

Lectura65 101

66 102

67 103

68 104

69 105

70 106

71 107

72 108

73 109

74 110

75 111

76 112

77 113

78 114

79 115

80 116

81 117

82 118

83 119

84 120

85 12114 3

16 19

8 14

86 1222 19

3 16

18 8

87 1233 2

18 13

26 2

88 12416 16

14 8

14 3

89 1257 18

8 3

13 16

90 1263 2

2 18

3 19

91 1272 13

7 3

8 13

92 12819 19

3 13

8 3

93 - 94 129 -130

18 13

14 3

95 131

96 132

97 133

98 134

99 135

100 136

13 13

7 18

3 16

18 13

8 2

19 14

18 16

6 13

Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Lectura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Escritura

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Comunicación Oral

Evaluación Evaluación

SEGUND O S EMEST RE

Encierra los objetos de sala de clases que finalizan con la letra a.

Une los dibujos con la letra de su sonido inicial:

Escribe el sonido que hace el tren al avanzar y repítelo en voz alta:

Completa las vocales que faltan en los nombres de los animales del poema:

CLASE 1

CLASE 2

CLASE 3

CLASE 4

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A4

silla basurero mesa estuche pizarra

_bej_ _rd_ll_ _g_ _n_ _l_f_nt_ _v_j_ _rr_c_

Completa y lee:

Marca la alternativa correcta sobre el texto “el dinosaurio más grande del mundo”: El era tan largo como:

Marca los círculos según el número de sonidos de cada palabra.

CLASE 5

CLASE 6

CLASE 7

CLASE 8

Completa las palabras con ma, me, mi, mo o mu.

ESC

RIT

UR

A O

A13

LE

CT

UR

A O

A4

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A8

La mamá de Mili le regaló unlibro y una mochila

Une la sílaba inicial con el dibujo que le corresponde

Marca la alternativa correcta sobre el poema “El lagarto está llorando”¿Qué perdieron los lagartos?

Completa con las letras que faltan

Escribe

CLASE 9

CLASE 10

CLASE 11

CLASE 12

LECTURA OA3

LA LE LI LO LU

LE

CT

UR

A O

A3

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A17

LE

CT

UR

A O

A3

ESC

RIT

UR

A O

A16

Encierra las aves cuyos nombres comiencen con sonido inicial /p/

Escribe la sílaba que falta en el nombre de los siguientes dibujos

Pinta los óvalos según el número de sonidos de cada palabra

Escribe tres palabras que hayas aprendido esta semana

CLASE 13

CLASE 14

CLASE 15

CLASE 16

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A4

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A1

6

Ayuda al sapo a salir de la laguna marcando los dibujos con sonido inicial /s/

Lee y completa con un dibujo

Escribe

Marca la alternativa correcta sobre el texto “El pastorcito mentiroso”¿Con qué animal el pastorcito asustaba a los labradores?

CLASE 17

CLASE 18

CLASE 19

CLASE 20

La sopa se

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A5

LE

CT

UR

A O

A1

6C

OM

UN

ICA

CIÓ

N

OR

AL

OA

18

Responde según la información del texto “La estrella de mar”¿Si una estrella de mar tiene 8 brazos, cuántos ojos tiene?

¿Qué perdió la ostra? marca el dibujo correcto

Escribe

CLASE 21

CLASE 22

CLASE 23

CLASE 24

LE

CT

UR

A O

A1

6L

EC

TU

RA

OA

8L

EC

TU

RA

OA

15

Paula perdió un dienteY se acordó del ratónLo puso bajo la camay esperó al día siguiente

Completa con el o la para leer bien

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A18

Escribe un final diferente para tu cuento

Pinta los óvalos según la cantidad de sonidos de los animales

Pregunta a un compañero o compañera qué le gustó más del texto “La rebelión de los lápices de colores” y dibújalo

Completa la oración según la información del texto “La historia de la ostra que perdió su perla”

CLASE 25

CLASE 26

CLASE 27

CLASE 28

ES

CR

ITU

RA

OA

13

LE

CT

UR

A O

A1

8

Al final

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A8

Sacó el diente del niño y a cambio le dejó

Marca la letra con la que empieza el nombre de los dibujos

Lee y copia el final del cuento “El soldadito de plomo”El soldadito y la bailarina bailaron toda la noche y siguieron siempre juntos.

CLASE 31

CLASE 32

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A1

4

a e ts p eo t dt a i

Lee y completa la oración con un dibujo

Pinta los óvalos según el sonido de los dibujos

Encuentra la categoría y encierra los dibujos que pertenecen a ella

Escribe un sueño que hayas tenido y que hayas disfrutado

CLASE 33

CLASE 34

CLASE 35

CLASE 36

ES

CR

ITU

RA

OA

14

ES

CR

ITU

RA

OA

16

LE

CT

UR

A O

A3

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A1

9

La cama de Pepe está

Lee y completa

El caracol saca sus cachitos al

Don Pascual le dio al caracol una

Nombra los dibujos y marca la letra con la que terminan

Escribe un nuevo título para el cuento “Una nutria amigable”

Marca la alternativa correcta según la información del texto “Mientras duermes”¿Qué órgano de tu cuerpo controla que todo funcione mientras tú duermes?

CLASE 37

CLASE 38

CLASE 39

CLASE 40

LE

CT

UR

A O

A6

LE

CT

UR

A O

A3

ES

CR

ITU

RA

OA

16

LE

CT

UR

A O

A8

c n sl u pa t eo a o

Descubre la fruta secreta escribiendo el sonido inicial de cada dibujo:

Marca la alternativa correcta. La cola del ornitorrinco es como la cola de:

Observa el ejemplo y encierra completando la analogía:

El perro ladra El gato

Marca el dibujo que tiene 5 sonidos en su nombre:

CLASE 41

CLASE 42

CLASE 43

CLASE 44

LE

CT

UR

A O

A3

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A1

8L

EC

TU

RA

OA

6L

EC

TU

RA

OA

3

nutriacastorpato

Descubre la fruta secreta escribiendo el sonido inicial de cada dibujo:

Si fueras el pingüino Gonzalo, ¿dónde viajarías buscando calor?

¿Por qué se enfermaba Brrr? Marca la alternativa correcta:

Completa la oración según la información del texto “La fría Groenlandia”

CLASE 45

CLASE 46

CLASE 47

CLASE 48

LE

CT

UR

A O

A3

ESC

RIT

UR

A O

A13

ESC

RIT

UR

A O

A1

6L

EC

TU

RA

OA

8

Los esquimales de Groenlandia se dedican a

¿Quién realiza la acción? Lee la oración y subraya la palabra de quién realiza la acción:

Ante cada dibujo escoge la sílaba con la que empieza:

Encierra los dibujos que pertenecen a la categoría “animales domésticos”:

Escribe el sonido inicial de cada dibujo y descubre el juguete secreto

CLASE 49

CLASE 50

CLASE 51

CLASE 52

LE

CT

UR

A O

A6

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A1

9

fo fu fofa fa fafu fi fe

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A3

¿Qué hace el pingüino?Subraya la palabra que señala lo que hace el pingüino:

Encierra los animales que tienen 6 sonidos en su nombre

Responde según la información del poema “El gallito perdido”

¿De qué color es la cresta del gallito perdido?

Marca los dibujos que terminan con el mismo sonido que la palabra canción

CLASE 53

CLASE 54

CLASE 55

CLASE 56

LE

CT

UR

A O

A6

LE

CT

UR

A O

A3

CO

MU

NIC

AC

IÓN

O

RA

L O

A18

LE

CT

UR

A O

A3

LECTURA OA3

LE

CT

UR

A O

A6

LE

CT

UR

A O

A3

LE

CT

UR

A O

A3

¿Quién realiza la acción? Encierra la palabra en cada oración:

Escribe el nombre de los animales:

Marca la sílaba con la que comienza el nombre de los animales:

Descubre el mensaje secreto escribiendo el sonido inicial de cada dibujo:

je cu jaja ca jijo co ju

(frase: Rita lee solita)CLASE 57

CLASE 58

CLASE 59

CLASE 60

ESC

RIT

UR

A O

A16

1) La jirafa juega con un pájaro.

2) El caracol salió al sol.