TIC? TAC? REDES SOCIALES? - Proyecto Hombre en · PDF fileTIC? TAC? REDES SOCIALES? Usos y...

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  • TIC? TAC? REDES SOCIALES? Usos y hbitos saludables de nios y

    adolescentes con nuevas tecnologas: manual de supervivencia para familias y educadores

    @maprats

    Dr. Miquel ngel Prats Director de los estudios de Grado en Educaci Infantil Profesor titular de tecnologa educativa en la FPCEE Blanquerna Universitat Ramon Llull Grupo de investigacin PSiTIC IR de lnia eduTIC [email protected] www.prats.cat

  • NUMQUAM ERIS GRATUS NISE STATIM ES SNECA

  • NDEX 1. Unas previas antes de entrar en materia... 2. Contexto sociotecnolgico actual 3. Usos y hbitos de las redes sociales en nios y adolescentes 4. Hbitos y usos genricos de las TIC en el mbito domstico.

    Algunas observaciones para nuevas formas de organizar el aprendizaje.

    5. 10 principios para orientar pedaggicamente el uso de las TIC en la escuela y en casa

  • UNAS PREVIAS ANTES DE ENTRAR EN MATERIA

    TIC? TAC? REDES SOCIALES? USOS Y HBITOS SALUDABLES DE NIOS Y ADOLESCENTES CON NUEVAS TECNOLOGAS: MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA FAMILIAS Y EDUCADORES

    #1

  • UNAS PRIMERAS PREGUNTAS EVALUACIN INICIAL

    No abuelo, no!! Te digo que abras el

    Chrome, el navegador que te permite ver

    pginas web!

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    #1

  • miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    UNAS PRIMERAS PREGUNTAS EVALUACIN INICIAL #1

  • EL FUTURO PERTENECE A AQUELLOS QUE VEN LAS VENTAJAS DE ALGO ANTES DE QUE SEAN EVIDENTES PARA EL RESTO

    DR BARTOMEU SERRA

    LA TECNOLOGIA HA VENIDO PARA QUEDARSE!

    #1 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • PARA INNOVAR Y CREAR, ES NECESARIO TIEMPO

    CREATIVITY REQUIRES TIME #1 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    https://www.youtube.com/watch?v=VPbjSnZnWP0

  • ESTAMOS ANTE UN RETO CLARAMENTE ADAPTATIVO

    GESTIN DEL CAMBIO

    El problema no son slo los

    ordenadores o la conectividad

    El problema es la

    forma de enfrentarse a la

    gestin del cambio

    #1 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • POR QU HACE MIEDO CAMBIAR?

    JOE DISPENZA

    Porque eso supone pasar de una situacin cmoda y predecible a otra desconocida. La mayora de las personas suean con emprender cosas nuevas, pero no pasan a la accin, se quedan en el plano intelectual. Cmo podemos realizar estos proyectos si seguimos apegados a lo familiar y convivimos con esta vieja personalidad?

    Para experimentar algo nuevo tenemos que arriesgar, dejar el territorio de lo predecible y entrar en el terreno de la

    incertidumbre.

    #1 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • #1 PARA CAMBIAR, ES

    NECESARIO HACER COSAS DIFERENTES

    ABANDONAR LA ZONA DE CONFORT

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • #1 A VECES, NUESTRAS

    CREENCIAS NOS LIMITAN ABANDONAR LA ZONA DE CONFORT

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    https://www.youtube.com/watch?v=XMWTni483NI

  • CONTEXTO SOCIOTECNOLGICO ACTUAL

    TIC? TAC? REDES SOCIALES? USOS Y HBITOS SALUDABLES DE NIOS Y ADOLESCENTES CON NUEVAS TECNOLOGAS: MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA FAMILIAS Y EDUCADORES

    #2 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • LA TECNOLOGA SLO LO ES PARA AQUELLOS QUE HAN

    NACIDO ANTES QUE ELLA ALAN KAY #2 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • CONOCEN LA LGICA TECNOLGICA

    FRATO (2012) #2 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • CUIDADO CON EL CONCEPTO DE NATIVOS DIGITALES

    MARK PRENSKY #2 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • ES NECESARIA UNA PEDAGOGA PARA APRENDER A INTERPRETAR CORRECTAMENTE

    EL LENGUAJE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

    #2 http://www.youtube.com/watch?v=hibyAJOSW8U https://www.youtube.com/watch?v=17j5QzF3kqE miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • DESCONOCIMIENTO POR PARTE DE PADRES Y MADRES #2

    HUSTON! TENEMOS UN PROBLEMA!

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • DESCONCIERTO EN MAESTROS, PROFESORES Y EDUCADORES #2

    GRANDES ESFUERZOS EN FORMACIN SOBRE ESTOS TEMAS

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • ES NECESARIO ACOMPAAR A NIOS Y ADOLESCENTES EN ESTE PROCESO.

    HEMOS DE ESTAR AL DA #2

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • USOS Y HBITOS DE LAS REDES SOCIALES EN NIOS Y ADOLESCENTES

    TIC? TAC? REDES SOCIALES? USOS Y HBITOS SALUDABLES DE NIOS Y ADOLESCENTES CON NUEVAS TECNOLOGAS: MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA FAMILIAS Y EDUCADORES

    #3 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    #3

  • ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    #3

  • 1% 1% 5%

    15%

    36%

    20%13%

    3%2%

    4%

    8 9 10 11 12 13 14 15 16 ns/nc

    Edat a la qual els fills tenen el primer mbil (B1)

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS #3

    Edad en la que los nios tienen su primer mvil

  • miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS #3

  • REDES SOCIALES (2013)

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS #3

  • The New Multi-screen World: Understanding Cross-platform

    Consumer Behavior Google 2012

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS #3

  • The New Multi-screen World: Understanding Cross-platform

    Consumer Behavior Google 2012

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS #3

  • USOS DE LAS REDES SOCIALE POR

    EDADES

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    ALGUNOS DATOS SIGNIFICATIVOS #3

  • 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010

    Hardware Software Redes

    ALAN KAY LA TECNOLOGA SLO LO ES

    PARA AQUELLOS QUE HAN NACIDO ANTES QUE ELLA

    #3

  • nuevas habilidades

    nuevas herramientas + nuevos lenguajes + nuevos espacios

    #3

  • THE POWER OF THE NEW DIGITAL DISORDER. EVERYTHING IS

    MISCELLANEOUS DAVID WEINBERGER

    LO DIGITAL COMPORTA UN NUEVO ORDEN

    Documentos Archivos Carpetas ...

    DIGITALIZAR SIGNIFICA TRATAR CON BITS Y

    DEJAR DE TRATAR CON TOMOS

    LO VIRTUAL YA VA SIENDO IGUAL DE

    IMPORTANTE QUE LO PRESENCIAL

    SABER ENCONTRAR INFORMACIN ES LA

    CLAVE, ORGANIZARLA I TRATARLA

    DIGITALIZAR SUPONE ROMPER CON MUCHAS

    DE LAS REGLAS DEL PASADO

    #3

  • Todo es digital e Internet es la plataforma

    En agosto de 2013 se vieron 14.000 millones de vdeos en YouTube

    Cada minuto se suben 13 horas de nuevos contenidos en YouTube

    Existen 15.000 millones de fotos en Facebook

  • La socializacin es digital

    Los signos de identidad son digitales #3

  • vs prats.cat (catalunya) vs prats.org (non profit)

    = profesional = personal = spam = estudiante / profesor = buscando pareja = descargas = mvil

    prats.es (espaa) prats.com (empresa)

    [email protected] [email protected]

    [email protected] [email protected]

    [email protected] [email protected]

    123456789

    Los signos de identidad son digitales

    #3

  • LAS REDES SOCIALES SON UN NUEVO CANAL DE MOVILIZACIONES

    CIUDADANAS #3

  • HBITOS Y USOS GENRICOS DE LAS TIC EN EL MBITO DOMSTICO. ALGUNAS OBSERVACIONES PARA NUEVAS FORMAS DE ORGANIZAR EL APRENDIZAJE.

    TIC? TAC? REDES SOCIALES? USOS Y HBITOS SALUDABLES DE NIOS Y ADOLESCENTES CON NUEVAS TECNOLOGAS: MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA FAMILIAS Y EDUCADORES

    #4 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • A TENER EN CUENTA! HBITOS OBSERVADOS - ESO #4

    USO DE WHATSAPP

    USO DE YOUTUBE

    JUEGOS ON-LINE CON LA PLAYSTATION

    USO DE FACEBOOK

    JUGANDO CON MINECRAFT

    CURSO DE PROGRAMACIN DE APPS

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • USO DE WHATSAPP HBITOS OBSERVADOS - ESO #4

    1. La mayor parte de interacciones virtuales de nuestros chicos y chicas adolescentes ocurren en los diferentes grupos de WhatsApp.

    2. Es necesario poner reglas y controlar su uso.

    3. No es normal que en esta edad se envien mensajes a las 12 de la noche!!

    4. Es necesario que los adultos seamos ejemplares con el uso del mvil y WhatsApp.

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

  • USO DE YOUTUBE #4

    1. Visionado y susbcripcin a canales de Youtubers famosos.

    2. Creacin de vdeos en canals propios.

    3. TV a la carta. 4. Cmo se hace? 5. Unboxing 6. GamePlays 7. Tutoriales

    miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    HBITOS OBSERVADOS - ESO

  • USO DE FACEBOOK #4 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    HBITOS OBSERVADOS - ESO

  • JUGANDO CON MINECRAFT #4 miquel ngel prats 2014 [email protected] - @maprats

    HBITOS OBSERVADOS - ESO

  • JUEGOS ON-LINE CON LA PLAY #4 miquel ngel prats 2014 mange