Curso de Uso de Herramientas Web 2.0

Lcda. Ana Beltrán

Pero, ¿Qué son las TIC?

TIC, TICs, NTIC.

• Tecnologías de la información yla comunicación (TIC, TICs obien NTIC para NuevasTecnologías de la Información yde la Comunicación o IT para«Information Technology»)

• Agrupan los elementos y lastécnicas utilizadas en eltratamiento y la transmisión delas informaciones,principalmente de informática,internet y telecomunicaciones.

TIC

Usuarios Servicios

Medios Herramientas

Web 2.0

La clave es:

• Contenidos

• Participación

• Interacción

• conversación

• Web 2.0 o red social

• Tecnologías en el aula

• Las TIC han cambiado el trabajo de losalumnos y de los profesores directamente,mediante la creación de nuevas posibilidadesde trabajo en red con otras escuelas o,indirectamente, mediante la creación de basesde datos informativas en la Red

e-Learning

• Las nuevas tecnologías abren paso a una educación basada en el desarrollo del aprendizaje electrónico (elearning).

• Este término sirve para designar una amplia gama de utilizaciones de esas tecnologías, desde el trabajo en ordenador en las aulas hasta las carreras cursadas totalmente a distancia que han aparecido hace poco.

¿Qué son herramientas tecnológicas?

• Son plataformas o programas que permiten a los docentes crear sus propios contenidos

Programas

• Para la creación de contenidos en la computadora

Plataforma

• Para crear contenido directamente en internet

Enseñanza presencial

Enseñanza virtual

BLENDED LEARNING

b-Learning

• Es llamado blended-Learning. realizar una actividad formativa que mezcla clases y/o actividades pedagógicas presenciales con clases y/o actividades “online”, nos referimos aelectronic-Helper-Learning.

Aula Virtual• «aulas virtuales» son un medio en

que los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje, y que el concepto de conocimiento es la capacidad para transformar datos e informaciones en acciones efectivas y eficaces.

• Según la Real Academia Española

Aula. Sala donde se celebran las clases en los centros docentes.

Virtual. Representación de escenas o imágenes de objetos producida por un sistema informático, que da la sensación de su existencia real.

Aula Virtual

• Otra definición… Según la Wikipedia: Un aula virtual es un entorno, plataforma o software a través del cual el ordenador simula una clase real permitiendo el desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje habituales. Como afirma Turoff (1995) una “clase virtual es un entorno de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediado por ordenador”.

Clase virtual

• La clase virtual puede: Designar el grupo de individuos matriculado en un curso de formación a distancia y que van a interactuar entre sí y/o su formador a lo largo de su aprendizaje. O designar un dispositivo de formación a distancia síncrono que replica en lo virtual el concepto de clase física. Se utilizarán para ello soluciones de "livecollaboration" tipo Centra o Learnlinc.

Modular

Object Oriented

Dynamic

Learning

Environment

Ambiente de aprendizaje dinámico y modular orientado a objetos

• Moodle es una plataforma de aprendizaje a distancia(e-learning) basada en software libre que cuenta conuna grande y creciente base de usuarios.

• Moodle es un sistema de gestión avanzada (tambiéndenominado "Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA)"; es decir, una aplicación diseñadapara ayudar a los educadores a crear cursos de calidaden línea.

• Estos tipos de sistema de aprendizaje a distancia aveces son también llamados.“Ambientes de Aprendizaje Virtual o Educación enLínea”.

Moodle

• Se apoya en un modelo de educación

Construccionista social

• El aprendizaje es esencialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros.

• El alumno debe estar implicado activamente en su aprendizaje para que le de significado.

• Es necesario que el alumno pueda analizar, investigar, colaborar, compartir, construir y generar basándose en lo que ya sabe.

• Moodle es una aplicación Web a la que se accede por medio de un navegador Web (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, etc.), esto quiere decir que para utilizar Moodle es necesario un ordenador con al menos un navegador Web isntalado y con conexión a internet.

• Moodle está diseñada para realizar cursos a través de internet. Dicha herramienta permite:

• Presentar un material didáctico, bien en forma de lecciones, trabajos, ejercicios, cuestionarios, etc.

• Proporciona recursos de información como pueden ser fotos, chats, audio, video, páginas Web, etc.

• Diversas actividades para que los alumnos interactúen entre sí o con el profesor.

Entornos y redes de aprendizaje personalizados (PLE-PLN)

Los entornos personales de aprendizaje (PLE,

Personal LearningEnvironment)

Las redes personales de aprendizaje (PLN, Personal Learning

Network).

• Ambos conceptos, mutuamente relacionados entre sí, definen un escenario en el cual los alumnos y profesores tienen la capacidad de integrar distintas herramientas y servicios en entornos de aprendizaje, accesibles vía web, capaces de proporcionarles las aplicaciones, contenidos y materiales necesarios para atender a sus propios intereses, ritmos y condiciones de aprendizaje.

• " Ahora disponemos de herramientasincreíbles en la escuela (algunas de ellas,no las imaginábamos ni soñando) quenos ofrecen una amplia gama deposibilidades. Y son estas posibilidades,en la PRÁCTICA, las que es necesariocompartir. Hablamos mucho de recursosusados, y poco de cómo los usamos ypara qué. Compartimos y almacenamosenlaces, pero no compartimos quéhicimos con ellos y cómo resultó. Y,sobre todo, se nos olvida compartir loque hicimos y nos salió mal y por qué...aunque fue precisamente esto lo quenos hizo aprender una metodología,que vamos puliendo poco a poco."

PLE Entorno Personal de Aprendizaje

Un PLE tiene tres características:

Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.

No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.

Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos

• Y las partes principales de un PLE son:

Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.

Los recursos o fuentes de información.

Personal Learning Network (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.

E-Learning y Plataformas Tecnológicas

•http://prometeo3.us.es•http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/el-trabajo-en-red-y-las-redes-sociales/entornos-y-redes-de-aprendizaje-personalizados-ple-pln/•http://www.youtube.com/watch?v=G4qRFwAmp5Q&list=PL5F221EB7CB7978BB