TALLER DE FORMACIÓN BIBLIOTECARIASeminario de formación para el profesorado del Instituto Cervantes de Casablanca para la puesta en conocimiento y aprovechamiento máximo de los recursos bibliotecarios locales y electrónicos.

SEPTIEMBRE 2009

INSTITUTO CERVANTES DE CASABLANCA.

BIBLIOTECA

Taller de formación bibliotecaria

Red de bibliotecas del Instituto Cervantes (RBIC)

La mayor red de bibliotecas españolas por el mundo. Corresponde a las bibliotecas del Instituto Cervantes: garantizar a los usuarios el acceso a la información y la documentación necesarias que permitan el desarrollo del estudio, la docencia, la investigación, el conocimiento de la cultura española, el ocio y entretenimiento

Funciones:

Procesar, conservar y difundir los fondos documentales propios de acuerdo con las normas, recomendaciones y protocolos vigentes, tanto a nivel nacional como internacional.

Poner a disposición de los usuarios la información ubicada en otras bibliotecas y centros de información.

Adquirir nuevos fondos bibliográficos y documentales de acuerdo con las necesidades de docencia, estudio y difusión cultural del Instituto Cervantes.

Promover y difundir sus servicios y facilitar su máxima utilización. Formar y capacitar a los usuarios en el acceso a los servicios de la biblioteca

y en el manejo de las fuentes de información.

¿Qué vamos a ver en este taller?

1) Material ELE

2) Audiovisuales3) Revistas4) Recursos electrónicos5) OPAC6) Herramientas de la web 2.0

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 2

Taller de formación bibliotecaria

Material ELE

- Métodos de español. Métodos completos que incluyen el libro del profesor, del alumno, de ejercicios, las audiciones, vídeos… según la composición de cada método

Métodos generales. Pueden encontrarse también métodos para árabes, marroquíes, y para inmigrantes.Signatura: M

Métodos para la preparación al DELESignatura: DELE

Métodos de Cultura y civilizaciónSignatura: ELE-CC

Métodos infantiles: Métodos y lecturas fáciles para niños Signatura: M-INF; LF-INF

Métodos de español comercial: Español en el hotel, para el turismo, en el restaurante, en la empresa, en los negocios la redacción de cartas comerciales. S. 806.0:33

- Didáctica: Para la formación del profesorado en la enseñanza: de lenguas extranjeras, dinámicas de clase, el Marco Común de Referencia Europea para las Lenguas, la autoformación continua, , tipo de alumnado, etc. S. 806.0:37.02

- CD-Rom: métodos, diccionarios, conjugación, y juegos de aprendizaje, Actas de la enseñanza ELE. CD-ROM ELE

- Lecturas fáciles niveladas con y sin audio incorporado. S. LF - Gramática: Libros de gramática de todos los niveles y algunos bilingües.

Fundamental para los estudiantes del centro. S. 465- Ejercicios y test: Divididos por niveles, con soluciones al final ó en libro

complementario aparte. S. 468.4 - Expresión oral. S. 468.5- Comprensión auditiva. S. 468.6- Comprensión lectora. S. 468.7- Expresión escrita. S. 468.8- Juegos: libros para dinamizar las clases, partiendo de lo mas elemental como la

practica del alfabeto y los nombres propios y comunes hasta la practica de la gramática, mediante música, imagines y juegos con tablero, fichas recortables e incluso postales. S. 468.9

- Diccionarios:o De lengua española: académicos, de sinónimos y antónimos, etimológicos, de gramática, de frases hechas, del español de América. S. DIC 806o Bilingües: Español-inglés, italiano, alemán, francés, árabe, darija… DIC 806=o Especializados: jurídicos, administrativos, de deporte, de cocina, médico, de naturaleza… de todas las materias. S. DIC 3

- Enciclopedias: generales, de arte, historia, literatura, países.Información detallada en el blog de la biblioteca1

- Lengua española. Esta colección abarca todos los aspectos de la lengua. Está planteada de interés tanto para los estudiantes ELE como para filólogos, o interesados en la lengua de una manera más profunda. Las subsecciones de las que consta esta sección son las siguientes: Lingüística, dialectología, traducción, fonética y fonología, partes de la oración, ortografía, lexicografía, gramática, conjugación, semiótica, semántica, sintaxis. También en esta sección los libros relacionados con al teoría de la literatura, la traducción, y el comentario de texto.

1 Blog de la biblioteca del Instituto Cervantes de Casablanca. www.bibcasa.blogspot.com

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 3

Taller de formación bibliotecaria

- Biblioteca de profesores . Biblioteca de uso exclusivo para los profesores del Cervantes. Tiene unas políticas de préstamos diferentes al resto de materiales en sala. Muchos de estos documentos son para devolver en el día, se les diferencia por tener un punto rojo en su lomo. Cuándo hay dos ejemplares del mismo libro el préstamo del segundo se amplía a 15 días, como el resto de libros de la biblioteca.

¿Qué material vamos a encontrar en esta sección?

Vamos a encontrar todas las secciones de la biblioteca pero con menos ejemplares en cada una de ellas. Menos cantidad pero más selección en base a criterios de: actualidad, diccionarios, gramática, ejercicios, vocabulario, lecturas o DVD’s que forman parte del programa de estudio de los diferentes niveles, material especial que por su soporte no puede estar de acceso al público general (cartas, postales, coleccionables), revistas, juegos de mesa… En definitiva, material que se ha creído de uso indispensable para profesores.

En detalle:

o Métodos de español con las carpetas de recursos para el profesor. Estas carpetas contienen ejercicios, juegos, material fotocopiable, y actividades alternativas y complementarias al método al que acompañan. Algunos de los recursos se pueden encontrar en Cd-Rom. Con material en formato electrónico para poder modificarlo y trabajar con él adaptándolo a las necesidades.

o Métodos especiales: infantiles, preparación al DELE, español comercial. o Gramática del español: teoría y ejercicios.o Diccionarios de lengua española, en papel y electrónico.o Películas y libros que vienen incluidas en el programa de cada curso. o Canciones y películas con explotaciones didácticas. Ej.: Flores de otro mundo.o Revistas ELE: de didáctica y de actividades para la clase.o Juegos: juegos de mesa, postales, tarjetas, puzzles…

Audiovisuales

- DVD’so Documentales: sociedad, teatro, literatura, historia, música (conciertos). S.

DVD-Do Cine: Películas españolas y latinoamericanas clasificadas por géneros:

drama, humor, acción… S. DVD DIR tito Cortometrajes. S. DVD-CMo Series de televisión. S. DVD-TV

- CD’s de música. S. CDo Latina. LATo Pop Rock y Cantautores. PRCo Flamenco. FLAo Música clásica. CLAo Ópera-zarzuela. OZo Folklore. FOL

- Audio-libros de novela y poesía.

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 4

Taller de formación bibliotecaria

Revistas

La Biblioteca del Instituto Cervantes recibe periódicamente revistas españolas e hispanoamericanas de arte y cultura, política y sociedad, literatura, historia... así como la prensa diaria y revistas de actualidad generales.

Las revistas de actualidad sólo están disponibles durante un mes en la biblioteca. El resto de publicaciones periódicas que llegan se bajan al depósito pasado un mes también, para consultar números anteriores, dirigirse al personal de la biblioteca. Tenemos a vuestra disposición una hemeroteca con más de 150 títulos.

Las revistas podéis sacarlas en préstamo a domicilio, todas menos los últimos números de cada título. Las revistas en formato electrónico, pueden consultarse en los ordenadores de la biblioteca. Las veremos en el apartado de Recursos electrónicos.

En el catálogo en línea de la biblioteca de Casablanca se consulta el fondo de publicaciones periódicas, por ejemplo por título de la revista, ó por el ISSN (código identificativo de cada publicación), y en la pestaña de colecciones están registrados los números, con los años a los que corresponden, que tenemos en nuestra biblioteca. En el Anexo 1 de esta documentación encontraréis un listado de todas las revistas en papel de la biblioteca

Los sumarios electrónicos suelen ser bases de datos de carácter gratuito que son básicamente, la versión electrónica de los tradicionales boletines de sumarios o índices de contenido. Estos sumarios electrónicos son de carácter referencial, fuentes de información para los usuarios sobre lo que se publica en los ámbitos de su interés y garantizan una difusión de información más pertinente y eficaz, además de permitir la recuperación de información de carácter retrospectivo.

ARCE: Asociación de Revistas Culturales Españolas. La Asociación de Editores de Revistas Culturales de España (ARCE) nace en el año 1983 por iniciativa de los propios editores de este tipo de publicaciones con el propósito de poner en común los recursos e instrumentos necesarios para la promoción de estos proyectos culturales y empresariales. Ofrece sumarios e información de las revistas.www.arce.es

AECID. La biblioteca de esta institución publica en su página web los sumarios de la mayoría de las revistas que reciben.http://www.aecid.es/web/es/bibliotecas/revistas/

BOLSUM: Boletín de sumarios de ARGOS (Área de Estudios, Análisis y Documentación de la Presidencia de la Generalitat Valenciana).http://www1.pre.gva.es/argos/es/contenido_general/recursos/bolsum/ultimas_incorporaciones/

CBUC: la base de datos de sumarios electrónicos (BDSE) incluye los índices de buena parte de las revistas suscritas por las instituciones miembros del Catálogo Colectivo de las Universidades de Catalunya (CCUC). Esta aplicación permite hacer búsquedas por título, ISSN o materia de la revista o por autor/a y/o título del artículo. http://sumaris.cbuc.es/

COMPLUDOC: base de datos que contiene las reseñas de los artículos publicados en una selección de cerca de cuatro mil revistas científicas analizadas en la Biblioteca de la Universidad Complutense. La cobertura de los títulos se remonta a 1940. De cada artículo se recogen los siguientes datos: autor, título del artículo y título de la revista (título de la revista, año, volumen y número). En muchos casos se ha incluido el resumen de autor. http://europa.sim.ucm.es/compludoc/

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 5

Taller de formación bibliotecaria

CSIC. Las bases de datos bibliográficas ICYT, ISOC e IME contienen la producción científica publicada en España desde los años 70. Recogen fundamentalmente artículos de revistas científicas y de forma selectiva actas de congresos, series, compilaciones, informes y monografías.http://bddoc.csic.es:8080/index.jsp

DIALNET: portal de difusión de la producción científica hispana. Se pueden localizar documentos (artículos de revistas, artículos contenidos obras colectivas, tesis o libros). Además, se puede buscar por revistas o por autores. http://dialnet.unirioja.es/

DICE. Difusión y Calidad Editorial de las Revistas de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. Tiene el objetivo de facilitar el conocimiento y la consulta de algunas de las características editoriales de las revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales más estrechamente ligadas a la calidad.http://dice.cindoc.csic.es/

INSTITUTO IBEROAMERICANO DE BERLÍN . este servicio de contenidos del IAI ofrece los índices actuales de aproximadamente 2000 revistas especializadas, publicadas a partir del año 2000.http://cc.iai.spk-berlin.de/search/index.html?title=;country=194;signature=;trunc=r;bool=a;search=Suchen

LATINDEX -Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal- es producto de la cooperación de una red de instituciones que funcionan de manera coordinada para reunir y diseminar información bibliográfica sobre las publicaciones científicas seriadas producidas en la región. Las búsquedas pueden hacerse por título de la revista, por país, por tema o por editorial. http://www.latindex.unam.mx/latindex/busquedas1/latin.html

REDALyC. Hemeroteca científica en línea de libre acceso, que funciona como punto de encuentro para todos aquellos interesados en reconstruir el conocimiento científico de y sobre Iberoamérica. Se pueden localizar artículos a texto completo por autor o utilizando palabras clave. además de localizar revistas por título, país o área temática. http://redalyc.uaemex.mx/

REVISTAS ELE / ENSEÑANZA DE IDIOMAS EN LA BIBLIOTECA

- CABLE: Revista de didáctica del español como lengua extranjera. Cable. 1988 – 1992. / Semestral- CARABELA: El español como actualidad. SGEL. 1987 – Act. / Bimestral ( www.sgel.es )- CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA. ELR. 1995 – Act. / Bimestralwww.cuadernoscervantes.com - CUADERNOS DE RABAT: Materiales didácticos para la clase de español lengua extranjera. 1994-Act. Irregular. ISSN: 1113-4690. Disponible también en CD-Rom.Sumarios de todos los números:http://www.educacion.es/exterior/ma/es/publicaciones/cuadernosrabat/cuadernosrabat.shtml - DONDE DICE: revista de la Fundación del Español Urgente. 2005 – Act. Trimestral.Acceso a todos los números de la revista en PDF: http://www.fundeu.es/RevistaPDF.aspx - PUNTO Y COMA: Audio magazine para mejorar tu español. Habla con Ñ, S.L. 2006 – Act. Sumario de todos los números y acceso a algún artículo: www.pyc-revista.com

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 6

Taller de formación bibliotecaria

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 7

Taller de formación bibliotecaria

REVISTAS ONLINE ELERevista Didáctica de Español como Lengua Extranjerahttp://marcoele.com/Revista de Información del Instituto Cervanteshttp://www.cervantes.es/seg_nivel/institucion/revista_cervantes/default.htmCuadernos Cervantes de la Lengua Españolahttp://www.cuadernoscervantes.com/Cultura e Intercultura en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjerahttp://www.ub.es/filhis/culturele/index.htmlHispanistahttp://www.hispanista.com.br/Teclahttp://www.mepsyd.es/exterior/uk/es/tecla/tecla.shtmlRevistas Todo ELEhttp://www.todoele.net/revistas/Revistas_list.aspSignos ELEhttp://www.usalvador.net/ele/enlaces.aspRevista Científica del CSIChttp://revistas.csic.es/index.htmlPlataforma Open Access de Revistas Científicas Electrónicas Españolas yLatinoamericanashttp://www.erevistas.csic.es/

PORTALESLengua y Enseñanza: Instituto Cervanteshttp://cervantes.es/lengua_y_ensenanza/aprender_espanol/informacion.htmCentro Virtual Cervanteshttp://cvc.cervantes.es/Bibliografía de Didáctica de ELEhttp://cvc.cervantes.es/obref/bele/default.htmDIDACTIREDhttp://cvc.cervantes.es/aula/didactiRed/Portal del Hispanismo del Instituto Cervanteshttp://hispanismo.cervantes.es/

COMUNIDADES VIRTUALESREDELE. Red Electrónica de Didáctica del Español como Lengua Extranjerahttp://www.mepsyd.es/redele/index.shtmlFORMESPA. Formación de Profesorado de Español como Lengua Extranjerahttp://formespa.rediris.es/DILENGUAS. Didáctica de las lenguas y sus culturashttp://www.rediris.es/list/info/dilenguas.htmlELE EN ASIA-PACIFICOhttp://www .rediris.es/list/info/ele_asia-pacifico.html ELEBRASIL. Foro de debate para los profesionales de la Enseñanza de ELEhttp://www.rediris.es/list/info/elebrasil.html ELECANADA. Foro para profesionales de la enseñanza de española en Canadáhttp://www.rediris.es/list/info/elecanada.html ELENZA. Ensenanza de la Lengua Espanola en Nueva Zelanda Aoteaorahttp://www.rediris.es/list/info/elenza.html ELEROMANIA. Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en Rumaníahttp://www.rediris.es/list/info/eleromania.html PROELE. Foro para el profesor ELE en Alemaniahttp://www.rediris.es/list/info/proele.html

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 8

Taller de formación bibliotecaria

Recursos electrónicos de la RBIC

Las bibliotecas del Instituto Cervantes en España ponen a disposición de sus usuarios su colección de recursos electrónicos en red:

Obras de referencia: anuarios, bibliografías, directorios, diccionarios, enciclopedias, etc.

Bases de datos bibliográficas y documentales. Prensa digital: Boletines Oficiales, Periódicos nacionales, Anuarios.

El listado completo organizado alfabéticamente se encuentra en la página web de las bibliotecas del Instituto Cervantes:http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/recursos_en_linea/listado_recursos-e_01.htm

BASES DE DATOS BIBLIOGRÁFICAS Y DE EDUCACIÓN

CSIC. Centro Superior de Investigaciones Científicas.Bases de datos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

ERIC: Education Resources Information Center.ERIC es una base de datos bibliográfica sobre educación, producida por el IES, Institute of Education Science EE.UU. Se creó en 1996 y, es por consiguiente, una de las pioneras en el mundo de la información online. En inglés.

Está considerada como la fuente de información bibliográfica mundial más importante relacionada con la educación.

HAPI Online. Hispanic American Periodical Index.Es una fuente de información académica sobre América del Sur, Central, Caribe y México. Indiza artículos de más de 400 publicaciones periódicas internacionales, reseñas de libros, documentos y otros materiales en las ciencias sociales y humanas, abarcando desde análisis político, social y económico actual hasta tópicos como administración pública, comercio, relaciones internacionales, finanzas, literatura, arte, etc.

Informe académicoBase de datos de Gale Thomson que da acceso a más de 300 publicaciones periódicas en español de diferentes países, la mayoría a texto completo: información académica, de semanarios políticos, centros de investigación, literatura, ciencias sociales, salud y economía de América Latina.

MLA International BibliographyBase de datos bibliográfica elaborada por Modern Language Association of America. Contiene referencias sobre literatura, lenguas modernas, lingüística y folklore. Indiza más de 7.100 publicaciones periódicas internacionales así como monografías, colecciones, actas de congresos, catálogos,manuales, diccionarios, etc. La cobertura comienza en 1963 y se actualiza semanalmente.

Prisma: publicaciones y revistas sociales y humanísticasServicio integral de referencia que pone a disposición de los usuarios revistas científicas de texto completo sobre ciencias sociales y humanidades destinadas al estudio académico e interdisciplinario de América Latina e

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 9

Taller de formación bibliotecaria

Hispanoamérica, y la Cuenca del Caribe.

EL OPAC

Acceso al OPAC: http://absysnet.cervantes.es/abnetopac02/abnetcl.exe

Se trata de dar a conocer la información que podrán recuperar los lectores, su naturaleza y su funcionamiento. Los lectores, a través del catálogo, podrán:

• Identificar los documentos que tiene la biblioteca por medio de sus características esenciales.• Conocer los títulos disponibles de un autor, sobre una materia determinada, en un soporte específico etc.• Localizar los documentos en la/s biblioteca/s correspondiente/s• Orientar al lector en la búsqueda de información mediante enlaces, referencias etc.• El lector podrá conocer en tiempo real el estado de circulación de los documentos (si están disponibles o prestados, etc.) y además podrá realizar sugerencias, solicitudes de nuevas adquisiciones, comprobar los títulos nuevos que se hayan integrado en el catálogo y sean de su interés, crear sus propias bibliografías, consultar su ficha personal y realizar transacciones (renovaciones de préstamos y reservas de documentos).

Aspectos a considerar antes y durante la búsqueda

Recomendable la búsqueda avanzada Asegurarse siempre de estar buscando en la biblioteca de Casablanca, si es ésta

la biblioteca en al que se quiere hacer la búsqueda. Utilización de índices e índices de autoridad para poder recuperar más registros

y más pertinentes a nuestra búsqueda. Enlaces del registro hacia otros registros: autor, título uniforme, materias. Búsquedas por formato Tipos de formato utilizados en el campo de título:

Publicación periódica Disco compacto Casete Disco (Discos de vinilo) Música impresa Mapa DVD Vídeo Cartel Diapositivas Recurso electrónico

Guardar y exportar resultados. 1) Marcar resultados que nos interesen. 2) Presionar el botón de marcados 3) Optar por una opción de envío:

a. Mailb. Pantallac. Archivo

Catálogos especializados: - Últimas adquisiciones- Español Lengua Extranjera: Catálogo especializado en el enseñanza y la

aprendizaje del español

Sesiones de usuario.

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 10

Taller de formación bibliotecaria

Esto te va a permitir: ver tus datos personales, préstamos, cambiar contraseña, renovar préstamos, hacer reservas, enviar comentarios y desideratas. Anexo 2: Guía de uso del OPAC (Sesiones de usuario)

EL PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO Y EL SERVICIO DE OBTENCIÓN DE DOCUMENTOS

El préstamo interbibliotecario permite solicitar documentos que no están en las bibliotecas de la sede central del Instituto Cervantes, y enviar documentos de nuestros fondos a otras bibliotecas que lo soliciten.

El servicio de obtención de documentos (préstamo interbibliotecario) permite solicitar documentos que no están en las bibliotecas de la sede central del Instituto Cervantes, y enviar documentos de nuestros fondos a otras bibliotecas que lo soliciten. El objetivo es intercambiar información entre diversas bibliotecas y centros de información a través de préstamos para satisfacer las demandas de los usuarios, que no pueden ser resueltas con los fondos de cada una de ellas.

Herramientas de la web 2.0. Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes

- BLOGS RBIC: http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/blogs/blogs_bibliotecas.htm

- Facebook. http://es-la.facebook.com/bibliotecas.instituto.cervantes

- FLICKR (Compartir fotos). http://www.flickr.com/photos/bibliotecas_institutocervantes/

- TWITTER (microblogging) de la RBIC. http://twitter.com/bibliotecas_ic

- DELICIOUS. (Etiquetado de recursos web). Una de las herramientas más interesantes para las búsquedas en Internet.: http://delicious.com/rbic

Biblioteca de Casablanca:

- BLOG: http://www.bibcasa.blogspot.comEl blog pretende ser un instrumento de comunicación con la biblioteca, es por esto que se agradecen comentarios a los post. Además, los contenidos que se publican en el blog son:

o Avisos de la bibliotecao Novedades.o Fuentes de información interesantes para los usuarios. Véase:

“Elaboración de trabajos académicos”o Palabras de usuarios y lecturas o recursos recomendados por otros

usuarios.o Eventos e informaciones de apoyo relacionadas con la actividad

cultural y académica del centroo Recursos web relacionados con la cultura hispana ó las biblitoecas.

- Facebook. Biblioteca Cervantes CasablancaOtro instrumento de comunicación más amigable, rápido e informal.

- SLIDE SHOW. Para subir y compartir documentos creados a la web. Ejemplos en el blog de la biblioteca

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 11

Taller de formación bibliotecaria

Instituto Cervantes de Casablanca. Biblioteca Página 12