Test de Agresividad Infantil - Formato
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LISTA DE CHEQUEO CONDUCTUAL DE LA AGRESIVIDAD EN NIÑOS Savina Varona Nombre: _____________________ ___________ Edad: _______ Sexo: ______ Instrucción: ________ Colegio: ___ Informante: _____ Parentesco:___ _ Evaluador: ___________ Fecha: ___ bservaciones: ___ ____________ ____________ __ ____________ ____________ __ INSTRUCCIONES ! continuación encontrar" afirmaciones sobre el modo en #ue se com$ortan algunos ni%os& !nalice cada afirmación tomando en cuenta el com$ortamiento actual del ni%o ' res$onda con #ue frecuencia lo reali(a: nunca) $oco frecuente) frecuente o mu' frecuent e& Esco*a solo un a res$ uest a ' mar#ue con un as$a en el recuadro corres$ondiente& +rab a* e r"$i damente ' re cu erde #u e tiene #u e contes tar a todas las afirmaciones& No ha' res$uestas ,correctas- o ,incorrectas-) todas son v"lidas& !hora $uede em$e( ar . N Con que fr ecuenc ia re al iz a la s si guie ntes conduc ta s: NUNCA POCO FRECUENTE FRECUENTE MUY FRECUENTE 1 Desobedece, no acata l as normas. 2 Se muestra desganado y desinteresado. 3 Se ausenta indebidamente. 4 Irre sponsa bi lida d p ar a el cumpl imie nt o de l as tare as. 5 Es impertinente y no respeta la autoridad. 6 Bromista, burln y pesado. ! Es c"ismoso e indiscreto. # $sa lengua%e soe& y ordinario. ' Es mentiroso. 1( Se in)olucra en disputas y peleas. 11 Destruye los bienes propios y a%enos. 12 Es "iperacti)o e in*uieto. 13 +u an do es t mo lest o n o res po nde a la s preg untas. 14 -o coopera en situaciones de grupo. 15 Es terco y empecinado. 16 Es ne ga ti )i st a, "a ce lo op ue st o a l o *u e se le dice. 1! ace rabietas y berrinc"es. 1# /erturba, molesta e inoportuna a l os dems.
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LISTA DE CHEQUEO CONDUCTUAL DE LA AGRESIVIDAD EN NIOSSavina VaronaNombre: ________________________________ Edad: _______ Sexo: ______Instruccin: ___________________ Colegio: ___________________________Informante: ____________________________ Parentesco:________________
Evaluador: _________________________________ Fecha: _______________Observaciones: __________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________INSTRUCCIONESA continuacin encontrar afirmaciones sobre el modo en que se comportan algunos nios. Analice cada afirmacin tomando en cuenta el comportamiento actual del nio y responda con que frecuencia lo realiza: nunca, poco frecuente, frecuente o muy frecuente. Escoja solo una respuesta y marque con un aspa en el recuadro correspondiente.
Trabaje rpidamente y recuerde que tiene que contestar a todas las afirmaciones. No hay respuestas correctas o incorrectas, todas son vlidas. Ahora puede empezar.
NCon que frecuencia realiza las siguientes conductas:NUNCAPOCO FRECUENTEFRECUENTEMUY FRECUENTE
1Desobedece, no acata las normas.
2Se muestra desganado y desinteresado.
3Se ausenta indebidamente.
4Irresponsabilidad para el cumplimiento de las tareas.
5Es impertinente y no respeta la autoridad.
6Bromista, burln y pesado.
7Es chismoso e indiscreto.
8Usa lenguaje soez y ordinario.
9Es mentiroso.
10Se involucra en disputas y peleas.
11Destruye los bienes propios y ajenos.
12Es hiperactivo e inquieto.
13Cuando est molesto no responde a las preguntas.
14No coopera en situaciones de grupo.
15Es terco y empecinado.
16Es negativista, hace lo opuesto a lo que se le dice.
17Hace rabietas y berrinches.
18Perturba, molesta e inoportuna a los dems.
