COLEGIO PARTICULAR MASAYTESIS 1 PRIMERO BACHILLERATO A

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

BLOQUE 1

IMPORTANCIA DE LA REVOLUCION NEOLITICA

1.-¿Qué hecho cree que marco un cambio significativo en la vida de las poblaciones nómadas?

El desarrollo de la humanidad, el beneficio para sus hijos y comunidad

2.-Escribe a que etapa pertenece la imagen y que observas en la imagen:

Pertenece a la revolución Neolítica

Y observó que el hombre se vuelve sedentario gracias

A la agricultura

3.-¿Complete el significado de la palabra Neolítico?

= =

4.-¿Escriba los tipos de fuentes?

FUENTES ESCRITAS

FUENTES NO ESCRITAS

5.-¿Qué son las fuentes escritas?

Es la base de la historia; de ahí que puede decirse que no existe un autentico conocimiento histórico sin su presencia

6.-Complete el siguiente organizador grafico

ES

Abarca

EDAD DE PIEDRA

OASISMERICA

El nombre de una súper área cultural de la americe del norte

Las altas culturas de mesoamericana y las culturas de los nómadas del desierto unido.

NEO NUEVO LITIOS PIEDRA

7.-¿Qué te llama la atención es la pintura?

La manera de cómo fue elaborada

Es un jabalí, y simplemente es hecho en piedra

8.-¿Qué es agricultura?

La agricultura es el arte del cultivo y explotación de la tierra con el objeto de obtener productos con fines humanos o con destino a los animales domésticos.

9.-¿Qué es el sedentarismo?

Es la forma más reciente de población humana, en la cual, una sociedad deja de ser nómada para establecer de manera definitiva en un localidad determinada a la que considera como suya.

10.- ¿Qué es un proceso cultural?

Se enfoca en hechos históricos que suceden en los grupos que no conforman la elite.

TESIS 2

11.-¿Cuál es la ubicación temporal y espacial de la cultura olmeca?

La cultura olmeca se asentó en la costa del golfo de México, al sur del estado de Veracruz y de tabasco, apareció en el preclásico medio desde el año 1500 a.C. hasta el año 100 d.C.

12.-¿Describa la religión Olmeca?

Tenían una religión politeísta, la mayoría de sus dioses eran relacionados con la agricultura y otros elementos como el sol, el agua, los volcanes.

13.-¿Qué es el Señor de las Limas y como se lo consideraba?

Es una escultura tallada en piedra verde, se lo consideraba como una importante referencia en el conocimiento de la religión de los olmecas.

14.-Realice un cuadro sinóptico de la cultura mochica donde conste su año, su lugar, sus clases sociales y su arte.

Cultura Mochica

la cultura mochica se desarrollo entre el año 100 a.C. y el 800 d.C.

Tuvo como escenario la franja desertica de la costa del Perú.

Caracteristicas sociales

El Cie-Quich (Jaguar)El Coriec

El SacerdoteEl Pueblo

ArteFueron esplendidos orfedes.

15.-Relaciona con una línea lo que representan los huacos elaborados por los Mochicas

Huacos Personas enfermas

Huacos Documentales Rostros humanos

Huacos eróticos Vida cotidiana

Huacos Patológicos Escenas Sexuales

16.-¿Define al Señor De Sipán?

El Señor de Sipán ocupada la cúspide de la estructura social y política de su tiempo con un carácter semidivino, a juzgar por los objetos encontrados y por sus acompañantes.

17.-Ponga V si es verdadero y F si es falso

La cultura Valdivia es el asentamiento mas caracterizado del periodo formativo de México ( F )

La cultura Valdivia apareció entre 4000 a 2000 a.C ( V )

Considerando que la cultura Valdivia fue una sociedad pesquera sin agricultura ( V )

La cultura Valdivia no daba mucha importancia a la fertilidad (F )

18.-¿Qué evidencia la cerámica Chorrera?

La cerámica chorrera evidencia ya el intercambio entre unos pueblos con otros y el conocimiento de distintas zonas geográficas.

19.-¿Qué es la economía productora?

La producción es la actividad económica que aporta valor agregado por creación y suministro de bienes y servicios.

20.-¿Qué cambios conlleva respecto de la economía depredadora?

Es aquella que lleva a un país a más alternativas de desarrollo y cambios fructíferos para un país.

TESIS 3

21.-Describe como era el juego de la pelota de los olmecas

Consiste en golpear una pelota con los codos hacia adentro de un aro para marcar un punto y ganarle al rival, y este termina con un sacrificio.

22.-¿Define la cultura material?

La cultura material son aquellos elementos que nos permiten conocer cómo era la vida pasada y actual de los distintos grupos humanos.

23.-Pinta ubicando en el mapa donde se asentaron las culturas (olmeca, mochica, Valdivia)

BLOQUE 2

EL LEGADO DEL MUNDO ANTIGUO

24.-Escibe el nombre de las cuatro civilizaciones antiguas

Mesopotamia

Babilonia

India

Egipto

25.-¿Por qué fueron importante las civilizaciones antiguas?

Porque dieron una forma de vida urbana, pueblos primitivos y civilizaciones progresistas

26.-¿Qué legados nos dejaron las civilizaciones antiguas?

La política y la concepción de la esclavitud

27.-¿Qué fue el código de Hammurabi?

El rey Hammurabi elaboro el primer código de las leyes escritas que se conoce en la historia de la humanidad.

28.-Complete

Civilización, el termino nace en Francia en el siglo XVIII, siendo impuesto por loso enciclopedistas de dicha nacionalidad como oposición a barbarie, esto debido a que para ellos existían pueblos primitivos o barbaros y civilizados o progresistas.

29.-¿Dónde se asentaron los sumerios?

Los sumerios se asentaron en la zona sur del valle bajo de los ríos Tigris y Éufrates hacia el 3500 a.C.

30.-Complete

Asirios, se situaron en el suroeste asiático en la antigua Mesopotamia, en el valle del rio Tigris cuyos límites fueron: al norte de las montañas de Armenia, al sur caldea, al este la Media y al Oeste Mesopotamia.

TESIS 4

31.-En el organizador grafico escribe las características de la cultura Babilonia

32.-Ponga el significado de las siguientes palabras:

Coraza: armadura compuesta de peto y espaldar.

Limo: lodo, cieno.

Resina: sustancia solida o de consistencia viciosa y pegajosa que fluye de ciertas plantas.

Ultra terrena: relativo a lo que esta mas allá de la vida terrenal

33.-¿Cuáles fueron las principales religiones que practicaron los habitantes de la india?

El Budismo

El Jainismo

Cultura Babilonia

Hacia el año 2000a.C. llegaron nevas aleadas de semitas, lo que provoco una nueva fragmentacion.

Organizacion politica y social, el rey Hammurabi pudo vencer principes rivales y fundar una gran reino.

Cultura, en los monumentos babilonicos predominaban las lineas rectas.

34.-¿Definición del budismo?

Fundado en Nepal por un miembro de la familia guerrera de los Sakya llamado Siddharta Gautama, más conocido como Buda.

35.-¿Cuál fue la organización política y social de la civilización China?

La principal característica de su estructura social fue la existencia de una marcada estratificación y su estricto respeto por las jerarquías, así tenemos que: En la cúspide de la escala social se hallaba el emperador, el que se consideraba de origen divino y se creía que había recibido su poder por virtud o mandato de los dioses.

36.-Escriba las tres religiones de la civilización china

Taoísmo

Confucionismo

Budismo

37.-Describe la cultura China

La civilización china alcanzo un altísimo desarrollo cultural. Uno de los elementos más importantes fue su lengua y su sistema de escritura basando en signos ideográficos, además, fueron los primeros en utilizar tinta para escribir y se estima que habría sido inventada hace 4500 años atrás.

38.-Describe la Imagen

Es el ejercito de Terracota son las figuras de

soldados y caballos encontrados en el mausoleo del

emperador Qin Shi Huang.

39.-Escriba las clases sociales de la civilización de Egipto

40.-Explique en qué consistía la Ruta de la Seda

Era una red de rutas comerciales en todo el continente asiático, conectado este, sur y Asia Occidental con el mundo Mediterráneo, así como el norte, este y noreste de África y Europa. Se inicio en el centro de China y la India se detuvo en algún lugar cerca del Mar Mediterráneo.

FaraonSacerdotes

Militares

Escribas

Comerciantes y artesanos

Campesinos

Esclavos

TESIS 5

41.- Ponga el significado de las siguientes palabras:

Estela: monumento conmemorativo que se erige sobre el suelo en forma de pedestal o lapida.

Polis: ciudad estado de la antigua Grecia y forma de organización política basada en esta.

42.-Complete

Atenas fue la cuna de la democracia, sistema político establecido por Pericles. La sociedad ateniense se dividía en ciudadanos, es decir, los nacidos allí, con igualdad de derechos y deberes, los extranjeros o metecos que eran hombres libres que vivían en Atenas pero provenían de polis vecinas.

43.-¿Roma tuvo tres etapas en su historia que son:

Monarquía

República

Imperio

44.-Ubica en la pirámide, en orden de importancia las clases sociales de Atenas y su definición

45.-Crea una analogía

Espartasgobernantes

politicos y militaresPeriecos

hombres libres pero sin derechos politicos

Ilotasrealizaban todos los trabajos agricolas

DEMOCRACIA SISTEMA POLITICO DEL MUNDO ANTIGUO

UN GOBIERNO DE PUEBLO

46.-Completa el mapa conceptual

47.-Describre la organización social y política de la civilización Maya

El pueblo Maya formaba un conjunto de ciudades-estados, situadas siempre junto a un rio, a un lago, natural, denominado “Cenote”.

48.- Completa el cuadro sinóptico entre la religión de los mayas, aztecas e incas

MAYAS AZTECAS INCASCeremonias al aire libre Creían en la inmortalidad Dios SolSacaban partes de varias personas

Su culto era sanguinario Pueblo Politeísta

Ofrecidas en tiras de papel Antropofagia rutal Dios Luna

49.-¿Cómo esta subdividido el Tahuantinsuyo?

Chinchay suyo

Antisuyo

Collasuyo

Contisuyo

50.-¿Quiénes fueron los chasquis?

Eran los mensajeros del inca que utilizaban un sistema de postas.

ROMA

ECONOMIAla base economica era la

ganaderia y la agricultura.

CULTURAla mayores contribuciones

que roma ha hecho a la cultura han sido el derecho

romano.

TESIS 6

51.-¿Cuál crees que ha sido el mayor aporte de las civilizaciones Aztecas, Mayas e Incas para la humanidad? ¡Por qué?

Su forma de vida el trabajo para sobresalir de cualquier necesidad que en la vida se interponga.

52.-Complete la ficha de la vida de Solón

País de nacimiento: Grecia en Atenas

Fecha de nacimiento: c.638 a.C 558 a.C.

Estudios: poeta, reformador, legislador y estadista ateniense, uno de los siete sabios de Grecia

Reformas: sistema democrático que consistió en una reorganización general de la jerarquía social.

BLOQUE 3

EL LEGADO DEL MEDIOEVO

53.-Complete

El imperio Bizantino fue un imperio medieval de cultura griega cuya capital estaba en Constantinopla o Bizancio. Los orígenes del imperio Bizantino se remontan a la etapa final del imperio Romano.

54.-Carecteristicas de las etapas del imperio bizantino

Etapas del Imperio

INICIALSe incluyo la creacion de un sitema monetario. Las grandes proiedades

dominaban el mundo rural y aunque los elevados impuestos tuvieron

como consecuencia el abandono de la tierra.

MEDIAEl imperio sobrevivio a las

migraciones, pero no pudo recobrar y gobernanr todo el mediterraneo.

55.-Cual fue la función del imperio

El imperio bizantino fue regido por emperadores autocráticos, que constituían la fuente de la autoridad gubernamental.

56.-Escriba el arte de bizantino que se dividió en cuatro categorías:

Arquitectura

Escultura

Mosaico

Pintura

57.-Explique que son las cruzadas

Se designan con este nombre a las expediciones que, bajo el patrocinio de la iglesia emprendieron los cristianos contra el islam con el fin de rescatar el santo sepulcro y para defender el reino cristiano de Jerusalén.

58.-Cuales fueron las consecuencias de las cruzadas

Las cruzadas tuvieron muchas consecuencias en Europa y el Medio Oriente, ya que abrieron los ojos de los europeos tanto en el comercio y la construcción del Estado moderno y de expansiones y supremacía.

59.-Complete el siguiente mapa conceptual

60.-Complete

El imperio bizantino ocupaba el sur este de Europa de Asia y noreste de áfrica

Fue fundado en el año 395

LAS CRUZADAS(1096-1291)

CABALLEROS CRISTIANOS

OCCIDENTALES

PAPA URBANO II

MUSULMANES

TIEERA SANTA

GODOLFREDO DE BOUILLON

PRIMERA (1096-1099)

SEGUNDA (1147-1149)

TERCERA (1189-1149)

CUARTA (1202-1204)

QUINTA (1217-1221)

SEXTA (1228-1233)

SEPTIMA (1248)

OCTAVA (1270)

ANTECEDENTES

El imperio Bizantino, llamado también imperio romano de oriente

La capital del imperio bizantino estaba en Constantinopla o bizantino, actual Bizantino

Su capital fue saqueada en 1204 y conquistada en 1453 por los turcos otomanos.

TESIS 7

61.-¿Qué es el feudalismo?

Se conoce con este nombre a la forma de organización política, económica y social.

62.-¿Cómo eran las relaciones de dependencia señorial?

Se llevaban a cado entre los campesinos y el señor los campesinos entregaban sus tierras al señor o trabajaban para él a cambio de protección, además el señor les cobraban rentas y tenían sobre ellos derechos señoriales.

63.- Escriba las definiciones de:

64.- Realiza un dibujo de cómo eran las ciudades medievales

CONSISTIA EN QUE UNA PERSONA SE PONIA LA DEPENDECIA DE OTRA.VASALLAJE

ERA LA CONSENCION REALIZADA POR EL SEÑOR A SU VASALLO.FEUDO

65.-Completa el siguiente organizador grafico

66.- ¿Cómo defines la religión?

Como fe a algo por seguir

67.-¿Qué lleva a las personas a practicar una religión?

La fe que tiene la devoción a ese ser supremo

68.-¿Escribe los nombres de las religiones que existen en el mundo?

Católica

Cristina

Budismo

Hinduismo

69.-Cuales son los cinco pilares del Islam que constituyen los preceptos fundamentales obligatorios para los musulmanes

1.-El testimonio de fe

las cartas de

privilegio

documentos que fijaban

sus libertades y los liberaban

los monarcas, alos que les interesaban

reducir el poder

feudal, los apoyaron y les

concesieron cartas de privilegio.

tambien llamadas de franquicia

2.-La oración

3.-Ayuda a los necesitados

4.-Ayunar el mes de Ramadán

5.-El peregrinaje a la meca

70.-¿Qué es el Islam?

Es una expresión árabe que significa paz, pureza, aceptación y compromiso.

TESIS 8

71.-¿Quiénes son los musulmanes?

Implican una aceptación total y una obediencia activa a las enseñanzas y leyes por allah.

72.-¿Quién fue Mahoma?

Era conocido como el profeta Mahoma y su religión era el islam.

72.-¿Quiénes fueron los califas?

Príncipes suseros de Mahoma.

BLOQUE 4

CONFIGURACION DEL MUNDO MODERNO

74.- Ponga el significado de las siguientes palabras:

ANTROPOCENTRICO: Se basa en la teoría que supone que el hombre es el centro de todas las cosas.

CAPITEL: Parte superior de la columna de diferentes figuras y adornos según el estilo arquitectónico a que corresponde.

FILOLOGICO: De filología, ciencia que estudia la lengua y la literatura de un pueblo a través de los textos escritos.

MECENAS: Personas o instituciones que patrocinan a los artistas.

75.-¿Explique el humanismo?

Fue el movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural que se extendió por Europa a partir del siglo XV en la península Itálica, especialmente en Florencia, Roma y Venecia.

76.-Que fue el renacimiento

Las primeras manifestaciones del renacimiento es Italia se produjeron en el siglo XV, en la época del cuatrocientos.

77.-Complete

El renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo.

78.- Ponga V si es verdadero y F si es falso

El italiano Galileo Galilei, construyo un telescopio ( V )

Isaac Newton descubrió las leyes del péndulo ( F )

En 1455 Nicolás Copérnico planteo el sistema heliocéntrico como verdad científica ( F )

El Alemán Isaac newton descubrió el cálculo diferencial ( F )

Isaac Newton formulo la ley de la gravitación universal (V )

79.-¿Cuáles fueron los grandes maestros del renacimiento?

Leonardo da Vinci

Miguel Ángel

Rafael

Tiziano

80.-Complete

Hombre en latín HOMO

El humanismo fue un movimiento CULTURAL

Lugar donde se reunían el humanismo ACADEMIAS

El humanismo confiaba en la RAZON de la razón

Sinónimo de refinado ELEGANTE

Lengua clásica LATIN

TESIS 9

81.-Describe el giro antropocéntrico que produjo el humanismo en la visión del ser humano.

El humanismo produce un giro antropocéntrico que origina un cambio muy importante en la visión del hombre.

82.-Une con una línea los enunciados según corresponda

Nicolás Copérnico Tres leyes del movimiento planetario

Isaac Newton Sistema heliocéntrico

Kepler Leyes Fundamentales de la mecánica

Galilei Ley de la gravitación universal

83.-¿Qué son las galeras?

Embarcaciones de vela y remo

84.-Ponga la letra que corresponda

a. Edad Media

b. Oriente

c. Mediterráneo

d. Europeos

Durante gran parte de la EDAD MEDIA los conocimientos geográficos de los EUROPEOS se limitaron a su propio continente y a los países de la cuenca del MEDITERRANEO. A raíz de las Cruzadas se estableció un estrecho contacto con el ORIENTE.

85.-Explique que es la Brújula

Que fue aplicada a la navegación oceánica, lo que brindo más seguridad que el sistema de viajar sin alejarse de las costas y guiándose por la posición del sol y las estrellas.

86.- Defina que es la carabela

La carabela fue inventa por los portugueses. Las naos y galeras predominantes eran útiles para el transporte marítimo de mercancías por el Mediterráneo y las costas atlánticas.

87.- Defina el astrolabio

El astrolabio que se empezó a usar en el siglo XV, era un instrumento que permitía determinar la posición de un barco mediante la observación de los astros.

88.-¿Qué es la exploración geográfica?

Es la actividad de viajar con el propósito de descubrir ya sean pueblos o espacios desconocidos, vías de comunicación, rutas de comercio, bases estratégicas, recursos naturales, tierras fértiles, minerales metálicos o energéticos de uso industrial.

89.-Escriba características de el viaje de Enrique el Navegante

Deseoso de aumentar el poder de Portugal y de difundir la fe cristiana, consagro toda su vida y sus medios a los estudios científico de la navegación en el atlántico a la exploración de la costa africana.

90.-Escriba los nombres de los seis personajes que realizaron viajes importantes

Enrique el Navegante

Bartolomé Díaz

Vasco Da Gama

Cristóbal Colón

Hernando de Magallanes

Sebastián Elcano

TESIS 10

91.-Señala las expediciones de Hernando de Magallanes

92.-¿Qué significa Burguesía?

Clase social urbana formada por individuos de capital activo.

93.-Que es una cultura alineada

Sociedad que pierde conciencia de sí para ser dominada por la influencia de otra.

94.-Complete

La civilización de los mayas, aztecas e incas construyeron complejas obras de riego, aplicaron técnicas agrícolas y organizaron estados teocráticos.

95.-¿Qué describe la imagen siguiente?

Describe las distintas razas indígenas de América

96.-Escriba el año en que Colon descubrió América

1492

97.-El primer viaje de Colón fue realizado en la fecha del 3 de agosto de 1492

98.-Escriba los nombres de las carabelas de Colón

La Pinta

La Niña

La Santa María

99.-Escriba la fecha del segundo viaje de Colón

25 de septiembre de 1493

100.-Describa el segundo viaje de Colón

Después que descubrió la isla de puerto rico, llego hasta el fuerte de la navidad, donde comprobó que había sido destruido y los españoles que habían quedado ahí estaban muertos.

TESIS 11

101.-Complete

El 30 de mayo de 1498, ocho navíos y 226 tripulantes componían la flota, que descubrió la isla de trinidad; recorrió la costa de paria, donde colon situó solamente el entorno del paraíso terrenal.

102.-Cuales fueron las causas del descubrimiento de América

La necesidad de nuevas rutas comerciales entre Europa y el lejano Oriente y el desempleo que obligo a muchos europeos a buscar fuentes de riqueza en tierras lejanas.

El interés en expandir la fe cristiana en el continente asiático.

103.-¿Relate como fue el cuarto viaje de Cristóbal Colón?

Partió de Cádiz el 11 de mayo de 1502, con cuatro navíos y 150 hombres. Atravesó el Caribe hasta el cado de honduras.

104.-¿Cuáles fueron las características del Fuerte de la Navidad construido por Colón?

Fue un asentamiento de Cristóbal Colón y sus hombres comenzaron a construir en la costa del actual Haití en la Navidad de 1492 con los restos de la embarcación encallada la santa María.

105.-Escriba las cuatro consecuencias más importantes del descubrimiento de América

Económicas

Sociales

Políticas

Culturales

106.-Elegi el concepto correcto de una de las consecuencias del descubrimiento de América

Se produce la caída de los imperios precolombinos: Atecas, Mayas o Incas, entre los más destacados.

a) Económicas b) Culturales c) Sociales d) Políticas

107.-¿Cómo era el indio antes de la llegado de los europeos?

a) Tranquilo, obediente, amable b) Ágil, bien proporcionado, estatura media c) Blanco, alto y fuerte

108.-¿Qué conocimientos tenían los pueblos indígenas?

a)La Ciencia, La Economía, La Filosofía b)La Agricultura, Caza, Recolección de frutos c) Ninguna

109.-¿Cómo era la vida de los aborígenes, hasta antes de la llegada de los conquistadores?

Ellos se aseguraban de sus alimentos y los bienes necesarios para poder vivir

110.-¿Qué hicieron los europeos al ver que no pudieron desarraigar la cultura aborigen?

Planearon estrategias como la cristianización.

TESTIS 12

111.-¿Por qué los europeos cristianizaron a los indios?

Ya que era la única estrategia que les funciono a ellos para poder gobernarles desde la religión y poder avanzar más cada día.

112.-Completa el cuadro de las consecuencias del descubrimiento de América

CONSECUENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMERICAASPECTOS EUROPA AMERICASOCIALES Desarrollo del capitalismo y la

burguesía comercial europea.La esclavitud se convierte vergonzosamente como algo normal en América hasta finales del siglo XIX.

CULTURALES Grandes avances en el conocimiento geográfico del mundo.

Expansión de la religión católica en América.

POLITICOS La piratería en el fenómeno más significativo de guerras en alta mar.

Los indios de las zonas más inaccesibles escapan a este proceso y resisten la conquista.

ECONOMICOS El comercio ultramarino se desarrolla grandemente y supera incluso al interior, revolucionando precios y ciudades.

Destacan la introducción de nuevos cultivos adaptados al clima americano.

113.-Escribe un ensayo de 10 líneas del Imperio Azteca

Entre 1517 y 1518 el gobernador español de Cuba, Diego Velásquez, envió varias expediciones de exploración al golfo de México, que observaron y reportaron las riquezas de un imperio que se hallaba tierra adentro. Las instrucciones de Cortez fueron solamente para explorar, establecer algún tipo de comercio en la religión y ver si había prisioneros cristianos. El 18 de febrero de 1519, Cortez se embarco hacia el golfo de México con 11 naves y casi 700 hombres. El primer poblado con el que tuvo contacto era el Pueblo Azteca de Cotaxtla; cuya bienvenida estuvo a cargo de líder del poblado. Cortez y sus tropas cercaron Tenochtitlán en junio 1 de 1521, e iniciaron su toma. El 13 de agosto de 1521, después de un asedio de cuatro meses. Los aztecas se dieron por vencidos. La conquista significo que la población Azteca fuera casi aniquilada, con este triunfo sobre los nativos. Cortez gobernó el territorio mexicano, bautizado con el nombre de Nueva España.

114.-Complete

Los primeros intensos para someter a los grupos Mayas fueron dispuestos por Hernán Cortéz, quien en 1523 envió a su delegado Pedro de Alvarado a las tierras bajas en Guatemala. Los mayas, entre ellos los grupos cakchiqueles y quichés decidieron aponerse desde el comienzo a la ocupación de sus tierras.

115.-La conquista de los pueblos aborígenes fue:

La exploración, invasión, ocupación y colonización del continente americano por parte de potencias europeas como fueron España, Portugal, Inglaterra.

116.-La conquista de los pueblos aborígenes fue en los siglos:

XV, XVI, XVII

117.-Los pueblos conquistados fueron:

Mayas

Aztecas

Incas

118.-Describa la imagen

Describe la captura de Atahualpa en Cajamarca

119.-Une con líneas respectivamente

Imperio azteca

Imperio maya

Imperio inca

120.-Complete

Pizarro de adentro temerariamente en el territorio inca con 180 soldados y 37 caballos, se dirigió a Cajamarca, donde, en desigual batalla, logra hacer prisionero a Atahualpa el 16 de noviembre de 1523.

FIRMA DEL ALUMNO

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APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO

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