Terremotos Final

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    ADMINISTRACIÓN

     Y NEGOCIOS

    • Nombres: María Rodríguez

    •   Madeleine Monsalve

    •   Cristina Muñoz

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    ¿Qué es un terremoto?

    ¿Cómo se genera o produce?

    ¿Que consecuencia provoca?

    ¿De que forma se puede prevenir, mitigar los daños operdidas o prepararnos para enfrentarlos?

    ¿Cuales son los terremotos mas grandes del mundo?

    ¿Cuáles son las normativas?

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    ¿Qué es Terremoto?

    Ondas

    sísmicas

    Movimiento brusco de la tierra

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    Lieración de energ!a corte"a terrestre

    causas principales

    tectónicas #

    volcánicas

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    ¿Qué consecuencias

    rovocan?

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    ¿!e "ue #orma se uede revenir el #en$meno% mitigarlos daños o erdidas o reararnos ara en#rentarlos?

    $efor"ar las

    viviendas contra los

    terremotos%

     &lmacenamiento

    de agua #alimentos%

    'articipación

    en los

    simulacros para

    la prevenciónde desastres%

    $eunión

    familiar

    contra

    desastres%

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    • 'roté(ase as! mismo) &lé(ese de los muelesque puedan caer # proté(ase a(o la mesa%

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    *edición de +erremotos

    &scala de Ric'ter 

    scala de magnitud local -ml.

    s la cantidad de energ!a lierada en elfoco

    s una escala logar!tmica que asigna un

    n/mero para cuantificar el tamaño de un

    sismo) entre grado 0a# 12 veces lacantidad de energ!a lierada

    *edida de 3 a más de 4

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    &scala de Mercalli Modi#icada

    &scala sub(etiva de intensidad% or"ue eval)a la erceci$n 'umana del sismo*

    !esarrollada ara evaluar la intensidad de los terremotos a través de los dañoscausados a distintas estructuras*

    No es una escala matem+tica

    Medida de , a -,,

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    &l .. de ma/o de 0123 en 4aldivia

    l terremoto de ma#or magnitud registrado en el mundo, ocurrió en C0ile # fue de4,5 grados $ic0ter generando tamién un tsunami con olas que alcan"aron los 25metros de altura% l sismo no solo afectó a C0ile, se e6tendió 0acia 7a8ai, 9apón,Las :ilipinas, l este de &ustralia, ;ueva

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    De 4,3 grados $ic0ter,dic0o movimientocausó 313 muertos #un tsunami, ademásde masivos derrumesen las "onas poladas%l terremoto produ(oun fenómeno llamado >

    licuefacción del suelo,en que el terreno pasade un estado sólido auno l!quido deido a lafuer"a reciida%

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      l terremoto sucedió el2@ de diciemre # generóun enorme tsunami quedevasto a las costas # las

    islas de la "ona, matandoa 21A mil personas en 3Bpa!ses%

      u magnitud fue de 4,3

    grados $ic0ter 

    :ue tan fuerte que seestima que movió el e(e dela tierra

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    • l sismo de ferero de 2A3A demostró la necesidad de reestructurar elsistema de emergencia en nuestro pa!s

    • 'ro#ecto de le# &gencia ;acional de 'rotección Civil

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    56O7% 5ervicio 6idrogr+#ico

    / Oceanogr+#icol ervicio 7idrográfico # ceanográfico de la &rmada de

    C0ile tiene por misión principal proporcionar los elementos

    técnicos # las informaciones # asistencias técnicas

    destinada a la seguridad en la navegación de v!as fluviales

    # lacustres, aguas interiores, mar territorial # en alta mar

    contigua al litoral de C0ile%

    Que 'ace el 56O7 en caso de terremoto?

    l 7& tiene la función de alertar en caso de que el

    sismo o tsunami sean graves # puedan dañar a la

    gente, avisar si es necesario evacuar la "ona de

    peligro 0acia "onas de seguridad o "onas de altura%

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    8n terremoto es imredecible% no sabemos cuando

    van a suceder% 'o/ en día debemos estar mu/

    alertas con ellos /a "ue 'an ocurrido varios / de

    grandes magnitudes* Teniendo en cuenta "ue C'ile

    es un aís sísmico*

    También un terremoto roduce "ue el nivel del

    agua varíe / así se roducen tsunami% los "ue

    causan un desastre m)ltile*

    &s de vital imortancia estar educados en como

    actuar ante un terremoto /a "ue esto nos uede

    salvar la vida*

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