TERMOREGULACIÓ HORÀRIA INDIVIDUAL DELS ESPAIS DEL CENTRE
33
TERMOREGULACIÓ HORÀRIA INDIVIDUAL DELS ESPAIS DEL CENTRE Colegi Nostra Senyora de la Consolació Ciutadella de Menorca
description
TERMOREGULACIÓ HORÀRIA INDIVIDUAL DELS ESPAIS DEL CENTRE. Col·legi Nostra Senyora de la Consolació Ciutadella de Menorca. Presentació del Projecte. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of TERMOREGULACIÓ HORÀRIA INDIVIDUAL DELS ESPAIS DEL CENTRE
TERMOREGULACIÓ HORÀRIA INDIVIDUAL
DELS ESPAIS DEL CENTRE
Col·legi Nostra Senyora de la Consolació
Ciutadella de Menorca
Presentació del ProjecteAquest projecte va sorgir fa dos cursos a la nostra escola. Gràcies a l’enginy
d’un professor, les idees dels alumnes i el seu treball conjunt hem fet possible
la TERMOREGULACIÓ HORÀRIA INDIVIDUAL DELS ESPAIS DEL
SEGON PIS, enguany els alumnes treballen per instal·lar-ho al primer pis.
Tenim un problema...
La regulació de la temperatura de cada classe es feia per plantes, això donava com a resultat:
aules amb molta temperatura i aules fredes, creant un consum innecessari i sense tenir confort a certes aules.
PROBLEMA:
REGULACIÓ DE TEMPERATURA PER PLANTES
AULES FREDES
+AULES AMB MOLTA TEMPERATURA
NO CONFORT + CONSUM INNECESSARI
Solució CONTROLAR DE MANERA
INDIVIDUAL LA TEMPERATURA DE CADA AULA/ESPAI
TENINT EN COMPTE: EL SEU ÚS (LA PROGRAMACIÓ
HORÀRIA DE CADA DIA DE LA SETMANA)
LA TEMPERATURA EN AQUELL MOMENT DE CADA AULA
COM?Aquest va ser el repte que un professor de l’escola es va posar, i ho va resoldre
amb un sistema de termoregulació individual en el qual els alumnes de 4rt
d’ESO de Tecnologia col·laboren.
La Conselleria de Medi Ambient ens va atorgar una subvenció per a
desenvolupar el projecte.
Els elementsd’aquest projecte són:
El capçal que obre i tanca el radiador El sensor de temperatura a cada
aula/espai El mòdul central al passadís de cada
planta Un sistema amb 3 programes
informàtics
El capçal del radiador El capçal de cada radiador s’obre o tanca en
funció de l’ordre que envia el sensor
El sensor de temperaturaFUNCIONS:
Controlar els radiadors en funció de la programació horària de cada dia de la setmana i de la temperatura dins l’aula.
Indicar la temperatura d’aquell moment i la intensitat a la qual els radiadors funcionen.
L’elaboració dels sensors de temperatura la realitzen els alumnes de 4rt d’ESO a la classe de tecnologia. A més, han participat en el seu disseny en col·laboració amb el professor.
Consta de diferents elements:Una placa de baquelitaUna pantalla de cristall líquidUna capsa de plàstic
EL FOTOLIT
AQUEST DISSENY ÉS ORIGINAL DEL TREBALL A L’AULA DE TECNOLOGIA. EL FOTOLIT ES FA EN PAPER DE TRANSPARÈNCIA
LA PLACA
INSOLACIÓ PER MARCAR EL FOTOLIT A LA PLACA DE BAQUELITA
PLACA DE BAQUELITA REVELADA
REVELAT DE LA PLACA
DIFERENTS FASES DEL PROCÈS D’ELABORACIÓ DE LA PLACA: PART ANTERIOR
DIFERENTS FASES DEL PROCÈS D’ELABORACIÓ DE LA PLACA: PART ANTERIOR – FENT FORATS A LA PLACA
DIFERENTS FASES DEL PROCÈS D’ELABORACIÓ DE LA PLACA: PART ANTERIOR – SOLDANT COMPONENTS
DIFERENTS FASES DEL PROCÈS D’ELABORACIÓ DE LA PLACA: PART ANTERIOR – INSTAL·LACIÓ DE LA PANTALLA DE CRISTALL LÍQUID
DIFERENTS FASES DEL PROCÈS D’ELABORACIÓ DE LA PLACA: PART POSTERIOR
LA CAPSA DEL SENSOR
MARCANT LA CAPSA PER FER ELS FORATS DE LA PANTALLA
El resultat: El sensor instal·lat a l’aula
CAPÇAL
SENSOR
CONNEXIÓ AMB EL MÒDUL CENTRAL DEL PASSADÍS
El mòdul centralFUNCIONS
Guardar tota la programació horària de funcionament de cada classe.
Enviar als sensors de les aules l’activació dels radiadors.
Consta de diferents elements:
Un rellotge de temps real
Una bateria per mantenir l’hora en cas de manca d’alimentació.
Un xip amb un programa informàtic fet en llenguatge C, gravada en una memòria no volàtil (no s’esborra si marxa el llum)
El sistema informàticConsta de tres programes informàtics i ha estat dissenyat pel professor de l’escola.
1r: Situat dins l’ordinador que serveix per programar tot el sistema i veure el seu estat en temps real. Consta de:Una base de dades (Access)Un programa en Visual basic que extrau la
informació de la base de dades i l’envia al mòdul central de cada planta.
2n: Situat dins un xip del mòdul central. Fet en llenguatge “C”.
3r: Situat dins de cada sensor de temperatura. Fet en llenguatge “C”.
PROGRAMADORXIPS
Pantalla per veure l’estat de les aules
En vermell les aules en funcionament
Programació Acces que s’envia al xip del mòdul central
Programació Acces dels dies festius
Funcionament del sistema
PROGRAMACIÓ ANUAL DEL SISTEMA
DIES FESTIUS
OCUPACIÓ DE CADA ESPAI
TEMPERATURA (21º)
EL SISTEMA CENTRAL
EL MÒDUL CENTRAL
EL SENSOR DE CADA AULA
Envia informació a
Envia l’hora i la programació a
CONNECTAR O DESCONNECTAR ELS RADIADORS
Mesura la temperatura i té en compte la programació per
INFORMA AL MÒDUL CENTRAL
SI HA DE CONNECTAR O NO LA CALDERA
LA SEVA TEMPERATURA
Moltes gràcies per la vostra atenció
