II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________

PRÁCTICA N° 01

Ejercicio Nº1ATENTOa) servicialb) gentilc) afabled) carismáticoe) caballerosoSolución: El término ATENTO significa cortés, urbano, comedido. Por ejemplo, podemos hablar de un anfitrión atento con todos los invitados. Al observar las opciones notamos cómo las palabras se agrupan por un criterio de sinonimia y expresan la idea de trato cordial, excepto el término carismático, que alude más bien al que tiene don para atraer o seducir por su presencia o palabra. Por tanto, éste es el término excluido. Rpta. (d)

Ejercicio Nº2GLACIALa) frívolob) gélidoc) congeladod) álgidoe) heladoSolución: La palabra GLACIAL significa helado, muy frio. Los pingüinos habitan en zonas glaciales, sería una aplicación. Vemos que entre la premisa y cuatro de las opciones existe semejanza de significados, pues todos ellos aluden a temperaturas muy bajas. No ocurre así con el término frívolo, que significa ligero, veleidoso, insustancial y se aplica a espectáculos superficiales o a las personas que gustan de ellos. En consecuencia, este sería el término excluido. Rpta. (a)

Ejercicio Nº3ECLOSIÓNa) origenb) génesisc) inauguraciónd) germene) fuenteSolución: Se entiende por ECLOSIÓN al brote, manifestación o aparición súbita de movimientos de índole social o cultural. Cuando hablamos de eclosión del indigenismo en el Perú nos referimos a la aparición de dicho movimiento literario en suelo patrio. Mientras que cuatro de las posibilidades tienen esa intención de surgimiento de algo nuevo, el término inauguración se aplica a la acción de dar inicio a un discurso o abrir un

establecimiento, lo cual no pasa de ser una ceremonia o simple acto formal, por lo que queda excluido. Rpta. (c)

Ejercicio Nº4DIRECTORa) managerb) gerentec) administradord) gestore) pioneroSolución: DIRECTOR es un término que se refiere a aquella persona que está a cargo de la dirección de un negocio, cuerpo o establecimiento especial. El ejemplo de un director de escuela nos ilustra mejor el término. Notamos que de las alternativas cuatro de ellas aluden, al igual que la premisa, a la idea de cargo de gran responsabilidad. Pionero indica a la persona que inicia algún tipo de actividad humana, como podría ser, por ejemplo, la visita de la luna. Por esa razón, se excluye este término. Rpta. (e)

Ejercicio Nº5EMBATEa) arremetidab) irrupciónc) empellónd) embestidae) acometidaSolución: EMBATE se refiere aquí a la acometida impetuosa de un cuerpo contra todo golpeándolo. Podríamos graficarlo diciendo que ellos héroes resistieron estoicamente los embates del enemigo. Asi, de las cinco alternativas, las que guardan la relación de sinonimia con la premisa por referirse a un ataque frontal y violento, son cuatro; entonces, se puede excluir al término empellón que significa empujón que se da con la intención de desplazar al alguien. Rpta. (c)

Ejercicio Nº6PRACTICARa) profesarb) ejercerc) reiterard) desempeñare) ejercitarSolución: Al decir PRACTICAR, se busca dar a entender que uno va a ejercitar, ejercer o profesar algo aprendido con anterioridad. Se observa, entonces, que los términos se agrupan en base a la sinonimia, que en este caso expresan la idea de ejecutar una actividad, lo cual no sucede con el término reiterar, que es el acto de volver a decir o hacer una cosa. Rpta. (c)

Ejercicio Nº7DISIPADOa) perdulariob) licenciosoc) disolutod) crapulosoe) excéntricoSolución: Una persona DISIPADA es aquella que actúa con libertinaje y gran relajamiento moral y, por ende, se entrega a los vicios. En cambio, se califica de excéntrico a aquel que tiene un carácter extraño, raro y fuera de lo habitual. Al ser las demás palabras sinónimas de disipado, que expresan la idea de desarreglo en el comportamiento y moral, queda excluido el término excéntrico. Rpta. (e)

Ejercicio Nº8ASOLADOa) destruidob) derribadoc) carcomidod) devastadoe) demolidoSolución: Se entiende por ASOLADO a aquello que ha sufrido asolamiento, rutina, destrucción. Se puede hablar, entonces, de una cultura asolada por otra en un proceso de conquista. En las alternativas, se aprecia una afinidad semántica, que alude a la acción violenta que recae sobre una estructura, excluyéndose la palabra carcomido, que significa consumido, corroído. Rpta. (c)

Ejercicio Nº9DISCRIMINARa) relegarb) apartarc) marginard) segregare) relevarSolución: La palabra DISCRIMINAR hace alusión al acto de distinguir o diferenciar una cosa de otra. Discriminar a la gente por su condición económica, seria un ejemplo. Esa idea, de separar objetos de acuerdo a ciertas características, la tienen cuatro alternativas, mientras relevar se refiere al hecho de reemplazar a una persona en un cargo o puesto. Rpta. (e)

Ejercicio Nº10DESPAVORIDOa) sobrecogidob) aterradoc) azoradod) indignadoe) horrorizado

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________Solución: DESPAVORIDO es una palabra que significa lleno de pavor o miedo excesivo. Ante un asesinato, una persona llena de miedo, puede echar a correr. Así, se dice que huyó despavorido ante aquella escena aterradora. Cuatro de las opciones coinciden con la premisa, dado que expresan la idea de temor intenso. Notaremos, así, que el término indignado es el que se excluye, pues hace referencia al estado vehemente contra una persona o contra sus actos. Rpta. (d)

Ejercicio Nº11TRIBULACIÓNa) tragediab) pesadumbrec) abatimientod) congojae) penaSolución: La palabra TRIBULACIÓN hace mención a la congoja, pena y tormento que siente un sujeto por algún acontecimiento aciago. Se observa que la relación con las alternativas es de sinonimia, ya que todas están vinculadas al estado de ánimo decaído, excepto la palabra tragedia, que significa suceso de la vida real capaz de generar emociones trágicas y conmovedoras. Rpta. (a)

Ejercicio Nº12TRAZARa) diseñarb) bosquejarc) decorard) esbozare) dibujarSolución: Decimos TRAZAR al acto de realizar trazos o líneas con el objeto de diseñar algo que tenemos en mente. Se traza un boceto para realizar una pintura, por ejemplo. Mas al revisar las alternativas, hallamos el término decorar que significa orlar o adornar un ambiente, no guardando afinidad semántica con las demás alternativas. Rpta. (c)

Ejercicio Nº13TRUNCARa) frustrarb) frenarc) devastard) estropeare) fracasarSolución: El término TRUNCAR es un verbo transitivo que indica la interrupción de una acción u otra, dejándola incompleta. Podría decirse, por ejemplo, que han truncado un proyecto si es que no han dejado continuarlo. Esa idea no la tiene el

verbo devastar, que indica el acto de destruir, asolar o arruinar una cosa material. Rpta. (c)

Ejercicio Nº14UTILIDADa) convenienciab) consensoc) eficaciad) aptitude) validezSolución: El significado UTILIDAD es provecho, conveniencia o interés que se saca de una cosa. Por ejemplo, al decir, que vamos a sacarle utilidad a un libro, significa que le vamos a dar buen uso y a aprovechar lo que nos pueda proporcionar. De las alternativas propuestas, se excluirá el término consenso que alude al consentimiento de todas las personas que componen una corporación. Rpta. (b)

Ejercicio Nº15DUDOSOa) polémicob) perplejoc) vacilanted) irresolutoe) titubeanteSolución: Por DUDOSO se entiende aquello que ofrece dudas o es ambiguo o tiene dudas. Puede haber una pregunta dudosa o una persona que duda entre la posibilidad u otra. Observamos que cuatro alternativas se refieren a un estado momentáneo de indecisión, y solo polémico se refiere a lo que genera discusión o controversia por lo que se excluirá. Rpta. (a)

Ejercicio Nº16BLASFEMIAa) inmoralidadb) afrentac) oprobiod) agravioe) vejaciónSolución: La palabra BLASFEMIA denota una palabra injuriosa y grave contra una persona. Es decir, un insulto podría traducirse como blasfemia. Mientras las demás alternativas son afines a este significado, inmoralidad refiérase al desarreglo en las costumbres y la falta de moralidad en las personas. Rpta. (a)

Ejercicio Nº17CALORa) veraniegob) festivalc) canicular

d) efervescentee) calurosoSolución: La palabra CALOR se refiere al fenómeno que eleva la temperatura de los cuerpos. Podemos notar en las alternativas la afinidad con la palabra calor, al referirse a momentos en los cuales se presenta, mientras que efervescente se excluye, ya que hace mención a aquello que está en efervescencia, es decir, en un estado de desprendimiento de burbujas, como pasa con las bebidas gaseosas. Rpta. (d)

Ejercicio Nº18VERÍDICOa) ciertob) laudablec) verazd) fidedignoe) auténticoSolución: Al decir, por ejemplo, ¡es un hecho VERÍDICO! Se hace alusión a que dicho hecho es conforme con la verdad. Es el ejercicio, se nota cierta afinidad semántica entre cuatro posibilidades; en cambio, laudable se refiere a aquel acto que es digno de elogio y alabanza. Por consiguiente, se excluye este término. Rpta. (b)

Ejercicio Nº19VERNÁCULOa) oriundob) céntricoc) patriod) nativoe) autóctonoSolución: VERNÁCULO significa propio del país de quien se habla. Al decir que es un idioma vernáculo, hacemos alusión a su calidad de nativo y original. Si bien el campo semántico del ejercicio es de sinonimia, se entiende por céntrico a aquello que tiene una posición central en un grupo, por ejemplo, una plaza céntrica. Rpta. (b)

Ejercicio Nº20ENTENDIDOa) versadob) comprendidoc) eruditod) peritoe) duchoSolución: ENTENDIDO es un adjetivo que indica a la persona conocedora, que tiene buenos conocimientos en una materia como, por ejemplo, es un entendido en electricidad, existiendo una relación de afinidad de significados, excluiremos al término comprendido, que hace mención al primer significado de la

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________premisa, pero no al significado que comparten los demás. Rpta. (b)

PRÁCTICA N° 02

Ejercicio Nº1RESOLUCIÓNa) firmezab) veredictoc) fallod) dictamene) pronunciamientoSolución: RESOLUCIÓN significa en una acepción, ánimo, valor o arresto; y en otra: decreto, fallo o veredicto de la autoridad. Por ejemplo, decimos: “el acusado se opuso a la resolución del juez”. Notamos en el ejercicio que existe una relación de sinonimia entre la premisa y cuatro de las opciones, pues hacen referencia a una decisión formalmente expresada. En consecuencia, firmeza es el término excluido porque quiere decir constancia, fuerza moral de quien no se deja abatir. Rpta. (a)

Ejercicio Nº2PERPETUOa) eternob) imperecederoc) abundanted) eviternoe) duraderoSolución: PERPETUO quiere decir que dura o permanece para siempre. Se habla, por ejemplo, de que el bien es la aspiración perpetua del hombre. Este término es sinónimo de cuatro de las opciones, ya que expresan la idea de permanencia indefinida en el tiempo. En cambio, abundante, se refiere a lo que se acumula en gran cantidad. Por lo tanto, es el término excluido. Rpta. (c)

Ejercicio Nº3PARABIÉNa) plácemeb) congratulaciónc) enhorabuenad) felicitacióne) estimaSolución: PARABIÉN es un término sustantivo que significa manifestaciones de la satisfacción que alguien siente por algún suceso feliz que le ha ocurrido a otra persona. Se dice, por ejemplo: “se acercó a dar los parabienes de los desposados”. Advertimos que todos los términos son sinónimos porque indican la idea de reconocimiento expresado a una persona. No sucede lo mismo con estima, pues se refiere al aprecio, afecto o consideración que se tiene hacia algo o alguien. Rpta. (e)

Ejercicio Nº4REPRIMIRa) coartarb) domeñarc) coercerd) sofocare) contenderSolución: REPRIMIR como primera acepción, referido a un impulso o sentimiento, contenerlos, social, frenarla, impedirla o castigarla, generalmente con violencia. Por ejemplo: “las fuerzas del orden reprimirán con las armas cualquier manifestación de oposición al régimen”. Existe una relación de sinonimia basada en la idea de ejercer poder o fuerza sobre los demás. La cual no está presente en el término contender que significa luchar, disputar. Rpta. (e)

Ejercicio Nº5TRÁGICOa) sarcásticob) fatídicoc) apocalípticod) patéticoe) conmovedorSolución: TRÁGICO es un adjetivo que se refiere, en su primera acepción, a la tragedia, a la obra dramática que incita a la compasión y espanto; también se refiere a lo desgraciado y hondamente conmovedor. Por ejemplo, un noticiario puede informar que en un trágico accidente hubo diez victimas. Hay un nexo de sinonimia con las alternativas, pues casi todas expresan la idea de algún suceso lamentable, excepto sarcástico, que significa burlón, irónico. Rpta. (a)

Ejercicio Nº6CARIACONTECIDOa) alicaídob) afligidoc) contristadod) mohínoe) constreñidoSolución: CARIACONTECIDO significa que muestra en el rostro pena, alteración o sobresalto. Por ejemplo, podemos decir: “llegue a la casa del fallecido, y encontré a los familiares cariacontecidos”. Advertimos, en el ejercicio, que se mantiene una relación de sinonimia con las cuatro opciones, las mismas que comparten la idea de tristeza o decaimiento anímico, salvo el término constreñido, que significa obligado, coaccionado u oprimido. Rpta. (e)

Ejercicio Nº7TRANSFERIBLE

a) mutableb) endosablec) enajenabled) traspasablee) transmisibleSolución: TRANSFERIBLE adjetivo que significa que se puede transferir, pasar de un lugar a otro. Y, referido a fondos bancarios, remitirlos de una cuanta a otra. Por ejemplo: “se ha declarado transferible la presidencia de la empresa”. Notamos, en el ejercicio, que existe un nexo de sinonimia con las opciones, pues indican la posibilidad de desplazamiento o reubicación de algo. Caso distinto es la palabra mutable, que significa que se puede mutar, transformar o convertir en algo distinto, como la ninfa que muta en mariposa. Rpta. (a)

Ejercicio Nº8NUPCIASa) desposoriob) coyundac) bodad) ceremoniae) connubioSolución: NUPCIAS se refiere a la ceremonia o acto en el que dos personas contraen matrimonio. Así, podemos decir que aquel personaje contrajo nupcias a muy temprana edad. Se nota pues, que existe una relación de sinonimia con los términos, pues todos aluden al vinculo afectivo y legal de una pareja, salvo con ceremonia, ya que solo se refiere al acto solemne que se celebra de acuerdo con ciertas reglas o ritos establecidos por la ley o costumbres. Rpta. (d)

Ejercicio Nº9MÁXIMO a) excelenteb) prolíficoc) sumod) mayore) superiorSolución: MÁXIMO dícese de lo más grande en su especie, supremo. Podemos decir, por ejemplo, que el máximo ideal del hombre es la justicia social. En el ejercicio se mantiene un vinculo de sinonimia con las alternativas, menos con la palabra prolífico, que en vez de aludir a algo elevado, como excelente, sumo, mayor o superior, significa especie que puede engendrar, especialmente si va de forma abundante, y referido a un artista, que tiene una producción muy extensa, todo lo cual se enmarca únicamente en la idea de cantidad. Rpta. (b)

Ejercicio Nº10

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________DESASEADOa) maculadob) manchadoc) mugrientod) inmundoe) ajadoSolución: DESASEADO significa que no tiene aseo, limpieza o arreglo. Por ejemplo: “he oído decir que estar desaseado es un síntoma de depresión anímica”. Se advierte que se establece una relación de sinonimia con las opciones, ya que maculado, manchado, mugriento e inmundo aluden igualmente al deterioro que muestra una persona por la falta de aseo, salvo con ajado, que se refiere a lo que ha perdido su lozanía o frescura, o también a lo desgastado o deteriorado especialmente por el tiempo o uso. Rpta. (e)

Ejercicio Nº11EDIFICIOa) terrazab) cimientoc) sótanod) ascensore) columnaSolución: EDIFICIO es la construcción destinada a vivienda u otros usos. En el ejercicio se hace evidente una relación de todo a parte, entre la premisa y las alternativas. Nos damos cuenta que terraza, cimiento, sótano y columna forman parte de la estructura del edificio; además, dos de ellos (terraza y sótano) son ambientes, tanto que los otros (cimientos y columna) son los soportes físicos de la construcción. En cambio, el ascensor es un elemento accesorio, que sirve para trasladar personas o mercaderías de un piso a otro, por lo que constituye el término por excluirse. Rpta. (d)

Ejercicio Nº12MALEVOLENCIAa) inquinab) tirriac) malquerenciad) odioe) indignaciónSolución: MALEVOLENCIA significa mala voluntad, mala intención o mala disposición hacia los demás. Por ejemplo: "no intentes disculpar ahora ahora la malevolencia de tus críticas. En el ejercicio, se establece un vínculo de sinonimia con todas las opciones, ya que inquina, tirria, malquerencia u odio también sugieren intención dañina hacia alguien, excepto el término indignación que significa irritación, y enfado violento por un

hecho que se considera reprochable. Rpta. (e)

Ejercicio Nº13MANADAa) boyadab) bandadac) rebañod) piarae) jauríaSolución: MANADA es aquel grupo de animales dela misma especie. En el ejercicio se establece una relación entre sustantivos colectivos que se refieren a animales. Sin embargo, analizando con mayor cuidado la pregunta, notamos que la mayoría de los términos aluden a conjuntos de animales mamíferos, excepto el término bandada que se refiere al conjunto de aves que vuelan juntas. Rpta. ( b)

Ejercicio Nº14FACINEROSOa) malhechorb) piratac) bandolerod) secuaze) gángsterSolución: FACINEROSO se refiere al delincuente habitual. Así, podemos decir: "ese facineroso contrata a emigrantes y les paga una miseria". Notamos que entre la premisa y las alternativas existe una afinidad semántica, ya que malhechor, pirata, bandolero y gángster se refieren a personas que viven del crimen, excepto el término secuaz que significa seguidor del bando o de las ideas de otro. Rpta. (d)

Ejercicio Nº15PIEDRAa) mármolb) pizarrac) óbiced) granitoe) losaSolución: PIEDRA es la sustancia mineral dura y compacta. Se plantea en el ejercicio una relación de género a especie, entre la premisa y las alternativas. La mayoría de ellas se refiere a una clase de piedra, pero el término óbice significa obstáculo, impedimento o inconveniente, no siendo así un caso específico del género aludido en la premisa. Rpta. (c)

Ejercicio Nº16MANIFIESTOa) ostentaciónb) alardec) desenfreno

d) patentee) exteriorizadoSolución: MANIFIESTO es lo que se muestra de forma evidente. Se establece en el ejercicio una relación de afinidad semántica con todas las opciones ya , que ostentación, alarde, patente y exteriorizado forman la idea común de lo que se muestra o se exhibe. En cambio, el término desenfreno significa falta de moderación o de freno en pasiones o de los vicios. Rpta. (c)

Ejercicio Nº17PIEDADa) clemenciab) conmiseraciónc) misericordiad) caridade) ternuraSolución: PIEDAD significa comportamiento misericordioso, o sentimiento de amor al prójimo y de compasión ante las desgracias ajenas. Por ejemplo, podemos decir: "los prisioneros imploraban piedad para que no los torturaran más". Observamos que existe un nexo de sinonimia con las cuatro de las alternativas, ya que aluden a sentimientos solidarios particularmente con el sufrimiento ajeno, y que con la palabra ternura no hay, pues significa cariño, amabilidad o sentimiento de amor. Rpta. (e)

Ejercicio Nº18ABRUPTOa) escarpadob) cerrilc) ásperod) tenaze) anfractuosoSolución: ABRUPTO referido especialmente a un terreno, que es escarpado, de difícil acceso o con una gran pendiente. Así, decimos, por ejemplo: "un sendero muy abrupto ascendía por la montaña". Notamos que existe un vínculo de sinonimia con las opciones, ya que cuatro de ellas se refieren también a lo poco transitable del terreno, excepto con el término tenaz, que significa firme y decidido a conseguir u propósito. Rpta. (d)

Ejercicio Nº19GRAMÁTICAa) proposiciónb) conjunciónc) verbod) adjetivoe) adverbioSolución: Entendemos por GRAMÁTICA al estudio de las normas que rigen un idioma. En el

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________ejercicio se advierte que cuatro de las opciones corresponden a categorías gramaticales, por lo que mantienen con la premisa una relación de todo-parte; pero el término proposición designa a una estructura mayor del lenguaje; se refiere a la palabra o conjunto de palabras que tienen un sentido gramatical completo. Rpta. (a)

Ejercicio Nº20REGENTARa) regirb) operarc) imperard) reinare) señorearSolución: REGENTAR significa dirigir o gobernar. Y referido a un cargo o empleo desempeñándolos de forma temporal. Por ejemplo, decimos: "la madre regenta la empresa familiar desde hace años". Se advierte que existe una relación de sinonimia con todas las opciones, las cuales se refieren en su conjunto al ejercicio del poder, menos con el vocablo operar que significa realizar, efectuar o llevar a cabo algo. Rpta. (b)

PRÁCTICA N° 03

Ejercicio Nº 1TESÓNa) firmezab) constanciac) persistenciad) permanenciae) perseverancia

Ejercicio Nº 2PRONÓSTICOa) profecíab) presagioc) auguriod) sospechae) predicción

Ejercicio Nº 3HIPÓTESISa) tesisb) supuestoc) conjeturad) presuncióne) suposición

Ejercicio Nº4ITINERARIOa) víab) rutac) línead) trayectoe) recorrido

Ejercicio Nº5GRANDIOSO

a) magníficob) maravillosoc) formidabled) estupendoe) grandilocuente

Ejercicio Nº6AUSPICIOa) favorb) ayudac) amparod) patrocinioe) prerrogativa

Ejercicio Nº7SALEROSOa) garbosob) graciosoc) donairosod) entusiastae) carismático

Ejercicio Nº8ESCUDRIÑARa) hurgaeb) inquirirc) escrutard) conocere) examinar

Ejercicio Nº9FANGOa) limob) cienoc) lodod) pantanoe) légamo

Ejercicio Nº10FACULTATIVOa) optativob) accesiblec) potestativod) voluntarioe) discrecional

Ejercicio Nº11TAJANTEa) categóricob) restringidoc) concluyented) contundentee) determinante

Ejercicio Nº12POLIFAGIAa) gulab) avidezc) bulimiad) voracidade) glotonería

Ejercicio Nº13VELEIDOSOa) volubleb) versátilc) efímero

d) tornadizoe) inconstante

Ejercicio Nº14RECLUIRa) internarb) aprisionarc) encarcelard) contendere) enclaustrar

Ejercicio Nº15DEPRECARa) instarb) rogarc) obstard) invocare) suplicar

Ejercicio Nº16DISPARATEa) yerrob) dislatec) cinismod) insensateze) contrasentido

Ejercicio Nº17PROVEERa) surtirb) rebasarc) abastecerd) suministrare) aprovisionar

Ejercicio Nº18CORROERa) oxidarb) apolillarc) erosionard) carcomere) estropear

Ejercicio Nº19EMBELLECERa) ataviarb) agradarc) exornard) acicalare) ornamentar

Ejercicio Nº20OBSTRUIRa) taparb) atorarc) colmard) taponare) obturar

PRÁCTICA N° 04

Ejercicio Nº1 APTOa) insigne

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________b) idóneoc) preparadod) competentee) diestro

Ejercicio Nº2PESARa) contriciónb) atriciónc) compunciónd) remordimientoe) disgusto

Ejercicio Nº3ASCENDENTEa) antecesoresb) antepasadosc) padresd) familiarese) abuelos

Ejercicio Nº4ASCETISMOa) moralidadb) austeridadc) puritanismod) puritanismoe) sencillez

Ejercicio Nº5ASIMÉTRICOa) irregularb) imparcialc) distintod) amorfoe) desigual

Ejercicio Nº6EPICUREÍSMOa) sensualismob) hedonismoc) voluptuosidadd) concupiscenciae) estoicismo

Ejercicio Nº7CANDORa) candidezb) puerilidadc) transparenciad) ingenuidade) inocencia

Ejercicio Nº8ACOMETERa) perseguirb) investirc) agredird) arremetere) acosar

Ejercicio Nº9LIARa) esposarb) anudarc) enlazar

d) comprimire) engarzar

Ejercicio Nº10REPULSARa) sugestionarb) seducirc) embelesard) encandilare) aturdir

Ejercicio Nº11POSPONERa) retardarb) atrasarc) incumplird) aplazare) diferir

Ejercicio Nº12ATREVIDOa) resueltob) arriscadoc) intrépidod) progresistae) valeroso

Ejercicio Nº13MEDRARa) ampliarb) intensificarc) arreciard) acrecere) suministrar

Ejercicio Nº14VENTOLINAa) brisab) airecilloc) aurad) aurorae) céfiro

Ejercicio Nº15TOTALITARISMOa) despotismob) autocraciac) autoritarismod) nazismoe) tiranía

Ejercicio Nº16RECONVENIRa) enrostrarb) inculparc) sermoneard) amonestare) recriminar

Ejercicio Nº17AUTORIDADa) rectob) caudilloc) dignatariod) burgomaestree) ministro

Ejercicio Nº18SUBORDINACIÓNa) vasallob) soldadoc) empleadod) súbditoe) sumiso

Ejercicio Nº19AVARICIAa) mezquindadb) bajezac) tacañeríad) cicateríae) sordidez

Ejercicio Nº20ABYECTOa) ruinb) villanoc) infamed) iletradoe) rufián

PRÁCTICA N° 05Ejercicio Nº1GENTÍOa) turbab) catervac) elencod) multitude) muchedumbre

Ejercicio Nº2MUTILARa) ablarb) cercenarc) amputard) desechare) extirpar

Ejercicio Nº3REDOBLARa) repicarb) tañerc) sonard) crispare) tintinear

Ejercicio Nº4PUSILÁNIMEa) cobardeb) medrosoc) timoratod) trágicoe) apocado

Ejercicio Nº5PORFIADOa) tercob) pertinazc) obstinadod) animadoe) testarudo

Ejercicio Nº6DICIEMBRE

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________a) sib) zetac) plutónd) infinitoe) omega

Ejercicio Nº7DEMENTEa) orateb) insanoc) malsanod) vesánicoe) alienado

Ejercicio Nº8DEROGARa) abolirb) anularc) abrogard) enmendare) revocar

Ejercicio Nº9ABOGADOa) defensab) pruebasc) alegatod) sentenciae) patrocinado

Ejercicio Nº10CAUTOa) prudenteb) precavidoc) audazd) previsore) cauteloso

Ejercicio Nº11

DEPARTIRa) dialogarb) conversarc) charlard) exponere) platicar

Ejercicio Nº12OROa) costosob) brillantec) doradod) maleablee) insustituible

Ejercicio Nº13BRILLANTEa) radianteb) relucientec) iluminadod) fulgurantee) resplandeciente

Ejercicio Nº14MANDARa) destacarb) ordenar

c) disponerd) prescribire) preceptuar

Ejercicio Nº15RESTAURANTEa) vajillab) banquetec) chefd) comensale) catador

Ejercicio Nº16PRISAa) prestezab) rapidezc) prontitudd) ímpetue) celeridad

Ejercicio Nº17FLORa) rosab) helechoc) claveld) geranioe) gladiolo

Ejercicio Nº18LAPIDARa) azotarb) apalearc) fustigard) injuriare) apedrear

Ejercicio Nº19EMBARCACIÓNa) proab) popac) mástild) escotillae) océano

Ejercicio Nº20VENUSTEZa) beldadb) bellezac) encantod) sensualidade) hermosura

PRÁCTICA – UNI

Pregunta 01 (UNI 2003-I)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación de significado con los demás. a) Trigob) Arrozc) Caféd) Perejile) cebada

Pregunta 02 (UNI 2002-I)Elija el término que guarda relación de significado común con los otros y con

el término base.PERFECCIONARa) Progresarb) Mejorarc) Afinard) Pulire) Depurar

Pregunta 03 (UNI 2002-I)Elija el término que guarda relación de significado común con los otros y con el término base.GLORIAa) Famab) Prestigioc) Popularidadd) Gocee) Celebridad

Pregunta 04 (UNI 2002-I)Elija el término que guarda relación de significado común con los otros y con el término base.TUMEFACCIÓNa) Edemab) Heridac) Hinchazónd) Tumore) Chichón

Pregunta 05 (UNI 2002-II)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación con la palabra base. DEGRADAR:a) Envilecerb) Deshonrarc) Enaltecerd) Humillare) Deteriorar

Pregunta 06 (UNI 2002-II)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación con la palabra baseINTERPELAR:a) Cuestionarb) Implorarc) Inquirird) Preguntare) Requerir

Pregunta 07 (UNI 2002-II)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación con la palabra base.CONFABULACIÓN:a) Contradicciónb) Maquinaciónc) Conjura d) Intrigae) Conspiración

Pregunta 08 (UNI 2002-II)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación con la palabra base.

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________INGRESO: a) Admisiónb) Asignaciónc) Entradad) Rentae) Pensión

Pregunta 09 (UNI 2003-I)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación de significado con los demás. a) Vejarb) Esquivarc) Satirizard) Mortificare) Censurar

Pregunta 10 (UNI 2002-I)Elija el término que no guarda relación de significado común con los otros y con el término base.MENUDO a) Minúsculob) Diminutoc) Breved) Exiguoe) MínimoPregunta 11 (UNI 2003-I)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación de significado con los demás. a) Delicadob) Nimioc) Pequeñod) Exiguoe) Minúsculo

Pregunta 12 (UNI 2003-I)Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación de significado con los demás. a) Sanearb) Recuperarc) Recomponerd) Reconstruire) Erigir

Pregunta 13 (UNI 2003-II)Identifique el término que no guarda relación de significado común con los demás.a) Prototipob) Bosquejarc) Modelod) Arquetipoe) muestra

Pregunta 14 (UNI 2003-II)Identifique el término que no guarda relación de significado común con los demás.a) Sojuzgarb) Someterc) Avasallard) Oprimire) Invadir

Pregunta 15 (UNI 2003-II)Identifique el término que no guarda relación de significado común con los demás.a) Superávitb) Rentac) Gananciad) Déficite) beneficio

Pregunta 16 (UNI 2003-II)Identifique el término que no guarda relación de significado común con los demás.a) Homicidiob) Fratricidioc) Suicidiod) Magnicidioe) Parricidio

Pregunta 17 (UNI 2004-I)Indique el término que no guarda relación de significado común con los otros y con el término base.FUERZAa) Energíab) Potenciac) Fortalezad) Eficaciae) Firmeza

Pregunta 18 (UNI 2004-I)ATAVÍOa) Atuendob) Trajec) Ropad) Prendae) Equipaje

Pregunta 19 (UNI 2004-I) Marque la opción que no corresponde al conjunto.a) Solb) Relámpagoc) Linternad) Rayoe) Luna

Pregunta 20 (UNI 2004-I) Elija la palabra que debe ser excluida por no guardar relación de significado con las demás.a) Trivialidadb) Volubilidadc) Frusleríad) Naderíae) chuchería

Pregunta 21 (UNI 2004-II) Indique el término que no guarda relación de significado común con la palabra escrita en mayúscula.CORTOa) escuetob) brevec) nimio

d) concisoe) lacónico

Pregunta 22 (UNI 2004-II) Indique el término que no guarda relación de significado común con la palabra escrita en mayúscula. GENEROSOa) filántropob) altruistac) dadivosod) acendradoe) bondadoso

Pregunta 23 (UNI 2004-II) Indique el término que no guarda relación de significado común con la palabra escrita en mayúscula. PETULANTEa) arroganteb) soberbioc) obstinadod) ufanoe) presuntuoso

Pregunta 24 (UNI 2004-II) Indique el término que no guarda relación de significado común con la palabra escrita en mayúscula. MANIFIESTOa) palmariob) ostensiblec) compactod) paladinoe) patente

Pregunta 25 (UNI 2005-I) Elija la palabra que no guarda relación de significado común con las otras y con la palabra base.MALOa) malvadob) haragánc) perversod) ruine) bribón

Pregunta 26 (UNI 2005-I) Elija la palabra que no guarda relación de significado común con las otras y con la palabra base.CULTOa) adoraciónb) devociónc) ermitad) liturgiae) veneración

Pregunta 27 (UNI 2005-I) Elija la palabra que no guarda relación de significado común con las otras y con la palabra base. GRATUITOa) arbitrariob) caprichosoc) infundado

II TRIM- APTITUD ACADÉMICA CUARTO GRADORAZONAMIENTO VERBAL – TÉRMINO EXCLUIDO_____________________________________________________________________________________________________d) libree) pueril

Pregunta 28 (UNI 2005-I) Elija la palabra que no guarda relación de significado común con las otras y con la palabra base.BALANCEARa) bambolearb) mecerc) oscilard) equilibrare) ondular

Pregunta 29 (UNI 2005-II) Elija el término que no comparte un significado común con la palabra escrita en mayúscula y con las demás.INTERROGARa) conjeturarb) consultarc) averiguard) indagare) preguntar

Pregunta 30 (UNI 2005-II) Elija el término que no comparte un significado común con la palabra escrita en mayúscula y con las demás. VALIENTEa) intrépidob) aguerridoc) osadod) impertinentee) arrojado

Pregunta 31 (UNI 2005-II) Elija el término que no comparte un significado común con la palabra escrita en mayúscula y con las demás. DECENCIAa) honorb) famac) reputaciónd) virtude) honra

Pregunta 32 (UNI 2005-II) Elija el término que no comparte un significado común con la palabra escrita en mayúscula y con las demás. ASCENDENCIAa) prosapiab) estirpec) cland) linajee) alcurnia

PRÁCTICA – SAN MARCOS

Pregunta 33 (UNMSM 2001)PROVECHOa) interésb) gananciac) valor

d) rentae) rédito

Pregunta 34 (UNMSM 2001) OBJETARa) impugnarb) debatirc) contradecird) refutare) rebatir

Pregunta 35 (UNMSM 2001) CAMINARa) moverb) trotarc) correrd) marchare) andar

Pregunta 36 (UNMSM 2001) INDAGACIÓNa) investigaciónb) búsquedac) cuestionamientod) averiguacióne) exploración

Pregunta 37 (UNMSM 2000) CALUMNIARa) difamarb) agraviarc) criticard) desacreditare) achacar

Pregunta 38 (UNMSM 2000) BARBARIEa) ferocidadb) atrocidadc) crueldadd) crudezae) salvajismo

Pregunta 39 (UNMSM 2000) LÓBREGOa) oscurob) tenebrosoc) tristed) sombríoe) nebuloso

Pregunta 40 (UNMSM 2000) DECRÉPITOa) senilb) viejoc) ancianod) estropeadoe) vetusto

Pregunta 41 (UNMSM 2000) FUEGOa) fiebreb) brasac) llamad) calor

e) flama