Tercer clase, 30 marzo 2011, Teoría de la Comunicación Humana

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INSTITUTO MUNICIPAL DE FORMACIÓN SUPERIOR San Isidro Teoría y Técnicas de la Comunicación Profesor Lic. Leonardo O Antoniassi

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INSTITUTO MUNICIPAL DE FORMACIÓN SUPERIOR

San Isidro

Teoría y Técnicas de la Comunicación

Profesor Lic. Leonardo O Antoniassi

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Teoría de la Comunicación

Tercer Clase

Teoría y Técnicas de la Comunicación

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INSTITUTO MUNICIPAL DE FORMACIÓN SUPERIOR

San Isidro

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Temario de Clase

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a. Teorías de la

Comunicación humana.

b. El Pragmatismo.

c. Ludwig Wittgenstein.

d. Interaccionismo Simbólico.

e. Etnometodología.

f. John L. Austin.

g. Martin Heidegger.

h. John Searle.

i. Jürgen Habermas.

j. Teoría del Símbolo.

k. La Cibernética.

l. Escuela de Palo Alto.

m. Biología del Conocimiento.

n. Cierre de Clase

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Teorías de la Comunicación Humana

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¿Cómo lograr una comunicación eficiente, capaz de darnos

a entender?

Distintas corrientes y teorías han buscado una solución,

llegando a distintas conclusiones y dando importancia a

variados actores.

A lo largo de esta clase recorreremos la visión filosófica

sobre la Teoría de la Comunicación humana.

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El Pragmatismo

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Basado en 3 teorías, Charles S. Pierce

William James

George H. Mead

Característica de la teoría,

Se basa en la crítica de la verdad, la misma habla del valor efectivo.

Evitar engaños del lenguaje, evaluar experiencia y comportamiento del otro. Conocer la adaptación al entorno social y al individuo.

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Ludwig Wittgenstein

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Filósofo, contemporáneo al pragmatismo, aportando a esta teoría

desde su estudio.

Características,

Resalta el valor real y efectivo del lenguaje, pero da importancia a quienes participan y no al entorno.

No cree en la falsedad del lenguaje, sino que considera

que tiene interpretaciones múltiples.

Establece reglas, que deben ser reconocidas previamente, y de esta manera encontrar los errores.

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Interaccionismo Simbólico

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Aparece en los ´70, su padre es Herbert Blumer, sociólogo.

Características de la Teoría,

Ingresa la idea de Producto Social, que nace de la interacción entre las personas.

En la interpretación del significado de la comunicación la realiza en función de su acción.

i. No –simbólica, sin interpretar acción., es espontáneo.

ii. Simbólica, se interpreta la acción del otro, en ese momento se responde.

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Etnometodología

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Década del ´50, por Harold Garfinkel, sociólogo.

“La teoría se basa en la vida cotidiana, como significado social.”

Características de la teoría,

El lenguaje es un “medio de actividad práctica”, un “modo de hacer las cosas”.

Toma como basa que al interactuar asumimos las perspectivas recíprocas.

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John L Austin

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Filósofo, década del 40, dedico el estudio a “la filosofía del lenguaje común o natural”.

Características de la teoría,Su premisa del lenguaje común y cotidiano es que se

encuentra en permanente reconstrucción.

El lenguaje sirve para coordinar las acciones.

Dispone tres actos del habla,a. Locucionario, decir algo.

b. Ilocucionario, fuerza con que decimos algo.

c. Prelocucionario, son los efectos que producen actos.

“Es necesario que exista coherencia”

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Martin Heidegger

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Basado en tres pilares, La verdad como el des-ocultamiento de lo ente,

El lenguaje es la morada del ser,

La tecnificación del lenguaje.

Características,

La teoría plantea que el “ser” abierto en su posibilidad de

apropiarse y se sí mismo.

Verdad = Libertad = la verdad es el des-ocultamiento del ente.

Lenguaje = Información = morada del ser.

El estado natural se rompe cuando necesitamos interpretar.

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John Searle

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Filósofo, su teoría se formuló en los ´60 y se centro en el habla.

Características de la teoría,

Su premisa es que los actos de habla son la unidad mínima de la comunicación, y la misma una forma de conducta.

Según su tipología: constatativos, compromisorios, directivos y declarativos.

Los actos del habla lo crean los individuos, las prácticas y los hechos sociales.

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Jürgen Habermas

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Sociólogo, teoría de peso en la actualidad, centro su

estudio en el ámbito social y lo clasifico según el tipo de

acción,

“instrumental, estratégica y comunicativa”

centra en ella su estudio

La finalidad de la comunicación es el entendimiento.

“mundo de la vida”, lugar donde los participantes se

comunican y se entienden.

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Teoría del Símbolo

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Creada por Norbert Elías, época del 60.

Características de la teoría,

El lenguaje es una condición biológica del humano

El lenguaje es un hecho social.

El sentido de la comunicación varía de sus

participantes.

Los símbolos son esenciales para la supervivencia

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La Cibernética

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Centra su estudio en la información, el control y la comunicación.

Emisor

recEptor

Fuente de información

señal

Fuente de ruido

destinatario

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Escuela de Palo Alto

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“Teoría basada en la cibernética”

Es imposible no comunicar

Toda comunicación implica un contenido y una relación.

La comunicación depende de la secuencia comunicativa

Utilizamos comunicación digital y analógica

La comunicación es simétrica y complementaria.

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Biología del Conocimiento

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¿Cómo los seres vivos conocemos?

La comunicación es una coordinación de conductas.

El lenguaje emerge de la coordinación de la conducta

Conocer es lo que nos permite relacionarnos

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Cierre de Clase

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En la clase de hoy, interpretamos las teorías clásicas de comunicación. Las mismas, han sido de referencia en el

siglo XX.

Las utilizaremos para tomarlas como cimientos de

nuestro saber y encaminarnos a la Teoría de las Improbabilidadesde la comunicación.

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Profesor Lic. Leonardo O Antoniassi

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