CEO BETHENCOURT Y MOLINA 17, 18 y 19 de febrero JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS PARA PRIMARIA

Un Arca de NoéLLEGA

Al CEO Bethencourt y Molina

B & MC E O

TERCER CICLO DE PRIMARIA:LOS INVERTEBRADOS

5º PRIMARIAI. Artóprodos [miriápodos, arácnidos y

crustáceos]II. MoluscosIII. Equinodermos

6º PRIMARIA I. Gusanos [anélidos, nematodos, platelmintos]II. PoríferosIII. Celentéreos [medusas, pólipos]

HORARIOS

LUNES 17 de febrero1º Y 2º PRIMARIA

9:00 a 10:30

MARTES 18 de febrero 3º y 4º PRIMARIA 9:00 a 10:30

Miércoles 19 de febrero 5ª y 6º PRIMARIA 9:00 a 10:30

Trabajamos de forma multidisciplinar la importancia de los insectos en nuestro entorno, en la naturaleza y en el planeta.

INFANTIL: INSECTO A INSECTO El proyecto Los insectos plantea a los alumnos un reto o desafío común para los tres cursos de educación Infantil: CONSTRUIR EL

HOTEL DE LOS INSECTOS. Cada nivel elabora un producto final que consiste en una parte de la estructura del hotel. Los tres productos finales constituyen el producto final de

ciclo. Nivel 1: parte del hotel de las hormigas. Nivel 2: parte del hotel de

las mariquitas. Nivel 3: parte del hotel de las mariposas. Los tres niveles deberán INVESTIGAR cómo son los insectos, dónde viven, cómo nacen, cómo se alimentan, qué tipos de insectos hay y por qué son importantes para el planeta Tierra. A partir de estos ejes motivacionales, se abordarán otros conocimientos como son las partes de nuestro cuerpo, la vivienda, los lenguajes y modos de expresión, así como la cuantificación y ordenación de secuencias temporales, entre otros.

ESOS SERES DIMINUTOS

CHICHARRA QUE CANTA, CALOR ADELANTA

Los insectos

PRIMER CICLO DE PRIMARIA ¿Cómo son los animales? Nacen y comen. ¿Dónde viven? Clasificación sencilla de los animales: - Mamíferos. - Aves. - Peces/reptiles/anfibios.

EL MUNDO DE LOS ANIMALES

3º PRIMARIA: ANIMALES DE CANARIASReconocer las principales características (alimentación, reproducción, morfología…) con la finalidad de adaptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.

4º PRIMARIA:ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN/EXTINGUIDOS/ VULNERABLESEN EL MUNDO, PENÍNSULA IBÉRICA Y CANARIAS

El alumnado adquirirá hábitos de respeto y cuidado hacia todos los seres vivos y, sobre todo, hacia las especies en peligro de extinción.