Terapia Ocupacional en El Tratamiento de Las Adicciones (1)

8/17/2019 Terapia Ocupacional en El Tratamiento de Las Adicciones (1)

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Terapia Ocupacional enAdicciones

La Terapia Ocupacional es una disciplina presente enlos equipos de tratamiento de personas conproblemas asociados al consumo de drogas desde losinicios de la respuesta institucional al fenmeno! "inembargo, su #gura profesional es poco conocida $, enocasiones, malinterpretada! A menudo el encargo querecibe el profesional es el de %mantener ocupados& alos pacientes! La Terapia Ocupacional se basa en el

estudio de la ocupacin 'umana $ la utili(a comoinstrumento de inter)encin para el logro de susob*eti)os, siendo el b+sico $ fundamental conseguir laindependencia de la persona!


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Terapia Ocupacional en Adicciones

Objetivo:Comprender la inter)encin basada en la ocupacin en

personas con consumo problem+tico de drogas!

Conceptos:

Ocupacin esempe-o ocupacional .reas de la Ocupacin /abilidades de esempe-o atrones de esempe-o Conteto Integracin "ocial basada en el redise-o ocupacional!


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1. OCUPACIÓN. Aquellas acti)idades con sentido en las que

la persona participa cotidianamente $ quepueden ser nombradas por la cultura!

2. Desempeño ocupacional. esultado de la interaccin entre un

indi)iduo, un contetoo contetos $ lasocupaciones o acti)idades que desarrolla ensu )ida cotidiana!


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las pe#sonas $usua#ios "esus

p#o%#amas "e t#atamiento&

#e'abilitaci(n)


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*+ A,-A D- OCUPACIÓN

Activi"a"es "e la vi"a "ia#ia.-"ucaci(n /#abajo /iempo lib#e 0ue%o Pa#ticipaci(n social


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+ A3I4IDAD- D- D--5P-6O 3"on elementos obser)ables de la accin que

tiene propsitos funcionales implcitos5 67is'er8iel'ofner, 199:, p!11;

"on caractersticas de lo que uno 'ace 6por

e*! inclinarse, seleccionar, mirar #*o< )ersuscapacidades sub$acentes o funcionescorporales 6por e*! mo)ilidad articular=moti)acin, agude(, )isual


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abili"a"es moto#as: inclu$en postura, mo)ilidad,

coordinacin, fuer(a $ esfuer(o, $energa!

abili"a"es "e p#ocesamiento:

inclu$en energa, conocimiento,organi(acin temporal,organi(acin del espacio $ losob*etos, $ adaptacin!

abili"a"es "e Comunicaci(n e Inte#acci(n: inclu$en corporalidad, intercambiode informacin, $ relaciones!


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7+ PA/,ON- D- D--5P-6O Corresponde a los>

? /+bitos> se re#eren a comportamientos espec#cos $autom+ticos

? utinas> son secuencias establecidas de ocupacioneso acti)idades que pro)een una estructura para la)ida diaria!

? oles> son 3un con*unto de comportamientos quetienen una funcin social acordada $ para los cualeseisten cdigos normati)os aceptados5 6C'ristiansen@ aum, 199B, p!0;

"on adoptados por la persona en la medida quedesarrolla sus ocupaciones!Los patrones de desempe-o se desarrollan a tra)Ds

del tiempo $ son inuenciados por el conteto


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8+ CON/-9/O

"e re#ere a la )ariedad de condiciones queinu$en en el desempe-o!

ueden ser>

-te#nos: Conteto fsico, conteto social,conteto )irtual!

Inte#nos: ersonal, espiritual! La inter)encin debe considerar todos los

contetos rele)antes de la persona,reconociendo aquellos que inu$en en lainter)encin


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;+ D-5ANDA D- 4A AC/I


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roceso de Inter)encin en TerapiaOcupacional

1. De=ni# & anali>a# el pe#=l ocupacional ?'isto#ia& epe#iencias ocupacionales@

? atrones de desempe-o

? /abilidades de desempe-o

? Intereses,? Falores $ necesidades!

ermite comprender lo que en la actualidad esimportante $ signi#cati)o para la persona 6lo que

desea $ necesita 'acer< $ para identi#car laeperiencia pasada $ los intereses que pueden a$udara comprender los factores $ problemas actuales!


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E)aluacin Ocupacional>Gecesidades Ocupacionales

1+ Pe#=l ocupacionalaso inicial en proceso de e)aluacin!

ro)ee comprensin de la 'istoria $ eperienciasocupacionales del cliente, patrones de la )idadiaria, intereses, )alores $ necesidades!

Los problemas $ preocupaciones del cliente son

identi#cados, $ la prioridades del clienteestablecidas!


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Anlisis "el "esempeño ocupacional

Fenta*as, problemas o potenciales problemasdel cliente se identi#can con ma$or

especi#cidad!El desempe-o actual a menudo es obser)adoen el conteto para identi#car lo que apo$a eldesempe-o $ lo que lo di#culta!

Las 'abilidades de desempe-o,, los patronesde desempe-o, el conteto o contetos, lasdemandas de la acti)idad $ los factores delcliente son todos considerados!

"e identi#can los ob*eti)os a lograr!


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2. Inte#venci(n Ocupacional. -labo#aci(n "e un plan in"ivi"uali>a"o pa#a el

lo%#o "e los objetivos.

ermite comprender lo que en la actualidad esimportante $ signi#cati)o para la persona 6lo quedesea $ necesita 'acer< $ para identi#car la

eperiencia pasada $ los intereses que pueden a$udara comprender los factores $ problemas actuales!

El proceso de inter)encin centrado en la ocupaci(nB

permite fa)orecer el que el indi)iduo se in)olucre enocupaciones signi#cati)as, apo$ando la participacinde Dste en sus contetos de desempe-o!


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La posibilidad de desempe-ar ocupaciones signi#cati)as,permiten la participacin del indi)iduo en roles deseados $en situaciones de )ida cotidianas, tales como en el 'ogar,

la escuela, el lugar de traba*o $ la comunidad! participacinm+s efecti)a en sus contetos de desempe-o!

I"enti=caci(n "el conteto ete#no: Lugar fsico $Contetos sociales

Es cla)e reconocer el conteto de desempe-o 6altoconsumo, tr+#co de drogas, )iolencia, delincuencia


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-l plan "e inte#venci(nB "i#i%i"o po#:

Hetas, )alores $ creencias de la persona!/abilidades $ patrones de desempe-o de la

persona!La interaccin del conteto o contetos,emandas de la acti)idad $ factores de la

persona=El escenario o circunstancias en que la

inter)encin es pro)ista 6e*! epectati)as de lafamilia


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Inte#venci(n In"ivi"ual "e /.O

Tiene como referencia el ambiente real del su*eto $es en Dl en donde se lle)an a cabo las acti)idades!

El programa de acti)idades depende en granmedida de los recursos del su*eto $ de los recursoscomunitarios potencialmente JtilesKdisponibles!

El dise-o del programa es eclusi)amente indi)idual$ requiere la participacin central del propio su*eto!

La entre)ista indi)idual $ familiar es el instrumentoprincipal para la e)aluacin del proceso!

equiere coordinacin estrec'a con los recursoscomunitarios mo)ili(ados!


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Cuan"o las pe#sonas seinvoluc#an

activamente en lleva# acabo ocupaciones oactivi"a"es en las ueencuent#an p#op(sito &

si%ni=ca"oB &a sea en el'o%a# o la comuni"a"B lapa#ticipaci(n es un#esulta"o natu#al.

Marco de Trabajo para la Práctica de la Terapia Ocupacional: dominio y proceso”. Asociacin Americana de

Terapia Ocupacional 62002

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