TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA EN PROMOCION DE

SALUD

LIC. MARIELA GALLEGOS

Las teorías son un conjunto de conceptos interrelacionados que permiten describir, explicar y predecir, el fenómeno de interés para la disciplina y al mismo tiempo indispensables para la práctica profesional, ya que facilitan la forma de describir y explicar el fenómeno de cuidado.

Los Modelos conceptuales son un conjunto de conceptos que explican de manera general el fenómeno del cuidado

¿Qué son los Modelos?

¿Qué son las Teorías?

Los modelos y teorías de enfermerías se aplican para facilitar la práctica de enfermería en la investigación, Educación, administración y practica clínica.

TEORIAS EN LA ENFERMERÍA

En relación a la educación, los modelos y teorías guían el proceso general para elaborar un plan de estudios; los programas y las actividades de enseñanza aprendizaje.

EDUCACIÓN

Provee una estructura sistemática para observar e interpretar las situaciones administrativas del cuidado de enfermería.

EN LA ADMINISTRACIÓN

Las teorías y modelos de enfermería facilita la organización del conocimiento y guían al investigador con respecto al problema a estudiar, metodología, instrumentos, procedimientos, diseño plan de análisis y todo el proceso de investigación.

EN LA INVESTIGACIÓN

Orem nació en Baltimore, y se educó con las Hijas de la Caridad de S. Vicente de Paúl Se graduó en 1930.

Dentro de su trayectoria como teorista no influyó ninguna enfermera más que otra, sino que fue el conjunto de todas con las que había tenido contacto, y la experiencia de las mismas lo que le sirvió de fuente teórica.

DOROTHE OREM

Orem define su modelo como una teoría general de enfermería que se compone de otras tres relacionadas entre sí :A) Teoría del Autocuidado B) Teoría del Déficit de autocuidadoC) Teoría de los sistemas de enfermería 

TEORIA DEL AUTOCUIDADO

El autocuidado es una actividad aprendida por los individuos , orientada hacia un objetivo . Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida , dirigida por las personas sobre sí mismas , hacia los demás o hacia el entorno , para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida , salud o bienestar.

a) Teoría del Autocuidado

Define tres requisitos de autocuidado:Requisitos del autocuidado universal: Son comunes a todos los individuos e incluyen la conservación del aire, agua eliminación, actividad y descanso, soledad e interacción social, prevención de riesgos.Requisitos de autocuidado del desarrollo: promover las condiciones necesarias para la vida y la maduración, prevenir la aparición de condiciones adversas o mitigar los efectos de dichas situaciones en distintos momentos del proceso evolutivo del ser humano.Requisitos del autocuidado de desviación e la salud: Que surgen o están vinculados a los estados de salud.

b) Teoría del autocuidado

El autocuidado es una actividad aprendida por los individuos , orientada hacia un objetivo . Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida , dirigida por las personas sobre sí mismas , hacia los demás o hacia el entorno , para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida , salud o bienestar.

c) Teoría del déficit del autocuidado

Se explican los modos en que las enfermeras/os pueden atender a los individuos. Identifica tres tipos de sistemas:

Sistemas de enfermería totalmente compensadores: La enfermera suple al individuo.

Sistemas de enfermería parcialmente compensadores: El personal de enfermería proporciona los autocuidados.  Sistemas de enfermería de apoyo-educación: La enfermera actúa ayudando a los individuos para que sean capaces de realizar las actividades de autocuidado , pero que no podrían hacer sin esta ayuda .

Teoría de los sistemas de enfermería

Pender nació en 1941 en Lansing, Michigan, EE.UU y fue hija única de unos padres defensores de la educación de la mujer. 

A los 7 años vivió la experiencia de ver como su tía recibía cuidados de enfermería, lo que creo en ella “una gran fascinación por el trabajo de enfermería” su idea de enfermería era cuidar  de ayudar a otras personas a cuidar de sí mismas.

En 1975, la Dra. Pender publico “un modelo conceptual de conducta para la salud preventiva”,

MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD - NOLA PENDER

Esta teoría identifica en el individuo factores cognitivos-preceptúales que son modificados por las características situacionales, personales e interpersonales, lo cual da como resultado la participación en conductas favorecedoras de salud, cuando existe una pauta para la acción.

Modelo de Promoción de Salud

El Modelo de Promoción de la Salud propuesto por Nola Pender, es ampliamente utilizado por los profesionales de enfermería, ya que permite comprender comportamientos humanos relacionados con la salud, y a su vez, orienta hacia la generación de conductas saludables.

Modelo de Promoción de Salud

La primera Conferencia Internacional sobre la Promoción de la Salud reunida en Ottawa el día 21 de noviembre de 1986 emite la presente CARTA dirigida a la consecución del objetivo "Salud para Todos en el año 2.000.Esta conferencia fue, ante todo, una respuesta a la creciente demanda de una nueva concepción de la salud pública en el mundo.

Carta de Ottawa para la promoción de la salud

La conferencia tomó como punto de partida los progresos alcanzados como consecuencia de la Declaración de Alma Ata sobre la atención primaria, el documento "Los Objetivos de la Salud para Todos" de la Organización Mundial de la Salud, y el debate sobre la acción intersectorial para la salud sostenido recientemente en la Asamblea Mundial de la Salud.

DECLARACION DE ALMA ATA

GRACIAS