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Teorías de Consejería: Nuestras Poderosas Aliadas Diseñado por: Noemí Lebrón Díaz, Ed.D; NCC; CPL Septiembre 2010 Recursos Dra. Noemí Lebrón Díaz Prof. Windybeth Ferrer Robles

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Teorías de Consejería:

Nuestras Poderosas Aliadas

Diseñado por: Noemí Lebrón Díaz, Ed.D; NCC; CPLSeptiembre 2010

RecursosDra. Noemí Lebrón Díaz

Prof. Windybeth Ferrer Robles

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OBJETIVOS Conocer las teorías de consejería más

recientes y revisar las clásicas.

Identificar los aspectos más

importantes

de una teoría de consejería.

Evidenciar las destrezas de formulación

de metas y aplicación de técnicas

terapéuticas

a casos presentados en ejercicios

prácticos

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Ejercicio I

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Importancia de las Teorías de Consejería

Son la base de la buena consejería.

Guía el proceso de Consejería.

Reta a los consejeros a ser empáticos y creativos dentro de los confines de una especial relación personal que se estructura de acuerdo al desarrollo personal y a través del proceso de introvisión.Ward , C.C.& Reuter T,(2011), Gladding, S.

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Requerimientos de una Buena Teoría Es clara, se entiende fácilmente y es comunicable.

Comprensiva: incluye explicaciones para una

amplia

variedad de fenómenos.

Explícita e heurística: genera investigación por

su

diseño.

Especifíca los medios para llegar a los resultados

deseados.

Contiene formas de lograr un producto deseado.

Es útil para el practicante.

Provee guías para la investigación y práctica.Ward , C.C.& Reuter T,(2011)

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Consideraciones sobre la Selección de una Teoría

La edad, el género, la madurez y la capacidad intelectual del cliente.

Problema o situación que presenta el cliente.

Cultura o costumbres del cliente.

Congruencia entre la meta del cliente y la teoría seleccionada.

Conocimiento y peritaje del profesional sobre la teoría.

Comodidad del profesional con la teoría seleccionada.

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Diferencia entre Marco Teórico y Teoría

Marco Teórico- paradigma filosófico del cual las diferentes teorías extraen sus principios, conceptos y procedimientos terapéuticos.

Teoría- conjunto integrado de principios que intentan explicar y entender un fenómeno a la luz de un marco teórico.

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Diferencias entre Teorías de Personalidad, Teorías de Aprendizaje y Teorías de

Consejería Las teorías de personalidad ofrecen los constructos para entender la personalidad humana y conocer las influencias que le moldean.

Las teorías de personalidad no incluyen necesariamente técnicas ni principios terapéuticos. No proponen un proceso terapéutico.

Las teorías de consejería se nutren de las de personalidad para el análisis de problema y para

conceptualizar la intervención terapéutica.

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Diferencia entre Teorías de Personalidad,

Teorías de Aprendizaje y Teorías de Consejería

Las teorías de aprendizaje pueden incluir

conceptos de la personalidad humana y de la

función del ambiente en la adquisición del

aprendizaje, pero su función no es explicar al

ser humano, sino cómo aprende éste.

Las teorías de consejería integran las metodologías de enseñanza y técnicas de las

teorías de aprendizaje en los procesos terapéuticos.

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Origen de las Teorías de Personalidad y

Psicoterapéuticas

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Filosofía Moderna

John Locke Empirismo

Época Contemporánea – Método Científico

Asociacionismoaristotélico

Racionalismo platónico

Realismo aristotélico

Descartes- Asociacionismo

Filosofía Medieval

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Psicología (como ciencia)

Escuela Psicoanalític

a

Escuela Conductista

Escuela Humanista

Teorías

Teorías

Teorías

Teorías

Teorías

Teorías

Teorías

Corriente Psicodinamic

a

Corriente Neopsicoanalist

a

Corriente de conductismo

Clasico

Corriente Existencialista

Corriente fenomenologic

a

Teorías

Teorías

Corriente Conductual/Cognoscitiva

Corriente Transpersonal

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Dimensiones Humanas que Atienden las Teorías de Consejería

Biológico

Conductual

Cognitivo

Espiritual

Familiar

Social

Psicológico

(Emocional)

¿Cómo sabemos con cuál trabajar?

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Preguntas para Hacerse en la Selección y Utilización de las Técnicas de

Consejería

¿ Tengo dominio de la teoría

¿ Conozco de dónde procede?

¿ Con quién la utilizaré?

¿ Para qué?

¿ Por qué?

¿ Cómo?

¿ Cuándo?

¿ Me siento cómoda/o usándola?

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¿QUÉ ES CONCEPTUALIZACIÓN?

Lebrón, N.

Ejercicio mental, diagnóstico que consiste en describir y

explicar la situación y problema del cliente a la luz

de un marco o teoría de consejería y que sirve para

guiar la intervención terapéutica.

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PROPÓSITO DE LA CONCEPTUALIZACIÓN DE CASOS

Ayuda al consejero a pensar claramente sobre la complejidad del problema del cliente.

Facilita que el consejero entienda de forma culturalmente sensitiva los asuntos que presenta el cliente.

Guía el proceso de intervención.

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Ejercicio II

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Paradigmas de las Teorías de

Personalidad y Consejería Personal

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I. Enfoque Psicoanalítico

Enfatiza la influencia de las experiencias tempranas en la formación de la personalidad.

La personalidad es influenciada por

la sociedad y se desarrolla a través de una serie de crisis.

Los ego analistas: afirman que el

ego protege la personalidad.

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Enfoque Psicoanalítico

Teorías:

1. Psicoanálisis de Sigmund Freud

2. Egoanálisis de Bordin

3. Egoanálisis de Rapaport

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II. Enfoque Psicodinámico

Resalta la influencia social

por encima de la sexual en la formación de la personalidad .

Refuta el énfasis en los instintos sexuales y

agresivos como factores determinantes de la conducta humana.

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Enfoque Psicodinámico

Teorías:

1. Psicología Analítica de

Carl Jung

2. Psicología Individual

de Alfred Adler

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III. Enfoque Neopsicoanalista

Reconoce el desarrollo psicosocial e interpersonal como factor

preponderante.

Teorías:

1. Psicoanálisis de Karen Horney

2. Teoría Interpersonal de Harry Stack Sullivan

3. Teoría Psicosocial de ErikErikson

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IV. Enfoque Conductista

Propone el aprendizaje y desaprendizaje de conducta mediante el método científico como mecanismo para resolver problemas

personales y sociales y utilizando estímulos del ambiente.

Se origina de la antigua filosofía asociacionista y

de la teoría de Condicionamiento Clásico.

Teorías:

1. Condicionamiento Clásico de Iván Pavlov

2. Conductismo Clásico de J.B. Watson

3. Condicionamiento Operante de Skinner

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V. Enfoque Humanista; Existencial y

Fenomenológico

Humanismo: Promulga la capacidad de autorrealización, el

concepto de libertad, responsabilidad y poder

decisional del ser humano.

Existencialismo: Resalta el significado de lo que es existencia y

ser humano. Lo que escogemos ser en un

momento dado, es nuestra decisión porque

tenemos la libertad para ello.

Fenomenológico: Puntualiza en la percepción de las experiencias humanas desde el marco subjetivo.

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Enfoque Humanista; Existencial y Fenomenológico

Teorías: 1. Existencial de Rolo May

2. Logoterapia de Victor Frankl

3. Existencial de Irvin Yalom

4. Centrada en la Persona de

Carl Rogers

5. “Choice Theory” (Teoría de la Elección) de William

Glasser

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VI. Enfoque Transpersonal

Combina el humanismo con el existencialismo. Es un enfoque holístico el cual

promulga que las personas pueden expandir

sus fronteras personales y uniformar el cuerpo, mente y espíritu para reducir

el estrés y la tensión. Este es el medio

de lograr realización personal y

bienestar interpersonal.

Teoría de la Motivación y de Experiencias Cumbres de Abraham Maslow

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VII. Enfoque Conductual-Cognoscitivo

Es orientado hacia la acción

Enfatiza la influencia de los pensamientos en las emociones y conducta humana:

Teorías: 1. Análisis Transaccional de Eric Berne

2. Terapia Racional Emotiva Conductual de Albert Ellis

3. Terapia de la Realidad de William Glasser

4. Terapia Conductual Cognoscitiva de Aaron Beck

5. Terapia Conductual Cognoscitiva de Michael Meichenbaum

6. Terapia de Metas de Norman Matling

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IX. Enfoque Sistémico Familiar

Se centra en el sistema familiar y la relación entre sus

miembros.

Visualiza a la familia como un sistema conformado por

subsistemas representados por los diferentes miembros

de la familia.

Teorías:

1. Multigeneracional de Murray Bowen

2. Terapia de Familia Experiencial de Virginia Satir

3. Terapia Estructural de Salvador Minuchin

4. Terapia Estratégica de Jay Hayley

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X. Enfoque Postmodernista

Teorías que persiguen asistir a los clientes a

visualizar y describir su mundo desde una

visión más amplia y desde su propia perspectiva.

El consejero postmodernista no interpreta ni

parte de un modelo unidimensional ni de un

concepto único de lo que es realidad.

Provee oportunidad para que sea el cliente

quien le dé significado a sus experiencias y a

su vida.

La realidad es única y subjetiva. Existe sólo

en los ojos de cada persona.

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Descansa en las fortalezas y resiliencia de la

persona, no en la enfermedad.

Teorías:

1. Terapia Centrada en la Solución de Problemas de Steve De

Shazer

2. Terapia Narrativa de Michael White

3. Entrevista Motivacional de N.R. Miller

X. Enfoque Postmodernista

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Ejercicio III

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Psicopatología

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•Aprendizaje y uso de conductas maladaptativas.

Conductismo

•Adopción de pensamientos irracionales que se asocian con conductas autodestructivas.

Terapia Conductual- Cognoscitiva

•Falta de interés social y adopción de estilos de vida errados.

Terapia Adleriana

Conceptos de Patología Según las Teorías

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•Dificultades interpersonales basado en un desequilibrio de los estados del ego.

Análisis Transaccion

al

•Neurosis que provoca el enajenamiento del mundo real.

Terapia Morita

•Pensamiento irracional que afecta la capacidad para tomar decisiones.

Terapia de Metas

Conceptos de Patología Según las Teorías

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•Desesperanza ante el dolor y ausencia de significado por la vida.

Logoterapia

•Vivir de forma irrealista en el mundo y vivir sin perdonarse a sí mismo y a otros.

Un Curso de Milagros

•Problemas en las relaciones interpersonales.

“Choice Theory”

Conceptos de Patología Según las Teorías

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• Disfunción en una de las modalidades del ser humano y su influencia en las demás modalidades.

Terapia Multimodal

• La tendencia a confundir “vida” con “momento” de vida que produce ansiedad y amenaza lo que somos y seremos.

Terapia Motivacional del Momento

de Vida

• Construcciones cognitivas defectuosas acerca de nuestra vida y de los eventos que nos impactan.

Terapia Narrativa

Conceptos de Patología Según las Teorías

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Conceptos de Patología Según las Teorías

•Ausencia de destrezas para resolver problemas metódicamente.

Terapia de Solución de Problemas

•Conductas de alto riesgo que se asumen y que llevan a la persona a enfrentar problemas de índole personal, familiar y social.

EntrevistaMotivacio

nal

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Teorías de

Consejería

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Marco Teórico • Psicodinámico

Teoría • Psicología Individual

Conceptos Claves

• Las personas son motivadas por interés social y por la búsqueda de metas personales, que de ser erradas, pueden enmendarse a través de un proceso reeducativo.

I. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Desarrollo de metas sociales aceptables para mejorar el estilo de vida y aumentar el interés social.

Rol del Consejero •Dirigir al cliente a centrarse en lo que le rodea para ser productivo social y moralmente responsable.

Técnicas

• Confrontación • Interpretación• Análisis de la constelación familiar• Contrato terapéutico• Consecuencias lógicas• Reflejo de significado

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

A. Adler

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Marco Teórico • Psicodinámico

Teoría • Análisis Transaccional

Conceptos Claves

• Los tres estados del ego que conforman la personalidad humana deberán estar equilibrados para que la persona no lleve a cabo transacciones inter-personales saludables.

• Los problemas psicológicos provienen de un predominio exagerado de uno de los estados del ego que domina las interacciones a través de transacciones matizadas de contenido y motivaciones psicológicas.

II. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Lograr convertirse en una persona autónoma, descartando libretos de vida y juegos interpersonales que los alejan de metas realistas para poder tomar decisiones más certeras.

• Lograr el equilibrio adecuado entre los estados del yo.

• Mejorar la comunicación y relaciones interpersonales.

Rol del Consejero

• Establecer una relación de igualdad con el cliente.

• Se le dirige a realizar un análisis de las relaciones interpersonales que lleva a cabo para identificar el estado del ego que predomina en estas interacciones.

• Educar

Técnicas

• Contrato terapéutico• Análisis del libreto de vida personal• Análisis de los estados del ego y

juegos psicológicos

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

E. Berne

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Marco Teórico • Conductismo

Teoría•Condicionamiento Clásico•Condicionamiento Operante•Aprendizaje Social

Conceptos Claves

• La conducta es aprendida y mantenida por contingencias ambientales.

• Toda conducta es aprendida y por lo tanto, se puede modificar.

III. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Eliminar patrones de comportamiento maladaptativo como medio para lograr el cambio conductual.

Rol del Consejero •Ser activo y directivo; funciona como maestro enseñando comportamientos efectivos y reforzándolos.

Técnicas

• Reforzamientos• Desensibilización sistemática• Técnicas aversivas• Modelaje

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

I.Pavlov B. Skinner

A. Bandura

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Marco Teórico • Existencialista

Teoría • Terapia Morita

Conceptos Claves

• El egocentrismo del ser humano le lleva a desenfocarse de la realidad circundante causándole ansiedad y obsesiones.

• Todas las personas experimentan ansiedad. Si no se acepta y maneja bien, ésta, causa a otros y a sí mismo trastornos emocionales.

• La neurosis lleva a la persona a enajenarse del mundo, ensimismándose y a ver el mundo de forma irrealista.

• Hay que centrarse en el trabajo productivo y actividades vitales para salir del ensimismamiento y egocentrismo.

IV. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Desenfocar la mente de la excesiva preocupación consigo mismo para ubicarse en la realidad circundante.

• Eliminar la ansiedad neurótica para vivir en el mundo de forma realista y

• responsable.• Insertarse al mundo de forma activa,

experimentando un sentido de armonía y bienestar.

Rol del Consejero •Dirigir al cliente a centrarse en lo que le rodea para ser productivo social y moralmente responsable.

Técnicas

• Descanso• Diario personal• Trabajo • Meditación• Relajación

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

S. Morita

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Marco Teórico • Existencialista

Teoría • Logoterapia

Conceptos Claves

• Siempre hay un por qué para vivir que le dá significado a la vida y ayuda a encontrarle significado al sufrimiento.

• La falta de un objetivo en la vida, la carencia de sentido provoca la neurosis nóogenas (conflictos provocados por problemas espirituales)

• El amor es la fuerza que le da sentido a la vida.

V. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Encontrarle significado al sufrimiento.• Escoger ser libre y a superarse ante el

dolor y la aflicción.• Aprender a adoptar la actitud de ser libre

ante cualquier circunstancia adversa que nos restrinja la libertad y la vida.

Rol del Consejero

• Enseñarle al cliente a escoger ser libre, aun en el infortunio más grande y a encontrarle significado al sufrimiento.

• Modelar optimismo y voluntad.

Técnicas

• Intensión paradójica • Dereflección• Reflejo de sentimiento y de

significado

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

V. Frankl

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Marco Teórico • Existencialista

Teoría • Un Curso de Milagros

Conceptos Claves

• Un Curso de Milagros significa un camino hacia una vida basada en el amor y el perdón.

• Hay que despertar de los sueños (el mundo de la percepción) para enfrentar y manejar la realidad (lo que realmente existe).

• Se distingue entre conocimiento y percepción. El conocimiento es lo real; lo que realmente existe.

• Las percepciones son interpretaciones del mundo, no son hechos. Es un mundo temporero. Lo que la percepción ve y oye parece real porque sólo admite en la conciencia aquello que concuerda con los deseos del perceptor. Esto da lugar a un mundo de ilusiones (sueños) que se defiende sin descanso, precisamente porque no es real.

V. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

Conceptos Claves

• Si nos valemos de la percepción para justificar nuestros propios errores nuestra ira, nuestros impulsos agresivos, nuestra falta de amor, veremos un mundo lleno de maldad, destrucción, malicia, envidia y desesperación. Tenemos que aprender a perdonar todo ésto. • A medida que aprendamos a reconocer nuestros errores de

percepción, aprenderemos también a perdonarlos.• Cuando los seres humanos aceptan lo que verdaderamente son,

sanan.• Las personas son controlados por lo que se dicen de sí mismas y del

mundo.• Se sanan perdonando y amando.• Los clientes ayudan a los terapeutas a sanar también a través del

proceso terapéutico porque aquel que no ha sanado, no puede sanar.• La vida de los seres humanos se transforma a través del perdón y el

amor.• Esto da lugar a un mundo de ilusiones (sueños) que se defiende sin

descanso, precisamente porque no es real. • Una vez alguien queda atrapado en el mundo de la percepción, queda

atrapado en un sueño. No puede escapar sin ayuda, porque todo lo que sus sentidos muestran, da fe de la realidad del sueño que no es real.

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Metas

• Despertar de los sueños que crean dolor y alejan de la realidad y de la verdad a la persona.

• Sanar a través del perdón y la aceptación de sí mismo.

• Ponerle fin a los sentimientos de culpa.• Vivir en perdón y amor.

Rol del Consejero

• Trabajar con las resistencias de las personas de verse como seres de luz.

• Llevarles a distinguir entre ilusión y verdad

• Procurar que el cliente identifique sentimientos de culpa y resentimientos que impiden su funcionamiento.

Técnicas

• Modelar la capacidad de perdonar• Proyectar espiritualidad• Escuchar con atención y observar con

maestría• No juzgar

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

H. Shucman W.Thetford

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Marco Teórico • Humanista

Teoría • Experiencias Cumbres• Existen unos requisitos indispensables para desarrollar nuestro potencial: felicidad; optimismo; autoconciencia; independencia; ser resolutivo ante los problemas; responsabilidad social; asertividad; autoconciencia emocional.

• Nuestras metas no son rígidas, se pueden cambiar.

• Visualizar el proceso de vida como un viaje en el que debemos ir evolucionando progresivamente, no un destino.

• El ser humano puede llegar a experimentar experiencias cumbres que le proporcionan felicidad.

• Las experiencias cumbres son momentos intensos, sublimes y de tanto deleite, que se pierde la noción del tiempo cuando se experimentan.

• Las experiencias cumbres “marcan” tan positivamente nuestras vidas, que nos ayudan a “trascender”.

VIII. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Disfrutar de experiencias cumbres en nuestra vida que nos ayuden a autorrealizarnos.

• Identificar las maneras y formas de cómo satisfacemos nuestras necesidades básicas para alcanzar mayor equilibrio existencial.

Rol del Consejero • No aplica

Técnicas • No aplica

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

A. Maslow

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Marco Teórico • Humanista

Teoría • “Choice Theory”

ConceptosClaves

• Todo problema del ser humano se asocia con dificultades en las relaciones humanas.

• Todo nuestro comportamiento está impulsado por nuestros genes para satisfacer cinco necesidades básicas: supervivencia, amor y pertenencia, poder, libertad, diversión.

• Llevamos a y depositamos en nuestro mundo de calidad toda persona y experiencia que nos ayudó a satisfacer una o varias de las necesidades básicas.

VII. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

Marco

Teórico

Teoría

Conceptos Claves

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• Ecléctica

Teoría • Terapia Multimodal

Conceptos Claves

• Los seres humanos son a la misma vez biológicos, afectivos, sensitivos, imaginativos, cognoscitivos, conductuales y sociales.

• En terapia es necesario analizar y atender todas esas dimensiones a través de la utilización de diferentes principios, estrategias y técnicas.

• La terapia se rige por el: .B.A.S.I.C.C.O.S . (lo biológico, afecto, sensaciones, imaginación, cogniciones, conducta; lo social). Éstas son las siete modalidades de funcionalidad del ser humano.

IX. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

Conceptos Claves

Existen siete hábitos destructores de las relaciones humanas que son producto de la llamada psicología del control. Ésta se basa en controlar a otros para que hagan lo que queremos.

Éstos hábitos son: criticar; culpar; quejarse; regañar; amenazar; castigar; sobornar o recomensar para controlar.

Es necesario reemplazar la psicología del control por el uso de los siete hábitos de las buenas relaciones humanas: apoyar; animar; escuchar; respetar; negociar, aceptar y confiar que es “Choice Theory”.

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Metas

• Fortalecer las relaciones interpersonales sustituyendo la psicología del control por la psicología de “Choice Theory”.

• Aprender a satisfacer las cinco necesidades básicas tomando decisiones racionales que nos permitan disfrutar de buenas relaciones interpersonales.

Rol del Consejero

• Enseñar maneras constructivas de satisfacer las cinco necesidades básicas.

Técnicas

• Asignaciones • “Role play”• Construccion y analisis del perfil de

las cinco necesidades basicas• No juzgar

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

W. Glasser

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Ejercicio IV

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RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

Conceptos Claves

• Es necesario conocer con qué dimensión o modalidad humana de éstas se asocian nuestros problemas para corregirlos.• Una alteración provocada por un

problema en una de las modalidades altera las demás y la persona comienza a disfuncional en varias áreas de su vida.

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Metas

• Lograr que el cliente se entienda integralmente.

• Corregir el malestar físico, pensamiento irracional, conductas disfuncionales, emociones desagradables, imágenes distorsionadas sensaciones negativas.

• Lograr un equilibrio sano de las modalidades humanas.

Rol del Consejero• Ser ecléctico en su intervención, dada

las diferentes modalidades que trata.

Técnicas

• Psicoanalíticas• Conductistas• Cognoscitivistas• Existencialistas

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

A. Lazarus

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• Ecléctica

Teoría• Terapia Motivacional del

Momento de Vida (TEMOMVI)

Conceptos Claves

• El ser humano busca alternativas para entender y enfrentar su momento de vida, es activo e interactivo.

• El ser humano tiene que encontrarle significado a las experiencias de la vida, aun las que incluyen sufrimiento. La disfunción es consecuencia de la disonancia entre mi vida y mi momento, como consecuencia de que las metas motivacionales básicas de ser lo que quiero ser y de sentirme como quiero sentirme , se ven amenazadas.

• El ser humano sufre de forma anticipatoria (en “Lay Away”) provocándose así ansiedad innecesariamente.

X. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

Conceptos Claves

• Cuando la persona cambia sus pensamientos irracionales, emociones y conductas disfuncionales, recobra aunque sea temporeramente , su nivel funcional o adaptativo.

• El concepto de normalidad es un concepto relativo al momento de vida; responde a las etapas de desarrollo; varía por sexo y es relativo a la cultura.

• El momento de vida que se vive no es tu vida. Es sólo un momento en tu vida.

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Metas

• Lograr la autorrealización. • Aprender a distinguir el momento

motivacional de mi vida total para poder ver la vida como una sucesión de momentos .

• Desarrollar la capacidad de optar para tomar mejores decisiones en la vida.

Rol del Consejero

• Retar ideas autoderrotistas que impiden la autorrealización.

• Educar• Utilizar diferentes conceptos y técnicas

para promover bienestar.

Técnicas

• Reestructuración cognitiva.• Análisis del momento de vida que se

vive.

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

R. Ramos

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Marco Teórico

• Conductual Cognoscitivo

Teoría • Terapia de Metas • Las personas hacen de una situación un

problema.• Las personas tienen problemas cuando

muy bien pueden no tenerlos.• La irracionalidad es la clave de la

aflicción humana.• La persona tiene la capacidad para tomar

decisiones racionales; sólo tiene que decidirlo.

• Las personas confunden situación con problema.

• Cuando se percibe la situación como un problema, nos empezamos a quejar de que tenemos un problema; pero es la interpretación que hacemos de la situación lo que Constituye el problema.

X. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Eliminar problemas a través de la toma de decisiones racionales.

• Solucionar problemas de forma lógica, uno a la vez sin perder tiempo en otras cosas no relacionadas con el problema.

• Asumir responsabilidad por los actos.

Rol del Consejero

• Asistir al cliente desde una ética de respeto a resolver su problema tal como éste lo entiende.

• Retar al cliente a validar sus cogniciones.• Asistir en la elaboración de un plan de cambio

basado en la estrategia de toma de decisiones.

Técnicas

• Disputa racional para probar lo ilógico del problema y de las ideas del cliente.

• Toma de decisiones• Solucionar un problema a la vez• Desproblemizar • Delinear un plan de acción para llegar a la meta.• Confrontación• Contrato

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

N. Matlin

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• Conductual- Cognoscitivo

• Terapia Cognitiva• Los problemas psicológicos son creados y

perpetuados por las creencias irracionales a través del fenómeno de indoctrinación. Esto va formando unos esquemas mentales que sirven de base para procesar las experiencias.

• No son las situaciones en sí las que producen malestar psicológico directamente, sino las interpretaciones personales que hacemos de ellas.

• Podemos distorsionar la información que recibimos y sacar conclusiones negativas y erróneas sin evidencia.

• Lo esencial en la terapia es facilitar que el cliente cambie su narrativa a una más saludable y realista

RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

• Cambiar los esquemas mentales irracionales por unos más lógicos y saludables, como preámbulo a la eliminación de comportamientos autoderrotistas.

• Eliminar las distorsiones cognitivas que causan sentimientos y conductas maladaptativas.

Rol del Consejero

• Retar los pensamientos irracionales bajo un estilo directivo, activo y didáctico.

• Desarrollar en el cliente destrezas de automonitoreo y autocontrol.

Técnicas

• Detección de pensamientos automáticos e irracionales.

• Reestructuración cognoscitiva • Asignaciones • Autoverbalización• “Role play”• Automonitoreo• Imaginación

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

A. Beck

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Marco Teórico • Postmodernista

Teoría • Terapia Narrativa• Los seres humanos en sociedad construyen su

realidad la cual proviene de las creencias, prácticas, comunicación y experiencias que le dan forma a su vida.

• La terapia enfoca las experiencias de la persona sobre su vida y el significado e interpretación que le adjudica a esas experiencias.

• Las experiencias de la vida de la persona son informadas, por los clientes en forma de narrativas que encierran el problema que aqueja a la persona.

• Se separa el problema de la persona; se externaliza.

• Se lleva al cliente a entender que el problema es algo que le ocurre, a éste. El problema no es la persona. El problema es un fenómeno externo a la persona.

• Lo esencial en la terapia es facilitar que el cliente cambie su narrativa a una más saludable y realista.

RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

Teoría

Marco teórico

Conceptos claves

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Metas

• Liberar a las personas de la opresión de sus problemas a través de técnicas que le permitan a la persona verse a sí misma y a su problema en forma diferente.

• Desarrollar una nueva historia de vida para alcanzar bienestar psicológico y social.

• Externalizar el problema para mejorar su autopercepción.

Rol del Consejero

• Facilitador• Proporcionar una atmósfera adecuada para que

la persona cree una estructura lógica de su problema.

• Fomentar el sentido de la autoría y la reautoría de la propia vida y de las relaciones de cada persona al contar y volver a contar su historia bajo una narrativa diferente y positiva..

Técnicas

• Externalización del problema.• Preguntas• Asignaciones• Reescribir nuevas historias• Reestructuración cognitiva

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

M. White

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Marco Teórico • Postmodernista

Teoría• Terapia de Solución de

Problemas

Conceptos Claves

• Se define con precisión el problema que el cliente desea solucionar.

• El ser humano actúa de acuerdo a su pensamiento.

• El trastorno neurótico surge cuando el ser humano toma decisiones erradas y no acepta dichas acciones.

• Los cambios inevitables del mundo pueden traer consecuencias dolorosas, como la pérdida de trabajo; pérdida de valores; falta de unión familiar y crisis vitales.

XIII. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

Teoría

Conceptos claves

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Metas

• Transformar la tendencia que tenemos de quedarnos “bloquea-dos” ante algunas situaciones en breve tiempo.

• Solucionar problemas a través del proceso científico.

• Solución de conflictos que obstruyen el desarrollo personal.

Rol del Consejero

• Investigador• Propiciar un proceso de ayuda corto pero

científicamente llevado y eficaz.• Solucionar problemas de forma estratégica. • Fomentar el cambio desde una perspectiva

positiva.• Resaltar fortalezas

Técnicas

• Rastreo del problema• Externalización• Autoevaluación• Contrato• Estrategia de Solución de Problema

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

S. De Shazer

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Marco Teórico

•Postmodernista

Teoría

•Entrevista Motivacional

Conceptos

Claves

•Al resolverse la ambivalencia mental, se fortalece en el cliente el deseo de cambiar su conducta y se motiva a vivir mejor.

•Se centra en la resiliencia personal.

•Entre mayor sea la motivación para el cambio, así se logrará reducir y eliminar conductas disfuncionales y de alto riesgo.

XIV. RESUMEN DE TEORÍA DE CONSEJERÍA

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Metas

•Resolver la ambivalencia y conflictos cognitivos para lograr un cambio en el estilo de vida.

•Reducir y eliminar patrones de conducta disfuncional, lesivas al óptimo desarrollo humano.

•Desarrollar la motivación hacia el cambio de conducta.

Rol del

Consejer

o

•Directivo, pero empático, motivando al cliente y a su familia a procurar el cambio.

•Modelar conducta positiva y motivacional.

•Apoyar•Educar

Técnicas

•Verbalizaciones acerca del cambio y sus beneficios

•Visualización imaginaria

•Reflejo de significado

•Refuerzo•Restructuració

n cognitiva•Modelaje

RESUMEN DE TEORÍAS DE CONSEJERÍA

Exponente

N.R. Miller

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Baruth, L.G. & Manning, M.L. (1999). Multicultural Counseling and

Psychotherapy. 2nd Ed. U.S.A: Prentice Hall

Capuzzi, D. & Gross, D.R. (1999). Conseling & Psychotherapy. U.S.A: Prentice Hall

Corey, G. (2004). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. Ca:

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Dinkmeyer, D., Jr. & Serry, L. (2000). Counseling and Psychotherapy. 3rd Ed. U.S.A:

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Frankl, V. (1963). Man’s in Search for Meaning. New York: Parket Books.

Glasser, W. (1965). Reality Therapy. New York: Harper & Row.

Ellis, A. (1974). National Emotive Theory. England: Brunner / Mazel.

Ellis, A. & Abrams, M. (2009). Personality Theories. California: Soge Publicatiosn.

James, R.K. & Gilliland, B.E. (2003). Counseling & Psychotherapy. Boston: Person.

Lazarus, A. A. Terapia Multimodal. Argentina: Editorial IPEM.

Mouk, G.; Winslade, J. & Sinclair S. (2008). New Horizons in Multicultural

Counseling. London: Sage Publications.

Rogers, C. (1981). Psicoterapia Centrada en el Cliente. España: Ediciones Paidos.

Perls, F. (1951). Gestalt Therapy: Excitement and growth in the Human Personality.

New York: Julian

Ward, C.C. & Reuter, T. (2011). Strength-Centered Counseling. Los Angeles: Sage.

Referencias

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