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Teoría del Diseño II Arquitecta Margarita Broggi

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Teoría del Diseño II Arquitecta Margarita Broggi

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Una manera de resolver el conflicto entre:•ANÁLISIS LÓGICO•PENSAMIENTO CREADOR

La IMAGINACIÓN no trabaja adecuadamente sino se la deja orientarse alternativamente a todos los aspectos del problema; en cualquier orden y en cualquier momento,el ANÁLISIS LÓGICO se colapsa ante el abandona de una secuencia sistematizada, etapa por etapa.

El gran fracaso querer separar estos procesos mentales

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A DISPOSICIÓN de los TEÓRICOS del DISEÑOEN FORMAS MUY DESARROLLADAS

NUEVAS CIENCIAS:

•La INGENIERÍA de SISTEMAS•La ERGONOMÍA•La INVESTIGASCIÓN OPERATIVA•La TEORÍA de la INFORMACIÓN•La CIBERNÉTICA•La CIENCIA de las COMPUTADORAS

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ANÁLISIS de los MÉTODOS de DISEÑOcomo PROCESOS MENTALES

Ensayos que intentan hacer público:el pensamiento del diseñador

Se basa en poder convertir problemas complejos en problemas

simples

CREATIVIDAD RACIONALIDAD

DISEÑADOR como CAJA NEGRA

DISEÑADOR como CAJA TRANSPARENTE

Proceso de diseño

Mente del misteriosoDiseñador salto creativo

Fuera del control conscientePRINCIPAL DIFICULTADNo se puede ser buen DISEÑADOR sin una correcta información

ETAPAS:Objetivos

AnálisisEvaluaciónestrategia

El diseñador: parece computadoraOpera con la información: Secuencia planificada de etapas PROCESO RACIONAL

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Plantea la necesidad de diseñadores y planificadoresMULTIPROFESIONALES

En estos casos:Creatividad

Racionalidad

No son satisfactorios

Necesidad:nuevos métodos.

Combinen mejor de ambos.

DISEÑADOR como sistema

AUTO-ORGANIZADO

PENSAMIENTOCREATIVO

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Tiempo de diseño: puede reducirseEl DISEÑADOR como sistema AUTO-ORGANIZADO

Investigación inteligente:encontrar atajos en terreno

desconocido.

Uso de ESTRATEGIAS

Relación de cada una de las partes en investigación

ConObjetivos fundamentales

Mayor problema:Dificultad: controlar estrategiasNuevas situacionesMuchas personas

“PROBLEMA”:Solo proyecto.

Muchos elementos a tener en cuenta (dividir el esfuerzo en dos Partes

Lleven a cabo la investigacióncontrolen y evalúen los modelos investigados.

OBJETIVO

Capacitación cada miembro equipo =

para tarea adecuada

CREACIÓN

Meta-Lenguaje de un modelo = provee

resultados usando diferentes estrategias

para elegir mejor

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ANÁLISIS: Listado de los requisitos de DISEÑO, se reduce a un conjunto de especificaciones de funcionamiento interconectadas

SÍNTESIS: donde se encuentran soluciones para las diversas especificaciones, y se las combina para construir el diseño completo.

EVALUACIÓN: se confrontan diseños alternativos con las especificaciones de las funciones

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ELECCIÓN DE ESTRATEGIAS Y MÉTODOS

ESTRATEGIAS de DISEÑO

Describe: serie de acciones propias del diseñador o del equipo de planeamiento.

Lista de métodos que uno intenta utilizar

OBJETIVO: transformación de una orden inicial en un diseño final

Dividir el problema en partes: descubrir consecuencias de la nueva organización en la práctica

DISEÑO como un PROCESO de TRES ETAPAS

1. “ANÁLISIS”

2. “SÍNTESIS” 3. “EVALUACIÓN”

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Estrategias pre-planificadas

Ⓒ Métodos de control de estrategias de diseño auto-organizado

Objetivo:

funcionen mientras sirvan

que sean alternadas o abandonadas cuando

cesen de servir Nuevaestrategia

Estrategias adaptables

Estrategia normal

Resultado

continuar conestrategia

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ADIESTRAMIENTO

PROGRAMACIÓN

RECOLECCIÓN de DATOS

ANÁLISIS

SÍNTESIS

DESARROLLO

COMUNICACIÓN

PROGRAMA

SOLUCIÓN

EXPERIENCIA

DISEÑO en un diagrama de flujos con lazos de realimentación. (Archer – 1963)

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Disposición alternativa que representa una secuencia reiterada de ANÁLISIS, SÍNTESIS y EVALUACIÓN en forma de espiral

Meserovic 1964Watts 1966

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No sólo establece una BASE SISTEMÁTICA; además plantea la necesidad de una nueva TEORÍA de la ARQUITECTURA

1. Acumulación de Datos.     2. Detección de un concepto o "forma" general:        a. Propósito fundamental del edificio.        b. Relación del edificio con el individuo.        c. Relación del edificio y sus ocupantes con la estructura

social y comercial del entorno.        d. Relación del edificio con su entorno físico.        e. Economía.        f. Consideración preliminar de la organización formal y espacial.        g. Consideración preliminar de la organización de la estructura.        h. Establecimiento de una "forma" o concepto general apropiado.     3. Desarrollo de la "forma" hasta llegar al esquema final:        a. Consideración detallada de la organización formal y espacial.        b. Consideración detallada de la estructura.        c. Desarrollo de valores arquitectónicos.     4. Presentación del esquema final.

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El OBJETO y su ENTORNO

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NUEVA CONCEPTUALIZACIÓN:

•Nueva definición de ESPACIOS FUNCIONALES•Introduce los conceptos de COMUNIDAD y PRIVACIDAD•“FORMA” y “CONTEXTO” integran un conjunto•Estrategia: uso de la “TEORÍA de los GRAFOS” y de la “TEORÍA de los CONJUNTOS” le permiten realizar un análisis profundo y lograr relaciones

Descompone su problema en variables de desajuste individuales; esquema árbol

CIUDADES contrastan con CIUDADES NATURALES ARTIFICIALES

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CHANDIGARH

Crítica a las ciudades planificadas:

“La CIUDAD no es un ÁRBOL”

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Introduce el CONCEPTO de AZAR e INCERTIDUMBREImportancia del TIEMPO y los PROCESOS.

•Los cambios del EXTERIOR provocan ajustes, y este a su vez actúa sobre el MEDIO modificándolo•El SISTEMA puede mantenerse en EQUILIBRIO; lo que no significa quietud, inmovilidad, ni estancamiento•Puede variar en el tiempo

CONCEPTOS desarrollados estableciendo analogías entre MECANISMOS y SERES VIVOS

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No basta considerar cada parte del sistema por separado; hay que mirarlas referidas a una supraordenación y a un factor más influyente; el SISTEMA dentro del cual y por el cual están conectados.

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ACTITUD: disposición cotidiana de la menteestudio continuo de acción y reflexión

adiestramiento, disposición y un esfuerzo intelectual y sensibles significativos

Ejercicio de la voluntad y del auto compromiso

Se debe afrontar el estudio de su contexto histórico y cultural

METODO de DISEÑO como Ciencia Proyectual, integrar diferentes ramas del conocimiento:Las ciencias humanas (individuales y sociales)Las ciencias naturalesLas ciencias formales.

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Requerimientos del usuario para satisfacer las necesidades •Orgánicas•Sensoriales•Espaciales•Sociales

Exterior que rodea al hombre

Artificio para modificar el entorno

Se relaciona

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Sistema Entorno Sistema Edificio Sistema HumanoContexto cultural Contexto Físico

El solar viene dado en lo referente a:

Tecnología de construcción:Modificaciones del entorno exterior para ofrecer un marco adecuado a actividades específicas por medio de:

Ambiente Interior:Provisión de condiciones físicas para la realización de actividades en términos de :

Requerimientos del usuario Previsión de actividades referidas a las siguientes necesidades:

Objetivos del clienteRendimiento de la inversión en términos de:

SocialPolíticoEconómicoCientíficoTecnológicoHistórico Estético Religioso

Características físicas:ClimáticasGeológicas topográficas

Recursos disponibles:En metálicoMaterialesMano de obra/ equipos

Orgánicas:Hambre y sedRespiraciónExcreciónActividaddescanso

Psíquicas:SeguridadPrestigioGananciaAmpliación u otras previsiones para el cambio

Otros condicionantes:Uso de suelo Obras anterioresFormas Esquemas de tráficoLegales

Sistemas Estructurales:En masaPlanarEstructural

Masas Estructurales:Superficies visiblescerramientos

Espaciales:Funcionales (inc. aparatos)Territoriales

Albergues de actividades particulares para estimular el bienestar del usuario, sus motivaciones, etc.

Sistema de separación de espacios:En masaPlanarestructural

Locacionales:EstáticasDinámicas

Sistemas de servicios:AmbientalDe información TransporteSistema de equipamiento:Mobiliarioequipos

Entorno Sensorial:iluminacióncontrol acústicoCalefacción/ ventilación

Sensoriales:VistaOídoCalor y fríoOlfato CinestéticosDe equilibrioSociales:PrivacidadContacto

•INTERRELACIONES EN EL DISEÑO DE EDIFICIOS

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•Social•Político•Económico•Científico•Tecnológico•Histórico•Estético•Religioso, etc.

Relación con el:

•Clima•Topografía•Geología, etc

Otras Condicionantes:

•Uso de suelo•Obras anteriores•Morfología•Esquemas de tráfico, etc.

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•Social•Político•Económico•Científico•Tecnológico•Histórico•Estético•Religioso, etc.

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Otras Condicionantes:

•Uso de suelo•Obras anteriores•Morfología•Esquemas de tráfico, etc.

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•Social•Político•Económico•Científico•Tecnológico•Histórico•Estético•Religioso, etc.

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Artificio para modificar el entorno

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NECESIDADES BÁSICAS Pueden ser satisfechas sin necesidad de un EDIFICIO

ENTORNO Homogéneo - invariable

Variable DespiertaEstimula

ConcienciaPercepciónPensamiento

Variación motivadora de reflejos

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Estructura de Comportamiento

•Enfoque CONDUCTISTA•Enfoque FENOMENOLÓGISTA

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SISTEMAS ESTRUCTURALESEn masa Planar Estructural

SISTEMA DE SEPARACIÓN DE ESPACIO•En masa

Planarlineal

Debe FAVORECER las CONDICIONES FÍSICAS, para la CORRECTA REALIZACIÓN

de las ACTIVIDADES HUMANAS

ENTORNO SENSORIAL:Control acústicoControl térmicoControl olfativo

Control lumínico

SISTEMA DE SERVICIOS:Equipos

SISTEMA DE EQUIPAMIENTO:Mobiliario:

MODIFICACIÓN del ENTONO EXTERIOR

por medio de recursos disponibles:MATERIALES

MANO DE OBRAEQUIPOS

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SISTEMA DE SEPARACIÓN DE ESPACIOS

• En masa• Planar• Lineal

SISTEMAS ESTUCTURALES

• En masa• Planar• Estructural

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•Equipos

Mobiliario:

Clasificación s/t•Lugar del espacio que ocupan•Según su complejidad•Según su complejidad

Debe FAVORECER las CONDICIONES FÍSISCAS,

para la CORRECTA REALIZACIÓN de las

ACTIVIDADES HUMANAS

•Control acústico•Control lumínico•Control térmico•Control olfativo

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Al Diseñar un EDIFICIO se deben SATISFACER

SENTIDOS DÉRMICOS: tacto, temperatura, dolorSENTDOS de DISTANCIA: vista y oídoSENTIDOS PROFUNDOS: equilibrio y posición de los músculos

LUZSONIDOSOLORESFORMAS

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TÉRMICO: • perdidas y ganancias de calor. • materiales, colores, textura, cerramientos, etc

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LUMÍNICO:• tipologías y orientaciones de las aberturas y volúmenes

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ACÚSTICO:•Estudio del entorno•Tecnologías y normas de cerramiento

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OLFATIVO:•Ventilación y circulación del aire

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CLASIFICACIÓN SEGÚN SU TAMAÑO:Maxi - objetos: la persona puede entrar. Medi - objetos: de escasa movilidad. Manu - objetos: contenido en los anteriores, o que pueden tomarse en la mano. Micro - objetos: se toman con los dedos.

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LUGAR del ESPACIO DONDE ESTÁN:•BURBUJA del GESTO INMEDIATO•IMPERIO FUNCIONAL del PISO

CLASIFICACIÓN SEGÚN SU CARACTERÍSTICA:

Universales

Particulares

Prácticos Estéticos Afectivos

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POTENCIAL: sugiere conductasAFECTIVO: interacción usuario - entorno

RELACIÓN con OTRAS PERSONASBURBUJA PERSONAL

DISTANCIAS SOCIALES

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CREACIÓN de ESPACIOS NEUTROS y POLIVALENTES

APROPIADOS a la PSICOLOGÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA

MOBILIARIO COBRA IMPORTANCIA

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CLARÍN ARQUITECTURA - MARTES 13 MAR 2007

Días atrás se conoció la noticia de que el edificio Gas Natural en Barcelona, de Enric Miralles y Benedetta Tagliabue, cayó en la categoría de edificio enfermo (página 2). Ciento cincuenta empleados se vieron afectados por una enfermedad que ataca el tejido adiposo en las piernas, causada por deficiencias en su diseño. Menos mal que el destino del edificio no era hospitalario. A veces, tanto zafarrancho formal y tecnológico tiene sus riesgos. Y los usuarios los pueden sufrir en carne propia.

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El edificio de Gas Natural en Barcelona es algo más que una sede empresarial; concebido por el desaparecido Enric Miralles, sus agitados volúmenes en vilo expresan la confusión cambiante de los tiempos, elevándose en el perfil de la capital catalana como un hito ciudadano, un emblema de vanguardia artística y un signo de poder económico. (Foto: Iñigo Bujedo)

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Gas Natural cierra su sede central en Barcelona por una enfermedaddermatológica que afecta a 150 trabajadoresAl parecer la patología está relacionada con las condiciones ambientalesdel edificio2 de marzo de 2007 Gas Natural ha cerrado durante dos días su sede central en Barcelona, al detectarse que 150 de sus1.000 empleados están afectados por una enfermedad dermatológica leve denominada lipoatrofiasemicircular, que ocasiona una pérdida de tejido adiposo. A simple vista se observa una hendiduraalargada, sin erosión, que no duele ni pica. No tiene tratamiento y, en principio, desaparece cuando

lohacen las causas. Según los médicos y técnicos en seguridad laboral que están investigando el caso y estudiando lasede, el problema deriva de la confluencia de varios factores: los campos eléctricos, los materialesmetálicos del mobiliario y la baja humedad en el interior de un edificio estanco situado en laBarceloneta, junto al mar. Muchos trabajadores no dieron demasiada importancia a esa hendidura en la piel hasta quetrascendió y vieron que su caso no era único. La empresa puso el problema en manos de losmédicos, quienes reconocieron a los afectados. Las consultas con expertos internacionalesdesvelaron que el episodio guardaba similitudes con otros vividos en oficinas europeas y es lo que seconoce como "síndrome del edificio enfermo". Las medidas adoptadas por la empresa consisten en incrementar el número de tomas eléctricas detierra, que ya se ha hecho antes de desalojar el edificio, e instalar humidificadores para rebajar lasequedad del ambiente. Según una portavoz de Gas Natural, se ha decidido cerrar ayer y hoy, lo queunido al fin de semana permitirá acabar los trabajos y que los empleados se reincorporen el lunes asus puestos. La citada portavoz manifestó que el edificio ha pasado los controles, al igual que el mobiliario servidopor los proveedores. "Las mesas son iguales que las que hay en muchas oficinas. Seguramente,situadas en otro lugar donde no se hubieran dado otras circunstancias como el bajo nivel dehumedad, no habría ocurrido nada". Según la empresa, no se han producido bajas médicas.

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HABITAT

MEDIO NATURAL donde se establece el HOMBRE formando su MEDIO SOCIAL y las relaciones con el MEDIO CULTURAL

Origina:MODOS de

PRODUCCIÓN SOCIAL

Manera de extraer de la NATURALEZA y

la CULTURA sus PRODUCTOS

ACTIVIDAD necesaria para extraer de la NATURALEZA los elementos necesarios para su EXISTENCIA

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NECESIDADES BÁSICAS Pueden ser satisfechas sin necesidad de un EDIFICIO

ENTORNO Homogéneo - invariable

Variable DespiertaEstimula

ConcienciaPercepciónPensamiento

Variación motivadora de reflejos

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RIQUEZA NATURAL como MEDIO de VIDA

RIQUEZA NATURAL como MEDIO de TRABAJO

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RESPUESTAS TÉCNICAS

NECESIDADES CULTURALES

Genera MODELOS de COMPORTAMIENTO

CREACIÓN de EQUIPOS/ OBJETOS

CÓDIGOS o NORMAS

•De uso•Edificación

•Urbanos

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Conocimiento: *HOMBRE

*SOCIEDAD *CULTURA

*MEDIO AMBIENTE

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• CONOCIMIENTO de un MÉTODO de CREACIÓN del OBJETO ARQUITECTÓNICO

• CREACIÓN de un MÉTODO de CREACIÓN del OBJETO ARQUITECTÓNICO URBANO

•CONOCIMIENTO del OBJETO CULTURAL

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BIBLIOGRAFÍA:

1. JONES, Christopher. “Métodos de Diseño”. Ed-Gilli. 19762. BROADBENT, Geoffrey. “Diseño Arquitectónico”. Ed. Gilli. 19763. "Diseño. Historia, teoría y práctica del diseño industrial". Bernhard E. Bürdek .

colección: GG Diseño 4. GONZÁLEZ RUIZ, Guillermo. "Estudio de Diseño". Emece Editores. 19945. SCHÖN, Donald A. "La Formación de Profesionales Reflexivos". Ed. Paidós.

2008

6. LE CORBUSIER,“La Pequeña Casa”. 7. SACRISTE, Eduardo. “Charlas a Principiantes”. Eudeba 2004