Teorías del desarrollo psicológico del adulto€¦ · establece las coordenadas geográficas de...
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Contextualización
El uso de tecnologías del conocimiento y el aprendizaje
debe incidir fundamentalmente en los
usos de la tecnología con fines didácticos, así como en la
metodología utilizada en la que una de las premisas principales debería ser,
aprender a aprender
Introducción
Se trata de que las tecnologías del
conocimiento con base en la información y la comunicación,
estén disponibles cada vez más, a mayor número de usuarios, pero
con una guía eficiente, aunada a una capacidad de discernimiento en los
sujetos
Tabletas
La interactividad que puede conseguirse, así como la parte intuitiva de su
funcionamiento, la mantiene como un dispositivo portátil con una gran demanda en el mercado. Asimismo, la portabilidad y el acceso a documentos digitales hacen de
este gadget un buen aliado en la investigación educativa
Aprendizaje basado en juegos
En términos generales, el aprendizaje a través de
juegos permite desarrollar competencias
comunicativas, de trabajo en equipo, de cooperación; posibilitan el desarrollo de
creatividad, de razonamiento y lógica.
Entornos personales de aprendizaje
Un entorno personal de aprendizaje puede integrar varios episodios de aprendizaje formal o
informal en una práctica única, posibilita trascender las fronteras institucionales y la utilización de protocolos que permiten conectar recursos y sistemas en el espacio
personal.
Geolocalización
La geolocalización
establece las coordenadas
geográficas de un dispositivo móvil o una computadora, inclusive sin tener
que activar la función GPS
Conclusión
Los aspectos revisados en esta sesión complementan el cuadro de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento que veníamos
revisando desde la sesión sexta.
En la sesión novena revisaremos el tema de las Estrategias de comunicación e interacción: docente-alumno, alumno-alumno y
grupal, y como subtemas:
• Tutorías docente-alumno
• Aprendizaje grupal
• Simulaciones
Referencias
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