TENGO UN DRAGOacuteN EN EL GARAJEpor Samuil P Petrov

IacutendiceIntroduccioacutenCapiacutetulo 10 Un pulgar que chuparCapiacutetulo 20 Pseudociencias 21 Numerologiacutea 22 Astrologiacutea 23 Acupuntura 24 Homeopatiacutea 25 Energiacutea Piramidal 26 Par biomagneacutetico 27 La Ciencia de la creacioacuten y el disentildeo inteligente 28 El Secreto la ley de la atraccioacutenCapiacutetulo 30 A miacute me funcionoacute Capiacutetulo 40 Vulgares estafadoresCapiacutetulo 50 iquestNos visitan los extraterrestresCapiacutetulo 60 Prohibido el moacutevil en la gasolinera iquestmito o precaucioacutenCapiacutetulo 70 iquestFuimos a la LunaCapiacutetulo 80 Fiebre antivacunasCapiacutetulo 90 La importancia de una buena educacioacuten Capiacutetulo 100 Carl Sagan y su lucha por un mundo libre de demonios y lleno de luzCapiacutetulo 110 Entrevistas a cientiacuteficos (Link externo no me pertenecen) 111 Eugenie Scott 112 Ken Miller 113 Javier Armentia 114 Michael ShermerCapiacutetulo 120 Conclusioacuten

INTRODUCCIOacuteN

Inspirado en el libro El mundo y sus demonios de Carl E Sagan este Trabajo Monograacutefico de Investigacioacuten (TMI) seraacute como una luz en la oscuridad

Es muy faacutecil ignorar la ciencia porque muchas veces es complicada de entender no vende o no siempre satisface nuestros deseos o nuestras ilusiones De modo que la pseudociencia va en aumento y adquiere una mayor importancia ya que rellena esos huecos que la ciencia deja en algunas personas

La mayoriacutea de perioacutedicos o revistas algunos de ellos cientiacuteficos siguen albergando un apartado dedicado a la astrologiacutea Muchas radios siguen filtrando contenidos y anunciando productos de pseudociencia a pesar de ser en algunos casos emisoras cientiacuteficas Fernando Cuartero catedraacutetico de lenguajes y sistemas informaacuteticos de la Universidad de Castilla-La Mancha tuvo que pagar una multa por llamar vulgares estafadores a unos vulgares estafadores La ministra de sanidad Leire Pajiacuten portoacute en numerosas ocasiones una timopulsera En una buena parte de los colegios de EEUU no se ensentildea la evolucioacuten sino que se ensentildea el creacionismo En uacuteltima instancia la creacioacuten de una Caacutetedra de Investigacioacuten de la Homeopatiacutea en la Universidad de Zaragoza colma el vaso

Llegados a este punto muy posiblemente podamos encender la televisioacuten y encontrar anuncios programas o eventos relacionados con una pseudociencia y lo maacutes curioso a veces patrocinados por las mismas entidades que deberiacutean prohibirlos Este tipo de descuidos pueden ser tomados en serio por la poblacioacuten creacutedula al ver cierta autoridad en el autor y ello puede traer consecuencias negativas

Por tanto es deber de todos protegerla y ofrecer a nuestros hijos un futuro prometedor libre de demonios y lleno de luz

Pseudociencia del latiacuten pseudo (falso) + ciencia = falsa + ciencia

Toda nuestra ciencia comparada con la realidad es primitiva e infantil y sin embargo es lo maacutes preciado que tenemos Albert Einstein (1879-1955)

Capiacutetulo 10 ndash Un pulgar que chupar

Queacute bonito seriacutea poder predecir tu futuro tan soacutelo con mirar la posicioacuten de una constelacioacuten queacute bonito seriacutea poder curar cualquier enfermedad con sustancias inocuas o poder reestabilizar nuestro equilibrio bioloacutegico con tan soacutelo una pulsera una joya o un mineral con propiedades extraordinarias Ojalaacute el universo hubiese sido creado para nosotros y nosotros creados a imagen y semejanza del creador Nosotros unos insignificantes seres de un planeta entre billones y billones que hay en el universo seriacuteamos unos privilegiados por el hecho de burlar nuestra verdadera identidad y posicioacuten en el coacutesmos gracias a infantiles convicciones La pseudociencia ofrece esperanza mitiga las necesidades primitivas que tenemos de fantasear y ver nuestros suentildeos hechos realidad ademaacutes de dar una explicacioacuten aunque sobrenatural de lo que no se conoce Como inconveniente principal nubla la razoacuten y entonces el oscurantismo el espiritismo y la supercheriacutea proliferan como un virus

Cuando desde el principio uno se encuentra rodeado por la pseudociencia es muy difiacutecil darse cuenta de que la informacioacuten que recibe no es del todo cierta ya que esta no ofrece ni evidencias ni demostraciones que la verifiquen Esta es una de las razones por las cuales las grandes religiones en su eacutepoca de esplendor influyeron en gran medida en la poblacioacuten en la cultura y en la poliacutetica Los conocimientos sobre Ciencia en aquella eacutepoca estaban destinados al olvido o tan soacutelo dignos de unos pocos eruditos los cuales soliacutean ser presionados con cada publicacioacuten cientiacutefica importante y que comprometiacutea las distintas religiones

Muchos opinan que la Ciencia no es de fiar ya que constantemente modifica sus resultados y teoriacuteas no es del todo precisa y tampoco es segura al cien por cien Es un razonamiento del todo humano pero como humanos que somos no hemos nacido con la idea de meacutetodo cientiacutefico por tanto nos cuesta asimilar que el cambio y la modificacioacuten no tienen por queacute ser considerados malignos al contrario el cambio y la modificacioacuten suelen ser siacutentoma de madurez Como cualquier instrumento de medir la Ciencia tiene un liacutemite de precisioacuten que generacioacuten tras generacioacuten intentamos optimizar Si no como ejemplo tomemos una regla de medir ordinaria e intentemos medir una distancia de doscientos nanoacutemetros En vez de usar una regla de medir cualquiera de dm cm y mm iquestPor queacute no usar la maacutequina de calibracioacuten F25 del laboratorio de metrologiacutea de Oberkochen (Alemania) capaz de medir con un error miacutenimo de 250 nanoacutemetros Gracias a la modificacioacuten se ha llegado a optimizar tanto la tecnologiacutea que ya somos capaces de construir instrumentos

La vida es soacutelo un vistazo momentaacuteneo de las maravillas de este asombroso universo y es triste que tantos la esteacuten malgastando sontildeando con fantasiacuteas espirituales Carl Sagan

o aparatos capaces de realizar operaciones mucho maacutes precisas que con los aparatos de los que se disponiacutea hace medio siglo Entonces iquestQueacute hubiera ocurrido si todos los seres humanos hubieran adoptado la misma filosofiacutea de dejarlo todo tal como estaacute por la simple conjetura de que el cambio y la modificacioacuten es siacutentoma de falsedad Probablemente yo tendriacutea que hacer este trabajo de investigacioacuten a mano y con pluma con el inconveniente de que tardariacutea muchiacutesimo maacutes y la uacutenica informacioacuten que recibiriacutea seriacutea la que se ha recopilado en libros o pasado de boca en boca y auacuten asiacute seriacutea un afortunado por tener esas fuentes de conocimiento

La ciencia no es lo que uno quiere que sea Es como la regla de medir y por tanto no estaacute exenta de errores si no que estaacute disentildeada para acercarse lo maacuteximo posible a la verdad por poco reconfortante que esto sea Apoyar todo el conocimiento de una civilizacioacuten en las esperanzas los deseos las convicciones las fantasiacuteas los criterios personales o en la cultura no en hechos probables es peligroso Apoyar el conocimiento en unas bases soacutelidas pero moldeables hace de la estructura cientiacutefica una verdadera fortaleza resistente a los peores huracanes e inundaciones pero dura consigo misma es decir autocorregible Si no cuidamos esa fortaleza nos veremos expuestos a los peligros de la naturaleza nuestra esperanza de vida se reduciraacute las enfermedades proliferaraacuten todaviacutea maacutes y seremos una civilizacioacuten vulnerable de nuevo

Este video de Carl Sagan complementa muy bien lo que he comentado por ahiacute arriba y le antildeade un toque especial tiacutepico de un gran maestro de la divulgacioacuten

Capiacutetulo 20 Pseudociencias

Y ahora apretad fuerte los dientes y aferraacuteos a lo que podaacuteis porque lo que sigue es una patada en toda regla a la ciencia

Nota El lector aacutevido se daraacute cuenta de que los meacutetodos de engantildeo de la mayoriacutea de pseudociencias son bastante parecidos a la par que efectivos (ya sabeacuteis no habriacutea tanto engantildeabobos si no hubiera tanto bobo al que engantildear) Le invito a que cree su propia realmente no cuesta nada salvo si la gente comienza a demandarte por estafador

Noacutetese que en la duda estaacute el escepticismo y como la mayoriacutea de pseudociencias no demuestran su veracidad de ninguna forma es imposible refutar sus argumentos ya que no tienen La uacutenica forma de refutar este tipo de pseudociencias es sembrando la duda

21 Numerologiacutea

A primera vista podriacutea relacionarse con las matemaacuteticas porque usa los diacutegitos del uno al

nueve pero ahiacute acaba el parecido Seguacuten cuentan los laquonumeroacutelogosraquo los nuacutemeros tienen unas propiedades fiacutesicas que influyen en nuestra conducta aacutenimo salud trabajo dinero amor etc y a cada persona se le asocia un

nuacutemero ya que este estaacute relacionado con su nombre su empresa o con la casa en la que

vive y ademaacutes cada nuacutemero tiene su propia funcioacuten y forma de influir ya sea negativa o

positivamente mediante vibraciones especiacuteficas Ahiacute es nada

Por lo tanto la numerologiacutea es la disciplina que se dedica a investigar esas propiedades de los nuacutemeros con el fin de determinar con exactitud el caraacutecter y la personalidad de una persona asiacute como su futuro iquestPero cuaacutento tiene eso de cierto

1) Sesgo de observacioacuten Los que practican la numerologiacutea afirman que pueden predecir el futuro Pero como cualquier juguete roto fallan casi constantemente El sesgo de observacioacuten consiste en omitir esos fallos y presentar tan solo los eacutexitos es decir las predicciones certeras

2) Selectividad injustificada iquestPor queacute se ha ignorado el nuacutemero cero iquestA caso soacutelo los nuacutemeros que usan los numeroacutelogos son especiales iquestDoacutende queda el resto de nuacutemeros Muchas constantes como pi o el nuacutemero aacuteureo se han literalmente ignorado ya sea porque no se teniacutean conocimientos matemaacuteticos o porque no se queriacutean tener Profundizando podriacuteamos preguntarnos por queacute se escogioacute el sistema decimal en vez de por ejemplo el binario o el duodecimal Tambieacuten cabe preguntarse queacute se hace o hizo con la numeracioacuten romana o la griega iquestno son o eran vaacutelidos iquestY queacute hace maacutes vaacutelidos los nuacutemeros que utilizamos actualmente

3) Hechos extraordinarios requieren de evidencias extraordinarias Cosa que nadie cumple en la numerologiacutea (razoacuten por la cual cobran tanto dinero) Con la incertidumbre sobre queacute nos depararaacute el futuro es muy faacutecil aceptar la charlataneriacutea de algunos ldquonumeroacutelogosrdquo como cierta pero ninguacuten ldquonumeroacutelogordquo por ahora ha ofrecido pruebas empiacutericas de que la numerologiacutea funciona de hecho si lo hubiera hecho habriacutea ganado premios como el Nobel o el Randi Maacutes que nada porque a cualquier matemaacutetico le gustariacutea entender

esa herramienta hipoteacuteticamente poderosa (la numerologiacutea) con la que juega inconscientemente desde primaria y que encima determina su vida

4) Afirmaciones extraordinarias requieren de hechos extraordinarios Si el anterior punto falla de este no se podraacute esperar maacutes iquestCoacutemo se descubrieron empiacutericamente esas afirmaciones iquestCoacutemo pudieron medir la ldquoresonanciardquo del Universo iquestCoacutemo saben cuaacutendo sumar dividir restar o multiplicar para obtener un nuacutemero significativo para una persona Todas estas preguntas hacen dudar sobre su veracidad y confirman la aleatoriedad que la numerologiacutea emplea para sus predicciones

5) Los nuacutemeros no saltan del papel iquestCoacutemo puede un nuacutemero escrito sobre papel con tinta o simple grafito influir negativa o positivamente en un ser vivo Y maacutes auacuten iquestCoacutemo puede tener ese nuacutemero una vibracioacuten Si los nuacutemeros vibraran en una frecuencia hubiera sido muy faacutecil medirla

6) Yo me lo guiso yo me lo como Uno de los puntos maacutes fuertes de la numerologiacutea es que uno puede jugar con los nuacutemeros Con dos nuacutemeros se pueden obtener cualquier otro sumando restando dividiendo y multiplicando hasta obtener el resultado deseado Esta tarde a las 1600h emiten una peliacutecula el canal es TNT y en mi ONO es el canal nuacutemero 32 Ahora 16 horas son 960 minutos Si dividimos los minutos entre la suma del canal y la hora [960(16+32)] el resultado es 20 Para finalizar como hemos usado 2 variables hora y canal dividimos ese nuacutemero entre 2 El resultado es 10 justo la suma de todas las letras de la peliacutecula WaterWorld iexclY lo maacutes sorprendente es que pienso verla hoy iquestNo es increiacuteble

22 Astrologiacutea

Llamamos astrologiacutea al conjunto de creencias quepretenden conocer y predecir el futuro en especial el de las personas mediante la observacioacuten de la posicioacuten y el movimiento de los astros Las personas que practican la astrologiacutea sostienen que las posiciones de estos ejercen influencia y tienen correlacioacuten con los rasgos de la personalidad de la gente los sucesos importantes de sus vidas e incluso sus caracteriacutesticas fiacutesicasComo muestra de ello la carta astral que indica la posicioacuten exacta de los astros en el momento

que nace una persona El horoacutescopo es uno de los meacutetodos adivinatorios maacutes populares

Dejando de lado definiciones pasemos a analizarla

La posicioacuten de los astros depende de la perspectiva visual es decir seguacuten doacutende nos coloquemos se veraacute de una u otra forma una constelacioacuten

Suponiendo que la astrologiacutea funcionase iquestNo seriacutea loacutegico que al viajar por la Viacutea Laacutectea y al cambiar nuestra perspectiva cambie tambieacuten nuestro destino el futuro o nuestras caracteriacutesticas (De hecho nuestro planeta se mueve respecto al sol este junto al resto de planetas del sistema solar alrededor de la galaxia y esta por el Universo por tanto nosotros tambieacuten por inercia lo hacemos) La astrologiacutea no contempla que probablemente estemos maacutes lejos o maacutes cerca de los astros que antes

Para antildeadir maacutes lentildea al fuego la astrologiacutea sostiene que la laquoinfluenciacioacutenraquo tan soacutelo ocurre durante el parto iquestPor queacute soacutelo entonces La radiaciacioacuten es radiacioacuten seas un feto o seas un adolescente (Principal motivo por el cual es recomendable echarse crema solar cuando se va a tomar el sol e indiferente de si ya se ha sido influenciado)

Es maacutes iquestCoacutemo puede un astro a 50000 antildeos luz influenciar a una persona de forma tan trivial como su caraacutecter o su suerte Es de suponer que para influenciar hace falta un medio para ello y uno de los candidatos perfectos es la radiacioacuten que emite un cuerpo celeste que depende de la distancia a la que este se encuentre y de sus caracteriacutesticas La gran mayoriacutea de cuerpos celestes agujeros negros supernovas chorros de energiacutea no se incluyen en los caacutelculos astroloacutegicos Podriacuteamos deducir que no se incluyen de hecho ya que seriacutea imposible hacer una prediccioacuten con un error absoluto inferior al 70 y menos auacuten si hablamos del futuro de un organismo vivo con consciencia y libre albedriacuteo lo cual supone no soacutelo estudiar los astros sino tambieacuten entender mejor la biologiacuteapsicologiacutea y coacutemo se ve afectada por los astros y su posicioacuten Por tanto es difiacutecil imaginar que la astrologiacutea pueda con su extraordinaria simplicidad predecir con exactitud la complejidad del futuro

El sol cuenta con ventaja sobre el resto de estrellas ya que estaacute mucho maacutes cerca Auacuten asiacute no toda la radiacioacuten tiene la suficiente fuerza como para atravesar la atmoacutesfera terrestre gracias en parte a su densidad y en parte a los cinturones de Van Allen

iquestPueden influir los neutrinos en nuestro futuro Los neutrinos son partiacuteculas subatoacutemicas originadas por ejemplo en potentes explosiones de supernova o en la fusioacuten termonuclear de un sol debido a su masa casi nula y a su poca interaccioacuten con la materia es dificil que colisionen con uno de nuestros nuacutecleos atoacutemicos (aunque lo hicieran seriacutea algo irrelevante) De hecho llegan a atravesar la Tierra con facilidad La respuesta loacutegica es no

A ojos de los consumidores puede que no tenga ninguna base cientiacutefica pero eso no importa cuando lo que se busca es satisfacer la necesidad de encontrarse a uno mismo en el Universo y de poder entender de forma simple el entorno sin necesidad de complicarse con teoriacuteas y foacutermulas abstractas Lo que se busca con estas disciplinas es algo que sacie lo que no sacia la ciencia algo inamovible Por ejemplo los horoacutescopos conservan sus siacutembolos indelebles durante toda su historia El conocimiento que no cambia no es conocimiento sino simple fe Esto adquiere significado cuando descubrimos

Suponiendo que la astrologiacutea funcionase iquestNo seriacutea loacutegico que al viajar por la Viacutea Laacutectea y al cambiar nuestra perspectiva cambie tambieacuten nuestro destino el futuro o nuestras caracteriacutesticas (De hecho nuestro planeta se mueve respecto al sol este junto al resto de planetas del sistema solar alrededor de la galaxia y esta por el Universo por tanto nosotros tambieacuten por inercia lo hacemos) La astrologiacutea no contempla que probablemente estemos maacutes lejos o maacutes cerca de los astros que antes

Para antildeadir maacutes lentildea al fuego la astrologiacutea sostiene que la laquoinfluenciacioacutenraquo tan soacutelo ocurre durante el parto iquestPor queacute soacutelo entonces La radiaciacioacuten es radiacioacuten seas un feto o seas un adolescente (Principal motivo por el cual es recomendable echarse crema solar cuando se va a tomar el sol e indiferente de si ya se ha sido influenciado)

Es maacutes iquestCoacutemo puede un astro a 50000 antildeos luz influenciar a una persona de forma tan trivial como su caraacutecter o su suerte Es de suponer que para influenciar hace falta un medio para ello y uno de los candidatos perfectos es la radiacioacuten que emite un cuerpo celeste que depende de la distancia a la que este se encuentre y de sus caracteriacutesticas La gran mayoriacutea de cuerpos celestes agujeros negros supernovas chorros de energiacutea no se incluyen en los caacutelculos astroloacutegicos Podriacuteamos deducir que no se incluyen de hecho ya que seriacutea imposible hacer una prediccioacuten con un error absoluto inferior al 70 y menos auacuten si hablamos del futuro de un organismo vivo con consciencia y libre albedriacuteo lo cual supone no soacutelo estudiar los astros sino tambieacuten entender mejor la biologiacuteapsicologiacutea y coacutemo se ve afectada por los astros y su posicioacuten Por tanto es difiacutecil imaginar que la astrologiacutea pueda con su extraordinaria simplicidad predecir con exactitud la complejidad del futuro

El sol cuenta con ventaja sobre el resto de estrellas ya que estaacute mucho maacutes cerca Auacuten asiacute no toda la radiacioacuten tiene la suficiente fuerza como para atravesar la atmoacutesfera terrestre gracias en parte a su densidad y en parte a los cinturones de Van Allen

iquestPueden influir los neutrinos en nuestro futuro Los neutrinos son partiacuteculas subatoacutemicas originadas por ejemplo en potentes explosiones de supernova o en la fusioacuten termonuclear de un sol debido a su masa casi nula y a su poca interaccioacuten con la materia es dificil que colisionen con uno de nuestros nuacutecleos atoacutemicos (aunque lo hicieran seriacutea algo irrelevante) De hecho llegan a atravesar la Tierra con facilidad La respuesta loacutegica es no

A ojos de los consumidores puede que no tenga ninguna base cientiacutefica pero eso no importa cuando lo que se busca es satisfacer la necesidad de encontrarse a uno mismo en el Universo y de poder entender de forma simple el entorno sin necesidad de complicarse con teoriacuteas y foacutermulas abstractas Lo que se busca con estas disciplinas es algo que sacie lo que no sacia la ciencia algo inamovible Por ejemplo los horoacutescopos conservan sus siacutembolos indelebles durante toda su historia El conocimiento que no cambia no es conocimiento sino simple fe Esto adquiere significado cuando descubrimos

que los signos las fechas y las constelaciones estaacuten desordenadas entre si es decir no son tal y como los astroacutelogos nos cuentan debido a la precesioacuten de los equinocios (Para leer maacutes sobre esto acudir a los links al pie de esta entrada)

Tanto en las cartas astrales como en los horoacutescopos se aplica el llamado Efecto Forer Las cartas astrales -como una simple nota fuera de cualquier definicioacuten- equivalen a juntar todos los horoacutescopos posibles para un soacutelo destinatario y que por dicho efecto o prejuicio cognitivo se pueden aplicar a muacuteltiples sujetos

Si nos remontamos en el renacimiento cuando Copeacuternico descubrioacute que el Sol no orbita la Tierra sino maacutes bien al contrario la astrologiacutea sufrioacute un duro golpe Fue separada de lo que se conoce como astronomiacutea Por contradictorio que parezca astroacutenomos como Kepler la usaron con fines econoacutemicos haciacutean predicciones para nobles y reyes a cambio de dinero a pesar de manifestar en sus escritos que no creiacutean en la astrologiacutea Puede que hoy esteacute ocurriendo lo mismo en nuestros perioacutedicos

Como complementoThe Pale Blue Dot con Carl Sagan

23 Acupuntura

La acupuntura forma parte de la categoriacutea de medicina alternativa Es una teacutecnica de medicina tradicional china que trata de la insercioacuten y la manipulacioacuten de agujas en el cuerpo con el objetivo de restaurar la salud y el bienestar en el paciente Es considerada como pseudociencia por su

limitada evidencia cientiacutefica Ademaacutes se basa en la creencia de que el Qi es la energiacutea vital que constituye todo ser vivo en el Universo algo que sin duda no ha sido demostrado Sus practicantes sostienen que al contrario que la medicina convencional esta no tiene efectos secundarios Cabe destacar que salvo en pocos casos de efecto placebo tampoco tiene efectos primarios

A lo largo de los uacuteltimos 45 antildeos se han contabilizado al menos 86 muertos a causa de pinchazos incorrectos e involuntarios en el corazoacuten y en los pulmones asiacute como por dantildeos en arterias e hiacutegado problemas nerviosos shocks infecciones hemorragias etc La muerte maacutes comuacuten fue por neumotoacuterax causado por la perforacioacuten y consiguiente entrada de aire en los pulmones provocando su colapso Aunque en raras ocasiones los meacutedicos no han podido asegurar con certeza que el origen de la muerte habiacutea sido por la perforacioacuten accidental Es momento de volver a considerar si tiene o no efectos secundarios adversos

Este tipo de medicina se sigue practicando y consumiendo ya que las malas experiencias de los pacientes con algunos tratamientos meacutedicos y las complicaciones que han podido sufrir les han hecho optar por probar alguacuten meacutetodo alternativo que cure lo mismo pero sin consecuencias adversas Algunos se encuentran con todo lo contrario como en el caso que nos ocupa con consecuencias maacutes graves auacuten como la muerteManuel uno de los autores de La Ciencia y sus Demonios antildeade en un un artiacuteculo

24 Homeopatiacutea

La homeopatiacutea es una pseudomedicina muy de moda uacuteltimamente Desde una Caacutetedra de la Homeopatiacutea en la Universidad de Zaragoza hasta cursillos de UNED y tiacutetulosdiplomas de homeopatiacutea en los laboratorios Boiron (en menos de una hora con tan soacutelo rellenar un cuestionario -yo mismo tengo un tiacutetulo de laquohomeoacutepataraquo-) Christian Friedrich Samuel Hahnemann (1775-1843) meacutedico alemaacuten fue el primer hombre que utilizoacute la palabra homeopatiacutea en su trabajo Indications of the Homeopathic Employment of Medicines in Ordinary Practice (laquoIndicaciones del empleo homeopaacutetico de medicinas en la praacutectica ordinariaraquo) Asentoacute las bases de la homeopatiacutea claacutesica sistema meacutedico basado en el uso de cantidades infinitesimales de sustancias que en grandes dosis produciriacutean siacutentomas parecidos a los de la enfermedad que estaacute siendo tratada

Hahnemann llegoacute a la conclusioacuten anterior cuando tras tomar una infusioacuten de corteza de cinchona experimentoacute siacutentomas parecidos a los de la malaria enfermedad que se trataba en aquella eacutepoca precisamente mediante la corteza de cinchona Lo que parece que pasoacute es que Hahnemann sufriacutea de alergia a la quinina Tras su desafortunado encuentro con dicha infusioacuten este creiacutea que dosis muy pequentildeas de estos medicamentos causaban poderosos efectos curativos dado que al ir reduciendo las dosis consumidas iban desapareciendo los siacutentomas que produciacutean algo perfectamente comprensible pero que Hahnemann malinterpretoacute

La medicina estaacute masificada despersonalizada y tremendamente mecanizada A veces se tiene la impresioacuten de que el meacutedico es un androide tipo C3PO que soacutelo es capaz de leer las pruebas diagnoacutesticas sin apenas mirar a la cara del paciente y menos de dialogar con eacutel Este aspecto ha sido comentado repetidas veces por expertos en salud y todo intento de mejora choca frontalmente con la masificacioacuten de muchos centros de salud Por el contrario las consultas de medicina alternativa son mucho maacutes personalizadas se dedica maacutes tiempo al paciente y el trato es maacutes personal Parece que aquiacute se olvida que cuando se atienden a prioridades se deberiacutea colocar en primer lugar la efectividad de la terapia a la relacioacuten personal ya que una excelente relacioacuten meacutedico-paciente no implica obligatoriamente que la terapia sea efectiva

Entonces la forma maacutes habitual de preparacioacuten de un remedio homeopaacutetico es la siguiente se coge 1mL de la sustancia original y se mezcla con 99mL de agua Despueacutes se agita este preparado y se obtiene una dilucioacuten A continuacioacuten se repite el proceso de mezclar agitar mezclar agitar hasta que se llega a 12 CH (Centesimal de Hahnemann Por cada CH la sustancia original queda diluida 100 veces asiacute 12 CH equivale a diluir 100^12 veces una sustancia) incluso se llega a

superar esa cantidad Por la constante de Avogadro y unos sencillos caacutelculos se puede entender que en una dilucioacuten de 12 CH ya no queda ninguna moleacutecula de la sustancia original En palabras claras lo uacutenico que queda es agua Pero lejos de dar por perdida la teoriacutea los laquohomeoacutepatasraquo sostienen que el agua debido a la agitacioacuten repetida adquiere las propiedades curativas de la sustancia original aunque esta ya no se encuentre dentro de la mezcla En la actualidad lo llaman laquomemoria del aguaraquo

James Randi hace tan soacutelo un mes desafioacute a cualquier fabricante de productos medicinales homeopaacuteticos a demostrar el supuesto efecto de estos con un premio de 1000000 de doacutelares Sinceramente no creo que alguien lo consiga recordemos que este gran hombre desafioacute a bastantes pseudociencias las cuales todaviacutea no han demostrado su veracidad

Tampoco estaacute demostrado que lo similar cura lo similar que es la base de la homeopatiacutea Cuando te haces un esguince no te golpeas la zona afectada como tampoco se cura la diabetes ingiriendo azuacutecar La homeopatiacutea desafiacutea con axiomas como el anterior todos nuestros conocimientos sobre enfermedades ya que ignora por completo los organismos patoacutegenos que causan algunas enfermedades

A pesar de las pruebas en contra de la homeopatiacutea parece que hay gente que afirma que la homeopatiacutea les ha ayudado a curarse de algunas enfermedades o prevenido otras (dime a mi coacutemo vas a saber si has prevenido algo cuando no sabes siquiera si ese algo hubiera aparecido) Como pseudociencias que ya hemos tratado la homeopatiacutea no tiene efectos secundarios pero tampoco primarios Todo parece apuntar a ser un efecto placebo ya que no hay una relacioacuten causa-efecto que respalde estadiacutesticamente los dos sucesos

Cabe destacar que en los productos homeopaacuteticos no se recomienda tomar maacutes de cierta dosis recomendada advirtiendo problemas de salud incluso la muerte en caso de superarla La campantildea 1023 (cuyo nombre rinde tributo a Amedeo Avogadro y a la de constante Avogadro) consiste en la ingesta masiva de productos homeopaacuteticos Se llevoacute a cabo hace un poco maacutes de un mes en maacutes de 25 paiacuteses del mundo (entre los que se incluye Espantildea) a la hora

Remedio homeopaacutetico | Agua

exacta de 1023 como protesta a la comercializacioacuten de la homeopatiacutea y como prueba de su ineficacia Como ejemplo el laquosuicidio homeopaacuteticoraquo de madrid

25 Energiacutea piramidal

La energiacutea piramidal es consecuencia de especulaciones sobre las piraacutemides en especial las piraacutemides de Egipto El teacutermino que hace referencia a estas especulaciones es la piramidologiacutea que fue inventada en el siglo XIX por el librero John Taylor y el astroacutenomo Charles Piazzi Smyth que pretendiacutean demostrar que la Gran Piraacutemide de Guiza era un calendario universal repleto de profeciacuteas Pese a publicar en su libro Our Inheritance in the Great Pyramid (laquoNuestra Herencia en la Gran Piraacutemideraquo) un gran nuacutemero de laquoprofeciacuteasraquo tan soacutelo acertoacute con las que sucedieron antes de la fecha de edicioacuten de dicho libro

Regresando al tema principal la energiacutea piramidal consiste en la creencia de que una piraacutemide debido a su forma orientacioacuten y materiales de construccioacuten es capaz de atraer energiacutea hacia siacute teniendo como consecuencias efectos terapeacuteuticos que alivian dolencias e impiden entre otras cosas la putrefaccioacuten de la carne

Se postula que una forma piramidal capta la energiacutea electromagneacutetica de la Tierra y la concentra para obtener beneficios diversos sin embargo esto es totalmente falso Hasta un nintildeo podriacutea hacer el experimento casero de la piraacutemide con una bruacutejula y observar si hay alteracioacuten magneacutetica alguna con resultados negativos Por no decir que la energiacutea electromagneacutetica no cura de hecho se estaacute pensando que puede llegar a ser nociva

Ademaacutes de la energiacutea electromagneacutetica una empresa que se dedica a la venta de artiacuteculos piramidales caros sostiene que las piraacutemides tambieacuten captan y almacenan neutrinos Los neutrinos son unas partiacuteculas subatoacutemicas (tan subatoacutemicas que tienen menos de una milmilloneacutesima de la masa de un aacutetomo de hidroacutegeno) Los neutrinos no suelen interaccionan con la materia de hecho atraviesan la Tierra de polo a polo De modo que parece imposible que una piraacutemide pueda atraparlos

Pero es que no soacutelo parece imposible sino que tambieacuten inviable Para medir un neutrino los fiacutesicos usan un aparato llamado Super Kamiokande Este aparato contiene 50000 toneladas de agua y estaacute enterrado a un kiloacutemetro bajo tierra Toda esta cantidad de agua es precisa para tener alguna remota posibilidad que un uacutenico neutrino impacte con una uacutenica moleacutecula de agua y de ese modo poder detectarlo mediante los 11000 tubos fotomultiplicadores que rodean la estructura ciliacutendrica Despues de esto iquestCoacutemo es posible que los defensores de la Energiacutea Piramidal hayan podido detectar la presencia de neutrinos en las piraacutemides La simple idea de que hubieran usado este aparate cae por su peso

La locura no arrecia y hasta hay testimonios de praacutecticas como la de dejar la foto de un familiar enfermo dentro de una piraacutemide Seguacuten estas fuentes el familiar enfermo mejora notablemente

Por lo visto a causa del fracaso que tuvo la piramidologiacutea sosteniendo que la energiacutea electromagneacutetica es beneficiosa y tras su recuperacioacuten del golpe que esto le supuso se estaacuten poniendo en praacutectica diversos juegos estrateacutegicos como la utilizacioacuten de conceptos pseudocientiacuteficos como pueden ser los chakras para alejarse del escrutinio constante al que se tuvo que someter la piramidologiacutea por sus anteriores afirmaciones y asiacute como terminologiacutea inventada como radiacioacuten equilibrada radiacioacuten ultracuaacutentica completitud cuaacutentica de los aacutetomos del cuerpo etc

26 Par biomagneacutetico

Las teraacutepias biomagneacuteticas se basan en la creencia de que dos imanes pueden depurar el cuerpo haciendo que los campos magneacuteticos nivelen el pH del cuerpo y eliminen virus y bacterias

Seguacuten cuenta Andrea Gavazzi biomagnetista diplomado osteoacutepata acupuntor y terapeuta craneosacral en su web

Seguacuten esto todas las personas que trabajan expuestos a campos magneacuteticos tambieacuten deberiacutean notar mejoras en la salud algo que no sucede

Sigue

iquestDe queacute flujo energeacutetico estamos hablando iquestATP iquestQi Parece ser que ni eacutel lo tiene claro Es maacutes iquestCoacutemo saben queacute efectos tiene en el cuerpo en los tejidos grasos o en los huesos los campos magneacuteticos Nada de eso explican soacutelo afirman que ya se comproboacute y demostroacute pero hasta ahora nadie ha publicado la demostracioacuten en una revista cientiacutefica prestigiosa Por otro lado si

Al poner los imanes en contacto con el cuerpo la hemoglobina acelera su movimiento y el flujo sanguiacuteneo arrastra los materiales que se encuentran adheridos a las paredes interiores de las venas y ocasionan presioacuten arterial alta por lo que disminuyen los depoacutesitos de colesterol y calcio Al activarse la circulacioacuten de sangre y de la linfa los nutrientes son transportados faacutecil y eficientemente a cada ceacutelula del cuerpo

Las ondas magneacuteticas al penetrar en la piel los tejidos grasos y los huesos activan el flujo energeacutetico por lo que vigorizan integralmente las funciones corporales y eliminan los desordenes corporales En fin las propiedades de las ondas magneacuteticas promueven un gran beneficio en la salud psicofisica

la respuesta a esta pregunta es no lo sabemos pero funciona entonces no seriacutea ni legal ni eacutetico hacer este tipo de praacutecticas

Entre las bases del conocimiento al que han llegado los que practican esta teraacutepia se encuentra la suposicioacuten de que nuestro cuerpo estaacute formado por un par biomagneacutetico es decir que somos como un imaacuten Tenemos un polo positivo y uno negativo los cuales determinan nuestra salud

Los que practican el biomagnetismo tambien sostienen que la causa de casi todas las enfermedades por ejemplo desde las migrantildeas a enfermedades mucho maacutes serias

como el siacutendrome de Down la gonorrea la tuberculosis la siacutefilis VIH (iexclsiacute has leiacutedo bien iexclVIH) es la accioacuten directa de virus y bacterias en nuestro sistema inmunoloacutegico Llegando a declarar que la uacutenica forma de eliminarlos es mediante los campos magneacuteticos En una cadena de televisioacuten se le hizo una entrevista al Dr Goiz donde este confesoacute haber curado a un paciente que padeciacutea VIH

De todas formas si la terapia del Dr Goiz tuviese una buena base cientiacutefica como los tratamientos actuales de este tipo de enfermedades estariacuteamos orgullosos de haber podido encontrar una posible cura al VIH

Nunca me cansareacute de repetir que afirmaciones extraordinarias requieren de evidencia extraordinaria pero lo uacutenico que ha hecho el Dr Goiz y compantildeiacutea es afirmar una cosa tras otra sin dar prueba alguna de ello ni oportunidad para refutar una teoriacutea con tal de conseguir despistar a cualquiera que se les oponga Esta es la actitud de un pseudocientiacutefico en esencia

Entrevista al Dr Isaac Goiz Duraacuten

Por ejemplo en este enlace se puede ver un video documental Origen y futuro del par biomagneacutetico entre otros en el cual el Dr Goiz afirma que cuando los astronautas que habiacutean salido de la atmoacutesfera terrestre regresaron a la Tierra estos llegaron con los pares biomagneacuteticos modificados por los cambios en la ingravidez y la radiacioacuten Seguacuten dice cuando acercaron un imaacuten a estos astronautas se les recuperoacute el equilibrio de energiacuteas y los pares biomagneacuteticos volvieron a su posicioacuten normal Tal cual estaacute planteada la afirmacioacuten no se puede decir nada maacutes que uhm queacute pena que Yuri Gagarin no se hiciese el tratamiento podriacutea haber vivido unos cuantos antildeos maacutes Basta ya de bromas

En el mismo documental aparece la madre del Dr Goiz diciendo que coacutemo no va a creerselo (lo que afirma su hijo) cuando la gente a la que su hijo atendioacute sigue todaviacutea viva Si hasta sus familiares maacutes proacuteximos no estaacuten enterados de lo que hace su hijo simplemente le creen o no iquestqueacute esperan que hagamos nosotros los criacuteticos a parte de criticar

La idea de un tratamiento maacutegico que cure todas las enfermedades es cuanto menos fantasioso Todaviacutea no se tiene cosntancia de que sea posible ni si quiera se ha conseguido en fiacutesica a pesar de que se lleva maacutes tiempo intentando unificar las leyes del universo en un esfuerzo desesperado por simplificarlo Ademaacutes la biologiacutea demuestra que cambios ligeros en el pH de un ser vivo pueden ser decisivos y hasta causar la muerte Por otro lado no se tienen indicios de que un campo magneacutetico pueda modificar el pH y si ello fuera posible podriacutea ser peligroso Tampoco es cierto que tan soacutelo ligeras variaciones en el pH puedan eliminar todo tipo de microorganismos muchos de ellos pueden vivir en rangos de pH aacutecidos y bases alcanzando niveles extremos

Como dicen es muy faacutecil decir una estupidez pero resulta muy difiacutecil refutarla

BONUS En el uacuteltimo video del enlace dice que ninguacuten virus puede destruir ceacutelula alguna Este hombre deberiacutea volver a la escuela o como miacutenimo demostrar sus afirmaciones aunque comprendo que en un canal de televisioacuten eso es casi imposible

27 La ldquoCienciardquo de la Creacioacuten y el Disentildeo Inteligente

La Ciencia de la Creacioacuten (bonito oxiacutemonon)

Surge en Estados Unidos cuando un grupo de fundamentalistas protestantes evangeacutelicos decide predicar la Biblia al pie de la letra es decir de forma literal Este grupo ahora ya muy extenso afirma que hay que entender la Biblia tal y como estaacute escrita En consecuencia y seguacuten Henry Morris y Martin Clark en The Bible has the answer la evolucioacuten no es soacutelo antibiacuteblica y anticristiana sino tambieacuten acientiacutefica e imposible

ldquoEn el poder del nintildeo para dominar la tabla de multiplicar hay maacutes santidad que en todos sus gritos de laquoameacutenraquo laquoaleluyasraquo y laquoohsanasraquo Una idea es un monumento maacutes grande que una catedral y el adelanto del conocimiento del hombre es mayor que un milagro de palos convertidos en serpientes o de la separacioacuten de las aguasrdquo- Henry Drummond en ldquoLa herencia del vientordquo (El jucio Scopes)

Este movimiento cobroacute gran importancia durante el periodo de entreguerras En la deacutecada de los sesenta tras la inclusioacuten de la evolucioacuten en los libros de texto el ingeniero civil Henry Moore publicoacute otro libro llamado The Genesis Flood que se convirtioacute en la primera muestra del creacionismo cientiacutefico

En los antildeos setenta fracasoacute delante del tribunal el intento de prohibir la evolucioacuten en la ensentildeanza escolar Pero lejos de darse por vencidos los creacionistas decidieron que si no se les permitiacutea censurar la evolucioacuten al menos se les permitiriacutea ensentildear el creacionismo al mismo nivel que la evolucioacuten En la actualidad un buen nuacutemero de colegios e institutos de Estados Unidos ensentildean la evolucioacuten y el creacionismo juntos

Sin embargo fuera de toda duda no es ciencia La ciencia no toma un libro escrito hace 2000 antildeos y lo eleva a la categoriacutea de verdad absoluta sin antes hacer un examen previo y comprobar que lo que estaacute escrito tiene alguacuten sentido dentro de lo que entendemos por conocimiento Y aunque pasara todas las pruebas de escrutinio tampoco seriacutea una verdad absoluta La ciencia no es estaacutetica y sus conocimientos no son absolutos ya que se cuestionan constantemente pues de momento es la mejor forma de corregir los errores de la falibilidad humana Un cientiacutefico deberiacutea estar dispuesto a tirar por tierra la teoriacutea a la que dedicoacute su vida a cambio de avanzar un paso maacutes en el conocimiento y establecer que su teoriacutea no era convincente dando paso a nuevas hipoacutetesis e ideas mucho maacutes plausibles Es una muestra de honradez intelectual aceptar que uno estaacute equivocado pues de otro modo no se avanza

Este movimiento cobroacute gran importancia durante el periodo de entreguerras En la deacutecada de los sesenta tras la inclusioacuten de la evolucioacuten en los libros de texto el ingeniero civil Henry Moore publicoacute otro libro llamado The Genesis Flood que se convirtioacute en la primera muestra del creacionismo cientiacutefico

En los antildeos setenta fracasoacute delante del tribunal el intento de prohibir la evolucioacuten en la ensentildeanza escolar Pero lejos de darse por vencidos los creacionistas decidieron que si no se les permitiacutea censurar la evolucioacuten al menos se les permitiriacutea ensentildear el creacionismo al mismo nivel que la evolucioacuten En la actualidad un buen nuacutemero de colegios e institutos de Estados Unidos ensentildean la evolucioacuten y el creacionismo juntos

Sin embargo fuera de toda duda no es ciencia La ciencia no toma un libro escrito hace 2000 antildeos y lo eleva a la categoriacutea de verdad absoluta sin antes hacer un examen previo y comprobar que lo que estaacute escrito tiene alguacuten sentido dentro de lo que entendemos por conocimiento Y aunque pasara todas las pruebas de escrutinio tampoco seriacutea una verdad absoluta La ciencia no es estaacutetica y sus conocimientos no son absolutos ya que se cuestionan constantemente pues de momento es la mejor forma de corregir los errores de la falibilidad humana Un cientiacutefico deberiacutea estar dispuesto a tirar por tierra la teoriacutea a la que dedicoacute su vida a cambio de avanzar un paso maacutes en el conocimiento y establecer que su teoriacutea no era convincente dando paso a nuevas hipoacutetesis e ideas mucho maacutes plausibles Es una muestra de honradez intelectual aceptar que uno estaacute equivocado pues de otro modo no se avanza

El laquodisentildeo inteligenteraquo

Un argumento muy comuacuten de la ciencia de la creacioacuten es que somos una maacutequina con un disentildeo perfecto el cual nos ha dotado de oacuterganos poderosos en cuanto a su funcioacuten y se suele equiparar el ojo con la maacutequina perfecta por excelencia Con esto se concluye que el universo por si solo no pudo haber creado tal grado de perfeccioacuten y que es necesaria la accioacuten de un ente supremo coloquialmente llamado Dios para acabar bien el trabajo

Tras un ligero examen de este argumento resulta contradictorio pensar que el ser humano pueda ser una maacutequina perfecta De hecho su imperfeccioacuten es un indicio de la evolucioacuten

28 El Secreto la ley de la atraccioacuten

El Secreto o The Secret es un libro escrito por Rhonda Byrne guionista y productora de televisioacuten australiana Ademaacutes de la publicacioacuten de dicho libro la valiente protagonista se lanzoacute al mundo de los documentales vendiendo casi dos millones de DVDacutes Se preguntaraacuten los lectores por queacute ha cosechado tanto eacutexito y es gracias a una nueva corriente filosoacutefica

surgida a mediados del siglo XIX en Estados Unidos Conocida como la Ciencia Mental y maacutes tarde como laquoNuevo Pensamientoraquo su mensaje central sugiere que los pensamientos de cada persona dan origen a sus experiencias a su visioacuten del mundo e incluso a su eacutexito o desgracia

Reconozco que tengo su obra en concreto su libro pero no es culpa miacutea fue mi padre el que lo comproacute Insistioacute en que lo leyera y coacutemo no no rechaceacute la propuesta Fue tentador Al principio me sorprendioacute la caraacutetula Un disentildeo espeluznantemente currado (cosa que me parecioacute raro) tras pasar las paacuteginas entendiacute que no soacutelo la caraacutetula sino que cada hoja estaba hecha con tanto esmero que me daba naacuteuseas sostener el libro (Oliacutea a pseudociencia a quiloacutemetros)

El libro se lee raacutepido es faacutecil de entender y tiene una clara intencioacuten de llegar al puacuteblico maacutes creacutedulo e ignorante Pues bien todo iba bien hasta que leiacute lo siguiente

La portada muy bonitahellip Y hasta tiene relieve

En estos instantes intenteacute mantener la calma y controlar mis ganas de reiacuter por no ofender a mi padre Reconociacutea esas teacutecnicas sucias para darle rigor al texto como antildeadir nombres de personajes importantes de la humanidad o antildeadir que la informacioacuten o el conocimiento se obtuvo o ya se poseiacutea desde tiempos inmemoriales hace siglos incluso milenios Pero tras leer un poco maacutes me encontreacute con algo que pareciacutea desafiar toda loacutegica era como un puntildeetazo en la entrepierna para todo fiacutesico

Basta con fijarse un poco para darse cuenta de que la fiacutesica cuaacutentica no estaacute relacionada con la mente Es maacutes es imposible aplicar la fiacutesica cuaacutentica a situaciones cotidianas ya que es necesario aislar los aacutetomos y las partiacuteculas para poder apreciar esos efectos tan extrantildeos de indeterminacioacuten que prometen las teoriacuteas cuaacutenticas Y claro si aislaacuteramos los aacutetomos de nuestro cerebro ademaacutes de morir en el acto no podriacuteamos volver a recomponerlo

Es impresionante el descaro con el que se hace uso de conceptos que no se entienden o no se quieren entender soacutelo por adornar un poco con palabras como quantum (cuaacutentico) holograma magneacutetico frecuencia electrolitos o energiacutea que suenan muy bien y le dan el rigor que le falta a un artiacuteculo pseudocientiacutefico Y ya que estamos se cita a grandes genios como Einstein Pitaacutegoras Aristoacuteteles Newton Shakespeare que en ocasiones no tienen nada que ver soacutelo para intentar darle un toque de autoridad al producto De todas formas no importa las opiniones de Einstein o de Pitaacutegoras lo que importa son los hechos y mientras no se demuestre la laquoley de la atraccioacutenraquo lo menos que se puede hacer es dejar de vender esos productos

Seguacuten mi opinioacuten no hace falta inventarse toda una ley para entender que cuando uno estaacute dispuesto a conseguir un objetivo aunque sea de forma inconsciente realiza su actividad diaria de forma que la orienta hacia ese objetivo y es muy probable que lo consiga (Me siento como Stephen Hawking demostrando que no hace falta apelar a Dios para entender el Universo) Supongo que nuestra protagonista Rhonda ya lo sabe y lo uacutenico que ha hecho es lucrarse

iexclEl Secreto es la ley de la atraccioacuten Todo lo que llega a tu vida es porque tuacute lo has atraiacutedo Y lo has atraiacutedo por las imaacutegenes que tienes en tu mente Es lo que piensas Todo lo que pienses lo atraes Esa fugaz revelacioacuten me llegoacute a traveacutes de un libro centenario que me regaloacute mi hija Hayley[] No podiacutea creer que tanta gente lo conociera [] Eran algunos de los personajes maacutes grandes de la humanidad Platoacuten Shakespeare Newton Victor Hugo Beethoven Lincoln Emerson Edison Einstein

El sorprendente trabajo y los descubrimientos de los fiacutesicos cuaacutenticos en los uacuteltimos ocho antildeos nos han proporcionado un mayor conocimiento del insondable poder que tiene la mente humana para crear

Un argumento a favor de la ley de la atraccioacuten es que el cerebro emite ondas a una cierta frecuencia y por tanto estas ondas se pueden usar para atraer sucesos En parte esto es correcto las neuronas a causa de las sentildeales eleacutectricas crean un campo magneacutetico alrededor del cerebro pero es tan deacutebil que ni si quiera consigue pornernos los pelos del cabello de punta Lo de atraer sucesos ya ni hablar

En fin no hay motivo para seguir podriacutea perfectamente seguir citando textos y textos cada uno maacutes alocado que el anterior pero basta con atacar la deacutebil raiacutez de esta pseudociencia como para hacer tambalear sus pilares El resto se lo dejo a ustedes

Por uacuteltimo antildeadiriacutea que el libro se vuelve harto repetitivo Hasta el documental se puede volver repetitivo a pesar de tener animaciones y numerosas celebridades de la metafiacutesica y la filosofiacutea vomitando comentarios sobre la ley de la atraccioacuten incluso podriacutea llegar a parecer un lavado de cerebro Quizaacute por eso tenga tanto eacutexito

Nota En ninguna hoja del libro se da una demostracioacuten clara concisa y cientiacuteficamente testada de que lo prometido por El Secreto es verdad Por tanto eso es un punto en contra que reafirma su condicioacuten de pseudociencia

Capiacutetulo 30 A miacute me funcionoacute

Seguro que el tiacutetulo de este capiacutetulo os es familiar Lo hemos escuchado en la televisioacuten en la radio en internet etc principalmente lo oiremos decir a gente relacionada de alguna manera con las terapias pseudomeacutedicas que hemos tratado con anterioridad Y no es para menos ya que es el argumento maacutes coacutemodo posible para defender que la terapia no es una estafa y por tanto es efectiva

El problema con esta afirmacioacuten es que las experiencias personales no son garantiacutea suficiente de que alguacuten tratamiento es realmente efectivo Por ejemplo supongamos que tengo una dolencia y mi amigo me transmite sus conocimientos pseudomeacutedicos mediante el famoso a miacute me funcionoacute recomendandome tomar una pastilla homeopaacutetica Tras aceptar y tomaacutermela noto una mejoriacutea Hay tres posibles causas de esta mejoriacutea

1- Que mi organismo haya conseguido minimizar la dolencia2- Que el remedio haya afectado a mi organismo empeorando su situacioacuten y haciendo que parezca que quien ha ayudado en realidad ha sido este mismo3- Y por uacuteltimo que de verdad haya surtido efecto

Un argumento a favor de la ley de la atraccioacuten es que el cerebro emite ondas a una cierta frecuencia y por tanto estas ondas se pueden usar para atraer sucesos En parte esto es correcto las neuronas a causa de las sentildeales eleacutectricas crean un campo magneacutetico alrededor del cerebro pero es tan deacutebil que ni si quiera consigue pornernos los pelos del cabello de punta Lo de atraer sucesos ya ni hablar

En fin no hay motivo para seguir podriacutea perfectamente seguir citando textos y textos cada uno maacutes alocado que el anterior pero basta con atacar la deacutebil raiacutez de esta pseudociencia como para hacer tambalear sus pilares El resto se lo dejo a ustedes

Por uacuteltimo antildeadiriacutea que el libro se vuelve harto repetitivo Hasta el documental se puede volver repetitivo a pesar de tener animaciones y numerosas celebridades de la metafiacutesica y la filosofiacutea vomitando comentarios sobre la ley de la atraccioacuten incluso podriacutea llegar a parecer un lavado de cerebro Quizaacute por eso tenga tanto eacutexito

Nota En ninguna hoja del libro se da una demostracioacuten clara concisa y cientiacuteficamente testada de que lo prometido por El Secreto es verdad Por tanto eso es un punto en contra que reafirma su condicioacuten de pseudociencia

Capiacutetulo 30 A miacute me funcionoacute

Seguro que el tiacutetulo de este capiacutetulo os es familiar Lo hemos escuchado en la televisioacuten en la radio en internet etc principalmente lo oiremos decir a gente relacionada de alguna manera con las terapias pseudomeacutedicas que hemos tratado con anterioridad Y no es para menos ya que es el argumento maacutes coacutemodo posible para defender que la terapia no es una estafa y por tanto es efectiva

El problema con esta afirmacioacuten es que las experiencias personales no son garantiacutea suficiente de que alguacuten tratamiento es realmente efectivo Por ejemplo supongamos que tengo una dolencia y mi amigo me transmite sus conocimientos pseudomeacutedicos mediante el famoso a miacute me funcionoacute recomendandome tomar una pastilla homeopaacutetica Tras aceptar y tomaacutermela noto una mejoriacutea Hay tres posibles causas de esta mejoriacutea

1- Que mi organismo haya conseguido minimizar la dolencia2- Que el remedio haya afectado a mi organismo empeorando su situacioacuten y haciendo que parezca que quien ha ayudado en realidad ha sido este mismo3- Y por uacuteltimo que de verdad haya surtido efecto

La primera y la segunda son las maacutes plausibles ya que no necesariamente hay una relacioacuten entre ambos sucesos tomar una pastilla homeopaacutetica y que la dolencia desaparezca Es maacutes hay un enorme abanico de posibilidades que podriacutean haber actuado antes de que lo hiciera la tercera posibilidad

Para reducir dicho abanico de posibilidades se suelen realizar ensayos cliacutenicos rigurosos y serios Esta es la uacutenica forma de asegurar que un remedio es eficaz o no y es uno de los motivos por los cuales cuando vamos al meacutedico confiamos en que la receta que nos da nos curaraacute Y aquiacute es donde las pseudomedicinas fallan por completo ya que o bien no hay ensayos cliacutenicos realizados sobre esos remedios pseudocientificos o si los hay se demuestra que no son efectivos

Capiacutetulo 40 Vulgares estafadores

Hace dos antildeos Fernando Cuartero catedraacutetico de Lenguajes y Sistemas Informaacuteticos y subdirector acadeacutemico del Vicerrectorado de Investigacioacuten de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) fue condenado a pagar 204euro de multa por llamar en una carta vulgares estafadores a los organizadores de un seminario espiritista celebrado en esa institucioacuten acadeacutemica Seguacuten la jueza encargada de su caso Fernando Cuartero cometioacute un delito de injuria y advirtioacute que no era necesario expresarse de dicha forma para hacer notar algo que es claro la parapsicologiacutea es una pseudociencia

El motivo por el cual el catedraacutetico escribioacute la carta fue porque tras un laquojuego de manosraquo el llamado Seminario Vida despueacutes de la Vida consiguioacute la aprobacioacuten de la UCLM como local para el acto El organizador Rafael Campillo incluyoacute en un principio el logotipo de la UCLM en la convocatoria del acto y presentoacute a la institucioacuten como colaboradora del mismo Algo para lo que en ninguacuten momento teniacutean aprobacioacuten Tras la alerta de ciertos acadeacutemicos tuvo que retirar el logotipo Entre estos acadeacutemicos se encontraba Fernando Cuartero A continuacioacuten extraigo un trozo de la carta que escribioacute al organizador del evento

[] Me permito recordarte que es eso precisamente lo que buscan Este tipo de vulgares estafadores por el moacutedico pago de unas tasas obtienen mediante una mala praacutectica un pretendido amparo acadeacutemico que es completamente falso Y en cualquier caso si han hecho un uso indebido de nuestra imagen me parece que es otro motivo para cancelar el acto acreditada su mala fe o al menos exigirles de manera inmediata que cesen en ese uso Me permito hacerte notar que el mero hecho de que el que la universidad ceda sus instalaciones y que ademaacutes aparezca como colaborador del evento va a transmitir la impresioacuten de que de alguacuten modo la UCLM da credibilidad a este tipo de actividades con todo lo que ello supondriacutea para la imagen de la universidad y sea o no cierto que se otorga ninguacuten tipo de aval

Aquiacute extraigo una parte del artiacuteculo que escribioacute Luis Alfonso Gaacutemez para Skeptical Inquireer

De todas formas Fernando Cuartero expresoacute que al decir vulgares estafadores se referiacutea no a estafadores econoacutemicos sino a charlatanes y farsantes que en este caso estafan moralmente a la sociedad al apropiarse del nombre e imagen de la UCLM para legitimar un acto anticientiacutefico como queda claro a cualquiera que lea la frase objeto de litigio

Ya hay en Facebook un grupo de apoyo al profesor Fernando Cuartero

En definitiva menudos vulgares estafadores

Capiacutetulo 60 Prohibido el moacutevil en la gasolinera iquestmito o precaucioacuten

En toda estaciones de servicio (no creo que haya excepciones ya que es deber por el art115 del Reglamento General de Circulacioacuten) habremos visto un cartel insinuando la prohibicioacuten de los teleacutefonos moacuteviles Si preguntamos a un empleado probablemente nos contestaraacute que su uso puede provocar chispas que inicien un fuego descontrolado incluso

En Espantildea no se puede vender leche aguada como si fuera leche pero siacute se puede cobrar a ingenuos por adivinarles el futuro contactar con sus seres queridos muertos o curarles el caacutencer en fase terminal con un complemento nutricional Y se puede porque las autoridades no hacen nada por evitarlo por proteger a la ciudadaniacutea frente a esos estafadores iquestUstedes entienden esa discriminacioacuten positiva ante videntes mediums y demaacutes Yo no aunque quizaacute no quepa esperar otra cosa en un paiacutes cuyo presidente del Gobierno Joseacute Luis Rodriacuteguez Zapatero nombroacute el 20 de octubre ministra de Sanidad a una poliacutetica que durante el ultimo antildeo ha lucido reiteradamente la pulsera Power Balance en actos puacuteblicos iquestCoacutemo va a liderar la proteccioacuten de los consumidores ante los productos milagro alguien que cree en ellos iquestCoacutemo va a hacer algo por proteger a los ciudadanos ante la estafa de los brujos un Ejecutivo que tiene entre sus miembros al menos uno que ha caiacutedo en el timo de las pulseras del equilibrio - Luis Alfonso Gaacutemez

Por eso hacen falta maacutes Fernandos Cuarteros Necesitamos que haya quien llame a las cosas por su nombre - Luis Alfonso Gaacutemez

explosiones debido a las radiaciones electromagneacuteticas que emiten estos aparatos iquestHasta queacute punto es esto cierto

Gran parte de los incidentes con maacutequinas expendedoras se produce a causa de las chispas provocadas por la electricidad estaacutetica que generan los incautos conductores al salir y entrar del coche o frotarse Esto nos plantea la primera duda iquestEs necesario soacutelo una chispa para iniciar un fuego Para los que se saltaron las clases de fiacutesica de secundaria no Lo que hace falta ademaacutes de la chispa a la que llamaremos energiacutea de activacioacuten es un combustible asiacute como es necesario un comburente por excelencia el oxiacutegeno Todos hemos oiacutedo hablar del llamado laquotriaacutengulo del fuegoraquo aunque lo maacutes correcto es el tetrahedro del fuego En este uacuteltimo no son tres los requisitos para que un fuego se inicie sin extinguirse sino cuatro El que nos falta por mencionar es la reaccioacuten quiacutemica en cadena gracias al cual un fuego puede continuar consumieacutendose Ante la ausencia de cualquiera de estos elementos el fuego o se extingue o ni si quiera se inicia Por ende esto no quiere decir que por una chispa se origine un incendio sino que son necesarias unas condiciones ambientales idoacuteneas para ello

Como las leyes de la fiacutesica son las mismas en todo el universo incluso en las estaciones de servicio podemos aplicar lo aprendido anteriormente para considerar las posibilidades de que se produzca el incendio En una gasolinera tenemos el combustible (vapores y restos de carburantes) el comburente (oxiacutegeno) y lo uacutenico que falta es una fuente de ignicioacuten para completar el triaacutengulo del fuego (miacutenimo requisito para que se produzca un incendio o una explosioacuten) Este video muestra una de las fuentes de ignicioacuten por ahora maacutes comunes la electricidad estaacutetica

En el video se puede ver coacutemo la mujer entra y sale repetidas veces de su coche y a continuacioacuten frota sus manos en su camiseta cargaacutendose de electricidad estaacutetica A continuacioacuten sin antes descargar la carga electroestaacutetica tocando otro material toca el espendedor provocando una chispa y la chispa un incendio

Pero iquestpueden los teleacutefonos moacuteviles producir un efecto similar

La respuesta es no Un teleacutefono moacutevil emite una energiacutea cercana a 05W frente a los 6W de potencia necesarios para alcanzar el punto de ignicioacuten por radio frecuencia de la gasolina Si la bateriacutea de un teleacutefono moacutevil es removible y se da el caso de que tras caer al suelo esta muestre sus circuitos y dantildee los componentes del teleacutefono un cortocircuito podriacutea generar una chispa que en ambiente atmosfeacuterico inflamable podriacutea provocar un incendio a causa de la energiacutea almacenada Pero iquestqueacute hay de la gasolina La gasolina tiene una temperatura de autoignicioacuten miacutenima de 280ordmC por tanto queda tambieacuten desechada la hipoacutetesis de que un teleacutefono funcionando de forma normal pueda generar tal cantidad de calor (recordemos que soacutelo emite una energiacutea de 1Wcm2) y no lo digo yo meted un teleacutefono en un horno e intentad calentarlo a 200ordm grados como mucho y luego comprobad si tras el experimento el teleacutefono sigue funcionando

Atencioacuten al siguiente video (en dos partes 1 y 2) donde los cazadores de mitos intentan recrear una atmoacutesfera inflamable para despueacutes incendiarlo todo con tan soacutelo un teleacutefono moacutevil y varias llamadas

Este experimento no es del todo concluyente aunque nos limpia el camino para continuar con otras hipoacutetesis y posibilidades como la posibilidad de que un cortocircuito o una chispa entre la bateriacutea y los cables conductores del teleacutefono moacutevil pudieran cerrar el triaacutengulo del fuego Esta posibilidad es muy remota ya que el hardware de un teleacutefono estaacute aislado del exterior por la caacutescara de plaacutestico que impide la conductividad y es casi inaccesible a menos que usemos una herramienta especial El teclado numeacuterico generalmente opera a bajo voltaje y baja corriente ya que forma parte del circuito digital del teleacutefono

Capiacutetulo 80 Fiebre antivacunas

Las vacunas constituyen una importante herramienta para combatir enfermedades infecciosas al poner a trabajar nuestro sistema inmune en la geacutenesis de anticuerpos que serviraacuten como barrera contra la invasioacuten de bacterias y virus Desgraciadamente y a pesar de que su eficacia ha sido comprobada multitud de veces (algo que veremos maacutes adelante) se empieza a poner cada vez maacutes de moda no vacunar a los hijos y optar por las muacuteltiples teraacutepias ahora existentes algunas de las cuales ya hemos hablado como por ejemplo la homeopatiacutea Algunos pensaraacuten que uno es libre de vacunar o no a su hijo Sin embargo hay que decir que la seguridad colectiva empieza por el individuo y si el individuo en este caso no se vacuna corre el riesgo de transmitir enfermedades a otros individuos Si no vean el siguiente ejemplo Una comunidad religiosa anti-vacunacioacuten genera una epidemia de paperas en Canadaacute (2008)

Indiscutible efectividad

Siacute es indiscutible que tras la popularizacioacuten de las vacunas y la vacunacioacuten de medio mundo la tasa de mortalidad entre nintildeos y ancianos se ha reducido draacutesticamente Se estima que la vacunacioacuten evita 3000000 de muertes al antildeo en todo el mundo y 750000 nintildeos son salvados anualmente de sufrir alguacuten tipo de discapacidad (OMS 2001) Entonces si tan nefastas para el organismo son estas praacutecticas seguacuten sus detractores iquestNo seriacutea loacutegico que en vez de reducir aumentara la tasa de mortalidad infantil

Es propio de un discurso anti-vacuna el decir que antes de que se introdujeran las vacunas ya estaban disminuyendo las enfermedades llegando a la conclusioacuten de que no son necesarias El siguiente graacutefico no aporta suficiente evidencia para respaldar tales afirmaciones

Como cualquier medicacioacuten las vacunas tienen contraindicaciones o efectos adversos frecuentes y considerados normales como un simple hinchazoacuten manchas en la piel un ligero dolor en la zona de la inyeccioacuten o fiebre Aunque tambien hay casos de muerte pero nada frecuentes Lamentablemente donde maacutes se han criticado las vacunas y donde maacutes medios se han centrado es en este punto no daacutendose cuenta de que la peacuterdida es insignificante en comparacioacuten con las peacuterdidas que habriacutea en caso de no vacunarnos

Pero mi hijo no estaacute vacunado y estaacute muy sano

Su hijo estaacute sano gracias a que hay otras madrespadres que siacute vacunan a su hijo Si por alguacuten motivo una gran parte de la poblacioacuten dejara de vacunar a su prole y su prole a su prole la proliferacioacuten de nuevas enfermedades y la reaparicioacuten de enfermedades casi extiguas seriacutea un grave problema de iacutendole mundial

A raiacutez de este razonamiento se llega a la conclusioacuten que aunque una enfermedad esteacute praacutecticamente extinguida en una zona es cuestioacuten de dejar de vacunar a la poblacioacuten para que vuelva a reaparecer

Hasta el momento se han erradicado dos enfermedades viruela y rinderpest Se estaacute combatiendo la poliomelitis aunque estaacute costando lo suyo

Capiacutetulo 90 La importancia de una buena educacioacuten

La educacioacuten es un caraacutecter adquirido sin el cual la raza humana posiblemente no hubiera sobrevivido Transmitir el conocimiento de generacioacuten en generacioacuten es lo que nos ha permitido aprender de los errores y sobrevivir como especie dada nuestra capacidad para comprender el mundo que nos rodea y nuestra insaciable ansia de saber maacutes y maacutes

Uno de los objetivos de la educacioacuten es formar a la persona como un ser social y con conocimientos para estar a la altura de los acontecimientos de la vida cotidiana y no tan cotidiana Otro es orientar a la persona hacia praacutecticas que se le den bien y le gusten siempre y cuando no sea destructivo para la misma

persona o alrededores a fin de que en un futuro pueda utilizar sus habilidades para conseguir un trabajo

Bien dejando a parte todo este rollo me gustariacutea hacer incapieacute en las escuelas puesto que es donde la mayoriacutea de personas se han educado se estaacuten educando y se educaraacuten

Deacutejenme mostrarles algo curioso

AULA DEL ANtildeO 1953

AULA ACTUAL

Vaya parece que no hay muchas diferencias Excluyendo los profesores los alumnos y algunos nuevos y maacutes modernos utensilios por lo general las aulas siguen igual que antes El objetivo de los colegios antiguos digamos los que precedieron la Revolucioacuten Industrial perseguiacutean un uacutenico fin dotar de conocimientos baacutesicos a los futuros trabajadores industriales Debido a esta orientacioacuten las materias que se impartiacutean eran tambieacuten baacutesicas lenguas ciencias y educacioacuten fiacutesica Por tanto tenemos a unos alumnos recieacuten salidos del cascaroacuten memorizando contenidos que los profesores van recitando Sin duda no es una tarea muy apasionante y es comprensible que estos sientan la necesidad de salir de nuevo a la calle para jugar con la comba o con las canicas

De todas formas aquella educacioacuten era muy adecuada para su eacutepoca Los alumnos al acabar de formarse estaban listos para salir a trabajar y seguro encontrariacutean alguacuten trabajo Pero volviendo al mundo actual iquestnecesitamos maacutes trabajadores NO Lo que necesitamos es maacutes puestos de trabajo y una educacioacuten flexible Hoy en diacutea cuando uno termina el colegio tiene ante si un mundo de posibilidades no simples trabajos en una faacutebrica o en una zapateriacutea sino opciones de verdad que requieren de un gran esfuerzo personal y una fuerte voluntad

Comprendemos que para optar a muchas de estas opciones previamente hay que pasar por la Universidad y maacutes auacuten haber cursado un Bachillerato aunque tambieacuten se pueden conseguir resultados similares con cursos y grados a parte

El problema estaacute en que muchos de los alumnos terminan cada curso sin saber auacuten queacute quieren ser de mayores o queacute quieren estudiar o queacute les apasiona maacutes etc El motivo su educacioacuten baacutesica Dicha educacioacuten no forma a los alumnos en todos los aspectos puede que la llamen baacutesica pero sin duda no es para nada completa Por ende el alumno no tiene la posibilidad de probar

experiencias nuevas (experimentar) y adquirir una nocioacuten de todas las posibilidades que le ofrece la educacioacuten y sus capacidades quedan relegadas a un segundo plano que suele ser extraescolar El alumno necesita una educacioacuten maacutes personalizada adecuada a sus intereses y a sus capacidades que le haga especial y creativo que innove Muchos nintildeos no porque sean maacutes tontos o incapaces tienen dificultades para comprender algunos conceptos desde el primer momento y para su desgracia con una clase de treinta alumnos no es menester del profesor detenerse mucho con banalidades Otros tienen miedo de ir al colegio Seguacuten mi propia experiencia ello se debe a un miedo al fracaso provocado por errores cometidos con anterioridad (en exaacutemenes corrigiendo actividades expresaacutendose etc) Poco a poco y con voluntad el alumno puede volver a ganar confianza en siacute mismo pero es un proceso costoso ya que puede tener leves traumas psicoloacutegicos En ocasiones durante las clases alguacuten alumno de mente inquieta levanta la mano preguntando algo que no sale en el libro de texto como por ejemplo Profesor iquestpor queacute la Tierra es redonda a lo que el tutor responde bruscamente Porque siacute y ahora copia cien veces laquono interrumpireacute la clase para preguntar estupidecesraquo No existen preguntas estuacutepidas algo que pasan por alto los profesores que soacutelo tienen intereacutes por su noacutemina

Para facilitar el aprendizaje se necesita un buen ambiente como una comunidad donde el orden del diacutea no sea un libro sino las preguntas y dudas que vayan surgiendo los debates que puedan surgir y la otorgacioacuten de premios para los maacutes participativos Se debe apostar por muacuteltiples desdoblamientos y optativas para el alumno no soacutelo las tiacutepicas sino optativas como baile teatro danza juegos de estrategia y todo ese tipo de cosas que completan a una persona Eso es una educacioacuten asiacute es como se aprovecha el talento de los nintildeos asiacute es como se alimenta la economiacutea de un paiacutes

Tras una larga jornada escolar el alumno llega a casa toma un respiro y conecta el ordenador De pronto una nube de posibilidades todas conectadas entre siacute le llevan a algo que de verdad le apasiona y comienza a ver que no todo lo que existe estaacute escrito en su libro y se copia cincuenta veces hasta que se memoriza A medida que se adentra en ese mundo la escuela parece cada vez maacutes una peacuterdida de tiempo las clases son lentas y aburridas y la voz del profesor parece un disco rayado que no para de repetir una y otra vez conceptos que pese a memorizar casi nadie comprende del todo

Como muy bien dice Ken Robinson school kills creativity

persona o alrededores a fin de que en un futuro pueda utilizar sus habilidades para conseguir un trabajo

Bien dejando a parte todo este rollo me gustariacutea hacer incapieacute en las escuelas puesto que es donde la mayoriacutea de personas se han educado se estaacuten educando y se educaraacuten

Deacutejenme mostrarles algo curioso

AULA DEL ANtildeO 1953

AULA ACTUAL

Vaya parece que no hay muchas diferencias Excluyendo los profesores los alumnos y algunos nuevos y maacutes modernos utensilios por lo general las aulas siguen igual que antes El objetivo de los colegios antiguos digamos los que precedieron la Revolucioacuten Industrial perseguiacutean un uacutenico fin dotar de conocimientos baacutesicos a los futuros trabajadores industriales Debido a esta orientacioacuten las materias que se impartiacutean eran tambieacuten baacutesicas lenguas ciencias y educacioacuten fiacutesica Por tanto tenemos a unos alumnos recieacuten salidos del cascaroacuten memorizando contenidos que los profesores van recitando Sin duda no es una tarea muy apasionante y es comprensible que estos sientan la necesidad de salir de nuevo a la calle para jugar con la comba o con las canicas

De todas formas aquella educacioacuten era muy adecuada para su eacutepoca Los alumnos al acabar de formarse estaban listos para salir a trabajar y seguro encontrariacutean alguacuten trabajo Pero volviendo al mundo actual iquestnecesitamos maacutes trabajadores NO Lo que necesitamos es maacutes puestos de trabajo y una educacioacuten flexible Hoy en diacutea cuando uno termina el colegio tiene ante si un mundo de posibilidades no simples trabajos en una faacutebrica o en una zapateriacutea sino opciones de verdad que requieren de un gran esfuerzo personal y una fuerte voluntad

Comprendemos que para optar a muchas de estas opciones previamente hay que pasar por la Universidad y maacutes auacuten haber cursado un Bachillerato aunque tambieacuten se pueden conseguir resultados similares con cursos y grados a parte

El problema estaacute en que muchos de los alumnos terminan cada curso sin saber auacuten queacute quieren ser de mayores o queacute quieren estudiar o queacute les apasiona maacutes etc El motivo su educacioacuten baacutesica Dicha educacioacuten no forma a los alumnos en todos los aspectos puede que la llamen baacutesica pero sin duda no es para nada completa Por ende el alumno no tiene la posibilidad de probar

experiencias nuevas (experimentar) y adquirir una nocioacuten de todas las posibilidades que le ofrece la educacioacuten y sus capacidades quedan relegadas a un segundo plano que suele ser extraescolar El alumno necesita una educacioacuten maacutes personalizada adecuada a sus intereses y a sus capacidades que le haga especial y creativo que innove Muchos nintildeos no porque sean maacutes tontos o incapaces tienen dificultades para comprender algunos conceptos desde el primer momento y para su desgracia con una clase de treinta alumnos no es menester del profesor detenerse mucho con banalidades Otros tienen miedo de ir al colegio Seguacuten mi propia experiencia ello se debe a un miedo al fracaso provocado por errores cometidos con anterioridad (en exaacutemenes corrigiendo actividades expresaacutendose etc) Poco a poco y con voluntad el alumno puede volver a ganar confianza en siacute mismo pero es un proceso costoso ya que puede tener leves traumas psicoloacutegicos En ocasiones durante las clases alguacuten alumno de mente inquieta levanta la mano preguntando algo que no sale en el libro de texto como por ejemplo Profesor iquestpor queacute la Tierra es redonda a lo que el tutor responde bruscamente Porque siacute y ahora copia cien veces laquono interrumpireacute la clase para preguntar estupidecesraquo No existen preguntas estuacutepidas algo que pasan por alto los profesores que soacutelo tienen intereacutes por su noacutemina

Para facilitar el aprendizaje se necesita un buen ambiente como una comunidad donde el orden del diacutea no sea un libro sino las preguntas y dudas que vayan surgiendo los debates que puedan surgir y la otorgacioacuten de premios para los maacutes participativos Se debe apostar por muacuteltiples desdoblamientos y optativas para el alumno no soacutelo las tiacutepicas sino optativas como baile teatro danza juegos de estrategia y todo ese tipo de cosas que completan a una persona Eso es una educacioacuten asiacute es como se aprovecha el talento de los nintildeos asiacute es como se alimenta la economiacutea de un paiacutes

Tras una larga jornada escolar el alumno llega a casa toma un respiro y conecta el ordenador De pronto una nube de posibilidades todas conectadas entre siacute le llevan a algo que de verdad le apasiona y comienza a ver que no todo lo que existe estaacute escrito en su libro y se copia cincuenta veces hasta que se memoriza A medida que se adentra en ese mundo la escuela parece cada vez maacutes una peacuterdida de tiempo las clases son lentas y aburridas y la voz del profesor parece un disco rayado que no para de repetir una y otra vez conceptos que pese a memorizar casi nadie comprende del todo

Como muy bien dice Ken Robinson school kills creativity

AULA ACTUAL

Vaya parece que no hay muchas diferencias Excluyendo los profesores los alumnos y algunos nuevos y maacutes modernos utensilios por lo general las aulas siguen igual que antes El objetivo de los colegios antiguos digamos los que precedieron la Revolucioacuten Industrial perseguiacutean un uacutenico fin dotar de conocimientos baacutesicos a los futuros trabajadores industriales Debido a esta orientacioacuten las materias que se impartiacutean eran tambieacuten baacutesicas lenguas ciencias y educacioacuten fiacutesica Por tanto tenemos a unos alumnos recieacuten salidos del cascaroacuten memorizando contenidos que los profesores van recitando Sin duda no es una tarea muy apasionante y es comprensible que estos sientan la necesidad de salir de nuevo a la calle para jugar con la comba o con las canicas

De todas formas aquella educacioacuten era muy adecuada para su eacutepoca Los alumnos al acabar de formarse estaban listos para salir a trabajar y seguro encontrariacutean alguacuten trabajo Pero volviendo al mundo actual iquestnecesitamos maacutes trabajadores NO Lo que necesitamos es maacutes puestos de trabajo y una educacioacuten flexible Hoy en diacutea cuando uno termina el colegio tiene ante si un mundo de posibilidades no simples trabajos en una faacutebrica o en una zapateriacutea sino opciones de verdad que requieren de un gran esfuerzo personal y una fuerte voluntad

Comprendemos que para optar a muchas de estas opciones previamente hay que pasar por la Universidad y maacutes auacuten haber cursado un Bachillerato aunque tambieacuten se pueden conseguir resultados similares con cursos y grados a parte

El problema estaacute en que muchos de los alumnos terminan cada curso sin saber auacuten queacute quieren ser de mayores o queacute quieren estudiar o queacute les apasiona maacutes etc El motivo su educacioacuten baacutesica Dicha educacioacuten no forma a los alumnos en todos los aspectos puede que la llamen baacutesica pero sin duda no es para nada completa Por ende el alumno no tiene la posibilidad de probar

experiencias nuevas (experimentar) y adquirir una nocioacuten de todas las posibilidades que le ofrece la educacioacuten y sus capacidades quedan relegadas a un segundo plano que suele ser extraescolar El alumno necesita una educacioacuten maacutes personalizada adecuada a sus intereses y a sus capacidades que le haga especial y creativo que innove Muchos nintildeos no porque sean maacutes tontos o incapaces tienen dificultades para comprender algunos conceptos desde el primer momento y para su desgracia con una clase de treinta alumnos no es menester del profesor detenerse mucho con banalidades Otros tienen miedo de ir al colegio Seguacuten mi propia experiencia ello se debe a un miedo al fracaso provocado por errores cometidos con anterioridad (en exaacutemenes corrigiendo actividades expresaacutendose etc) Poco a poco y con voluntad el alumno puede volver a ganar confianza en siacute mismo pero es un proceso costoso ya que puede tener leves traumas psicoloacutegicos En ocasiones durante las clases alguacuten alumno de mente inquieta levanta la mano preguntando algo que no sale en el libro de texto como por ejemplo Profesor iquestpor queacute la Tierra es redonda a lo que el tutor responde bruscamente Porque siacute y ahora copia cien veces laquono interrumpireacute la clase para preguntar estupidecesraquo No existen preguntas estuacutepidas algo que pasan por alto los profesores que soacutelo tienen intereacutes por su noacutemina

Para facilitar el aprendizaje se necesita un buen ambiente como una comunidad donde el orden del diacutea no sea un libro sino las preguntas y dudas que vayan surgiendo los debates que puedan surgir y la otorgacioacuten de premios para los maacutes participativos Se debe apostar por muacuteltiples desdoblamientos y optativas para el alumno no soacutelo las tiacutepicas sino optativas como baile teatro danza juegos de estrategia y todo ese tipo de cosas que completan a una persona Eso es una educacioacuten asiacute es como se aprovecha el talento de los nintildeos asiacute es como se alimenta la economiacutea de un paiacutes

Tras una larga jornada escolar el alumno llega a casa toma un respiro y conecta el ordenador De pronto una nube de posibilidades todas conectadas entre siacute le llevan a algo que de verdad le apasiona y comienza a ver que no todo lo que existe estaacute escrito en su libro y se copia cincuenta veces hasta que se memoriza A medida que se adentra en ese mundo la escuela parece cada vez maacutes una peacuterdida de tiempo las clases son lentas y aburridas y la voz del profesor parece un disco rayado que no para de repetir una y otra vez conceptos que pese a memorizar casi nadie comprende del todo

Como muy bien dice Ken Robinson school kills creativity

experiencias nuevas (experimentar) y adquirir una nocioacuten de todas las posibilidades que le ofrece la educacioacuten y sus capacidades quedan relegadas a un segundo plano que suele ser extraescolar El alumno necesita una educacioacuten maacutes personalizada adecuada a sus intereses y a sus capacidades que le haga especial y creativo que innove Muchos nintildeos no porque sean maacutes tontos o incapaces tienen dificultades para comprender algunos conceptos desde el primer momento y para su desgracia con una clase de treinta alumnos no es menester del profesor detenerse mucho con banalidades Otros tienen miedo de ir al colegio Seguacuten mi propia experiencia ello se debe a un miedo al fracaso provocado por errores cometidos con anterioridad (en exaacutemenes corrigiendo actividades expresaacutendose etc) Poco a poco y con voluntad el alumno puede volver a ganar confianza en siacute mismo pero es un proceso costoso ya que puede tener leves traumas psicoloacutegicos En ocasiones durante las clases alguacuten alumno de mente inquieta levanta la mano preguntando algo que no sale en el libro de texto como por ejemplo Profesor iquestpor queacute la Tierra es redonda a lo que el tutor responde bruscamente Porque siacute y ahora copia cien veces laquono interrumpireacute la clase para preguntar estupidecesraquo No existen preguntas estuacutepidas algo que pasan por alto los profesores que soacutelo tienen intereacutes por su noacutemina

Para facilitar el aprendizaje se necesita un buen ambiente como una comunidad donde el orden del diacutea no sea un libro sino las preguntas y dudas que vayan surgiendo los debates que puedan surgir y la otorgacioacuten de premios para los maacutes participativos Se debe apostar por muacuteltiples desdoblamientos y optativas para el alumno no soacutelo las tiacutepicas sino optativas como baile teatro danza juegos de estrategia y todo ese tipo de cosas que completan a una persona Eso es una educacioacuten asiacute es como se aprovecha el talento de los nintildeos asiacute es como se alimenta la economiacutea de un paiacutes

Tras una larga jornada escolar el alumno llega a casa toma un respiro y conecta el ordenador De pronto una nube de posibilidades todas conectadas entre siacute le llevan a algo que de verdad le apasiona y comienza a ver que no todo lo que existe estaacute escrito en su libro y se copia cincuenta veces hasta que se memoriza A medida que se adentra en ese mundo la escuela parece cada vez maacutes una peacuterdida de tiempo las clases son lentas y aburridas y la voz del profesor parece un disco rayado que no para de repetir una y otra vez conceptos que pese a memorizar casi nadie comprende del todo

Como muy bien dice Ken Robinson school kills creativity

Capiacutetulo 100 Carl Sagan y su lucha por un mundo libre de demonios y lleno de luz

Hace ya 15 antildeos (20 de diciembre de 1996) dejaba el mundo a sus 62 antildeos el pionero y popular astroacutenomo exobioacutelogo y divulgador cientiacutefico Carl Sagan Casi parece imposible pues todaviacutea hoy sus palabras siguen teniendo la misma validez y siguen causando la misma impresioacuten Nacioacute el 9 de noviembre de 1934 en Nueva York Estudioacute en la entonces prestigiosa Universidad de Chicago Participoacute en proyectos de la NASA como el Voyager 1 Voyager 2 Mariner 2 Viking 1 promocionoacute el proyecto SETI laquoSearch of Extraterrestrial Inteligenceraquo dirigioacute y protagonizoacute el famoso documental Cosmos Un viaje personal del quea posteriori escribio un libro (Soy consciente de que no he incluiacutedo todas sus hazantildeas para los curiosos diriacutejanse a wikipedia o similares)

A parte de su labor haciendo el universo maacutes comprensible para las personas ordinarias y su contribucioacuten a numerosos proyectos e instituciones Carl Sagan nos hizo ver y a algunos simplemente recordar lo bello que es el universo y aquello que contiene De hecho no hace falta recurrir a la fantasiacutea para disfrutar como un nintildeo sino simplemente levantar la vista hacia el cielo estrellado y dejar que las dudas ocupen nuestro tiempo libre porque de seguro nos surgiraacute alguna y muy interesante Haciendo algo tan simple uno puede maravillarse con los secretos que auacuten estaacuten por descubrir y que el universo con modestia nos revela poquito a poco

Carl Sagan era un esceacuteptico Se consideraba a siacute mismo agnoacutestico aunque manteniacutea un posicionamiento contrario a las religiones en general

En un maravilloso libro llamado El mundo y sus demonios - La ciencia como una luz en la oscuridad Carl nos habloacute de coacutemo el pensamiento irracional y las convicciones pueden llegar a ser un peligro entre otras muchas maacutes cosas

Durante su vida hizo una contribucioacuten al mundo digna de recordar y preservar A el debemos gran parte del intereacutes actual que tenemos por la ciencia es maacutes muchos cientiacuteficos en su juventud sontildearon con convertirse alguacuten diacutea en cientiacuteficos gracias a su maestriacutea divulgando la ciencia para todos los hogares

Siempre te recordaremos Carl Sagan

No puedes convencer a un creyente de nada porque sus creencias no estaacuten basadas en evidencias estaacuten basadas en una enraizada necesidad de creer

Capiacutetulo 120 Conclusioacuten

Durante el transcurso de este trabajo me he dado cuenta de lo difiacutecil que es seleccionar y reunir la informacioacuten de forma que un texto cobre sentido y lo difiacutecil que es sacar una conclusioacuten Pero lo maacutes importante no es finalizar el trabajo y alardear de ello sino el proceso mediante el cual lo has finalizado Bien es cierto que para ensentildear o hay que tener muy claras las cosas o simplemente repetir lo que nos han ensentildeado Yo he intentado en la medida de lo posible tener todo claro y asiacute poder expresarlo con mis propias palabras Pienso que despueacutes de esta experiencia he comenzado a apreciar el enorme esfuerzo que estaacuten realizando tantos y tantos divulgadores de la ciencia

Yo podriacutea haber elegido perfectamente un tema maacutes faacutecil y corto pero si he hecho este gran esfuerzo es porque confiacuteo en que la gente puede cambiar y no tiene la culpa de caer en estos engantildeos Durante antildeos he creiacutedo en lo paranormal gracias a nuestro amigo Iacuteker Jimeacutenez y su programa Cuarto Milenio he pensado que el hombre no llegoacute nunca a pisar la Luna he creiacutedo en los chackras he pensado que debiacutea existir alguacuten Creador etc Pero poco a poco estas ideas me iban pareciendo cada vez maacutes infantiles a medida que aprendiacutea maacutes y maacutes ciencia Espero al menos hacer que la gente recapacite si sus creencias son o no racionales y si de verdad buscan la verdad o simplemente la fantasiacutea y el deseo de que lo sean

Os dejo con este video (de 1500 minutos) llamado La ciencia salvoacute mi alma

BIBLIOGRAFIacuteA

-httprevistasedolorespdf1999_01_05pdf-httpamazingses20101019la-acupuntura-tambien-mata-httpeswikipediaorgwikiAcupuntura-httpwwwfisicauhcurationalispiramidalindexhtm-httpwwwcraneo-sacralcombiomagnetismohtm-httpcnhowordpresscom2010051310-razones-para-no-creer-en-el-C2ABpar-biomagneticoC2BB-httpwwwbiomagnetismobizindexhtml-httpwwwdocucienciaes200909richard-dawkins-el-relojero-ciego-httpamazingses20100916es-peligroso-el-uso-del-telefono-movil-en-una-gasolineramore-928-httpwwwtexcacompublicacionestelefono_celularhtm-Mi canal de youtube-iexclVuelva a las cavernas no vacune a sus hijos-La erradicacioacuten de la viruela como paradigma del eacutexito de la vacunacioacuten-Desmintiendo 6 mitos de los negacionistas de las vacunas-La eficacia y los efectos secundarios de las vacunas en cifras-Programa de redes sobre la educacioacuten-La pseudociencia ataca en los anuncios httpcopepodowordpresscom20100906la-ciencia-de-los-genes-al-servicio-de-tus-arrugas-httpcnhowordpresscom20100917puros-cuentosmore-14299

-httpamazingses20101020alerta-magufo-ministra-con-timopulsera-httpamazingses20101021las-pulseras-power-balance-de-leire-pajin-y-las-mentiras-del-psoemore-1273-httpdotorcuanticonireblogcom-httpamazingses20101109que-tiene-que-ver-la-ciencia-con-el-sentido-comun-httpamazingsescategoriasalerta-magufo-httpcnhowordpresscomcategoryescepticismo-httpcnhowordpresscomcategorymagufadas-httpcerebrosnolavadosblogspotcomsearchlabelcarl20sagan-httpcnhowordpresscom20100913la-toxicidad-de-las-E2809Cmedicinas-artificialesE2809D-httpcnhowordpresscom20100824C2BFquien-es-el-que-no-deja-hablar-httpcnhowordpresscom20100802historia-del-negacionismo-del-sida-capitulo-segundo-httpcnhowordpresscom20100622la-negacion-del-vihsida-en-la-era-de-internet-httpcnhowordpresscom20100614magufo-C2A1demuestra-tu-magufada-httpcnhowordpresscom20100505tarjeta-sanitaria-creacionistaHomeopatiacutea - 01 02 03 04 05 06 07Energiacutea piramidal - 01Astrologiacutea - 01Numerologiacutea - 01Numerologiacutea - 01Fiebre antivacunas - 01 02 03 04 05 06 07 08 09La Ciencia de la creacioacuten y el disentildeo inteligente - 01 02 03 04 05 06Capiacutetulo 30 - A mi me funcionoacute 01