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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM 135 TERCER SEMESTRE Derecho Civil II Historia del Derecho Mexicano Derecho Penal I Derecho Constitucional Deontología Jurídica

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TERCER SEMESTRE

• Derecho Civil II • Historia del Derecho Mexicano

• Derecho Penal I • Derecho Constitucional • Deontología Jurídica

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO

LICENCIATURA EN DERECHO

Ciclo: Formativo

Área de conocimiento: Civil

Programa de la asignatura: DERECHO CIVIL II Clave: 1300 Duración del curso: semanas: 16 Número de créditos: 10 Horas: 80 Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5 Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas: 0 Carácter: Obligatoria ( X ) Obligatoria de Elección ( )

Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( ) SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Derecho Civil I

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Civil III

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Conocer los conceptos, principios e instituciones fundamentales de la Teoría General de las Obligaciones, para estar en aptitud de aplicarlos a todo caso concreto que al respecto se presente.

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TEMAS HORAS NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS

I. LA OBLIGACIÓN EN GENERAL 5

II. FUENTES DE LAS OBLIGACIONES 15

III. ESPECIES DE OBLIGACIONES 15

IV. TRANSMISIÓN DE LAS OBLIGACIONES 5

V. EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES 20

VI. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES 10

VII. CONCURSO Y PRELACIÓN DE CRÉDITOS 10

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ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS: I. LA OBLIGACIÓN EN GENERAL Objetivo: Precisar la noción de obligación y de su correlativo el derecho personal o de crédito. Contenido:

1.1. La obligación. Etimología del vocablo. La “obligatio” en el Derecho

Romano. La obligación en el Derecho Moderno. Elementos de la obligación: Los sujetos, el objeto y la relación jurídica. La teoría francesa y la alemana de Schuld y el Haftung para explicar la naturaleza jurídica de la relación.

1.2. Las obligaciones civiles y las naturales. Concepto, naturaleza y efectos de las obligaciones naturales. Comparación con las civiles. Las obligaciones naturales en nuestro Código Civil. La obligación prescrita y la que tiene por contenido un deber moral. La deuda originada por la venta al fiado y al menudeo de bebidas embriagantes. La deuda de juego. La obligación creada por un incapaz. Discusión doctrinaria al respecto.

1.3. La obligación y su correlativo: el derecho personal o de crédito. Su autonomía frente a todos los demás derechos y obligaciones patrimoniales: los derechos reales, las obligaciones “propter rem” y los derechos “in faciendo” las obligaciones “scriptae in rem”. Su pantonomía en tanto que es un concepto jurídico fundamental.

II. FUENTES DE LAS OBLIGACIONES Objetivo: Conocer las fuentes de las obligaciones, con especial referencia al contrato, a la declaración unilateral de la voluntad, al enriquecimiento ilegítimo, a la gestión de negocios, a los hechos ilícitos y al riesgo creado.

Contenido:

2.1. Fuentes en general. Concepto de fuente como causa de la obligación.

Las fuentes en el Derecho Romano. Las fuentes de las obligaciones en el Código Civil para el Distrito Federal y en otros Estados de la República.

2.2. Fuentes en particular

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2.2.1. El Contrato. Generalidades. Contrato y Convenio. Convenio en sentido amplio y Convenio en sentido estricto. Contrato como especie de Convenio. Contrato como acto jurídico. La noción de “contractus” en el Derecho Romano. El contrato y la autonomía privada. El Contrato como norma. La relación jurídica contractual (estructura y elementos). La libertad contractual y sus límites. La llamada “crisis” o decadencia del contrato.

2.2.2. Clasificación. Civiles, mercantiles, laborales y administrativos. Preparatorios y definitivos. Unilaterales y bilaterales o sinalagmáticos. Sinalagmáticos perfectos e imperfectos. Onerosos y gratuitos. Conmutativos y aleatorios. Solemnes, formales, consuetudinarios y reales. Principales y accesorios. Instantáneos y tracto sucesivo. Nominados e innominados. El criterio de clasificación de nuestro Código para la reglamentación de los contratos. Importancia jurídica y práctica de la clasificación de los contratos.

2.2.3. Elementos esenciales del contrato. Enumeración. El consentimiento contractual. La oferta y la aceptación. Referencia al artículo 1803 del Código Civil Federal Los tratos preliminares. Formación del contrato por adhesión. Los Contratos tipo y las condiciones generales de contratación. El objeto del contrato. En qué consiste. El objeto del contrato y el objeto de la Obligación (objeto directo y objeto indirecto). La prestación debida. Prestación de cosas. Prestación de hechos.

2.2.4. Requisitos de validez del contrato. Enumeración. La capacidad para contratar. Representación en el contrato. La ausencia de vicios en la voluntad de los contratantes. La licitud en el objeto del contrato. La licitud en el motivo o fin que llevó a la celebración del contrato. Este motivo o fin y la teoría de la causa. La licitud en la condición del contrato. La forma en los contratos.

2.2.5. Interpretación. El problema de la interpretación. La interpretación de la voluntad interna. La interpretación de la voluntad declarada Sistema acogido por nuestro Código Civil Vigente.

2.2.6. Efectos del contrato entre las partes. La autonomía de la voluntad y la fuerza vinculatoria del contrato. El principio “pacta sunt servanda”. Sus alcances y excepciones. Los efectos necesarios y los voluntarios del contrato. Las cláusulas esenciales, las naturales y las accidentales. La revocación y la modificación del contrato por acuerdo de ambos contratantes. La teoría de la imprevisión. El cambio extraordinario e imprevisible en las circunstancias. La excesiva onerosidad superveniente. La cláusula “rebus sic stantibus”. Opiniones a favor y en contra de la Teoría de la imprevisión. Postura del Código Civil para el Distrito Federal. Análisis de la forma en que regula la imprevisión el Código Civil del Estado de México. Criterio Jurisprudencial.

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2.2.7. Efectos del contrato con relación a terceros. El principio “res Inter alios acta”. Las situaciones jurídicas creadas por el contrato y los terceros. La estipulación a favor de tercero. Las llamadas obligaciones “scriptae in rem”. La oponibilidad del contrato. Efectos del contrato en relación con los acreedores de las partes. Efectos del contrato frente a terceros por su inscripción al Registro Público de la Propiedad y del Comercio. La promesa de “porte fort”.

2.3. La declaración unilateral de la voluntad. 2.3.1. Nociones previas. Discusión sobre si la declaración unilateral de la

voluntad es fuente general o especial de las obligaciones. 2.3.2. Ofertas al público. Oferta de venta al público. Promesa de

recompensa. Concurso con promesa de recompensa. 2.3.3. Estipulación a favor de tercero. El derecho del tercero. En qué

momento el tercero adquiere el derecho estipulado. Las relaciones entre el estipulante y el promitente. Las relaciones entre el estipulante y el tercero. Las relaciones entre el promitente y el tercero. Revocación de la estipulación.

2.3.4. Títulos civiles a la orden y al portador. Discusión acerca de si esta parte del Código Civil quedó derogada por la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito.

2.4. El enriquecimiento ilegítimo. 2.4.1. Principio contenido en el artículo 1882 del Código Civil de 1928.

Elementos del enriquecimiento ilegítimo. El artículo 26 del Código de Procedimientos Civiles. La acción “in rem verso” del Derecho Francés. Efectos. El pago de lo indebido. Concepto. Elementos. Carga de la prueba. Efectos principales. La obligación de restitución. Enajenación a título oneroso o a título gratuito de la cosa que se ha recibido en pago indebido. Efectos accesorios. Consecuencias de la buena o mala fe en el cobro indebido, según se trate de dinero o de cosa determinada.

2.5. La gestión de negocios. 2.5.1. Concepto. Características. Naturaleza Jurídica. Utilidad.

Relaciones entre el gestor y el dueño. Obligaciones del gestor. Obligaciones del dueño. Negocio útilmente gestionado. Representación. Relaciones entre el gestor y los terceros. Responsabilidad del gestor. Ratificación de la gestión. No ratificación de la gestión. El pago de alimentos y gastos funerarios por un extraño.

2.6. Los hechos ilícitos 2.6.1. Noción de hecho ilícito. El ilícito civil y el ilícito penal. Los hechos

ilícitos como generadores de responsabilidad civil. Los delitos y la responsabilidad civil. La culpa contractual y la extracontractual. El sistema del código civil vigente. La conducta. La culpa y el dolo. El daño. Concepto. Clasificación de daño: material y moral.

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El perjuicio. Concepto. El nexo de causalidad. La responsabilidad civil. Personas responsables. El responsable incapaz. La responsabilidad de las personas morales. La responsabilidad del Estado. Responsabilidad por hechos propios. Responsabilidad por hechos ajenos. Responsabilidad por daños causados por las cosas. La reparación del daño. En qué consiste. Su carácter de pena pública. La reparación del daño causado por hechos de otras personas, de los animales y de las cosas. La presunción “iuris et de iure” en estos casos.

2.6.2. El abuso del Derecho. En qué consiste. Denominaciones. Nota histórica. El caso general del artículo 1912 en relación con el 16 y los especiales del 840 (derecho de propiedad) y del 934 (perforación de pozos).

2.7. El riesgo creado 2.7.1. Origen de la teoría del riesgo creado y evolución. El fundamento

de la responsabilidad. La responsabilidad objetiva y sus elementos. La utilización de mecanismos, sustancias o aparatos peligrosos. Que se produzca un daño. Relación de causalidad entre la utilización del mecanismo, sustancia o aparato peligroso y el daño producido. Ausencia de culpa o negligencia inexcusable de la víctima. Reparación de daño. Bases para su cuantificación. Los accidentes de circulación y el régimen de seguro de responsabilidad civil. El caso de los daños nucleares.

III. ESPECIES DE OBLIGACIONES Objetivo: Diferenciar entre las obligaciones puras y simples y las sujetas a alguna modalidad, así como las que son complejas por la pluralidad de sujetos que intervienen en ellas y por la pluralidad de su objeto, las indivisibles y las de dar, hacer y no hacer. Contenido:

3.1. Obligaciones puras y simples 3.2. Obligaciones sujetas a modalidades.

3.2.1. Obligaciones condicionales. La condición. Su definición y elementos. La condición suspensiva y la resolutoria. Efectos de la condición suspensiva. Cumplimiento. No realización. Efectos de la condición resolutoria. Cumplimiento. No realización. Casos en que debe tenerse por cumplida y casos en que debe tenerse por no cumplida. La condición combinada con el término. La condición causal, la potestativa y la mixta. La condición positiva y la negativa. La condición imposible. La condición ilícita. La obligación modal o con carga, su diferencia con la condición.

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3.2.2. Obligaciones sujetas a plazo o término. El plazo o término. Su definición y elementos. El plazo inicial o suspensivo y el final o extintivo. Efectos. El cierto o determinado y el incierto o indeterminado. El pago anticipado. El vencimiento anticipado.

3.3. Obligaciones complejas por la pluralidad de sujetos que intervienen en ellas. 3.3.1. Obligaciones simplemente mancomunadas. Concepto de

mancomunidad. Mancomunidad activa y mancomunidad pasiva. División del crédito o la deuda. Pluralidad de créditos o deudas.

3.3.2. Obligaciones solidarias. Concepto de solidaridad. Solidaridad activa y solidaridad pasiva. Comparación de las obligaciones solidarias con las simplemente mancomunadas. Fuentes de la solidaridad. Carácter expreso de la solidaridad. La solidaridad activa. Efectos entre deudor y acreedores. Efectos entre acreedores. El caso de los herederos de un acreedor solidario. Solidaridad pasiva. Efectos entre acreedor y deudores. Efectos entre acreedores. La unidad de objeto y la pluralidad de vínculos. Relaciones de los codeudores entre sí. El caso de los herederos de un deudor solidario. Cesación de la solidaridad.

3.3.3. Obligaciones indivisibles. Concepto. La indivisibilidad del objeto, la de la obligación y la del pago. La indivisibilidad natural, la convencional y la legal. Sistema en el Código Civil para el Distrito Federal. Efectos de la indivisibilidad. La indivisibilidad y la pluralidad de acreedores o de deudores. Cesación de la indivisibilidad. Comparación de las obligaciones indivisibles con las solidarias.

3.4. Obligaciones complejas por la pluralidad de objetos. 3.4.1. Obligaciones conjuntivas. Concepto. Naturaleza jurídica. Efectos. 3.4.2. Obligaciones alternativas. Concepto. Naturaleza jurídica. Función

económica. La elección. A quien corresponde. Efectos de la elección. La cuestión de los riesgos y la de la culpa en la obligación alternativa.

3.4.3. Obligaciones facultativas. Concepto. Naturaleza jurídica. Utilidad. Diferencia con las obligaciones alternativas. Distinción con la dación en pago.

3.5. Tipos de obligaciones en función de su prestación. 3.5.1. Obligaciones de dar. Concepto de obligaciones de dar cosa cierta.

Comentarios al código civil vigente. El derecho del acreedor de cosa cierta. Los accesorios de la cosa cierta prometida. La transmisión de la propiedad de cosa cierta en el sistema mexicano. El Registro Público de la Propiedad, carácter declarativo de sus inscripciones. El deber de conservar con diligencia la cosa prometida. Pérdida o deterioro de la cosa: Imputable al deudor, Imputable al acreedor. Por caso fortuito o fuerza mayor.

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La restitución de cosa al dueño. Régimen de frutos y mejoras. La transferencia de uso y goce. Noción. Riesgos. Obligaciones de dar alguna especie indeterminada. Concepto de obligaciones de género. Los riesgos de la cosa. La individualización. A quien corresponde. Efectos. Obligaciones de dar dinero. El dinero. Concepto. Funciones. Distintas clases de moneda. Obligaciones en moneda nacional. El principio nominalista. La ley monetaria. Los problemas de la devaluación monetaria. Las cláusulas de estabilización. Obligaciones en moneda extranjera. Reglas aplicables. La cotización. El caso de los cheques. Letras de cambio y pagarés.

3.5.2. Obligaciones de hacer. Concepto de obligaciones de hacer. Cumplimiento específico. Tiempo y modo de ejecución. Sanción por el incumplimiento o mal cumplimiento. Ejecución forzada. Ejecución por otro. Responsabilidad por incumplimiento. Imposibilidad de cumplimiento.

3.5.3. Las obligaciones de no hacer. Concepto de obligaciones de no hacer. Comparación con las servidumbres. Cumplimiento específico. Ejecución forzada. Responsabilidad por incumplimiento. Imposibilidad de pago.

IV. TRANSMISIÓN DE LAS OBLIGACIONES Objetivo: El alumno será capaz de aplicar los principios que rigen la transmisión de las obligaciones en cualquier caso concreto que se le presente. Contenido:

4.1. Cesión de derechos. El crédito como objeto de tráfico jurídico. La cesión

de derechos. Concepto y naturaleza jurídica. Utilidad, sujetos y objeto. Los créditos que no pueden ser objeto de cesión por su naturaleza, por convenio o por disposición de la ley. Formalidades. Efectos de la cesión entre el cedente y el cesionario. La garantía de la existencia y legitimidad del crédito. Responsabilidad por la evicción del crédito cedido La solvencia del deudor. Obligación del cedente en la cesión en globo. Las garantías convencionales. Efectos entre el cesionario y el deudor. Efectos frente a terceros y la fecha cierta. La cesión de créditos litigiosos y la cesión de derechos hereditarios, como cesiones especiales. La cesión de derechos reales.

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4.2. Subrogación. La subrogación real. Concepto. La subrogación personal Concepto. Naturaleza jurídica y efectos de la subrogación. Su comparación con la cesión de créditos. La subrogación legal. Casos previstos en el Código Civil. La subrogación convencional. La subrogación consentida por el acreedor. La subrogación consentida por el deudor. La subrogación parcial.

4.3. Cesión de deudas. Su definición. Doctrina tradicional. La doctrina francesa equiparadora de la cesión con la novación y la que la admite como institución autónoma. Función económica de la cesión de deudas. Los dos procedimientos para realizar la cesión de una deuda: La asunción de deuda por contrato del que asume ésta con el acreedor y la asunción de deuda por contrato del que asume ésta con el deudor. Efectos de la cesión de deudas. La liberación del antiguo deudor. La insolvencia del nuevo deudor. Los derechos accesorios. Las garantías de la deuda cedida. Las excepciones que puede oponer el deudor sustituto. La nulidad de la sustitución. Asunción acumulativa o de refuerzo.

V. EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES Objetivo: El alumno será capaz de solucionar problemas concretos en los que tenga que aplicar el conocimiento y análisis de los diversos efectos de las obligaciones. Contenido: 5.1. Cumplimiento.

5.1.1. Concepto de pago o cumplimiento. Naturaleza jurídica del pago. Sujetos del pago. Legitimación activa (quién puede hacer el pago). Pago hecho por el deudor o por su representante. Capacidad para pagar. Pago hecho por un incapaz. Pago hecho por un tercero interesado. Pago hecho por un tercero no interesado. Pago hecho por un tercero sin consentimiento del deudor. El pago por subrogación. Legitimación pasiva (a quién debe hacerse el pago). Pago hecho al acreedor. Capacidad para recibir. El pago hecho a un incapaz. Pago hecho al representante del acreedor. El acreedor aparente. El pago hecho a un tercero. Objeto del pago. El principio de identidad y el de indivisibilidad en cuanto al pago. La dación en pago. El pago con cosa ajena. El pago de deudas en dinero. Circunstancias de modo, tiempo, lugar y gastos del pago. Presunción de pago. Imputación de pago. Ofrecimiento de pago seguido de consignación. Procedimiento y efectos.

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5.1.2. Noción de ejecución forzada. La garantía general de los acreedores. Bienes inembargables. Bienes inalienables. La acción procesal de pago. La sentencia que condena al pago. Satisfacción efectiva y satisfacción en equivalente. La ejecución forzada de las obligaciones de dar dinero. El embargo y secuestro de bienes. El remate. El pago al acreedor. La ejecución forzada de las obligaciones de dar una cosa o transferir la propiedad de un cuerpo cierto. La ejecución forzada de las obligaciones de hacer. La ejecución forzada de las obligaciones de no hacer. Bienes insuficientes para ejecutar forzadamente la obligación.

5.2. Incumplimiento y responsabilidad. 5.2.1. Incumplimiento como frustración imputable de la expectativa del

acreedor (culpa contractual). La falta definitiva de la ejecución de la obligación y el retardo en la ejecución. La mora del deudor. Concepto y efectos. Cuando empieza. La mora en las obligaciones a plazo. La mora en las obligaciones que no se ha fijado plazo. Interpelación en caso de las obligaciones de dar y en las de hacer. El caso de las obligaciones de no hacer. La imputabilidad del incumplimiento. El incumplimiento como inobservancia de un deber de respeto y conservación de la esfera de intereses ajenos (culpa extracontractual). Responsabilidad contractual y extracontractual. La indemnización moratoria y la compensatoria. Su carácter pecuniario. Daños y perjuicios resarcibles. La mora del acreedor. Concepto. Concurrencia del acreedor en la responsabilidad. Requisitos de la mora en este caso. Ofrecimiento efectivo, no aceptación de la prestación o no ofrecimiento de la contraprestación. Efectos de la mora del acreedor: derecho a consignar la cosa, indemnización del exceso de gastos y reducción de la responsabilidad para el deudor. El incumplimiento no imputable al deudor.

5.2.2. El caso fortuito o fuerza mayor. Concepto. Efectos. 5.2.3. Convenios sobre responsabilidad. La cláusula penal o pena

convencional. Concepto. Características: proporcionalidad, accesoriedad, sustitutiva del pago de los daños y perjuicios. Acumulación del cumplimiento de la obligación y de la pena convencional. Las cláusulas de no responsabilidad.

5.2.4. Incumplimiento de las obligaciones nacidas de contratos bilaterales. La rescisión. Concepto. Manera de operar. Fundamento. El pacto comisorio expreso y el tácito. La excepción de contrato no cumplido. En qué consiste. Campo de aplicación. Efectos. Fundamento legal.

5.3. Teoría de los riesgos.

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5.3.1. El riesgo de la cosa y el riesgo del contrato. Fundamento de la teoría de los riesgos. Imposibilidad de ejecución de la prestación por caso fortuito o fuerza mayor. Los contratos sinalagmáticos. Los contratos traslativos de propiedad con reserva y sin reserva de posesión. Los contratos no traslativos de dominio con obligación de dar una cosa cierta. Los contratos con obligación de dar una cosa cierta, sujeta a condición suspensiva o resolutoria. Las reglas “res perit dominio” y “genera non pereunt”. El riesgo de la cosa en caso de mora del deudor. El concepto de culpa del deudor en la guarda de la cosa.

5.4. Saneamiento. 5.4.1. Concepto de saneamiento. Saneamiento por evicción. Concepto

de evicción. Clases de evicción: la total y la parcial. Requisitos de la evicción. Casos que se asimilan a la evicción. Casos que no son de evicción. Personas obligadas al saneamiento por evicción. El pleito de evicción y el de saneamiento. La buena o mala fe del enajenante. Efectos del saneamiento por evicción. La venta en remate. El saneamiento por evicción parcial. Convenio sobre saneamiento por evicción.

5.4.2. Saneamiento por defectos o vicios ocultos o redhibitorios de la cosa. Los vicios redhibitorios. Requisitos para que opere el saneamiento por este concepto. La acción redhibitoria y la quanti minoris. Los vicios ocultos en animales. Los vicios ocultos en cosas de fácil descomposición. Convenio sobre saneamiento por vicios ocultos. La venta en remate.

5.5. Resguardos del crédito como activo patrimonial (protección del derecho del acreedor). El patrimonio como garantía de los acreedores quirografarios. Concepto y fundamento. Medidas cautelares. 5.5.1. Derecho de retención. Concepto y naturaleza jurídica. Caracteres.

Requisitos para su ejercicio. Efectos. Medidas de autodefensa. Comparación con la excepción de contrato no cumplido.

5.5.2. Acción oblicua. Concepto y naturaleza jurídica. Acreedores a quienes se otorga (legitimación activa). Condiciones de ejercicio. Efectos.

5.5.3. Acción pauliana. Concepto. Actos atacables por ella. La acción pauliana según se trate de actos celebrados a título oneroso o a título gratuito. Los presupuestos comunes ambas categorías de actos. Los sujetos de la acción pauliana: La legitimación activa y pasiva. El caso del subadquirente. La mala fe pauliana. El “consilium fraudes”. La prueba de la mala fe. Presunción de fraude. Efectos de la acción pauliana. Cómo puede cesar. Naturaleza jurídica de la misma.

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5.5.4. Acción contra la simulación. Concepto de simulación. Características. Distinción entre simulación y reserva mental. La simulación absoluta y la relativa. La acción entre la simulación. A quien corresponde ejercitarla (legitimación activa). Efectos de la declaración de ineficacia del acto simulado. La simulación y el interés de terceros. La interposición de personas. Diferencias entre la acción contra la simulación y la acción pauliana.

VI. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES Objetivo: Conocer los principios que rigen la forma de extinción de las obligaciones para aplicarlos al caso concreto que se le presente.

Contenido:

6.1. La novación. Definición. Requisitos. La novación objetiva y la subjetiva.

Efectos de la novación. Las obligaciones accesorias. La novación de obligación condicional. La novación de deuda solidaria. La novación como confirmación de una obligación nula. Casos en que no hay novación. La delegación y la expromisión. Delegación perfecta y delegación imperfecta.

6.2. La dación en pago. Concepto. Naturaleza jurídica: la dación en pago como variedad de pago y como novación por cambio de objeto. Doctrina francesa y alemana. Efectos de la dación en pago. Evicción de la cosa que se da en pago. (Código Civil Vigente).

6.3. La compensación. Concepto. Utilidad. Requisitos para que proceda. Efectos. La compensación y los derechos de terceros. El fiador y la compensación. La compensación y la cesión de créditos. Deudas incompensables. La compensación legal y las llamadas convencional, facultativa y judicial. Renuncia de la compensación.

6.4. La confusión. Definición. Fundamento. Efectos. Confusión por acto Inter vivos y por causa de muerte. El Código Civil Vigente.

6.5. La remisión de la deuda. Definición. Fundamento. La Quita. La quita y la espera. Efectos. Concepto de renuncia. Naturaleza jurídica de la remisión y de la renuncia. Presunción de remisión.

6.6. La prescripción liberatoria. Definición. Requisitos. Fundamento. Plazos para que surta. Cómo se cuenta el tiempo para la prescripción. Renuncia de la prescripción. La renuncia anticipada de la prescripción adquirida y la de prescripción en curso. La renuncia y la acción pauliana. Suspensión e interrupción de la prescripción.

6.7. La caducidad. Etimología y concepto. Su origen. Las leyes caducarias. Especies de caducidad. La convencional y la legal. La sustantiva y la procesal. Caducidad y prescripción: semejanzas y diferencias.

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6.8. La transacción. Concepto. Caracteres. Efectos. Naturaleza jurídica. Metodología del Código Civil de 1928.

6.9. Otras formas de extinción. Enumeración. El término extintivo. La condición resolutoria. La rescisión. La nulidad. La imposibilidad de cumplimiento por causa no imputable al deudor. La revocación.

VII. CONCURSO Y PRELACIÓN DE CRÉDITOS Objetivo: Conocer y analizar los principios que rigen el concurso y prelación de créditos.

Contenido: 7.1. Concepto de acreedor y deudor quirografarios. La garantía general de los

acreedores. 7.2. El concurso de acreedores. El voluntario y el necesario. Su tramitación y

la de las oposiciones y revocaciones relativas. Efectos sustantivos y procesales de la declaración judicial de concurso. Convenios entre el deudor y sus acreedores y quórum legal para su validez. Causas de oposición al convenio. Nulidad de los pactos particulares. Efectos de la aprobación judicial de los convenios. Efectos del cumplimiento y del cumplimiento de los convenios.

7.3. Créditos privilegiados. Los adeudos fiscales. Los acreedores hipotecarios y los prendarios. Los créditos de los trabajadores. Los bienes afectados por el testador para pagar a determinados acreedores. Créditos preferentes sobre determinados bienes.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ALTERINI Atilio Aníbal, Curso de Obligaciones (T. I y II), 4ª ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1992. Temas: I - VI AZÚA Sergio T., Teoría General de las Obligaciones, 3ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: I - VI BEJARANO Sánchez, Manuel, Obligaciones Civiles, 3ª ed., University Oxford, México, 2003. Temas: III - V BONNECASE, Julián, Elementos de Derecho Civil. Tomo II, Trad. Esp., Cárdenas Editor y Distribuidor Tijuana, 1985. Temas: I - III BORJA Soriano, Manuel, Teoría General de las Obligaciones, 20ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - VI DE LA PEZA, Muñoz Cano José Luís, De las Obligaciones, Mc Graw-Hill México, 1997. Temas: I - VI GALINDO Garfias, Ignacio, Teoría General de las Obligaciones, 2ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: I - VI GAUDEMET, Eugene, Teoría General de las Obligaciones, 3ª ed., Porrúa, México, 2000. Temas: I - VI

GUTIÉRREZ y González, Ernesto, Derecho de las Obligaciones, Porrúa, México, 2003. Temas: I – VI POTHIER Robert Joseph, Tratado de las Obligaciones, Heliasta, Buenos Aires, 1993. Temas: I - IV

QUINTANILLA García, Miguel Ángel, Derecho de las Obligaciones, 4ª ed., Cárdenas, México, 2000. Temas: I - VI

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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II

Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

150

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II

ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano. Tomos I y II, 6ª ed., Porrúa, México, 1999. Temas: II - V

REZZONICO Luís María, Estudio de las Obligaciones, 9ª ed., Buenos Aires, 1966. Temas: I - VI SANROMÁN Aranda Roberto, Derecho de las Obligaciones, 2ª ed., McGraw Hill, México, 2002. Temas: I - VI TAMAYO Lombana, Alberto, Manual de Obligaciones, 3ª ed., Temis, Bogotá, 1990. Temas: III, IV y V

TREVIÑO García, Ricardo, Teoría General de las Obligaciones, McGraw-Hill (Serie Jurídica), México, 2007. Temas: I - VII

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: ALESSIO Miguel, Temas de Derechos Reales, Porrúa, México, 2004. AMICAL Cipriano, Néstor, Misión y Jerarquía de Abogados y Jueces y otros estudios de Derecho, La lesión estética. Daño moral futuro, etc., Desalma, Buenos Aires, 1990. ÁLVAREZ de Lara, Rosa Ma., Brena, et al., Diccionario de Derecho Civil y de Familia, Porrúa, México, 2004. BATIZA, Rodolfo, Los orígenes de la codificación civil y sus influencias en el Derecho Mexicano, Porrúa, México, 1982. BUSTAMANTE Alsina, Jorge, Teoría General de la Responsabilidad Civil, 8ª ed., Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1993. CANO Martínez, Ignacio, La Obligación Natural, Bosch, Barcelona, 1992.

CARDENAL Fernández, Jesús, El tiempo en el Cumplimiento de las Obligaciones, Montecorvo, Madrid, 1979.

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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II

Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

151

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II

DE BUEN Néstor, La Decadencia del Contrato, Textos Universitarios, México, 2004.

DOMÍNGUEZ Martínez, Jorge Alfredo, Derecho Civil, Parte General, 10ª ed., Porrúa, México, 2006. DUGUIT, León, Las transformaciones generales del Derecho Privado desde el Código de Napoleón, Librería de Francisco Beltrán, Madrid, 1975. ESPÍN Canovas, Diego, Manual de Derecho Civil Español (Volumen III), 8ª ed., Reus, Madrid, 1982. FLORES Cervantes, Cutberto, Los accidentes de tránsito, 7ª ed., Porrúa, México, 2001.

GALINDO Garfias, Ignacio, Teoría de las Obligaciones, Porrúa, México, 2003. LICONA Vite, Cecilia, Teoría de la Causa, Revista de la ENEP Aragón, Año 1, Tomo I, No. 1, Mayo de 1988, Estado de México. MAGALLÓN Ibarra, Jorge Ignacio, Instituciones de Derecho Civil (T. II), Porrúa, México, 1998.

MAGALLÓN Ibarra, Jorge Mario, Instituciones de Derecho Civil (T. II), Porrúa, México, 1998.

MAJADA Planelles, Arturo, Práctica Concursal, 2ª ed., Bosch, Barcelona, 1989.

MARGADANT, Guillermo Floris, La Obligación Alternativa, Revista de la Facultad de Derecho, Tomo XII, No. 45, enero-marzo de 1962, México, D. F. MARTÍNEZ Alfaro, Joaquín, Teoría de las Obligaciones, Porrúa, México, 2003. MUÑOZ, Luís, Comentarios al Código Civil para el Distrito Federal y Territorios Federales del 30 de Agosto de 1928, Lex, México, 1972. PASCUAL Estevil, Luís, El Pago, Bosch, Barcelona, 1985. PINA Vara, Rafael, Obligaciones Civiles Contratos, Porrúa, México, 2000. POTHIER, R. J., Tratado de las Obligaciones, Heliasta, Buenos Aires, 1993. ROJINA Villegas, Rafael, Derecho Civil Mexicano 5, Porrúa, México, 2003.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II

TAMAYO Lombana, Alberto, Manual de Obligaciones, 3ª ed., Temis, Bogotá, 1990.

LEGISLACIÓN Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Civil para el Distrito Federal Código Civil Federal Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal Código Civil del Estado de México.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II

MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA En empleo de la técnica discursiva o verbalista se recomienda. • Preparar el tema a profundidad. • Hablar con el ritmo adecuado. • No hacer una exposición demasiado prolongada. • Destacar las partes más importantes con inflexiones de voz. • Motivar a los alumnos para atraer su atención a fin de que participen con

preguntas y opiniones. Igualmente se sugiere la utilización de recursos como pizarrón, rotafolios, transparencias, presentaciones electrónicas, etc.

En el empleo de la técnica de seminario se recomienda que el profesor: • Seleccione u oriente la selección de un tema concreto, interesante, motivador y

esencialmente polémico. • Señale la lista de libros u otras fuentes de información sobre el tema a

desarrollar, y • Asuma frente al tema a discutir una actitud común de investigador junto al

estudiante. TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )

Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )

Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )

Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )

Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )

Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos

Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )

Prácticas de taller o laboratorio ( )

Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Civil II

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Derecho Civil II debe: 1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los

contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de

formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de

enseñanza y de aprendizaje para: ���� Aplicar recursos didácticos ���� Motivar al alumno ���� Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.

5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.

6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:

���� Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.

���� Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ���� Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas

que imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,

relacionadas con la asignatura.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO

LICENCIATURA EN DERECHO

Ciclo: Básico

Área de conocimiento: Histórica-Jurídica-Filosófica

Programa de la asignatura: HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO Clave: 1302 Duración del curso: semanas: 16 Número de créditos: 10 Horas: 80 Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5 Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0 Carácter: Obligatoria ( X ) Obligatoria de Elección ( )

Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( ) SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Ninguna

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

El alumno será capaz de interpretar, en forma sistemática y crítica, los fenómenos jurídicos del pasado que tienen trascendencia en la sociedad mexicana actual para su aprovechamiento futuro.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

TEMAS HORAS

NÚMERO NOMBRE TEORICAS PRÁCTICAS

I. INTRODUCCIÓN 6

II. ANTECEDENTES INMEDIATOS 5

III. EL DERECHO PRECORTESIANO 11

IV. DERECHO CASTELLANO 11

V. DERECHO NOVOHISPANO 8

VI. EL DERECHO EN EL MÉXICO INDEPENDIENTE 12

VII. EL PORFIRISMO 6

VIII. EL DERECHO EMANADO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA 6

IX. LA FASE POSREVOLUCIONARIA HASTA LA CRISIS DE 1982 5

X. EVOLUCIÓN DEL DERECHO MEXICANO DESDE EL COMIENZO DE LA “CRISIS MEXICANA” HASTA LA FECHA 10

____

80

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS: I. INTRODUCCIÓN

Objetivo: Explicar el concepto de Historia del Derecho Mexicano, así como su método y objeto de estudio; destacando la importancia que tiene el Derecho en la Sociedad. Contenido: 1.1. Historia del Derecho Mexicano

1.1.1. Concepto (Objeto y utilidad) 1.1.2. Método para su estudio

1.1.2.1. Historia externa 1.1.2.2. Historia interna

1.2. Periodifizaciòn 1.2.1. Según la historia política 1.2.2. Según la historia jurídica

1.3. Derecho en la sociedad.

II. ANTECEDENTES INMEDIATOS Objetivo: Comparar los antecedentes de cultura indígena, tanto en el área mesoamericana, como en la colonia española y sus aspectos relevantes con la cultura española a fines del siglo XV, así como la situación de la misma antes de la Conquista. Contenido: 2.1. Cultura Indígena

2.1.1. Área Mesoamericana 2.1.1.1. Organización política y social 2.1.1.2. El Derecho

2.2. Cultura Española 2.2.1. La Monarquía Hispana 2.2.2. El Derecho Castellano 2.2.3. La empresa de las Indias

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

III. EL DERECHO PRECORTESIANO Objetivo: Al finalizar esta unidad el alumno será capaz de identificar y comparar los antecedentes de las diversas culturas indígenas en el área mesoamericana, así como conocer la supervivencia de los sistemas de organización en lo jurídico, social-económico y político.

Contenido: 3.1. El Derecho de los Olmecas, Mayas, Chichimecas y Aztecas

3.1.1. El Derecho Olmeca 3.1.2. El Derecho Maya

3.1.2.1. Fuentes de información 3.1.2.2. El Derecho Público Maya y las clases sociales 3.1.2.3. El Derecho Maya de familia 3.1.2.4. El Derecho Penal Maya

3.1.3. El Derecho Chichimeca 3.1.4. El Derecho Azteca

3.1.4.1. Fuentes de información 3.1.4.2. El Derecho Público Azteca 3.1.4.3. La tenencia de la tierra 3.1.4.4. La guerra 3.1.4.5. Los Tribunales Aztecas 3.1.4.6. Las clases sociales en el Imperio Azteca 3.1.4.7. El Sistema Azteca de familia 3.1.4.8. El Derecho Penal Azteca 3.1.4.9. La organización forense de los Aztecas y Texcocanos 3.1.4.10. El Procedimiento Azteca

3.1.5. La supervivencia del Derecho Precortesiano.

IV. DERECHO CASTELLANO Objetivo: Identificar las principales características de las sociedades prerromanas en Hispania, los grupos sociales y sus derechos; señalar las razones de la entrada de los Visigodos en España, así como las características de su derecho, para así identificar cuál fue el fenómeno político-social que motivó la reconquista de España y cuáles fueron los instrumentos jurídicos para llevarlo a cabo. Contenido:

4.1. La Hispania pre-romana y sus derechos 4.2. El Derecho Romano postclásico y el Derecho Romano vulgar

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

4.3. El Derecho de la España Visigoda 4.4. El Derecho Canónico en España 4.5. El Derecho en la Reconquista y la dispersión normativa 4.6. El Derecho Altomedieval Español 4.7. El Derecho Real y las recopilaciones castellanas.

V. DERECHO NOVOHISPANO Objetivo: Identificar las Instituciones jurídicas de la Conquista de América y cuáles fueron sus repercusiones en el nuevo mundo, así como conocer el Derecho Indiano; señalar, explicar y distinguir cuáles fueron los niveles de la administración en las Indias. Contenido: 5.1. Panorama general de la época Novohispana 5.2. El Derecho Indiano

5.2.1. Concepto y características 5.2.2. Las fuentes del Derecho Indiano 5.2.3. El sistema de prelación y las colecciones de fuentes legales

5.3. Aspectos jurídicos del preludio caribe, el establecimiento del contacto entre los dos mundos

5.4. Las autoridades indianas 5.5. La organización de la justicia 5.6. La organización territorial-administrativa de la Nueva España 5.7. La inmigración occidental a las Indias 5.8. La esclavitud 5.9. La encomienda 5.10. Los repartimientos 5.11. El establecimiento de nuevos centros de población 5.12. El régimen de la tierra 5.13. La política económica española y en la Nueva España 5.14. La política sanitaria en la Nueva España 5.15. La educación en la Nueva España 5.16. La organización militar de la Nueva España 5.17. El ingreso nacional a fines de la fase Virreinal 5.18. La Real Hacienda en tiempos Virreinales 5.19. El Real Patronato 5.20. El Clero regular en la Nueva España 5.21. El Clero Secular en la Nueva España 5.22. La Inquisición 5.23. El Poder económico de la Iglesia 5.24. El Derecho Penal en la Nueva España

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

5.25. El Derecho Privado Indiano 5.26. La estratificación social Novohispana.

VI. EL DERECHO EN EL MÉXICO INDEPENDIENTE Objetivo: Identificar cuáles fueron los principales acontecimientos que determinaron el rumbo político y jurídico del país, durante el siglo XIX en México.

Contenido:

6.1. El Derecho de Transición al México Independiente

6.1.1. La ilustración 6.1.2. Reformas Borbónicas y el sistema de intendencias 6.1.3. Periodo de 1812 a 1821 6.1.4. La Constitución de Cádiz de 1812 6.1.5. El Plan de Iguala, los Tratados de Córdova y el Acta de

Independencia de 1821 6.2. El Imperio

6.2.1. Las opciones constitucionales 6.2.1.1. Centralismo y Federalismo

6.3. Leyes expedidas en el periodo de Iturbide 6.4. Periodo de Santa Anna 6.5. La Constitución de 1857 6.6. Las Leyes de Reforma 6.7. Recopilaciones de leyes en el siglo XIX 6.8. La Codificación.

VII. EL PORFIRISMO Objetivo: Al finalizar el curso, el alumno será capaz de enunciar los principales acontecimientos del ámbito jurídico que ocurrieron durante el periodo en que gobernó al país el General Porfirio Díaz.

Contenido:

7.1. Aspectos generales 7.2. La legislación.

VIII. EL DERECHO EMANADO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA Objetivo: El alumno será capaz de describir los principales acontecimientos del ámbito jurídico que ocurrieron durante la Revolución Mexicana.

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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

Contenido: 8.1. Desarrollo general. La prelación y la fase preconstitucional 8.2. La legislación expedida durante la Revolución

8.2.1. La Legislación Agraria 8.2.2. La Legislación Laboral

8.3. La Constitución de 1917.

IX. LA FASE POSREVOLUCIONARIA HASTA LA CRISIS DE 1982 Objetivo: Al finalizar el curso el alumno será capaz de referir los acontecimientos relevantes de la posrevolución que fueron de gran importancia para el ámbito jurídico en nuestro país.

Contenido: 9.1. Fondo histórico general 9.2. El PRI y el sistema electoral 9.3. Nuevos pasos en el camino de la integración nacional 9.4. El desarrollo jurídico Posrevolucionario

9.4.1. El Derecho Constitucional 9.4.2. El Derecho Administrativo 9.4.3. El Derecho Penal 9.4.4. El Derecho Forense 9.4.5. El Derecho Internacional Público 9.4.6. El Derecho Internacional Privado 9.4.7. El Derecho Agrario 9.4.8. El Derecho Laboral 9.4.9. Otras normas de Derecho Social 9.4.10. El Derecho Civil 9.4.11. El Derecho Mercantil 9.4.12. Conclusión general sobre la Legislación de 1920 a 1982

X. EVOLUCIÓN DEL DERECHO MEXICANO DESDE EL COMIENZO DE LA “CRISIS MEXICANA” HASTA LA FECHA

Objetivo: El alumno será capaz de describir la evolución del Derecho Mexicano a partir de la crisis mexicana hasta nuestros días.

Contenido: 10.1. El fondo histórico general

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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

10.2. La vida política 10.3. La integración nacional 10.4. El desarrollo del Derecho

10.4.1. Derecho Constitucional 10.4.2. Derecho Administrativo

10.4.2.1. Delimitación del territorio 10.4.2.2. Población 10.4.2.3. La deuda pública 10.4.2.4. El sector paraestatal 10.4.2.5. Ingresos fiscales para el Estado 10.4.2.6. Injerencia en la economía privada 10.4.2.7. Control de la inversión extranjera 10.4.2.8. Salud y ecología 10.4.2.9. Educación 10.4.2.10. Relaciones entre Estado e Iglesia

10.4.3. Derecho Procesal 10.4.4. Derecho Penal 10.4.5. Derecho Internacional Público 10.4.6. Derecho Internacional Privado 10.4.7. Derecho Agrario 10.4.8. Derecho Laboral 10.4.9. Derecho Civil 10.4.10. Derecho Mercantil.

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163

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: CRUZ Barney, Óscar, Historia del Derecho Mexicano, 2ª ed., Oxford, México, 2004. Temas: I - IX ESQUIVEL Obregón, T., Apuntes para la Historia del Derecho Mexicano (Tomo I y II), 3ª ed., Porrúa, México, 2004. Temas: I - IX MARGADANT S., Guillermo F., Introducción a la Historia del Derecho Mexicano, 18ª ed., Esfinge, México, 2001. Temas: I - IX NORIEGA, Alfonso, El Pensamiento Conservador y el Conservadurismo Mexicano (2 Tomos), UNAM, México, 1972. Temas: VII - IX TENA Ramírez, Felipe, Leyes fundamentales de México 1975, 24ª ed., Porrúa, México, 2005. Temas: VII - IX

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: AGUIRRE Beltrán, Gonzalo, Formas de Gobierno Indígena, 3ª ed., Instituto Nacional Indigenista, México, 1991. CARRANCÁ y Trujillo, Raúl, La organización social de los antiguos mexicanos, Antología Jurídica Mexicana, Gráficas Unidas, México, 1966. Diario de Debates del Congreso, Constituyente 1916 – 1917, SCJN, México, 2005. GALEANA de Valadés, Patricia, Las relaciones Iglesia-Estado durante el Segundo Imperio, Carrancá y Trujillo, Raúl, UNAM, México, 1991. LARES Teodosio, Lecciones de Derecho Administrativo, Ed. UNAM, México, 1978. LIRA, Andrés, El Amparo Colonial y el Juicio de Amparo Mexicano, Antecedentes, Novohispánicos del Juicio de Amparo, Fondo de Cultura Económica, México, 1972.

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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

MACEDO, Miguel S., Apuntes para la Historia del Derecho Penal Mexicano, Cultura, México, 1931. MENDIETA y Núñez, Lucio, Historia de la Facultad de Derecho, 3ª. Edición, UNAM, México, 1997.

NORIEGA Elio, Cecilia, El constituyente de 1842, UNAM, México, 1986.

OÑATE, Santiago, Evolución del Derecho Procesal mexicano, Antecedentes desarrollo histórico, problemas centrales y soluciones LXXV años de evolución jurídica en el Mundo, UNAM, México, 1980. PÉREZ Fernández del Castillo, Bernardo, Historia de la escribanía en la Nueva España y del Notariado en México, 3ª ed., Porrúa, México, 1994.

PIÑA y Palacios, Javier, Política Exterior de México, 175 años de Historia, Secretaría de Relaciones Exteriores, México, 1985. RODRÍGUEZ de San Miguel, Juan N., Pandectas Hispano-Mexicanas, 4ª ed., Instituto de Investigaciones Jurídica, UNAM, México, 1991. SOBERANES Fernández, José Luís, Fuentes Históricas del Derecho Procesal Civil del D.F., México, Volumen II Anuario jurídico, UNAM, México, 1975.

ZARCO, Francisco, Crónica del Congreso Extraordinario Constituyente, El Colegio de México, México, 1975.

ZAVALA, Silvio, La encomienda Indiana, 3ª ed., Porrúa, México, 1992.

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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA • Verificar prelecturas. • Controlar las lecturas de los alumnos. • Promover la discusión sobre temas controvertidos. • Fomentar la investigación sobre temas especialmente discutidos. • Realizar ficha de trabajo de cada tema.

TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )

Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )

Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )

Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )

Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )

Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos

Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )

Prácticas de taller o laboratorio ( )

Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Historia del Derecho Mexicano

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Historia del Derecho Mexicano debe: 1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los

contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de

formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de

enseñanza y de aprendizaje para: � Aplicar recursos didácticos � Motivar al alumno � Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.

5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.

6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:

� Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.

� Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos � Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que

imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,

relacionadas con la asignatura.

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Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Tomo II

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO

LICENCIATURA EN DERECHO

Ciclo: Formativo

Área de conocimiento: Penal

Programa de la asignatura: DERECHO PENAL I Clave: 1201 Duración del curso: semanas: 16 Número de créditos: 10 Horas: 80 Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5 Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0 Carácter: Obligatoria ( X ) Obligatoria de Elección ( )

Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( ) SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Derecho Penal II

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

El alumno será capaz de aplicar la norma a casos concretos, con base en sus conocimientos sobre el adecuado manejo de la teoría de la norma, la teoría del delito, la teoría de las penas y las medidas de seguridad.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

TEMAS HORAS

NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÀCTICAS

I. EL DERECHO PENAL 3

II. ESENCIA DEL DERECHO PENAL 2

III. LA NORMA PENAL 6

IV. TEORÍAS QUE ESTUDIAN LA ESTRUCTURA

DEL DELITO Y SUS ELEMENTOS 3

V. PRESUPUESTOS DEL DELITO 5

VI. CONDUCTA O HECHO 5

VII. EL TIPO 5

VIII. LA TIPICIDAD 3

IX. LA ANTIJURIDICIDAD 8

X. IMPUTABILIDAD 5

XI. CULPABILIDAD 7

XII. CONDICIONES OBJETIVAS DE PUNIBILIDAD 2

XIII. PUNIBILIDAD 4

XIV. FASES DEL DELITO (Inter Criminis) 2

XV. CONSUMACIÓN Y AGOTAMIENTO 4

XVI. CONCURSO DE PERSONAS EN EL DELITO 3

XVII. CONCURSO DE DELITOS 4

XVIII. PENAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD 9

____

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS: I. EL DERECHO PENAL

Objetivo: Analizar el concepto, denominación del Derecho Penal, el papel que desempeñan las otras ramas del Derecho, así como las ciencias auxiliares y su división.

Contenido: 1.1. Concepto 1.2. Necesidad 1.3. Denominación 1.4. Características del Derecho Penal 1.5. Clasificación del Derecho Penal 1.6. Relación del Derecho Penal con otras ramas del Derecho 1.7. Relación del Derecho Penal con las ciencias auxiliares 1.8. División del Derecho Penal 1.9. Las escuelas penales.

II. ESENCIA DEL DERECHO PENAL

Objetivo: Explicar las causas que justifiquen a la Ley Penal en un Estado de Derecho y sus fines, así como las consecuencias del abuso en la aplicación de la misma.

Contenido: 2.1. La Ley y el Estado de Derecho 2.2. Ius puniendi y Ius penale 2.3. El fin de la Ley Penal 2.4. El abuso en la aplicación de la Ley Penal.

III. LA NORMA PENAL

Objetivo: Analizar el contenido de la norma penal: fuentes, ámbitos, interpretación e integración.

Contenido: 3.1. Concepto de Norma Penal 3.2. Fuentes del Derecho Penal

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

3.3. Ámbitos de validez de la Norma Penal 3.3.1. Material 3.3.2. Personal 3.3.3. Espacial 3.3.4. Temporal

3.4. Interpretación de la Ley Penal 3.4.1. Concepto 3.4.2. Métodos

3.5. Integración de la Ley Penal 3.5.1. Concepto 3.5.2. Lagunas en el Derecho Penal 3.5.3. Medios de Integración 3.5.4. Clases.

IV. TEORÍAS QUE ESTUDIAN LA ESTRUCTURA DEL DELITO Y SUS

ELEMENTOS

Objetivo: Analizar las corrientes doctrinarias que estudian el delito y sus elementos, relacionándolas con nuestra Ley Penal, para determinar qué corriente es la que sigue ésta. Contenido: 4.1. Teoría causalista y finalista de la acción 4.2. Teoría psicologista 4.3. Teoría normativista 4.4. El modelo lógico 4.5. Teoría sociologista.

V. PRESUPUESTOS DEL DELITO

Objetivo: Analizar a los sujetos y circunstancias del hecho, así como los aspectos jurídicos que se requieren previamente para la existencia de un delito.

Contenido: 5.1. Concepto 5.2. Naturaleza jurídica de los presupuestos 5.3. Clasificación de los presupuestos 5.4. Presupuestos del hecho

5.4.1. Sujeto activo 5.4.2. Sujeto pasivo

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

5.4.3. Bien jurídico protegido 5.4.4. Objeto material

5.5. Presupuestos del delito 5.5.1. Norma penal 5.5.2. Tipo penal 5.5.3. Bien jurídico protegido 5.5.4. Sujeto pasivo 5.5.5. La imputabilidad.

VI. CONDUCTA O HECHO

Objetivo: Analizar la conducta y el hecho, como elementos esenciales del delito, sus formas y su aspecto negativo.

Contenido: 6.1. Conducta

6.1.1. Concepto 6.1.2. Elementos 6.1.3. Formas, acción, omisión, comisión por omisión 6.1.4. Por omisión, elementos, clasificación de los delitos en orden a la

conducta. 6.2. Hecho

6.2.1. Concepto 6.2.2. Elementos 6.2.3. Formas: acción, omisión, comisión por omisión elementos 6.2.4. Clasificación de los delitos en orden al hecho

6.3. Ausencia de conducta

VII. EL TIPO

Objetivo: Analizar la esencia del tipo, sus elementos generales y especiales así como la ausencia del tipo.

Contenido: 7.1. El Tipo 7.2. Concepto 7.3. Elementos generales 7.4. Elementos especiales 7.5. Clasificación de los delitos en orden al tipo 7.6. El tipo de injusta del hecho imprudente 7.7. Ausencia del tipo.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

VIII. LA TIPICIDAD

Objetivo: Analizar la tipicidad como elemento esencial, así como la atipicidad. Contenido: 8.1. Concepto 8.2. Importancia 8.3. Relación con las demás notas esenciales del delito 8.4. Atipicidad

8.4.1. Concepto 8.4.2. Causas de atipicidad.

IX. LA ANTIJURIDICIDAD

Objetivo: Analizar la antijuridicidad como elemento esencial del delito y su clasificación, así como, su aspecto negativo.

Contenido: 9.1. Problemática para definirla 9.2. Clasificación 9.3. Causas de justificación

9.3.1. Concepto 9.3.2. Su esencia 9.3.3. Legítima defensa 9.3.4. Estado de necesidad 9.3.5. Ejercicio de un derecho 9.3.6. Cumplimiento de un deber 9.3.7. Consentimiento del titular del bien jurídico Protegido.

X. IMPUTABILIDAD Objetivo: Analizar el concepto de la imputabilidad, su importancia y su ubicación en la teoría del delito, así como su aspecto negativo.

Contenido: 10.1. Imputabilidad

10.1.1. Concepto 10.1.2. Elementos 10.1.3. Responsabilidad 10.1.4. Ubicación en la estructura del delito

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

10.2. Inimputabilidad 10.2.1. Concepto 10.2.2. Elementos 10.2.3. Causas de inimputabilidad

10.2.3.1. Minoría de edad 10.2.3.2. Trastorno mental 10.2.3.3. Desarrollo intelectual retardado.

XI. CULPABILIDAD Objetivo. Analizar las teorías que explican la culpabilidad, su esencia como elemento del delito, así como su aspecto negativo. Contenido: 11.1. Culpabilidad

11.1.1. Concepto 11.1.2. Teorías 11.1.3. Elementos 11.1.4. Formas de culpabilidad

11.2. Inculpabilidad 11.3. Concepto 11.4. Elementos 11.5. Causas de inculpabilidad 11.6. El error 11.7. La obediencia jerárquica 11.8. Otros eximientos

11.8.1. Legítima defensa putativa 11.8.2. Estado de necesidad putativa 11.8.3. Deber y derechos putativos 11.8.4. No exigibilidad de otra conducta 11.8.5. Temor fundado 11.8.6. Encubrimiento de familiares y allegados 11.8.7. Estado de necesidad tratándose de bienes de igual jerarquía.

XII. CONDICIONES OBJETIVAS DE PUNIBILIDAD

Objetivo: Analizar el concepto de las condiciones objetivas de punibilidad, su ubicación en la estructura del delito y su naturaleza, así como su aspecto negativo.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

Contenido: 12.1. Condiciones objetivas de punibilidad

12.1.1. Concepto 12.1.2. Papel que desempeñan en la teoría de delito 12.1.3. Naturaleza jurídica

12.2. Ausencia de condiciones objetivas de punibilidad 12.2.1. Concepto 12.2.2. Efectos

XIII. PUNIBILIDAD

Objetivo: Analizar el concepto de punibilidad, su ubicación en la teoría del delito, así como las excusas absolutorias.

Contenido: 13.1. Punibilidad

13.1.1. Concepto 13.1.2. Ubicación 13.1.3. Clasificación de los delitos en orden a la punibilidad 13.1.4. Excusas absolutorias

13.2. Concepto 13.2.1. Clases.

XIV. FASES DEL DELITO (Inter Criminis)

Objetivo: El alumno será capaz de describir el camino que recorre el delito, sus fases y clases.

Contenido: 14.1. Concepto 14.2. Fases del inter criminis 14.3. Clases

XV. CONSUMACIÓN Y AGOTAMIENTO

Objetivo. Describir la consumación y el agotamiento, así como el contenido y clasificación de los delitos, en orden a su realización.

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175

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

Contenido: 15.1. Consumación

15.1.1. Concepto 15.1.2. Elementos 15.1.3. Clasificación: Delitos instantáneos, permanentes o continuos y

continuados 15.2. Agotamiento

15.2.1. Concepto 15.2.2. Diferencia entre consumación y agotamiento.

XVI. CONCURSO DE PERSONAS EN EL DELITO

Objetivo: Analizar el fundamento y la conceptualización de la concurrencia de varias personas en la comisión de un delito.

Contenido: 16.1. Autor material 16.2. Coautor 16.3. Autor intelectual 16.4. Autor mediato 16.5. Cómplice 16.6. Encubridor 16.7. Asociación delictuosa y pandilla 16.8. Muchedumbres.

XVII. CONCURSO DE DELITOS

Objetivo: Analizar el fundamento y la conceptualización de la concurrencia de los delitos en la comisión del delito.

Contenido: 17.1. Concepto 17.2. Clases de concurso de delitos

17.2.1. Ideal o formal 17.2.2. Real o material 17.2.3. Acumulación

17.3. Reincidencia 17.4. Habitualidad 17.5. Identificación 17.6. Concurso aparente de normas.

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176

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

XVIII. PENAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD

Objetivo: Analizar las penas y medidas de seguridad, su fundamento, así como los beneficios de que goza el delincuente.

Contenido: 18.1. Penalogía (Concepto) 18.2. Pena

18.2.1. Concepto 18.2.2. Características 18.2.3. Fines 18.2.4. Clasificación y límites constitucionales para su

imposición 18.3. Medidas de seguridad

18.3.1. Concepto 18.3.2. Clasificación y límites para su imposición.

18.4. Prevención general y particular con ascensión de los delitos 18.5. Tendencias internacionales en la política criminal moderna 18.6. Sustitutivos penales 18.7. Condena condicional 18.8. Libertad preparatoria 18.9. Libertad bajo protesta 18.10. Cumplimiento de la pena 18.11. Extinción de la pena.

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177

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ANTOLISEI, Francesco, Manual de Derecho Penal, Parte General, Traducido por Jorge Guerrero y Marino Ayerra Redín, 8ª ed., Temis, Bogotá, Colombia, 1988. Temas: I - III, V, VII, X - XIV, X, XVII - XIX ARILLA Bas, Derecho Penal. Parte General, Porrúa, México, 2003. Temas: I - IV y VI CARRANCÁ y Trujillo, Raúl y Carrancá y Rivas, Raúl, Derecho Penal Mexicano. Parte General, Porrúa, México, 2004. Temas: I, III - VII, IX - XIX CASTELLANOS Tena, Fernando, Lineamientos Elementales de Derecho Penal, Parte General, Porrúa, México, 2003.

Temas: I - IV, VI - XIII, XIV, XVII - XIX

CUELLO Calón, Eugenio, Derecho Penal. Parte General. T. I, 18ª ed., Bosch, Barcelona, 1980. Temas: I - XIX JIMÉNEZ de Asúa, Luís, La Ley y el Delito. Principios de Derecho Penal, Abeledo Perrot, México-Buenos Aires, 1989. Temas: I - XIX JIMÉNEZ Huerta, Mariano, Derecho Penal Mexicano. T. I, 5ª ed., Porrúa, México, 2003. Temas: VII, VIII y XIX

PAVÓN Vasconcelos, Francisco, Manual de Derecho Penal Mexicano, Porrúa, México, 2004. Temas: I - V, VII - XV, XVII - XIX

PORTE Petit, Celestino, Apuntamientos de la Parte General de Derecho Penal, Porrúa, México, 2003. Temas: I - IX SOLER Sebastián, Derecho Penal Argentino Tomos I-V, 4ª ed., Tipografía Argentina, Buenos Aires, 1970. Temas: I - XIV, XV - XIX

VILLALOBOS, Ignacio, Derecho Penal Mexicano, 5ª ed., Porrúa, México, 1990. Temas: I – IV, IX - XII, XIV, XVII - XIX

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

ZAFFARONI, Eugenio Raúl, Manual de Derecho Penal, Parte General, Cárdenas, México, 1998 Temas: I - XIV, XVII y XIX

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: BACIGALUPO, Enrique, Estudios de Derecho Penal y Política Criminal, Cárdenas, México, 1999. CARRANCÁ y Trujillo Raúl, Derecho Penal Mexicano, Parte General, Porrúa, México, 2001. GONZÁLEZ Quintanilla, José Arturo, Derecho Penal Mexicano, Parte General y Parte Especial, Porrúa, México, 2004. ISLAS, Ola y Ramírez, Elpidio, Lógica del tipo en el Derecho Penal, Jurídica Mexicana, México, 1970. JESCHECK, Hans-Heinrich, Tratado de Derecho. Parte General, Traducido por José Cerezo Mir. Bosch, Casa Editorial S.A., Madrid, España, 1981. JIMÉNEZ Huerta, Mariano, Derecho Penal Mexicano Tomos I-II, Porrúa, México, 2003.

MANZINI, Vicenio, Tratado de Derecho Penal Tomos I-IV, Traducido por Santiago Sentis Melendo, Buenos Aires, 1948. MAURACH, Reinhart, Derecho Penal. Parte General 1, Astrea, México, 1994.

MAURACH, Reinhart, Derecho Penal. Parte General 2, Astrea, México, 1995.

MEZGER, Edmundo, Derecho Penal Parte General, Cárdenas, México, 1990. MEZGER, Edmundo, Programa de Derecho Penal, Parte General, 3ª ed., Trillas México, 1990. VON List, Franz, Idea del fin en el Derecho Penal, Traducido por Quintiliano Saldaña, Tomos I-III, Temis, México, 1998. WELZEL, Hans, El Nuevo Sistema del Derecho Penal, Ariel, Buenos Aires, 2001.

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179

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

WESSELS, Johalnnes, Derecho Penal. Parte General, Traducido por Conrado A. Finzi, 6ª ed., Depalma, Buenos Aires, 1980. WESSELS, Johalnnes, Tratado de Derecho Penal, Parte General, Tomos I-V, Cárdenas, México, 1988.

LEGISLACIÓN Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Código Penal Federal Código Penal para el Distrito Federal Código Penal para el Estado Libre y Soberano de México.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA

• Elaborar en fichas de trabajo síntesis de cada tema. • Realizar recortes de periódico sobre hechos ilícitos, debiendo analizarlos

conforme a la Teoría del Delito. • Entregar al final del curso, un trabajo de investigación sobre un delito en

particular, aplicando todos los conocimientos adquiridos durante el semestre. • Visitar agencias investigadoras, juzgados penales de primera instancia y

juzgados de paz en materia penal. • Resolver casos prácticos planteados por el Profesor. TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )

Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )

Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )

Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )

Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )

Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos ( X )

Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos

Prácticas de taller o laboratorio ( )

Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Penal I

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Derecho Penal I debe: 1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los

contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de

formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de

enseñanza y de aprendizaje para: � Aplicar recursos didácticos � Motivar al alumno � Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.

5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.

6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:

� Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.

� Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos � Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que

imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,

relacionadas con la asignatura.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO

LICENCIATURA EN DERECHO

Ciclo: Formativo

Área de conocimiento: Constitucional

Programa de la asignatura: DERECHO CONSTITUCIONAL Clave: 1303 Duración del curso: semanas: 16 Número de créditos: 10 Horas: 80 Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5 Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0 Carácter: Obligatoria ( X ) Obligatoria de Elección ( )

Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( ) SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Teoría del Estado

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Garantías Individuales y Sociales

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Conocer, analizar y comprender los órganos que intervienen en la creación y modificación de la Constitución; así como el sistema constitucional mexicano en su evolución histórica; los derechos fundamentales de los gobernados y la forma de gobierno que contempla nuestra Ley fundamental; el principio de la división de poderes y la organización y funcionamiento de los Poderes Federales (Ejecutivo, Legislativo y Judicial).

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183

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

TEMAS HORAS

NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS I. CLASIFICACIÓN, CONCEPTO,

NATURALEZA Y METODOLOGÍA DEL DERECHO CONSTITUCIONAL 3

II. CLASIFICACIÓN DE LAS CONSTI- TUCIONES Y SU CONCEPTO 3 III. VERTIENTES IDEOLÓGICAS DEL

DERECHO CONSTITUCIONAL 3 IV. EL PODER CONSTITUYENTE 3 V. SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL 3 VI. REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN 3

VII. DERECHOS HUMANOS 3 VIII. EVOLUCIÓN DEL DERECHO

CONSTITUCIONAL MEXICANO 3

IX. ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN MEXICANA 3

X. POBLACIÓN DEL ESTADO MEXICANO 3

XI. ELEMENTOS GEOGRÁFICOS DEL

ESTADO MEXICANO 3 XII. ESTRUCTURA POLÍTICA DE LA

FEDERACIÓN 3

XIII. CONGRESO DE LA UNIÓN 3

XIV. CÁMARA DE DIPUTADOS 3 XV. SENADO DE LA REPÚBLICA 3

XVI. IMPORTANCIA Y FUNCIONES DE LA

COMISIÓN PERMANENTE 3

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184

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

TEMAS HORAS

NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÁCTICAS

XVII. FACULTADES LEGISLATIVAS DEL CONGRESO DE LA UNIÓN Y EL PROCESO LEGISLATIVO FEDERAL 3

XVIII. EL EJECUTIVO FEDERAL 3

XIX. FACULTADES DEL PRESIDENTE DE

LA REPÚBLICA 3

XX. EL PODER JUDICIAL FEDERAL 3

XXI. RESPONSABILIDADES DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS 3

XXII. MUNICIPIO 3

XXIII. ESTADOS DE LA FEDERACIÓN 3

XXIV. CONSTITUCIONALIDAD DE LAS RELACIONES IGLESIA-ESTADO 3

XXV. ÓRGANOS CONSTITUCIONALES

AUTÓNOMOS 3

XXVI. DISPOSICIONES GENERALES DE LA CONSTITUCIÓN 2

XXVII. PRINCIPALES REGÍMENES CONSTI-

TUCIONALES CONTEMPORÁNEOS 3 ____ 80

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS: I. CLASIFICACIÓN, CONCEPTO, NATURALEZA Y METODOLOGÍA DEL DERECHO CONSTITUCIONAL

Objetivo: Conocer, analizar y comprender la distinción entre Derecho Público y Derecho Privado, la ubicación del Derecho Constitucional dentro de la clasificación de la ciencia del Derecho; las fuentes del Derecho Constitucional; su concepto, naturaleza jurídica y relación con las demás ramas del Derecho. Contenido: 1.1. Clasificación del Derecho

1.1.1. La distinción entre Derecho Público y Derecho Privado 1.1.2. Evolución histórico-jurídica y doctrinas en relación con la distinción

entre ambas ramas del Derecho. 1.2. Ubicación del Derecho Constitucional 1.3. Relación del Derecho Constitucional con las demás ramas del Derecho 1.4. Concepto y Naturaleza Jurídica del Derecho Constitucional 1.5. Las fuentes del Derecho Constitucional 1.6. El Derecho Constitucional y la Constitución.

II. CLASIFICACIÓN DE LAS CONSTITUCIONES Y SU CONCEPTO Objetivo: Conocer, analizar y comprender la clasificación y características de las constituciones, así como los diversos conceptos de constitución que dan los tratadistas de la materia.

Contenido: 2.1. Clasificación y características de las constituciones

2.1.1. Según su forma jurídica 2.1.2. Escritas 2.1.3. Consuetudinarias

2.2. Según su reformabilidad 2.2.1. Constituciones flexibles 2.2.2. Constituciones rígidas

2.3. Según su nacimiento 2.3.1. Constituciones otorgadas 2.3.2. Constituciones impuestas 2.3.3. Constituciones pactadas o contractuales 2.3.4. Por la soberanía del pueblo 2.3.5. Ratificadas

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186

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

2.4. Diversos conceptos de constitución 2.4.1. Fernando Lasalle 2.4.2. Karl Schmitt 2.4.3. Hans Kelsen 2.4.4. Herman Heller 2.4.5. Rudolf Smend 2.4.6. André Hauriou 2.4.7. Santi- Romano 2.4.8. George Burdeau 2.4.9. Luís Sánchez Agesta 2.4.10. Manuel García Pelayo 2.4.11. Emmanuel J Sieyes

2.5. Concepto y clasificación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

III. VERTIENTES IDEOLÓGICAS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL Objetivo: Conocer los orígenes del constitucionalismo moderno, su contenido liberal y la influencia en el Estado Mexicano. Contenido: 3.1. Orígenes del constitucionalismo moderno

3.1.1. La Carta Magna y el constitucionalismo anglosajón 3.1.2. La Guerra de Independencia de los Estados Unidos de América y

la Convención de Filadelfia de 1787 3.1.3. La Revolución Francesa y la Declaración de los Derechos del

Hombre y del Ciudadano 3.2. La ideología política del movimiento de independencia y su influencia en

el constitucionalismo mexicano 3.3. Contenido liberal del proyecto constitucional de Apatzingán 3.4. Las constituciones y principales ideas políticas del México independiente 3.5. La Revolución Mexicana y el constitucionalismo social 3.6. El constitucionalismo social en la Constitución de 1917.

IV. EL PODER CONSTITUYENTE Objetivo: Conocer, analizar y comprender el concepto, importancia y fundamento del Poder Constituyente, así como las formas en que se manifiesta.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

Contenido: 4.1. Concepto de Poder Constituyente 4.2. Teoría del Poder Constituyente

4.2.1. Rousseau 4.2.2. Sieyés

4.3. La Soberanía y el Poder Constituyente 4.4. La Asamblea Constituyente

4.4.1. Su integración 4.4.2. Sus funciones

4.5. Poder Constituyente y Poderes Constituidos Diferencias 4.6. Asamblea Constituyente y el Poder Legislativo Ordinario 4.7. El Constituyente Permanente.

V. SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL Objetivo: Analizar y comprender la teoría de la pirámide jurídica de Kelsen y el principio de supremacía constitucional; la posible contradicción entre leyes nacionales y tratados internacionales, así como el principio de inviolabilidad constitucional. Contenido: 5.1. Hans Kelsen y la Supremacía Constitucional

5.1.1. Supremacía Constitucional en el Orden Jurídico Federal 5.1.2. Supremacía Constitucional en el Orden Jurídico Estatal

5.2. Contradicción entre leyes constitucionales y Tratados internacionales 5.3. Inviolabilidad de la Constitución 5.4. Análisis de los artículos 133 y 136 Constitucionales.

VI. REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN Objetivo: Analizar y comprender el procedimiento de reforma constitucional, las tesis que defienden su total procedencia y las que se manifiestan en contra; así como los diversos sistemas de reformabilidad que se conocen en los diversos sistemas constitucionales, ubicando el que adopta la Constitución Mexicana. Contenido: 6.1. Poder revisor de la Constitución 6.2. La reforma de la Constitución

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

6.2.1. Tesis que limitan la reformabilidad de la constitución 6.2.2. Tesis que sostienen la reformabilidad ilimitada de la constitución

6.3. Diversos sistemas de la reformabilidad constitucional 6.3.1. Sistema Norteamericano 6.3.2. Sistema Francés 6.3.3. Sistema Suizo

6.4. Procedimientos de democracia semidirecta 6.5. Análisis del artículo 135 constitucional.

VII. DERECHOS HUMANOS Objetivo: Analizar y comprender las teorías que tratan de explicar el origen de los derechos humanos, su surgimiento y evolución histórica en el mundo, así como su consagración en los diversos textos constitucionales mexicanos. Contenido: 7.1. Concepto y naturaleza de los derechos del hombre 7.2. Aporte de Inglaterra en la Carta Magna 7.3. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 7.4. La Declaración Universal de los Derechos Humanos en la O N U 7.5. Terminología y adopción en la Constitución de México 7.6. Derechos Humanos y Garantías Individuales 7.7. Estructura Dogmático Jurídica de la Constitución Mexicana

7.7.1. Las Garantías Individuales en la Constitución 7.7.2. Lectura y Análisis de los artículos 1º al 29 Constitucionales 7.7.3. Clasificación de las Garantías Individuales

7.7.3.1. De Igualdad 7.7.3.2. De libertad 7.7.3.3. De Seguridad 7.7.3.4. De Propiedad

7.7.4. Garantías Sociales en la Constitución 7.8. Suspensión de Garantías y facultades extraordinarias para legislar del

Ejecutivo. 7.9. Protección Jurisdiccional de las Garantías Individuales

7.9.1. El pensamiento de Mariano Otero 7.10. Protección administrativa de los derechos humanos. Comisión Nacional

de los Derechos Humanos.

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VIII. EVOLUCIÓN DEL DERECHO CONSTITUCIONAL MEXICANO Objetivo: Analizar y comprender el desarrollo y evolución del Derecho Constitucional Mexicano desde el movimiento independista hasta el México actual. Contenido: 8.1. Organización del México Independiente 8.2. Constitución de Cádiz de 1812, su influencia en la Nueva España 8.3. Constitución de Apatzingán de 1814 y sus ideas político jurídicas

fundamentales. 8.4. Plan de Iguala, los tratados de Córdoba de 1821 y la declaración de

Independencia 8.5. Constitución Federal de 1824 8.6. Ideas constitucionales de 1836 y las Bases Orgánicas de 1841

8.6.1. Postulados y principios 8.6.2. El Centralismo y el Supremo Poder Conservador

8.7. El Liberalismo y la Constitución de 1857 8.7.1. Antecedentes históricos 8.7.2. Aportaciones a la actual Constitución Política de México

8.8. Leyes de Reforma, su trascendencia e influencia en el régimen jurídico mexicano.

8.9. Congreso Constituyente de 1916-1917 8.9.1. Proyecto y exposición de motivos de Venustiano Carranza 8.9.2. Principales Sesiones del Congreso de la Unión 8.9.3. Debates del Congreso y postulados principales (Artículos 27 y

123). 8.9.4. Los Principales constituyentes de 1917 8.9.5. Promulgación de la Constitución Política de México.

IX. ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN MEXICANA Objetivo: Analizar y comprender la estructura de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, a partir del estudio de los diversos títulos y capítulos que la integran. Contenido: 9.1. Estructura general de la Constitución 9.2. La parte dogmática o de garantías individuales 9.3. La Reglamentación de la Garantías Individuales 9.4. La parte orgánica y la estructura del Estado mexicano 9.5. Los tres niveles de gobierno dentro del sistema federal mexicano.

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X. POBLACIÓN DEL ESTADO MEXICANO Objetivo: Analizar y comprender el concepto de nacionalidad; la doble nacionalidad y la pérdida de la nacionalidad mexicana por naturalización; así como los requisitos para alcanzar la ciudadanía, su pérdida, la suspensión de prerrogativas o derechos ciudadanos y la situación jurídica de los extranjeros dentro del Estado Mexicano. Contenido: 10.1. Nacionalidad

10.1.1. Concepto y naturaleza jurídica 10.1.2. Criterios de atribución 10.1.3. Requisitos de naturalización 10.1.4. Derechos y obligaciones de los nacionales 10.1.5. La doble nacionalidad y la no pérdida de la nacionalidad

mexicana por nacimiento 10.1.6. Pérdida de la nacionalidad por naturalización

10.2. Ciudadanía 10.2.1. Adquisición, concepto y naturaleza jurídica 10.2.2. Derechos y obligaciones de los ciudadanos

10.3. Causas de suspensión de la ciudadanía 10.4. Situación jurídica de los extranjeros.

XI. ELEMENTOS GEOGRÁFICOS DEL ESTADO MEXICANO Objetivo: Conocer, analizar y comprender los elementos geográficos del Estado Mexicano, la regulación y finalidad de la zona económica exclusiva, así como la formación histórica de los Estados de la Unión y la resolución de los conflictos limítrofes entre ellos. Contenido: 11.1. El territorio como elemento del Estado 11.2. Elementos geográficos que conforman al Estado Mexicano

11.2.1. Espacio Terrestre 11.2.1.1. Las partes integrantes de la Federación 11.2.1.2. Plataforma continental 11.2.1.3. Islas, arrecifes y cayos 11.2.1.4. Zócalos submarinos de las islas, cayos y arrecifes

11.2.2. Espacio Marítimo 11.2.3. Ríos, lagunas, aguas internas 11.2.4. El mar territorial

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11.3. El mar patrimonial y los Tratados Internacionales 11.4. Regulación constitucional de la zona económica exclusiva 11.5. El territorio nacional y los Estados de la Federación 11.6. Formación histórica de los Estados de la Federación 11.7. Resolución de conflictos de límite entre los Estados 11.8. El Distrito Federal

11.8.1. Naturaleza jurídica 11.8.2. Importancia política, social y económica.

XII. ESTRUCTURA POLÍTICA DE LA FEDERACIÓN Objetivo: Analizar y comprender el funcionamiento de los tres niveles de gobierno federal, estatal y municipal dentro del Estado Mexicano, así como la distribución de facultades entre los diferentes órdenes de gobierno; la distinción entre autonomía y soberanía; la diferencia entre facultades implícitas, explicitas y concurrentes o coincidentes.

Contenido: 12.1. Distinción entre Centralismo y Federalismo 12.2. El Sistema Federal en México 12.3. La división de poderes

12.3.1 En la Federación 12.3.2. En los Estados 12.3.3. En los Municipios

12.4. Intervención y protección del Gobierno Federal en los Estados y Municipios.

12.5. La distribución de competencias artículos 117, 122, 124 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

12.6. Facultades explícitas y facultades implícitas 12.7. Facultades concurrentes o coincidentes 12.8. Las Entidades Federativas 12.9. Su autonomía 12.10. La garantía federal.

XIII. CONGRESO DE LA UNIÓN Objetivo: Analizar y comprender la diferencia entre el bicamaralismo y el unicamaralismo; los sistemas de elección contemplados en la Constitución; la forma de elección de los legisladores federales, la instalación del Congreso de la Unión, el principio de no reelección, la irresponsabilidad e inmunidad de los legisladores federales, el proceso de formación de leyes y decretos y, en general, los distintos tipos de facultades del Congreso de la Unión.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

Contenido: 13.1. Diferencia entre sistema bicamaral y unicamaral 13.2. El sistema bicamaral mexicano 13.3. Sistemas electorales 13.4. Elección y calificación de diputados y senadores 13.5. Instalación del Congreso de la Unión 13.6. Periodos.

13.6.1. Ordinarios 13.6.2. Extraordinarios

13.7. Irresponsabilidad e inmunidad de los legisladores federales 13.8. Inviolabilidad del recinto legislativo 13.9. Remuneración 13.10. Carácter de las resoluciones del Congreso de la Unión 13.11. Actividades prohibidas a los legisladores 13.12. Residencia y traslado de las Cámaras Legislativas.

XIV. CÁMARA DE DIPUTADOS Objetivo: Analizar los requisitos para ser diputado, los impedimentos relativos y absolutos para ser candidato; la integración de la Cámara de Diputados, sus facultades exclusivas, así como prerrogativas de los diputados, Responsabilidad y Fuero Constitucional.

Contenido: 14.1. Requisitos para ser Diputado

14.1.1. Impedimentos relativos 14.1.2. Impedimentos absolutos

14.2. Integración de la Cámara de Diputados 14.2.1. Elección de Diputados de Mayoría Relativa 14.2.2. Elección de Diputados de Representación Proporcional 14.2.3. Reglas para el otorgamiento de constancias de asignación

Plurinominal. 14.3. Facultades exclusivas de la Cámara de Diputados 14.4. La responsabilidad social de los Diputados 14.5. Análisis de la importancia del Fuero Constitucional 14.6. La Entidad de Fiscalización Superior de la Federación de la Cámara de

Diputados.

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XV. SENADO DE LA REPÚBLICA Objetivo: Analizar los requisitos para ser senador, los impedimentos relativos y absolutos para ser candidato; la integración de la Cámara de Senadores, sus facultades conjuntas y exclusivas, así como prerrogativas, responsabilidad y Fuero Constitucional. Contenido: 15.1. Antecedentes del Senado de la República 15.2. Requisitos para ser Senador

15.2.1. Impedimentos relativos 15.2.2. Impedimentos absolutos

15.3. Integración de la Cámara de Senadores 15.3.1. Elección de Senadores de mayoría relativa 15.3.2. Elección de Senadores de representación proporcional 15.3.3. Elección de Senadores de primera minoría

15.4. Reglas para el otorgamiento de constancias de asignación Plurinominal 15.5. Quórum para instalar y sesionar de la Cámara de Senadores 15.6. Facultades exclusivas del Senado de la República 15.7. Análisis de la política exterior 15.8. Aprobación de los Tratados Internacionales y principios que deben

regirlos. 15.9. Ratificación de nombramientos 15.10. Autorización de salida de tropas mexicanas y paso de tropas extranjeras 15.11. Autorización al Ejecutivo Federal para salir del país 15.12. Nombramiento del Gobernador Provisional 15.13. Resolución de controversias entre los Estados 15.14. Actuación como Jurado de Sentencias.

XVI. IMPORTANCIA Y FUNCIONES DE LA COMISIÓN PERMANENTE Objetivo: Analizar a la Comisión Permanente como un órgano del Congreso de la Unión, así como su integración, funciones y facultades. Contenido: 16.1. La Comisión Permanente

16.1.1. Su integración 16.1.2. La sustitución de sus miembros

16.2. Integración de la Comisión Permanente 16.3. Facultades de la Comisión Permanente

16.3.1. Facultades de ratificación

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16.3.2. Facultades relativas al Presidente de la República 16.3.3. Facultades relativas al uso de la Guardia Nacional 16.3.4. Facultades para convocar a Sesión Extraordinaria 16.3.5. Facultades preparatorias del proceso legislativo 16.3.6. Facultades para conceder licencia a determinados servidores

Públicos.

XVII. FACULTADES LEGISLATIVAS DEL CONGRESO DE LA UNIÓN Y EL

PROCESO LEGISLATIVO FEDERAL Objetivo: Conocer, analizar y comprender las facultades del Congreso de la Unión y la mecánica del proceso legislativo desde la iniciativa de ley hasta su publicación por el Ejecutivo; la institución del Veto Presidencial; la distinción entre derogación y abrogación; así como el posible conflicto entre el Poder Ejecutivo y el Legislativo en el proceso electoral.

Contenido:

17.1. Derecho de iniciativa de ley 17.2. Clasificación de las facultades del Congreso de la Unión

17.2.1. Electorales y políticas 17.2.2. De investigación 17.2.3. Jurisdiccionales 17.2.4. De ratificación 17.2.5. Relativas a Federación y a los Estados de las mismas 17.2.6. Legislativas

17.2.6.1. Relativas a la estructura política de la Capital de la República.

17.2.6.2. Fiscales, financieras relativas a empréstitos y deuda nacional.

17.2.6.3. Sobre actividades económicas e industriales 17.2.6.4. Sobre empleos y servicios públicos 17.2.6.5. Relativas a los órganos de la Federación 17.2.6.6. Bélicas 17.2.6.7. Referentes a la población 17.2.6.8. Diplomáticas y consulares 17.2.6.9. De carácter penal y de justicia 17.2.6.10. Sobre educación 17.2.6.11. De carácter eminentemente político 17.2.6.12. Sobre desarrollo nacional y símbolos patrios 17.2.6.13. Sobre asentamientos humanos y ecología 17.2.6.14. Sobre tribunales administrativos, no judiciales, y otras

instancias jurisdiccionales

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17.2.6.15. Otras facultades 17.3. Facultades internas o administrativas de cada Cámara 17.4. Proceso Legislativo

17.4.1. Cámara de origen y cámara revisora 17.4.2. Regla común 17.4.3. Iniciativas exclusivas ante la cámara de diputados 17.4.4. Tratamiento interno de las iniciativas 17.4.5. Estudio y discusión del proyecto de ley o decreto en

comisiones. 17.4.6. Elaboración del dictamen 17.4.7. Primera lectura del dictamen en el pleno 17.4.8. Segunda lectura del dictamen y su discusión y votación en lo

general y particular. 17.4.9. Iniciativas desechadas en la cámara de origen. 17.4.10. Iniciativas desechadas en parte o en su totalidad por la cámara

revisora. 17.4.11. Interpretación, reforma o derogación de las leyes o

decretos 17.4.12. El veto presidencial y sus efectos 17.4.13. Conflicto de Poderes en el Proceso Legislativo 17.4.14. La intervención del Poder Judicial Federal.

XVIII. EJECUTIVO FEDERAL Objetivo: Conocer, analizar y comprender la evolución del sistema presidencial en México; los requisitos para ser candidato a la Presidencia de la República, su forma de elección y duración en el cargo; sus facultades como titular del Poder Ejecutivo y de la Administración Pública Federal; así como sus funciones como Jefe de Estado y Jefe de Gobierno. Contenido: 18.1. El Presidencialismo mexicano en las diversas etapas del desarrollo

histórico del Estado Mexicano. 18.2. Ejecutivo unipersonal en la Constitución de 1917

18.2.1. El Presidente de la República como Jefe de Estado y Jefe de Gobierno.

18.2.2. Requisitos para ser Presidente 18.2.3. Duración del cargo y forma de elección 18.2.4. Procedimientos constitucionales en los casos de faltas absolutas

y temporales del Presidente de la República. 18.2.5. El principio de no reelección

18.3. El presidente de la República como titular de la Administración Pública Federal.

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18.3.1. Administración pública centralizada 18.3.2. Administración pública paraestatal

18.4. Relación del Ejecutivo con los demás Poderes.

XIX. FACULTADES DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA

Objetivo: Conocer, analizar y comprender las facultades que la Constitución concede al Ejecutivo Federal, en sus diferentes aspectos y modalidades. Determinando objetivamente las Facultades del Presidente de la República en el texto Constitucional.

Contenido:

19.1. Facultades legislativas

19.1.1. Expedición de leyes de emergencia 19.1.2. Colaborador en el proceso legislativo 19.1.3. Facultad Reglamentaria

19.2. Facultades administrativas 19.2.1. De nombramiento 19.2.2. De remoción 19.2.3. Defensa y seguridad nacionales 19.2.4. En materia internacional 19.2.5. De relación política 19.2.6. De relación con la justicia 19.2.7. Generales de la administración pública 19.2.8. De expropiación 19.2.9. En materia agraria 19.2.10. De expulsión de extranjeros 19.2.11. Facultades jurisdiccionales

19.3. Otras facultades del Presidente de la República 19.3.1. Como jefe del Ministerio Público 19.3.2. Como máxima autoridad agraria

19.4. El indulto presidencial y su diferencia con la amnistía.

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XX. EL PODER JUDICIAL FEDERAL Objetivo: Conocer, analizar y comprender la integración, organización y competencia del Poder Judicial Federal; la estructura de la Suprema Corte de Justicia de la Nación; del Tribunal Electoral y del Consejo de la Judicatura Federal; su funcionamiento y competencia; el procedimiento para fijar la jurisprudencia y su obligatoriedad; los medios de control de la constitucionalidad (Juicio de Amparo, Acciones de Inconstitucionalidad y Controversias Constitucionales); así como los Tribunales autónomos y su competencia, la importancia de la jurisprudencia como precedente para resoluciones judiciales. Contenido: 20.1. Integración del Poder Judicial de la Federación

20.1.1. Suprema Corte de Justicia de la Nación 20.1.2. Tribunal Electoral 20.1.3. Tribunales Colegiados de Circuito 20.1.4. Tribunales Unitarios de Circuito 20.1.5. Juzgados de Distrito

20.2. Funciones Jurisdiccionales de los Tribunales Federales 20.2.1. La función judicial propiamente dicha 20.2.2. La función judicial especializada en materia electoral 20.2.3. La función de control constitucional

20.2.3.1. Control Judicial 20.2.3.1.1. El Juicio de Amparo 20.2.3.1.2. La Controversia Constitucional 20.2.3.1.3. La Acción de Inconstitucionalidad

20.2.3.2. Control Político 20.2.3.3. Control Mixto

20.3. Suprema Corte de Justicia de la Nación Organización y Funcionamiento

20.3.1. Integración 20.3.2. Funcionamiento 20.3.3. Requisitos para ser Ministro 20.3.4. Procedimiento de designación 20.3.5. Remuneración 20.3.6. Inamovilidad 20.3.7. Licencias y renuncias 20.3.8. Suplencia 20.3.9. Competencia 20.3.10. Jurisprudencia

20.4. Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación 20.4.1. Integración 20.4.2. Requisitos para ser magistrado de la Sala Superior

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20.4.3. Procedimiento de designación 20.4.4. Competencia 20.4.5. Jurisprudencia

20.5. Tribunales Colegiados. (Generalidades) 20.6. Juzgados de Distrito. (Generalidades) 20.7. Consejo de la Judicatura Federal

20.7.1. Integración 20.7.2. Requisitos para ser Consejero 20.7.3. Procedimiento de designación 20.7.4. Competencia

20.8. Tribunales Autónomos 20.8.1. Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa 20.8.2. Tribunal Superior Agrario y los 49 Tribunales Unitarios

Agrarios.

XXI. RESPONSABILIDAD DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS

Objetivo: Conocer y analizar los tipos de responsabilidades en que pueden incurrir los servidores públicos en el ejercicio de sus funciones; así como los servidores que pueden ser sujetos de Juicio Político y las diferencias entre éste y la Declaración de Procedencia. Contenido: 21.1. Concepto de servidor público 21.2. Servidores públicos sujetos al procedimientos de responsabilidades previsto por el Título Cuarto de la Constitución vigente. 21.3. Responsabilidad administrativa 21.4. Responsabilidad política (Juicio Político) 21.5. Responsabilidad penal (Declaración de Procedencia) 21.6. Responsabilidad del Presidente de la República 21.7. Responsabilidad Civil 21.8. El sistema de Control Administrativo

XXII. MUNICIPIO Objetivo: Analizar y comprender el concepto y estructura jurídica-política del Municipio como entidad fundamental de la división política y administrativa del Estado (desde el punto de vista político como célula de la organización estatal, administrativo como ente de la prestación de los servicios públicos elementales a la población y geográfico como parte del territorio); así como la integración del Ayuntamiento como órgano colegiado de gobierno.

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Contenido:

22.1. Concepto del Municipio en el constitucionalismo mexicano 22.2. Estructura Jurídico-político del Municipio 22.3. Las Facultades municipales e importancia de su funcionamiento 22.4. El municipio en el pensamiento del Congreso Constituyente 22.5. La regulación municipal en el artículo 115 constitucional.

XXIII. ESTADOS DE LA FEDERACIÓN Objetivo: Analizar la naturaleza de los Estados miembro de la Federación, la organización de las Legislaturas Locales y las directrices constitucionales sobre el Ejecutivo Local, destacando la estructura y funcionamiento de su sistema judicial, así como la primacía de la Constitucional Federal sobre la Local y el posible cambio de Sede de los Poderes Federales.

Contenido:

23.1. Concepto y naturaleza Jurídica de los Estados miembros de la

Federación. 23.2. Preeminencia de la Constitución Federal sobre las Constituciones

Locales. 23.3. La integración de las Legislaturas de los Estado 23.4. Directrices constitucionales sobre los Ejecutivos Locales

23.4.1. Duración y forma de designación del Gobernador 23.4.2. El problema de la no reelección de los Estados 23.4.3. Nombramiento de Gobernador Provisional por la Cámara de

Legisladores. 23.5. Consecuencias constitucionales del posible cambio de residencia de

los Poderes Federales. 23.6. Sistema Judicial de los Estados

23.6.1. Tribunal Superior de Justicia 23.6.2. Nombramiento, duración, independencia e inmovilidad de los

Magistrados. 23.6.3. Nombramiento de jueces de la primera instancia 23.6.4. Previsión Constitucional del Tribunal de lo Contencioso

Administrativo. 23.6.5. Resolución de los conflictos entre los Estados y sus

trabajadores. 23.6.6. Convenios sobre obras y prestaciones de servicios entre los

Estados y Municipios. 23.6.7. Obligaciones y prohibiciones que la Constitución impone a los

Estados.

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23.6.8. La Garantía Federal 23.6.9. Control de los Tribunales Federales sobre las actuaciones de

los Poderes de los Estados.

XXIV. CONSTITUCIONALIDAD DE LAS RELACIONES IGLESIA-ESTADO

Objetivo: Conocer, analizar y comprender la evolución histórica de las relaciones Estado-Iglesia, su regulación jurídica vigente y los aspectos característicos mas relevantes de la misma. Contenido: 24.1. Concepto de religión, iglesia y culto 24.2. Separación Iglesia-Estado en la Constitución de 1857 y las Leyes

de Reforma. 24.3. Análisis del texto original del artículo 130 Constitucional de 1917 24.4. La vigente regulación constitucional de las relaciones Estado-Iglesia

24.4.1. El principio histórico de la relación Estado-Iglesia 24.4.2. La garantía individual de libertad de cultos 24.4.3. Las iglesias como asociaciones religiosas 24.4.4. Derechos políticos de los ministros de culto y la competencia

exclusiva del Estado en los actos de carácter civil. 24.4.5. Derechos y obligaciones de los ministros de culto

24.4.5.1. Reconocimiento de los derechos a los ministros de culto.

24.4.5.2. Responsabilidad legal de los ministros de culto.

XXV. ÓRGANOS CONSTITUCIONALES AUTÓNOMOS

Objetivo: Analizar la autonomía y estructura de las diferentes Entidades Públicas Autónomas contempladas por la Constitución Política su estructura y funciones, así como su importancia en la consecución de los fines del Estado Mexicano. Contenido: 25.1. El Instituto Federal Electoral. (artículo 41 constitucional) 25.2. El Banco de México (artículo 28 constitucional) 25.3. La Comisión Nacional de Derechos Humanos (artículo 102, apartado b

Constitucional). 25.4. Otros tipos de autonomía reconocidos en la Constitución

25.4.1. Universidades Autónomas (artículo 3º constitucional) 25.4.2. Pueblos y comunidades indígenas (artículo 2º constitucional).

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201

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

XXVI. DISPOSICIONES GENERALES DE LA CONSTITUCIÓN Objetivo: Analizar las disposiciones sobre diferentes aspectos de interés que contiene la Constitución en su Título Séptimo para el funcionamiento del Estado Mexicano, como son los principios que deben regir la actuación de los servidores públicos en el manejo de los recursos económicos, especialmente en materia de obras y adquisiciones, entre otros. Contenido:

25.1. Incompatibilidad del ejercicio simultáneo de cargos de elección Popular 25.2. Prohibición de pagos no presupuestados 25.3. Remuneración económica de los servicios públicos 26.4. Obligación de rendir protesta al asumir los cargos públicos 26.5. Funciones y comandancias militares en el tiempo de paz 26.6. Jurisdicción Federal sobre los inmuebles destinados por el Gobierno de

la Unión al servicio público o al uso común. 26.7. Facultades del Ejecutivo para regular el Comercio Exterior 26.8. Principios constitucionales para el manejo de recursos económicos del

Estado. 26.9. Atribuciones del Poder Legislativo en materia económica 26.10. La aprobación de Tratados Internacionales

XXVII. PRINCIPALES REGÍMENES CONSTITUCIONALES

CONTEMPORÁNEOS Objetivo: Conocer, analizar y comprender los sistemas constitucionales más representativos del mundo contemporáneo, atendiendo a su forma de estado y su sistema de gobierno (presidencial, parlamentario o semipresidencial). Contenido: 27.1. Las transformaciones del constitucionalismo y los problemas

metodológicos de la comparación constitucional. 27.2. El sistema constitucional inglés 27.3. El sistema constitucional de los EE.UU. 27.4. El sistema constitucional francés 27.5. El sistema constitucional suizo 27.6. El sistema constitucional italiano 27.7. Los sistemas constitucionales de América Latina 27.8. La Comunidad Económica Europea.

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202

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

ARTEAGA Nava, Elisur, Derecho Constitucional, Oxford, México, 2000. Temas: I - XXVII ARNAIZ Amigo, Aurora, Derecho Constitucional Mexicano, Trillas, México, 1992 Temas: I - XXVII BURGOA Orihuela, Ignacio, Derecho Constitucional Mexicano, 18ª ed., Porrúa, México, 2006. Temas: I - XXVII

CARPIZO MacGregor, Jorge, Estudios Constitucionales, Porrúa, México, 2003. Temas: I - XX

CALZADA Padrón, Feliciano, Derecho Constitucional, Harla, México, 1990 Temas: I – XXVII DUVERGER, Maurice, Instituciones Políticas y Derecho Constitucional, Ariel, Madrid, España 1998. Temas: I - XV LANZ Duret, Miguel, Derecho Constitucional Mexicano, Continental, México, 1982 Temas: I - XXVII LASALLE Ferdinand, Johan Gottlied, Qué es una Constitución, Themis, Buenos Aires, 1975. Temas: I - XI MADRID Hurtado, Miguel de la, Estudio de Derecho Constitucional, 31ª ed., Porrúa, México, 1986. Temas: IV - XI

MORENO, Daniel, Derecho Constitucional Mexicano, 2ª ed., revisada, Porrúa, Medico, 1993. Tema: XXVII MORAL Padilla, Luís, Notas de Derecho Constitucional y Administrativo, McGraw Hill, México, 2001. Temas: I - XX

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203

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

SARTORI, Giovanni, Ingeniería Constitucional Comparada, Fondo de Cultura Económica, México, 2005. Temas: I - XX SCHMITT, Carl y XIII, Teoría de la Constitución, Alianza, Madrid España, 1983. Temas: I - V, VI, IX, X

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: ARTEAGA Nava, Elisur, La controversia constitucional, la acción de inconstitucionalidad y la facultad investigadora de la Corte. El caso Tabasco y otros, prol. de Leonel Pereznieto Castro, Monte Alto, México, 1997. ARTEAGA Nava, Elisur, Derecho Constitucional Español, Porrúa, México, 1988. BALTAZAR Robles, Germán Eduardo, Controversia Constitucional y acción de inconstitucionalidad, Ángel Editor, México, 2002. BANDRÉS Sánchez,–Cruzat, José Manuel, Poder Judicial y Constitucional, Bosch, Barcelona, España 1987.

BARRIO González, Boris, Derecho Procesal Constitucional, Panamá Jurídica Ancón, 1999. BARROS Horcasitas, José Luís, Transición de la Democracia y Reforma del Estado en México, Miguel Ángel Porrúa, México, 1991. BEGNÉ Guerra, Alberto, Democracia y control de constitucionalidad Los derechos político-electorales del Ciudadano y el acceso a la justicia, Tribual electoral del Poder Judicial de la Federación, México, 2003.

BIDART Campos, Germán, La Constitución de Frente a su Reforma, Sociedad Anónima Editora, Buenos Aires, 1987.

La Distribución del Poder (Tomo III), Perrot , Buenos Aires, Argentina 1991. BORDALÍ Salamanca, Andrés, Temas de Derecho Procesal Constitucional, prol. de Juan Colombo Campbell, Fallos del mes, Santiago de Chile, 2003.

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204

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

BRAGE Camazano, Joaquín, La Acción de Inconstitucionalidad, UNAM, México, 2000. BURDEAU, Georges, Derecho Constitucional e Instituciones Políticas, Nacional, Madrid España, 1981.

CAPPELLETTI, Mauro, La Justicia Constitucional (Estudios de Derecho comparado), trad. de Luís Dorantes Tamayo, prol. de Héctor Fix-Zamudio UNAM, México, 1987.

CARBONELL, Miguel (coord.), En busca de las normas ausentes, Ensayos sobre la inconstitucionalidad por omisión, UNAM, México, 2003. CARRILLO Flores, Antonio, La Constitución, la Suprema Corte y los Derechos Humanos, Porrúa, México, 1981.

CASTAÑEDA Otsu, Susana (coord.), Derecho Procesal Constitucional, jurista Editores, Lima, 2003.

CASTILLO del Valle, Alberto del, La Defensa Jurídica de la Constitución en México, Duero, México, 1994. CASTRO, Juventino V., El artículo 105 constitucional, Porrúa, México, 2001.

CASTRO, Juventino V., Hacia el Sistema Judicial Mexicano del siglo XXI, Porrúa, México, 2000. CASTRO Lozano, Juan de Dios, La Justicia Constitucional y la Interpretación de la Constitución en México, UNAM, México, 2002. CATTONI de Oliveira, Marcelo, Direito Processual Constitucional, Belo Horizonte, Mandamentos, 2001. COSSÍO Díaz, José Ramón, La Teoría Constitucional de la Suprema Corte de Justicia, Fontamara, México, 2002. COSSÍO DÍAZ, José Ramón y PÉREZ DE ACHA, Luís (comps.), La Defensa de la Constitución, Fontamara, México, 1997. COVIÁN Andrade, Miguel, El Control de la Constitucionalidad en el Derecho Comparado, Centro de Estudios de Ingeniería Política y Constitucional A. C., México, 2001.

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205

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

ESCOBAR Fornos, Iván, Derecho Procesal Constitucional, Hispamer, Managua, 1999.

FERNÁNDEZ Salgado, Francisco, et al., Derecho Procesal Constitucional Boliviano, Academia Boliviana de Estudios Constitucionales, Santa Cruz, 2002.

FERRER Mac-Gregor, Eduardo (coord.), Derecho Procesal Constitucional prol. de Héctor Fix-Zamudio, Porrúa-Colegio de Secretarios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, A. C., Santa Cruz, 2003.

FIX-Zamudio, Héctor, Introducción al Derecho Procesal Constitucional, prol. de Andrés Garrido del Toral, presentación de Eduardo Ferrer Mac-Gregor, México-Colegio de Secretarios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Fundap, 2002. FIX-Zamudio, Héctor, Introducción al Derecho Procesal Constitucional, Fundap-Colegio de Secretarios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, A. C., 2003. GARCÍA Belaunde, Domingo, Derecho Procesal Constitucional, Temis, Santa Fe de Bogotá, 2002. GARCÍA Castillo, Tonatiuh, La Defensa de la Constitución el artículo 105 y el Juicio Constitucional, ASBE, México, 1997. GONCÁLVEZ Correia, Marcus Orione, Direito Processual Constitucional, Saraiva, Sao Paulo, 2002.

GONZÁLEZ Oropeza, Manuel, Las controversias entre la Constitución y la Política, Cuadernos constitucionales México – Centroamérica, número 6, UNAM, México, 1993. GONZÁLEZ Oropeza, Manuel, Los orígenes del Control Jurisdiccional de la Constitución y de los Derechos Humanos, CNDH, México, 2003. GONZÁLEZ Pérez, Jesús, Derecho Procesal Constitucional, Civitas, Madrid, 1980. GOZAÍNI, Osvaldo Alfredo, Derecho Procesal Constitucional, Habeas Data. Protección de datos Personales Ley 25,326 y Reglamentación (decreto 1558/2001), Rubinzal-Culzoni, Buenos Aires, 2003. GOZAÍNI, Osvaldo Alfredo, Derecho Procesal Constitucional, Amparo. Doctrina y jurisprudencia, Rubinzal-Culzoni, Editores, Buenos Aires, 2001.

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206

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

GOZAÍNI, Osvaldo Alfredo, El Derecho Procesal Constitucional y los Derechos Humanos (vínculos y autonomías), UNAM, México, 1995. GUDIÑO Pelayo, José de Jesús, Controversia sobre controversia. Discusión en torno al alcance de la Competencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en controversias Constitucionales, Porrúa, México, 2001.

GUDIÑO Pelayo, José de Jesús, La improcedencia y el sobreseimiento en la controversia constitucional, prol. de Enrique Rivera R., México, Fundap-Colegio de Secretarios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, A. C., 2002. HERNÁNDEZ Chong Cuy, María A., La defensa jurisdiccional del municipio y las controversias constitucionales prol. de Juventino V. Castro y Castro, Universidad Panamericana, Zapopan, 1998. HUERTA Ochoa, Carla, Mecanismos Constitucionales para el Control del Poder Político, UNAM, México, 1998. Instituto de la Judicatura Federal, Ley Reglamentaria de las fracciones I y II del Artículo 105 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos tematizada y concordada, IJF, México, 1998. KELSEN, Hans, La Garantía Jurisdiccional, de la Constitución (La justicia constitucional), trad. de Rolando Tamayo y Salmorán, UNAM, México, 2001. LANDA Arroyo, César, Teoría del Derecho Procesal Constitucional, Palestra Editores, Lima, 2003. MARTÍNEZ Sánchez, Francisco, Jurisprudencia en materia de inconstitucionalidad de leyes. Su aplicación erga omnes, Porrúa, México, 2002.

MENA Adame, Carlos, La Suprema Corte de Justicia de la Nación como Tribunal Constitucional, prol. de Guillermo Ortíz Mayagoitia, Porrúa, México, 2003. MORALES Paulín, Carlos A., Justicia Constitucional, prol. de Héctor Fix-Zamudio, Porrúa, México, 2002. PALACIOS, J. Ramón, La Suprema Corte y las leyes inconstitucionales, Ediciones Botas, México, 1962. PALOMINO Manchego, José F., et al., Syllabus de Derecho Procesal Constitucional, Asociación Peruana de Derecho Constitucional, Lima, 1997.

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207

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

Poder Judicial de la Federación, ¿Qué son las acciones de inconstitucionalidad?, Suprema Corte de Justicia de la Nación, México, 2004. Poder Judicial de la Federación, ¿Qué son las controversias constitucionales?, Suprema Corte de Justicia de la Nación, México, 2004.

RANGEL y Vázquez, Manuel, El control de la constitucionalidad de las leyes y el juicio de amparo de garantías en el Estado Federal. La defensa integral de la Constitución, carta prol. de Vicente Peniche López, Cultura, México, 1952.

REY Cantor, Ernesto, Derecho Procesal Constitucional, Derecho Constitucional Procesal, Derechos Humanos Procesales, Ediciones Ciencia y Derecho, Bogotá, 2001. REY Cantor, Ernesto, Introducción al Derecho Procesal Constitucional, Cali, Universidad Libre, 1994.

REYES, Rodolfo, La Defensa Constitucional: Recursos de Inconstitucionalidad y Amparo, cartas-prólogo de Ángel Osorio y Gallardo y Víctor Pradera, Espasa-Calpe, Madrid, 1934. REYES Reyes, Pablo Enrique, La acción de inconstitucionalidad, prol. de Genaro David Góngora Pimentel, Oxford University Press, México, 2000. RODRÍGUEZ Domínguez, Elvito, Derecho Procesal Constitucional, Griyley, Lima, 1997. RODRÍGUEZ Vázquez, Miguel Ángel, El control de constitucionalidad y el de Legalidad en un nuevo esquema federal, prol. de Miguel Covián Andrade Centro de Estudios de Ingeniería Política y Constitucional, A. C., México, 2002. ROLLA, Giancarlo, Derechos Fundamentales, Estado Democrático y Justicia Constitucional, UNAM, México, 2002. ROSAS, Roberto, Direito Processual Constitucional, Revista dos Tribunais, Sao Paulo, 1983.

SAGÜES, Néstor P., Derecho Procesal Constitucional, Tomos I y II; Recurso Extraordinário, Buenos Aires, 2002.

SAGÜES, Néstor P. y Serra, María Mercedes, Derecho Procesal Constitucional de la Provincia de Santa Fe, Buenos Aires, Rubinzal-Cultzoni, 1998.

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208

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

SÁNCHEZ Cordero de García Villegas, Olga, La controversia constitucional. Elemento técnico jurídico de una nueva relación entre poderes, UNAM, México, 2002. Suprema Corte de Justicia de la Nación, Conflictos limítrofes entre municipios, SCJN, México, 2001.

Suprema Corte de Justicia de la Nación, La facultad de investigación de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Los casos León y Aguas Blancas SCJN, México, 2003. Suprema Corte de Justicia de la Nación, Los medios de control de la Constitucionalidad, SCJN, México, 2002. URÍAS Martínez, Joaquín P., Cuestión interna de inconstitucionalidad, McGraw-Hill, México, 1996. URIBE Arzate, Enrique, El Tribunal Constitucional, Universidad Autónoma del estado de México, Toluca, 2002. Varios Autores, La actualidad de la defensa de la Constitución, Suprema Corte de Justicia de la Nación-UNAM, México, 1997 VEGA Gómez, Juan, y Orzo Sosa, (coords.), Instrumentos de tutela y justicia constitucional, Memoria del VII Congreso Iberoamericano de Derecho Constitucional, UNAM, México, 2002.

LEGISLACIÓN Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos Reglamento para el Gobierno Interior Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Ley Federal de las Entidades Paraestatales Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación Leyes Reglamentarias de los Artículos 103 y 107 así como del 105 constitucionales Estatuto de Gobierno del Distrito Federal Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos. Ley de Responsabilidad Patrimonial del Estado.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA • Para todos los temas se solicitará a los alumnos lecturas previas. • Realizar síntesis de cada tema en fichas de trabajo • Realizar visitas al Palacio Legislativo. • Resolver casos prácticos sobre constitucionalidad e inconstitucionalidad de leyes. • Realizar por escrito un trabajo de investigación.

TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )

Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )

Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )

Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )

Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )

Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos

Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )

Prácticas de taller o laboratorio ( )

Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )

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210

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Derecho Constitucional

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Derecho Constitucional debe: 1. Poseer título de Licenciado en Derecho. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los

contenidos de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de

formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de

enseñanza y de aprendizaje para: � Aplicar recursos didácticos � Motivar al alumno � Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.

5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.

6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:

� Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.

� Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos � Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que

imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,

relacionadas con la asignatura.

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211

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

JEFATURA DE LA CARRERA DE DERECHO

LICENCIATURA EN DERECHO

Ciclo: Básico

Área de conocimiento: Histórica-Jurídica-Filosófica

Programa de la asignatura: DEONTOLOGÍA JURÍDICA Clave: 1401 Duración del curso: semanas: 16 Número de créditos: 10 Horas: 80 Semestre: Tercero Horas a la semana teóricas: 5 Modalidad: Curso Horas a la semana prácticas 0 Carácter: Obligatoria ( X ) Obligatoria de Elección ( )

Tipo: Teórica ( X ) Práctica ( ) SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE: Ninguna

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE: Filosofía del Derecho

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Conocer a profundidad el significado y la implicación tanto del deber en general como del deber jurídico en particular, para estar en posibilidad de evaluar el contexto ético en las esferas individual, social y estatal, destacando la deontología jurídica que sirve de marco a la actuación del profesionista del derecho en cualquiera de sus facetas: en el proceso con su contraparte, con su cliente, en el papel de juez, ministerio público, notario público, en la docencia, así como en su responsabilidad social.

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212

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura:

Deontología Jurídica

TEMAS HORAS

NÚMERO NOMBRE TEÓRICAS PRÀCTICAS

I. DEONTOLOGÍA Y DEONTOLOGÍA JURÍDICA 6

II. ÉTICA Y MORAL 10

III. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL PROFESIONISTA EN DERECHO EN LOS ÁMBITOS SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICO 6

IV. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO FRENTE A LA SOCIEDAD 5

V. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO, SU FUNCIÓN COMO POSTULANTE Y SU POSTURA ÉTICA ANTE SU CONTRAPARTE 15

VI. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA COMO PUENTE DE ENLACE ENTRE EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU CLIENTE 10

VII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU FUNCIÓN DEONTOLÓGICA COMO SERVIDOR PÚBLICO 18

VIII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU PAPEL ÉTICO Y DEONTOLÓGICO COMO DOCENTE 10 ____ 80

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica

ANTECEDENTES, OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS:

I. DEONTOLOGÍA Y DEONTOLOGÍA JURÍDICA Objetivo: Relacionar el campo del estudio de la Deontología con la actividad profesional del Licenciado en Derecho. Contenido: 1.1. Concepto y definición de Deontología General 1.2. Concepto y definición de Deontología Jurídica

1.2.1. Sus fuentes 1.2.2. Sus finalidades 1.2.3. Su importancia

1.3. La teleología del Licenciado en Derecho con base en la Deontología Jurídica.

1.4. El profesionista en Derecho y las necesidades sociales que está obligado a satisfacer.

1.5. La Deontología Jurídica y el Derecho como instrumentos de la Justicia.

II. ÉTICA Y MORAL

Objetivo: Conocer la diferencia entre la Deontología, la Ética y la Moral, para así estar en posibilidad de identificar las virtudes éticas y destacar la importancia de los valores tales como la verdad y la libertad además de saber cuándo actuar con autonomía y heteronomía en el ejercicio de la profesión.

Contenido: 2.1. La Ética. Concepto y definición

2.1.1. Conocimiento de la Ética 2.1.1.1. Sus fuentes 2.1.1.2. Sus finalidades

2.1.2. La Ética en relación con el “es” y con el “debe” 2.1.2. Ética y libertad. Libertad y responsabilidad. Libertad y Deontología 2.1.3. Las virtudes éticas 2.1.4. La dignidad humana

2.2. La moral. Concepto y definición 2.2.1. Conocimiento de la moral

2.2.1.1. Sus fuentes 2.2.1.2. Sus finalidades

2.2.2. La moral como estructura del ser humano

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214

Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica

2.2.3. El orden moral. Ley positiva y ley moral 2.2.3.1. Las reglas morales como justificación racional de la

conducta. Su relación con las tendencias innatas hacia el bien.

2.2.3.2. La obligatoriedad de las reglas morales 2.2.3.3. La conversión de una regla moral a una norma jurídica 2.2.3.4. Carácter objetivo de las reglas morales 2.2.3.5. Fundamento de la obligación moral

2.2.4. La conciencia moral 2.2.4.1. Definición de conciencia y de conciencia moral 2.2.4.2. Su aplicación a circunstancias concretas 2.2.4.3. Diversos tipos de conciencia: recta, cierta, errónea,

invencible, vencible errónea, farisaica, escrupulosa y, correcta.

2.2.4.4. Esfera moral excluida del Derecho 2.2.4.5. El carácter o personalidad moral del profesional del

Derecho. 2.2.5. Autonomía y heteronomía en el ejercicio de la profesión del

Licenciado en Derecho. 2.2.6. Diferencia entre la Deontología, la Ética y la Moral 2.2.7. Justificación de la Deontología, la Ética y la Moral en la formación

del profesional del derecho.

III. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL PROFESIONISTA EN DERECHO EN LOS ÁMBITOS SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICO

Objetivo: Identificar las diversas funciones del Licenciado en Derecho en ámbitos sociales, políticos y económicos y señalar posibles conflictos de intereses.

Contenido: 3.1. La Deontología Jurídica y el profesional del Derecho en relación a las

diversas figuras sociales tales como el matrimonio, la familia, la comunidad vecinal, la comunidad educativa y otras.

3.2. La Deontología Jurídica y el profesional del Derecho en relación a su conducta en asociaciones políticas tales como sindicatos, partidos políticos, colegios de profesionistas, ejidos, cooperativas y otras.

3.3. La Deontología Jurídica y el profesional del Derecho en relación a su conducta en cuestiones de política económica.

3.4. Los fines del estado y el conflicto de intereses sociales, políticos y económicos. Papel relevante del profesional del Derecho.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica

IV. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO FRENTE A LA SOCIEDAD

Objetivo: Valorar la importancia del cumplimiento de la responsabilidad social del Licenciado en Derecho para con su medio, sus colegas, con cada ser humano y con la misma profesión. Contenido: 4.1. El Licenciado en Derecho como persona y como miembro de la sociedad 4.2. La dimensión personal y social del profesional del derecho 4.3. La influencia condicionante del medio jurídico y social en los deberes del

Licenciado en Derecho. 4.3.1. Deber de prestación de servicios gratuitos 4.3.2. Deber de defensa de los derechos humanos 4.3.3. Deber de denuncia de violación a los derechos humanos. 4.3.4. Deber de defensa de la dignidad profesional.

V. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA Y EL LICENCIADO EN DERECHO, SU FUNCIÓN COMO POSTULANTE Y SU POSTURA ÉTICA ANTE SU CONTRAPARTE

Objetivo: Evaluar la función del Licenciado en Derecho como abogado postulante en su proyección en el procedimiento jurídico, litigio judicial o extrajudicial, así como valorar sus deberes y su posición en las diversas relaciones con otros abogados, autoridades y diversas personas que intervienen en el proceso.

Contenido:

5.1. Diferentes funciones del abogado postulante en el proceso jurídico 5.2. Deberes éticos del abogado en cuanto al secreto profesional

5.2.1. Secreto Profesional: un deber y un derecho 5.2.2. El secreto profesional y el testimonio del abogado 5.2.3. Extinción de excepciones del deber de guardar el secreto

profesional. 5.2.4. Derecho de oponerse a pesquisas o investigaciones que pueden

quebrantar el secreto profesional. 5.2.5. La reserva y el secreto profesional frente a la parte contraria

5.3. Deberes éticos del abogado en su relación con las autoridades jurisdiccionales y las que no son jurisdiccionales

5.3.1. Respeto, apoyo y denuncia en casos justificados 5.3.2. Vigilancia en el nombramiento de juzgadores y demás funcionarios

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica

5.3.3. Limitación para ejercer a quienes sean funcionarios o servidores públicos.

5.3.4. Ayuda para ejercer la profesión a quienes están legalmente autorizados.

5.4. Conductas procesales indebidas 5.4.1. Responsabilidad de quien alega a sabiendas hechos falsos o invoca

leyes inexistentes o derogadas. 5.4.2. Presentación de documentos y de declaraciones falsas 5.4.3. Prestar la firma del abogado, alargar injustificadamente el proceso,

cohecho que propicia o que acepta, otras conductas indebidas. 5.5. Dirección y contenido deontológicos y éticos en la demanda de justicia 5.6. Deberes del abogado postulante para con su contraparte y demás sujetos

que intervienen en el proceso. 5.6.1. Relaciones respeto del abogado con sus colegas y la contraparte 5.6.2. Principios que deben regir estas relaciones y el derecho de actuar

con libertad ante apremios del cliente. 5.6.3. Cumplimiento de los convenios celebrados por los abogados 5.6.4. Colaboración profesional de varios abogados con su mismo asunto y

conflicto de opiniones. 5.6.5. Intervención en asuntos obtenidos por otro colega y la participación

en honorarios.

VI. LA DEONTOLOGÍA JURÍDICA COMO PUENTE DE ENLACE ENTRE EL

LICENCIADO EN DERECHO Y SU CLIENTE Objetivo: Distinguir desde el punto de vista ético las diversas situaciones que se presentan en la relación abogado-cliente, manejando para ello la Deontología Jurídica Contenido: 6.1. Relación entre abogado y cliente

6.1.1. Contrato de prestación de servicios profesionales 6.1.2. Deberes y derechos del abogado con el cliente 6.1.3. Formalidad y seriedad en el servicio al cliente 6.1.4. Honestidad en cuanto al éxito o fracaso del negocio 6.1.5. Responsabilidad del abogado por negligencia, error inexcusable o

dolo. Acción u omisión. 6.1.6. Relevancia de los artículos 33, 34, y 35 de la Ley de Profesiones 6.1.7. Responsabilidad del abogado patrono derivada de actos realizados

por sus auxiliares y/o empleado. 6.1.8. Faltas administrativas y delitos del profesionista

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6.2. Relaciones deontológicas entre abogados y su cliente

6.2.1. Libertad y obligación ética de la aceptación del caso 6.2.2. Reglas para la aceptación del asunto 6.2.3. Causas dudosas, causas basadas en hecho o documentos falsos.

Causas no fundadas o no viables. 6.2.4. Acciones intentadas con fines dilatorios 6.2.5. Competencia del abogado en la causa que se le encomienda 6.2.6. Forma de proceder en caso de conflictos de intereses con el cliente 6.2.7. Renuncia del patrocino debido a la conducta incorrecta del cliente

ante el descubrimiento superveniente de imposturas o equivocaciones durante el juicio.

6.3. Determinación de los honorarios y su forma de pago 6.3.1. Honorarios y su distinción con el sueldo o salario 6.3.2. Bases para la fijación de honorarios: artículo 2606 y 2607 del

Código Civil y 35 del Código de Ética Profesional de la Barra Mexicana, Colegio de Abogados.

6.3.3. Régimen de los profesionistas que prestan sus servicios a asociaciones de profesionales.

6.3.4. Servicios prestados por quienes no tengan título registrado. 6.3.5. Tiempo y lugar para el pago de honorarios 6.3.6. Honorarios cuando varias personas encomiendan los servicios y

cuando varios profesionistas los prestan. 6.3.7. Problemas éticos con los clientes en el cobro de honorarios 6.3.8. Gastos del juicio

6.4. Otros aspectos relevantes 6.4.1. Adquisición de bienes en litigio 6.4.2. Solución de asuntos por abogados al servicio de empresas o pagados mediante igualas 6.4.3. Abogados al servicio del estado 6.4.4. Aceptación de asuntos en materia penal 6.4.5. Asesoría y defensa de indigentes.

VII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU FUNCIÓN DEONTOLÓGICA COMO SERVIDOR PÚBLICO

Objetivo: Analizar desde su perspectiva ética los diferentes campos de acción en que se proyecta el ejercicio de la actividad profesional del Licenciado en Derecho: como Juzgador, Ministerio Público, función pública, Notario Público y Docente.

Contenido: 7.1. Función y misión de la autoridad jurisdiccional

7.1.1. Importancia de su función en la aplicación del derecho en la impartición de justicia.

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7.1.2. Participación como juzgadores en la creación y transformación del derecho. 7.1.2.1. Jurisprudencia en la legislación mexicana, formación de la

Jurisprudencia de la Suprema Corte de Justicia, en los Tribunales Colegiados de Circuito y en los tribunales administrativos.

7.2. Función de juzgador en el debido proceso 7.2.1. Independencia y autonomía 7.2.2. El deber de conocer a fondo y resolver personalmente 7.2.3. El deber de secreto profesional, reserva sobre el caso y de

abstención de cometarios públicos. 7.2.4. El deber de buen trato para con los abogados y demás partes en el

proceso. 7.2.5. El deber de hacer respetar su fuero 7.2.6. El comportamiento privado y la función jurisdiccional 7.2.7. Cualidades y virtudes que exige la función jurisdiccional 7.2.8. Impedimentos para ejercer la función jurisdiccional 7.2.9. Incompatibilidad para ejercer la función jurisdiccional 7.2.10. Responsabilidad de los juzgadores por delitos cometidos en la administración de justicia. 7.2.11. Justicia retardada, certeza moral, casos de duda. El criterio del

juzgador ante la ley injusta. 7.3. El Licenciado en Derecho como Agente del Ministerio Público

7.3.1. Función del Ministerio Público. Independencia y autonomía 7.3.2. El deber de buen trato para con los particulares 7.3.3. El deber de colaboración para con sus colegas y abogados

postulantes. 7.3.4. La función pública y la función privada del Agente del Ministerio

Público. 7.3.5. El deber de vigilancia sobre el comportamiento de los integrantes

de los sistemas de seguridad pública. 7.4. El Licenciado en Derecho y la función pública

7.4.1. La obligación de servicio. La función pública y los deberes de conciencia.

7.4.2. Los deberes de: honradez, probidad y honestidad en el ejercicio de la función pública.

7.4.3. La facultad o poder discrecional en el ejercicio de la función pública desde el punto de vista ético.

7.4.4. Conflictos entre el deber de conciencia y el ideal de justicia 7.4.5. Conflictos entre el deber de seguridad del estado y los derechos

individuales fundamentales. 7.4.6. El deber de buen trato para con los particulares 7.4.7. El deber de vigilancia sobre el comportamiento del personal

administrativo a su cargo.

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7.4.8. La Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los

Servidores Públicos. 7.5. El Licenciado en Derecho como fedatario público

7.5.1. El arte notarial o tabelionata 7.5.2. Definición de la función notarial según la Ley del Notariado para el

Distrito Federal artículos 1 y 10. 7.5.3. Necesidades a que responde la profesión 7.5.4. Funciones del notario, fe pública, autentificación, asesoría y

consejo, interpretación a la voluntad del cliente, redacción. 7.5.5. Independencia del notario 7.5.6. Deberes del notario

7.5.6.1. Imparcialidad 7.5.6.2. Servidor a la justicia, la moral y a las buenas costumbres.

Observación de estas normas en la redacción de contratos o actos jurídicos.

7.5.6.3. Abstenerse de litigar 7.5.6.4. Actuar con eficacia 7.5.6.5. Secreto Profesional 7.5.6.6. Cobro adecuado 7.5.6.7. Competencia desleal 7.5.6.8. Respeto a la competencia territorial 7.5.6.9. Deber social 7.5.6.10. Información al cliente sobre el valor y consecuencias

legales de los actos que vaya a autorizar.

VIII. EL LICENCIADO EN DERECHO Y SU PAPEL ETICO Y

DEONTOLÓGICO COMO DOCENTE Objetivo: Distinguir desde el punto de vista deontológico y ético, la función del Licenciado en Derecho como docente en las diversas situaciones que se presentan.

Contenido:

8.1. La Deontología y la docencia en Derecho 8.2. El Licenciado en Derecho y su función como docente 8.3. La función del docente en la carrera de Licenciatura en Derecho 8.4. Definición de docente. Su función ética 8.5. La dignidad del abogado como docente

8.5.1. Fundamento de esa dignidad 8.5.2. Fines que persigue y su relación con la Deontología Jurídica 8.5.3. Vocación del docente en Derecho. Sus motivos e influencias

para elegir tal profesión.

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8.5.4. Fines que persigue el docente 8.5.5. Cualidades que debe reunir el docente y/o Licenciado en Derecho

8.6. Aspectos del docente en Derecho relativos a la honradez, probidad y buena fe.

8.7. Los deberes éticos del docente en Derecho 8.7.1. Con sus alumnos 8.7.2. Con los docentes 8.7.3. Con la sociedad 8.7.4. Con la Universidad Nacional Autónoma de México.

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: AGÜERO Aguirre, Saturnino y otros, El papel del abogado, 2ª ed., Porrúa, México, 1999. Temas: III - VIII CAMPILLO Sáenz, José, Introducción a la Ética Profesional, del Abogado, Porrúa, México, 1992. Tema: VIII CARRANCÁ y Rivas Raúl, El Arte del Derecho, Porrúa, México, 1987. Tema: V CONTRERAS García, Susana, La ética en la vida profesional, Trillas, México, 1996. Tema: III COUTURE, Eduardo J., Los Mandamientos del Abogado, Iure, México, 2002. Temas: V- VIII LEGA, Carlo, Tr. Sánchez Morán, Miguel, Deontología de la profesión del abogado, 2ª ed., Civita S.A., Madrid, 1976. Temas: V- VIII GÓMEZ Pérez, Rafael, Deontología Jurídica, Universidad de Pamplona, Pamplona, 1983. Temas: I y II GONZÁLEZ Rodríguez Francisco, Derecho y ejercicio profesional, Trillas, México, 2004. Temas: III - VI

GUERRERO, Euquerio, Algunas consideraciones de Ética, Profesional para los abogados, Porrúa, México, 1989. Tema: III

IBARRA Flores, Román, Filosofía del Derecho Mexicano, Ed. Trillas, México, 1996. Tema: VI LAPORTA, Francisco, Entre el Derecho y la Moral, 2ª ed., Biblioteca Ética, Filosofía del Derecho y Política, México, 1995. Tema: II

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VARGAS Montoya, Samuel, Ética o Filosofía Moral, Porrúa, México, 1990. Tema: II VILLORO Toranzo, Miguel, Deontología Jurídica, Universidad Iberoamericana, México, 1987. Temas: I - VIII

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: CORREAS Óscar, Introducción a la Crítica del Derecho, 2ª ed., Fontamara, México, 2000. DELGADILLO Gutiérrez, Luís Humberto, El Sistema de Responsabilidades de los Servidores Públicos, 4ª ed., Porrúa, México, 2001. CAMPILLO Sáinz, José, Dignidad del Abogado, 11ª ed., Porrúa, México, 2004. CAMPILLO Sáinz, José, Derechos Fundamentales de la Persona Humana Derechos Sociales, CNDH, México, 1995. EUQUERIO Guerrero, L., Algunas consideraciones de ética profesional de los abogados Porrúa, 1979. FERNÁNDEZ García, Eusebio, Estudios de Ética Jurídica, Debate, Madrid, 1990. GARCÍA Ramírez, Sergio, Poder Judicial y Ministerio Público, 2ª ed., Porrúa, y UNAM, México, 2006.

GAUTHIER, David, La moral por acuerdo, Gedisa, Barcelona España, 1994.

GROS Espiell, Héctor, Los derechos humanos, 3ª ed., Internacionales Universitaria, España, 1996. Instituto de Investigaciones Jurídicas, Código ético de conducta de los servidores públicos, UNAM, México, 1994. L. ARANGUREN, José Luís, Ética, Alianza, S.A., Madrid, 1987. LARENZ, Kart, Derecho Justo: Fundamentos de Ética Jurídica, Civitas, S.A., Madrid, 1990. LARROYO, Francisco, Los principios de la ética social, 16ª ed., Porrúa, México, 1981.

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Licenciatura en Derecho Programa de la asignatura: Deontología Jurídica

LEGA, Carlo, Deontología de la Profesión de Abogado, Civitas, S.A., Madrid, 1983. MARTÍN F. Bohmer (compilador), La enseñanza del Derecho y el Ejercicio de la Abogacía, 5ª ed., Gedisa, Barcelona, España 1999.

, MARTÍNEZ Pineda Ángel, Ética y axiología Jurídica, 2ª ed., Porrúa, México, 2006. MARTÍNEZ Val, José María, Ética de la Abogacía, 2ª ed., Bosch, Barcelona, 1996.

MARTÍNEZ Val, José María, Abogacía y Abogados, Tipología, Profesional, Lógica y Oratoria Forense, Deontología Jurídica, 4ª ed., Bosch, Barcelona, 1999. MOLIERAC, Jean, Iniciación de la Abogacía, 4ª ed., Porrúa, México, 1997.

SALSMAN, Joseph, Deontología Jurídica o Moral Profesional del Abogado, 2ª ed., España, 1953. SANTIAGO Nino, Carlos, Ética y Derechos Humanos, Ariel, Barcelona, 1989. ROSENTAL Mark, Moiseevich, Diccionario Filosófico, Universo, Argentina, 1973.

MECANISMOS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA • Realizar lecturas previas. • Realizar síntesis de cada uno de los temas en fichas de trabajo • Para cualquiera de los temas elaborar trabajo de investigación. • Resolver casos prácticos planteados por el profesor.

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TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Exposición oral ( X ) Exámenes parciales ( X )

Exposición audiovisual ( X ) Exámenes finales ( X )

Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( X )

Ejercicios fuera del aula ( X ) Participación en clase ( X )

Seminarios ( X ) Asistencia a prácticas ( )

Lecturas obligatorias ( X ) Solución de casos prácticos

Trabajos de investigación ( X ) por los alumnos ( X )

Prácticas de taller o laboratorio ( )

Prácticas de campo ( ) Asistencia a clase ( X )

Otras: a criterio del profesor ( X ) Otros: a criterio del profesor ( X )

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PROFESOR: Quien imparta la asignatura de Deontología Jurídica debe:

1. Poseer título de Licenciado en Derecho o Filosofía, con formación jurídica. 2. Poseer conocimientos y experiencia profesional relacionados con los contenidos

de la asignatura. 3. Tener vocación para la docencia y una permanente actitud educativa a fin de

formar íntegramente al alumno. 4. Poseer conocimientos y experiencia pedagógica referente al proceso de

enseñanza y de aprendizaje para: ���� Aplicar recursos didácticos ���� Motivar al alumno ���� Evaluar el aprendizaje del alumno con equidad y objetividad.

5. Tener disposición para su formación y actualización, tanto en los conocimientos de su área profesional como en los pedagógicos.

6. Identificarse con los objetivos educativos de la Institución y hacerlos propios. 7. Tener disposición para ejercer su función docente con ética profesional para:

���� Observar una conducta ejemplar tanto dentro como fuera del aula.

���� Asistir con puntualidad y constancia a sus cursos ���� Cumplir con los programas vigentes de la o las asignaturas que

imparta. 8. Apoyar las actividades académicas que organice la Jefatura de la Carrera,

relacionadas con la asignatura.