ARTE MEDIEVAL: ROMÁNICO Y GÓTICO

A lo largo de la Edad Media, en el mundo cristiano occidental se desarrollaron dos estilos artísticos que reflejan

claramente la evolución de la sociedad, la economía, la cultura y la técnica. Son el ROMÁNICO y el GÓTICO

1. ARTE ROMÁNICO (siglos XI y XII)

1.1. ORIGEN Y DIFUSIÓN EN LA PENÍNSULA

Se llama románico al estilo artístico que se difunde en Europa durante los siglos XI y XII y parte del siglo XIII1. Se

llama así por la semejanza de sus arcos de medio punto con los usados por los romanos. Aunque es un arte religioso

que refleja los valores de la sociedad feudal.

Surge como consecuencia de la prosperidad económica y la renovación espiritual. Esto hizo que se hicieran un gran

número de iglesias y de edificios religiosos. Las primeras construcciones se hicieron en Lombardía (Italia), Borgoña y

Normandía (Francia). Desde allí se difundió por toda Europa debido a:

- La expansión de las órdenes religiosas de Cluny2 (cluniacense) y del Císter (que restaura la regla

benedictina), que construyen monasterios.

- Las peregrinaciones a los Santos Lugares. En la Península Ibérica a través del Camino de Santiago.

- Aumento de la influencia de la iglesia. Si bien, también reyes y nobles impulsaron construcciones

románicas. A veces los vecinos de la aldea eran los que costeaban y construían las iglesias.

- Las cruzadas, que permiten entrar en contacto con las culturas del Mediterráneo oriental (arte bizantino,

islámico, etc.).

- La reforma Gregoriana que impuso un mismo criterio litúrgico en toda la Cristiandad occidental. Desde el

año 1054, en que se produce el cisma de la Iglesia, la Cristiandad se fractura, entre Occidente y Oriente.

El estilo románico se introduce en la Península a principios del siglo XI por los Pirineos a través del Camino de

Santiago. Los primeros edificios fueron pequeñas iglesias rurales.

En el siglo XII, el Románico se extiende hacia el sur al compás de la expansión cristiana. El tamaño de los edificios

aumentó y la decoración de las iglesias se enriqueció con relieves y pinturas.

1 Sobre el contexto feudal del románico www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos.htm y www.artehistoria.jcyl.es/historia/vida.htm 2 Sobre la historia del monasterio de Cluny, que dominó el mundo espiritual de toda Europa desde el siglo XI hasta mediados del siglo XII, y cuya iglesia se considera como una de las obras cumbres del Románico. www.culture.fr/cluny

Ej. 1. Localiza en el mapa la zona de Lombardía, Borgoña y Normandía, y traza el Camino de Santiago.

Ej. 2. Imagina que eres un peregrino del siglo XI.

Indica cinco localidades por las que pasarías y

qué construcciones románicas te encontrarías3.

1.2. CARACTERÍSTICAS DEL ARTE ROMÁNICO

- Carácter religioso. Sus construcciones y representaciones tuvieron una finalidad religiosa. De hecho, las principales

construcciones fueron iglesias, catedrales y monasterios (centros de cultura), que se levantan sobre todo en el medio

rural.

- Contenido simbólico. Todos sus elementos artísticos están concebidos para transmitir un mensaje. Por ejemplo:

- La cabecera de la iglesia, donde se ubica el altar, está orientada al este porque es donde aparecen los primeros

rayos de luz del día. Lo mismo que la cabecera del cristianismo, Jesucristo, es, según el Nuevo Testamento, "la

luz del mundo".

- Las iglesias se sitúan, por lo general, en la parte alta de la aldea, y si esto no es posible, se construyen altas

torres campanarios, con el fin de destacar la preeminencia de la Iglesia.

- La planta de la iglesia en forma de cruz latina representa la cruz en la que murió Jesús o bien la forma de su

cuerpo crucificado. Así se habla de cabecero, brazos del crucero o pies de la iglesia.

- El ábside o cabecera de la iglesia tiene normalmente forma semicircular y está abovedada porque representa el

cielo.

- También se utilizan determinadas imágenes para transmitir mensajes. Incluso los números. Así, con el 1, la

unidad, el principio creador. El 2, el conflicto del bien y el mal. El 3, la Santa Trinidad. El 4, los cuatro elementos

terrenales, las estaciones, los puntos cardinales, los evangelistas. El 7, los días de la creación. El 12, el orden

cósmico, los apóstoles. Etc.

- Intención didáctica, de enseñar, de acercar el cristianismo a los creyentes en su mayoría analfabetos, a través de

la escultura y la pintura.

- Rasgos internacionales. Aunque existen matices regionales, el Románico fue un primer estilo que se extiende por

toda Europa.

- La arquitectura tiene un papel fundamental. La pintura y la escultura se consideran elementos de decoración en los

edificios religiosos.

3 http://centros3.pntic.mec.es/cp.de.becerril.de.campos/alta_edad_media.htm

1.3. LA ARQUITECTURA ROMÁNICA

La arquitectura románica se caracteriza por el uso de unos elementos arquitectónicos bien definidos:

- Piedra como material constructivo4. Usaban sillares regulares, lo que le daba solidez a los edificios. ¿Por qué

piedra? Razón simbólica: para resistir al paso del tiempo y dar mayor relevancia al edificio. Razón práctica:

para evitar los incendios que los techos de madera sufrían con frecuencia.

- Arco de medio punto, semicircular, y la bóveda de cañón, como prolongación en el espacio de aquel.

- Columnas y pilares que soportan el peso del edificio.

- Muros gruesos, con escasas y pequeñas ventanas, y reforzados en el exterior con contrafuertes (salientes del

muro para soportar el peso) Con escasas y pequeñas ventanas entraba poca luz que invita al recogimiento en el

interior del edificio. También esta luz difusa daba vida a la policromía de las pinturas murales que cubrían

sus muros.

Ej. 3. Identifica cada una de las siguientes imágenes:

Ej. 4. Observa las siguientes plantas de iglesias y señala de qué tipo son y cuántas naves tienen:

Las iglesias románicas cuenta con unos elementos propios en su planta y alzado:

• Planta:

- Tipos: planta basilical y de cruz latina en la que una nave central se cruza con un brazo más corto llamado

transepto. El lugar donde se cruzan se llama crucero. Este punto estaba cubierto con un cimborrio (especie de torre

poligonal)

- La nave central presenta el doble de anchura que las naves laterales.

- La cabecera del edificio estaba rematada por un ábside semicircular. A veces, las naves laterales suelen prolongarse

en el ábside formando un pasillo circular conocido como girola o ambulatorio.

4 Sobre los materiales de construcción románicos http://www.portalmibax.com/RUTAS/MONOGRAFICOS/ROMANICO%20EN%20HISPANIA/ARTE%20ROMANICO/Materiales/Materiales-inicio.htm

Ej. 5. Escribe en el lugar que correspondan los

siguientes términos: ábside, girola, nave lateral,

nave central, crucero, trasepto, pilares, torre.

• Alzado de la iglesia:

- Se cubre con bóvedas de cañón que requieren gruesos muros y enormes pilares y columnas, unidas entre sí

por arcos de medio punto.

- La cubierta exterior, por encima de la bóveda de cañón, puede ser plana o a doble vertiente /\

- Ante el gran peso de la estructura se adosan a las paredes exteriores contrafuertes.

- Las ventanas son escasas, estrechas y alargadas.

- Por encima de las naves laterales (de menor anchura y altura que la nave central) pueden aparecer tribunas.

- La fachada principal estaba rematada por un gran pórtico, y flaqueada por torres que servían de campanario.

Ej. 6. Observa la imagen y contesta:

¿Qué tipo de arcos son?

¿Sobre qué espacio se localizaría el cimborrio?

¿Qué es un capitel?

¿En qué parte de la iglesia se encuentra el altar?

¿Qué forma tiene el ábside?

¿Para qué se utilizan los contrafuertes?

Ej. 7. Averigua (http://www.arteguias.com/arquitectura.htm):

1) ¿Cuántas naves tiene la catedral de Santiago de Compostela?

2) Existen iglesias con planta circular o poligonal ¿A qué están relacionados?

3) ¿Cuándo y donde se empiezan a utilizar las primeras bóvedas de crucería?

4) Generalmente los cimborrios eran sencillos pero existe un grupo llamado "Cimborrios del Duero" mucho más

elaborados. ¿Cuál es el más primitivo de todos ellos?

5) ¿Cuántas torres campanario existen en la denominada “fachada armónica”?

6) El campanario sirve situar las campanas con la que convocar a Misa a los creyentes. ¿Qué más podía simbolizar?

7) Describe el tipo de campanario de espadaña y dibújalo

8) ¿Qué utilidad tienen las tribunas en las iglesias de peregrinación?

9) La arquitectura románica trata de perfeccionarse con el tiempo y de resolver problemas ¿Qué pretende, es decir,

qué trata de lograr?

Ej. 8. Describe la imagen señalando materiales, trabajadores, elementos

propios del arte románico, etc. Averigua algún dato sobre la

construcción del románico.

1.4. LA ESCULTURA ROMÁNICA

La escultura románica presenta las siguientes características:

- Sirve para decorar los edificios románicos.

- Ley del marco. Las figuras suelen adoptar las proporciones y las formas de la superficie sobre la cual van a

ser esculpidas. De ahí que a menudo presenten posturas o tamaños poco acordes con la realidad.

- Jerarquía. El tamaño con el que se representan las figuras depende de su importancia.

- Policromía. Las esculturas estaban pintadas con colores intensos y planos.

- Temática: religiosa, sobre todo imágenes de Cristo o la Virgen, escenas del Juicio Final, y figuras de santos

y apóstoles. También formas vegetales y geométricas, demonios (siempre en el exterior) y escenas

cotidianas.

¿Qué partes de la iglesia se decoran con esculturas?

- En los capiteles de columnas y pilares, tanto en el interior de la iglesia como de la portada o el claustro.

- En las portadas de las iglesias, concretamente en el tímpano (espacio casi triangular entre el dintel de la

puerta y las arquivoltas), parteluz (columna central que divide los accesos de la puerta), las arquivoltas y las

jambas. Además de los capiteles.

- En los altares y capillas abundan las tallas religiosas de madera policromada.

Ej. 9. Identifica las partes de una portada románica:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

Ej. 10. La mayor parte de la decoración se concentraba en la portada. Se formaba con un arco, normalmente de

medio punto, rodeado de arquivoltas que descansaban sobre columnillas. La escena principal se sitúa en el

tímpano y solía tener la misma estructura. Localiza en el tímpano de San Pedro de Moissac (Francia): el

Pantocrátor (representación de Cristo en acción de bendecir), el tetramorfos (representación simbólica de los

cuatro evangelistas) y los veinticuatro ancianos del Apocalipsis.

Ej. 11. Observa la

escultura Virgen con

el Niño de la catedral

de Tudela (Navarra)

del siglo XII.

1) ¿Dónde está sentado

el Niño?

2) Explica la expresión

de la virgen madre como

“Trono de Dios”

3) ¿Qué posición tienen los brazos de las figuras?

4) ¿Las posturas son rígidas o dinámicas?

5) ¿Existe algun tipo de relación entre las figuras?

6) Esta escultura es sobre piedra ¿sobre qué otro

material se esculpia?

Ej. 12. Observa la el cristo Batlló esculpido en el siglo

XII.

1) ¿los gestos y proporciones tienen realismo?

2) La expresión de la cara muestra dolor?

3) ¿Cómo aparece cubierto el cuerpo?

Ej. 13. Observa el bajo relieve del Monasterio de Santo Domingo de Silos e indica

1) Autor.

2) Cronología.

3) ¿A qué estilo pertenece?

4) ¿Dónde está ubicada?

5) ¿Cual es el tema que aparece representado?

6) Principales características de la escultura románica que

observas en la imagen:

1.5. LA PINTURA ROMÁNICA

La escultura románica presenta las siguientes características:

- Sirve para decorar los edificios románicos, se adapta al soporte y el tamaño de las figuras no se ajusta a la

realidad.

- Colores intensos y planos. Contorno perfilado con una línea gruesa.

- Escenas bidimensionales. La perspectiva y el paisaje están prácticamente ausentes.

- La temática era similar a la de la escultura, es decir, temática religiosa principalmente.

¿Sobre qué soporte se pinta?

- La pintura mural, se sitúa sobre los muros, especialmente en el ábside principal.

- La pintura sobre tabla utilizando la técnica del temple.

- Las miniaturas sobre pergamino o vitela, las hojas de manuscritos de la Biblia, códices o santorales.

Ej. 14. ¿Qué es el tetramorfo? ¿Qué representa cada figura del tetramorfo?

Ej. 15. La pintura sobre tabla se utilizaba para decorar la parte frontal de los altares y para realizar pequeños

retablos. Utilizaban la técnica del temple, que consiste en obtener los colores mezclando los pigmentos con huevo

o cola y agua templada. Observa esta pintura de la Seu

d’Urgell (Lérida)

1) ¿Qué aparece en el centro?

2) ¿Y en los lados?

3) ¿Es una composición simétrica?

Ej. 16. Investiga: ( Elige sólo una de las dos cuestiones)

1) ¿Qué son los beatos? Busca información sobre el beato de Liébana. (¿Quien lo hizo? Cronología ¿Qué tema trata?)

2) ¿Qué es el Códice Calixtino? Busca información sobre el códice (¿Quien lo redactó? Cronología ¿Qué tema trata? ¿

Qué noticia sobre él ha saltado a la prensa en los últimos meses? )

Ej. 17. Busca imágenes de pintura románica con la siguiente temática y pégalas en el cuaderno:

- La infancia de Jesús: La Virgen trono (la madre de Cristo con su hijo en el regazo, a modo de trono) y la Epifanía

(adoración de los Reyes Magos)

- La Pasión de Cristo, es decir, escenas de su muerte y de los días previos: la Última Cena (en la que Jesús anuncia

que entregará su cuerpo y su sangre por el hombre; destacando la traición de uno de sus discípulos) y la Crucifixión

(que simboliza la salvación de los hombres; En el románico, Cristo no muestra dolor y no hay apenas dramatismo)

- El Apocalipsis, que relata el triunfo de Cristo sobre el mal tras su muerte y resurrección: el Pantocrátor (Cristo

aparece en un trono, dentro de una almendra mística y rodeado del tetramorfos) y el Cristo Juez (Cristo pantocrátor

juzga las almas de los hombres: a la derecha aparecen los salvados, y a su izquierda los condenados)

Ej. 18. Comenta una iglesia románica de Aragón según las pautas del libro de texto.

Ej. 19. Para finalizar el románico, realiza un álbum recopilando fotografías de las siguientes obras del románico en

España:

- Iglesia de San Martín de Frómista (Palencia)

- Iglesia de San Isidoro de León

- Catedral de Jaca (Huesca)

- Catedral de Santiago de Compostela

- Pórtico de la Gloria de la catedral de Santiago de Compostela

- Relieves del claustro del monasterio de Santo Domingo de Silos (Burgos)

- Relieves de la fachada del monasterio de Ripoll (Girona)

- Pintura del ábside de la iglesia de San Clemente de Taüll (Lleida)

- Pintura del panteón de San Isidoro de León.

Ej. 20. Realiza un álbum recopilando fotografías de obras representativas del románico en el resto de Europa

(identificándolas brevemente) tanto de arquitectura, como de pintura y de escultura5.

5 http://contemplalaobra.blogspot.com.es/2008_08_01_archive.html

2. ARTE GÓTICO (siglos XIII-XIV)

2.1. ORIGEN

El Gótico es el estilo artístico que domina Europa entre los siglos XIII y XIV. Surgió en Francia,

simbolizaba el auge de las ciudades y los ideales estéticos de la burguesía.

El crecimiento de las ciudades entre los siglos XII y XIII provoca un auténtico furor arquitectónico. Se

necesitan edificios que cubrieran distintas necesidades políticas, económicas, sociales y religiosas:

- Arquitectura civil: lonjas donde los mercaderes realizan sus intercambios comerciales y

ayuntamientos, desde los cuales se dirige la vida de las ciudades, y universidades, impulsadas por

reyes y obispos.

- Arquitectura religiosa: iglesias, catedrales, escuelas catedralicias donde se educan los hijos de

las clases acomodadas

Además, la Iglesia deja de ser la única que encarga obras de arte. Nobles y algunos burgueses

enriquecidos con el comercio emplean su dinero en construir palacios, y en el encargo de pinturas y

esculturas para decorar sus viviendas.

Ej. 21. Identifica qué tipo de edificios góticos son6:

……………………………..de Valencia ……………………………….de Brujas

………….......... de Venecia …..………………de Burgos ……………………………………………en Escatrón

………………………….de Cambridge ………………………………………..de Barcelona

Ej. 22. Anota información del video: “La construcción de una catedral gótica:

2.2. LA ARQUITECTURA GÓTICA

La arquitectura gótica se caracteriza por su monumentalidad y grandeza (ya que son de gran altura), y la

luz en el interior del edificio. Los nuevos elementos utilizados son:

- Arco apuntado u ojival, que sustituyó al arco de medio punto románico.

- Bóveda de crucería, formada por dos arcos apuntados que se cruzan y se apoyan sobre cuatro pilares

a los que transmiten el peso de la bóveda.

- Arbotantes, arcos en el exterior del edificio que transmiten el empuje lateral de las cubiertas a

contrafuertes exteriores rematados con pináculos contribuyendo a acentuar la sensación de elevación

de los edificios.

- Muros se convierten en meros cerramientos, lo que permitió abrir

grandes vanos que fueron recubiertos con vidrieras de colores. En

las fachas, estas vidrieras tienen forma circular y reciben el nombre de

rosetón.

- En el interior de iglesias y catedrales existen tres pisos: el

primero, constituido por los arcos que separaban las naves; el

segundo, formado por un triforio, y el tercero, compuesto por las

vidrieras.

Ej. 23. Localiza en la catedral de Chartres (Francia) los elementos propios de una catedral gótica: arco

apuntado, bóveda de crucería, arbotantes,

contrafuertes, pináculos, vidrieras, rosetón.

Ej. 24. Averigua por qué son diferentes las torres.

Ej. 25. ¿Por qué esta catedral conserva cierta

unidad estilística?

2.3. LA ESCULTURA GÓTICA

La escultura gótica sigue siendo de temática religiosa, usada para decorar iglesias y catedrales, con

carácter didáctico y se realizaba en piedra. No obstante, se experimentan ciertos cambios respecto a la

románica:

- Mayor naturalismo. El esquematismo del Románico se sustituye por esculturas más realistas y

expresivas. Con frecuencia, las figuras no están aisladas, sino que se comunican entre sí formando

escenas.

- Mayor dinamismo. Las estatuas utilizan la línea curva para expresar movimiento.

- Independencia arquitectónica. Las escenas se liberan de su subordinación a la arquitectura.

Aparecen estatuas de bulto redondo (exentas) y de figuras mejor proporcionadas.

- Escultores célebres. Mientras que los escultores románicos son desconocidos, en el Gótico se sabe sus

nombres, como Pere Joan, Juan de Lieja, etc.

Ej. 26. Identifica las siguientes imágenes. Consulta http://artecontacto.blogspot.com.es/2008/12/escultura-

gotica.html

Tipos de escultura

- Relieves de las fachadas, capiteles y portadas de las iglesias, especialmente en las columnas,

tímpanos y arquivoltas.

- Retrato. El uso de un mayor realismo va a dar lugar a representar reyes, nobles y dignatarios

religiosos. Un tipo de retrato propio del Gótico es la escultura funeraria, con la que se decoraban los

sepulcros de personalidades.

- Retablos. Situados sobre el altar de las iglesias y catedrales, que combinaban pintura y escultura.

- Sillería de coro. Se trataba de conjunto de asientos en los que se situaba el clero durante los oficios

religiosos.

- Gárgolas. Eran esculturas de seres fantásticos y grotescos que rematabn los desagües de los tejados de

las catedrales.

2.4. LA PINTURA GÓTICA

La pintura gótica presenta la misma tendencia que la escultura:

- Gana en naturalismo y expresividad. Las figuras se humanizan y expresan sentimientos

- Representa escenas más elaboradas

- Interés por mostrar la naturaleza y la perspectiva. Las figuras empiezan a colocarse dentro

de un decorado real, ya sea dentro de un tímido paisaje o de un marco arquitectónico vinculado al

tema pintado.

- Se inicia la pintura profana. Aunque la temática principal continuó siendo la religión, los

artistas en esta época empiezan a interesarse por temas profanos.

- Aparece el retrato. En las pinturas religiosas se suele representar al donante o cliente, en su

deseo de querer conservarse para la posterioridad en una actitud de devoción frente a Dios, la

Virgen o los santos. De esta forma empieza a desarrollarse el retrato en un lento camino al

individualismo. Pero no será hasta el Siglo XIV cuando se descubra a la figura como retrato

personal, como la tabla de Juan, el bueno.

- Trazado de la línea ondulada, para resaltar especialmente en los bordes de los ropajes y las

cabelleras. Las figuras son altas y delgadas.

¿Sobre qué soporte se pinta?

- La pintura mural o frescos. Al quedar los muros y los ábsides cubiertos con vidriera, la pintura

mural es mínima. Pero, en Italia, se realizaron importantes frescos como los del artista Giotto.

- La pintura sobre tabla se impuso en toda Europa y a partir del siglo XV se convirtió en la forma

pictórica predominante. La pintura era al temple, que es densa, opaca y mate pero mantiene el

color inalterable. En el norte de Europa, surgió la pintura al óleo, en la cual se utilizaba el aceite

como aglutinante, dando un colorido y brillantez a la pintura.

Ej. 27. Observa el retablo de Roger Van Der

Weyden “Tríptico de los siete sacramentos”

y responde.

1) ¿Sobre qué material piensas que fue

realizada esta pintura?

2) Fíjate en la arquitectura donde se sitúa la

escena y señala los rasgos que te permitan

identificarla como gótica.

Ej. 28. Para finalizar el gótico, realiza un álbum recopilando fotografías de las siguientes obras del gótico

en España:

- Catedral de Burgos.

- Catedral de Toledo.

-Catedral de León.

- Escultura de la virgen Blanca de la catedral de León

- Escultura del Cristo pantocrátor de la catedral de Burgos

- Miniaturas de las Cantigas de Santa María.

- Retablo del monasterio de Santa María de Sigena (Huesca)

Ej. 29. Comenta una escultura gótica de Aragón según las pautas del libro de texto.

3. ARTE MUDÉJAR

3.1. ORIGEN

Este estilo artístico lo realizaron entre los siglos XII y XV los musulmanes que vivían en los reinos

cristianos peninsulares. Utilizaban materiales y elementos característicos de las construcciones

musulmanas: ladrillo y yeso, arcos de herradura y lobulados, arquerías ciegas (para la decoración exterior)

y techos artesonados (es decir, con elementos de forma poligonal, cóncavos y con adornos en el centro).

La mezcla de este estilo con elementos románicos y góticos dio lugar a dos variedades: románico

mudéjar y gótico mudéjar.

Ej. 30. Para finalizar el tema, recopila cinco fotografías de arte mudéjar (al menos dos de Aragón)

identificando la obra y el lugar donde se encuentra.