TEMA 6 - La Relación

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Biología y Geología Tema 6 Página 1 BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Colegio La Inmaculada TEMA TEMA TEMA TEMA 6 LOS SISTEMAS DE COORDINACIÓN LOS SISTEMAS DE COORDINACIÓN LOS SISTEMAS DE COORDINACIÓN LOS SISTEMAS DE COORDINACIÓN ÍNDICE 1.- La función de relación 2. Recepción del estímulo. El sistema sensorial 2.1. Sentido del oído 2.2. Sentido de la vista 2.3. Sentido del olfato 2.4. Sentido del gusto 2.5. Sentido del tacto 3. Procesamiento de la información y elaboración de la respuesta. El sistema nervioso 3.1. Las neuronas 3.2. El sistema nervioso central (SNC) 3.3. El sistema nervioso periférico (SNP) 3.4. La elaboración de la respuesta 4. Ejecución de la respuesta 4.1. El sistema endocrino 4.2. El aparato locomotor 5. Enfermedades 6. Las drogodependencias 1.- LA FUNCIÓN DE RELACIÓN La función de relación es el conjunto de procesos por los cuales nuestro organismo obtiene información de su medio y elabora respuestas. Gracias a esta función, el ser humano realiza la función de relación en tres etapas: 1. Recepción del estímulo: se obtiene información a través de los sentidos, que captan los estímulos. 2. Procesamiento de la información: esa información se analiza en el sistema nervioso, que elabora una determinada respuesta.

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FUNCION DE RELACION

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    BIOLOGA Y GEOLOGA Colegio La Inmaculada

    TEMA TEMA TEMA TEMA 6666

    LOS SISTEMAS DE COORDINACINLOS SISTEMAS DE COORDINACINLOS SISTEMAS DE COORDINACINLOS SISTEMAS DE COORDINACIN

    NDICE

    1.- La funcin de relacin

    2. Recepcin del estmulo. El sistema sensorial

    2.1. Sentido del odo

    2.2. Sentido de la vista

    2.3. Sentido del olfato

    2.4. Sentido del gusto

    2.5. Sentido del tacto

    3. Procesamiento de la informacin y elaboracin de la respuesta. El sistema nervioso

    3.1. Las neuronas

    3.2. El sistema nervioso central (SNC)

    3.3. El sistema nervioso perifrico (SNP)

    3.4. La elaboracin de la respuesta

    4. Ejecucin de la respuesta

    4.1. El sistema endocrino

    4.2. El aparato locomotor

    5. Enfermedades

    6. Las drogodependencias

    1.- LA FUNCIN DE RELACIN

    La funcin de relacin es el conjunto de procesos por los cuales nuestro organismo obtiene informacin

    de su medio y elabora respuestas.

    Gracias a esta funcin, el ser humano realiza la funcin de relacin en tres etapas:

    1. Recepcin del estmulo: se obtiene informacin a travs de los sentidos, que captan los

    estmulos.

    2. Procesamiento de la informacin: esa informacin se analiza en el sistema nervioso, que

    elabora una determinada respuesta.

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    3. Ejecucin de la respuesta: la respuesta debe de ser llevada a cabo por los rganos efectores,

    que son los msculos, del aparato locomotor y las glndulas del sistema endocrino.

    2.- RECEPCIN DEL ESTMULO. EL SISTEMA SENSORIAL

    El sistema sensorial est formado por los receptores sensoriales, que se encargan de recoger los

    estmulos, convertirlos en un impulso nervioso y transmitirlo al sistema nervioso central.

    Los receptores sensoriales, segn el tipo de estmulo que capten se clasifican en cinco grupos:

    - Mecanorreceptores: detectan deformaciones mecnicas. Los ms importantes estn en la piel y

    en el odo.

    - Termorreceptores: detectan cambios de temperatura. Se encuentran en la piel.

    - Nociceptores: son los receptores del dolor. Se encuentran principalmente en la piel.

    - Fotorreceptores: detectan la luz. Se hallan en el ojo.

    - Quimiorreceptores: detectan sustancias qumicas del medioambiente (gusto y olfato) y del

    interior del cuerpo (concentraciones de O2 y CO2 en el sangre, )

    Los receptores sensoriales se agrupan en los rganos de los sentidos, que son:

    - El odo, responsable de la audicin y del sentido del equilibrio.

    - El ojo, responsable del sentido de la vista.

    - La mucosa olfatoria, responsable del sentido del olfato.

    - La lengua, responsable del sentido del gusto.

    - Los receptores tctiles, situados en la piel, responsables del sentido del tacto.

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    2.1- Sentido del odo

    Los odos son los rganos de la audicin y del equilibrio.

    Estructura

    Los odos estn divididos en tres partes:

    - Odo externo: constituido por el pabelln de la oreja y el conducto auditivo externo. Termina

    en el tmpano.

    - Odo medio: comienza con el tmpano, y contina por una cadena de huesecillos: martillo,

    yunque y estribo. Este ltimo conecta con el odo interno mediante una pequea membrana,

    la ventana oval.

    El odo medio est comunicado con la faringe por la trompa de Eustaquio, que permite la

    entrada y salida de aire para equilibrar la presin a ambos lados del tmpano.

    - Odo interno: se distinguen dos zonas: el aparato vestibular, formado por los canales

    semicirculares y por dos vesculas, el utrculo y el sculo, donde reside el sentido del equilibrio,

    y la cclea o caracol, donde reside el sentido auditivo.

    Funcionamiento

    - Audicin: las ondas sonoras son recogidas por el pabelln auditivo y dirigidas hacia el tmpano,

    al cual hacen vibrar. Esta vibracin se transmite a la cadena de huesecillos, que actan como un

    amplificador de sonido. El ltimo huesecillo, el estribo, transfiere la vibracin a la ventana oval.

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    Esta, a su vez, provoca la vibracin del lquido que rellenan el caracol, donde se encuentran

    unas clulas ciliadas. Las vibraciones mueven los cilios de estas clulas, que convierten el

    estmulo en impulsos nerviosos que son enviados al cerebro a travs del nervio auditivo.

    - Equilibrio: gracias al odo podemos detectar tanto la postura de nuestro cuerpo como los

    movimientos que realizamos:

    Al movernos, el lquido que rellena los canales semicirculares se mueve. Unas clulas ciliadas,

    que se encuentran en el interior de estos canales, detectan el movimiento e informan al

    encfalo.

    2.2- Sentido de la vista

    Los ojos son los rganos donde reside el

    sentido de la vista.

    Estn formados por el globo ocular y los

    rganos anejos, que son las cejas, los

    prpados, las pestaas, el aparato

    lacrimal y los msculos de ojo.

    Estructura del globo ocular

    El globo ocular est formado por las siguientes capas y estructuras:

    - Esclertica: capa blanca y dura que protege y mantiene la forma del ojo. En su parte delantera

    se encuentra la crnea, que es transparente.

    - Coroides: tiene vasos sanguneos que nutren el ojo. Por delante da lugar al iris. En el centro del

    iris existe un orificio, la pupila.

    - Retina: capa donde se localizan los fotorreceptores. Estos pueden ser de dos tipos, conos,

    sensibles a los colores y bastones, perciben la intensidad luminosa. En la retina existe la fvea,

    donde hay una gran abundancia de conos. Tambin est el punto ciego, pequea regin donde

    sale el nervio ptico, por lo que no hay clulas fotorreceptoras, ni visin.

    - Cristalino: lente transparente que se encuentra detrs del iris.

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    Funcionamiento

    La luz atraviesa la crnea, penetra por la pupila y, gracias al cristalino, las imgenes se enfocan en la

    retina. Los receptores de la retina captan la luz y producen impulsos nerviosos que son transportados

    por el nervio ptico al cerebro.

    Antes de llegar a la retina, tienen lugar dos procesos:

    - La pupila se abre o se cierra en funcin de la intensidad de luz.

    - El cristalino cambia su grosor para enfocar la luz sobre la retina, y de esta forma evitar que se

    originen imgenes borrosas. El cristalino se abomba para enfocar imgenes de objetos cercanos

    y se aplana para los lejanos.

    2.3- Sentido del olfato

    Estructura

    El sentido del olfato se localiza en la parte superior de las fosas nasales, en una zona llamada pituitaria

    amarilla o membrana olfatoria, y es all donde se localizan las clulas olfatorias, que atraviesan el hueso

    craneal y se agrupan en el bulbo olfativo. Del bulbo olfativo parte el nervio olfatorio, que se dirige al

    cerebro.

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    Funcionamiento

    El proceso se puede simplificar en dos pasos:

    1. El aire cargado de partculas olorosas entra en las fosas nasales y se disuelve en la mucosidad

    que impregna la pituitaria amarilla, donde se encuentran las clulas olfatorias.

    2. Estas clulas se estimulan y generan impulsos nerviosos que son enviados desde el bulbo

    olfativo al cerebro a travs del nervio olfatorio.

    El ser humano puede detectar ms de 3 000 olores diferentes, se piensa que todos ellos son el resultado

    de la combinacin de siete olores bsicos o primarios: alcanforado (naftalina), almizclado (raz de

    anglica), floral (rosas), mentolado (menta), etreo (laca de uas), acre (limn) y ptrido (huevos

    podridos).

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    2.4- Sentido del gusto

    Estructura

    Los receptores del gusto se sitan mayoritariamente en la lengua, aunque tambin existen en la faringe

    y el paladar. Son clulas reunidas en grupos llamados botones gustativos, los cuales, a su vez, forman las

    papilas gustativas.

    Funcionamiento

    Las sustancias introducidas en la boca se disuelven en la saliva y entran en contacto con los botones

    gustativos. Las clulas receptoras captan el estmulo y lo transmiten al cerebro.

    Los receptores gustativos slo son capaces de captar cuatro sabores distintos: amargo, cido, dulce y

    salado. La mezcla de estos cuatro sabores, junto con las sensaciones olfativas, nos permite distinguir los

    diferentes sabores.

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    2.5- Sentido del tacto

    Los receptores del tacto se encuentran en la piel. La piel es el mayor rgano de nuestro cuerpo. Consta

    de dos capas:

    - Epidermis: es la capa ms exterior. Las clulas ms externas estn muertas y se desprenden

    continuamente en forma de escamas y caspa.

    - Dermis: es la capa interior. Aqu es donde se sitan los termorrectores, mecanorreceptores y

    nociceptores.

    3.- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN Y ELABORACIN DE LA RESPUESTA. EL SISTEMA NERVIOSO

    Las funciones del sistema nervioso son:

    1. La recogida de informacin procedente de los receptores sensoriales.

    2. Transmisin de esa informacin al encfalo y a la mdula espinal.

    3. Elaboracin de las respuestas.

    4. Transmisin de las rdenes a los rganos efectores (msculos y glndulas).

    El sistema nervioso se divide en sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso perifrico (SNP).

    Ambos sistemas estn formados por neuronas y por las clulas de la gla. Las clulas de la gla son ms

    numerosas que las neuronas y sirven de sostn a las neuronas, las aslan y las nutren.

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    3.1.- Las neuronas

    Estructura

    En una neurona se pueden distinguir las siguientes partes:

    - Dendritas: son pequeas prolongaciones muy ramificadas.

    - Cuerpo celular: contiene el ncleo y la mayor parte del citoplasma de la

    clula.

    - Axn: es una prolongacin muy larga que sale del cuerpo celular. Termina

    de forma ramificada en las terminaciones nerviosas. Los axones constituyen

    fibras nerviosas que, a su vez, se agrupan en nervios.

    Funcionamiento

    La presencia de un estmulo genera un impulso nervioso que se propaga por

    la neurona a modo de pequeas corrientes elctricas de corta duracin. El

    impulso penetra por las dendritas, recorre toda la neurona y sale por el axn.

    Para transmitir los impulsos nerviosos entre una neurona y otra, no

    existe contacto entre ellas, y se establecen conexiones llamadas

    sinapsis.

    En la sinapsis se distinguen los siguientes elementos:

    - Neurona presinptica: de la que procede el impulso

    - Botn sinptico: corresponde al extremo del axn de la

    neurona presinptica. En su interior hay unas vesculas que

    contienen unas sustancias qumicas llamadas

    neurotransmisores.

    - Espacio sinptico: es el espacio existente entre las dos

    neuronas.

    - Neurona postsinptica: la que recibe el impulso.

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    La transmisin del impulso entre una neurona y otra se produce de la siguiente forma:

    1. Cuando el impulso nervioso llega al final del axn de la neurona presinptica, se abren al

    exterior las vesculas del botn sinptico liberando los neurotransmisores al espacio sinptico.

    2. Los neurotransmisores se unen a la membrana de la neurona postsinptica y desencadenan en

    ella un nuevo impulso nervioso.

    Tipos de neuronas

    Segn su funcin, las neuronas se clasifican en tres tipos:

    - Neuronas sensitivas: llevan la informacin, captada por los receptores, hasta el

    sistema nervioso central.

    - Neuronas motoras: envan la informacin desde el sistema nervioso central

    hasta los efectores.

    - Neuronas de asociacin o interneuronas: conectan las neuronas sensitivas con

    las motoras.

    3.2.- El sistema nervioso central (SNC)

    Est formado por el encfalo y la mdula espinal. Debido a su importancia, estn

    especialmente protegidos por el crneo y por la columna vertebral respectivamente,

    adems, se encuentran envueltos por las meninges, que son tres membranas

    protectoras. Entre las meninges existe el lquido cefalorraqudeo, que amortigua posibles impactos.

    El encfalo

    En l se destacan las siguientes partes:

    - Cerebro: est formado por dos hemisferios comunicados por el

    cuerpo calloso. La superficie se denomina corteza cerebral. Tiene

    varias funciones:

    Recibe informacin de todos los rganos de los sentidos

    excepto del equilibrio, y produce sensaciones como el dolor,

    visin, tacto, calor, etc.

    Procesa la informacin recibida y elabora respuestas.

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    Es donde se localizan las facultades intelectuales como el conocimiento, la memoria, la

    creatividad, etc.

    - Cerebelo: controla el equilibrio y coordina los movimientos de los msculos voluntarios del

    cuerpo como andar, escribir o nadar.

    - Bulbo raqudeo: consiste en la prolongacin de la mdula. Controla varias funciones como el

    latido cardiaco, el ritmo respiratorio, la digestin, la tos.

    La mdula espinal

    Est situada en el interior de la columna vertebral. Tiene la forma

    cilndrica y el grosor del dedo meique. Sus funciones son:

    - Funcin conductora: conduce los impulsos desde los

    rganos receptores hacia el encfalo y desde este a los

    rganos efectores.

    - Funcin refleja: realiza actos reflejos.

    3.3.- El sistema nervioso perifrico (SNP)

    Est formado por los nervios craneales (que salen del encfalo) y por

    los nervios raqudeos (que salen de la mdula espinal).

    El sistema nervioso perifrico se divide en dos sistemas:

    o Sistema nervioso somtico: a l pertenecen los nervios que

    regulan las funciones voluntarias en el organismo. Es el

    responsable de los actos voluntarios, como escribir o montar

    en bicicleta.

    o Sistema nervioso vegetativo o autnomo: est compuesto

    por los nervios regulan las funciones involuntarias en el

    organismo. Regula el funcionamiento involuntario de rganos

    como el corazn, el estmago, el hgado, las glndulas

    salivales o los pulmones.

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    Segn la funcin, el sistema nervioso vegetativo o autnomo se puede dividir en dos

    subsistemas: el simptico y el parasimptico. En general, el simptico prepara al organismo

    para situaciones de actividad; mientras que el parasimptico lo prepara para situaciones de

    reposo.

    rgano Sistema parasimptico Sistema simptico

    Pupila Contrae la pupila Dilata la pupila

    Corazn Retarda la frecuencia cardaca Acelera la frecuencia cardaca

    Intestino Estimula la motilidad intestinal Disminuye la motilidad intestinal

    Estmago Estimula la actividad del estmago Inhibe la actividad del estmago

    Riones Incrementa la actividad renal Disminuye la actividad renal

    3.4.- La elaboracin de la respuesta

    Existen dos tipos de respuestas:

    - Actos voluntarios: en ellos interviene el cerebro. El cerebro

    recibe algn estmulo de los receptores sensitivos a travs de

    neuronas sensitivas. Esto genera una respuesta de forma

    consciente y voluntaria en el cerebro. Esta respuesta es

    conducida a travs de las neuronas motoras hacia los rganos

    efectores correspondientes.

    - Actos reflejos: consisten en una respuesta rpida e

    involuntaria. En este tipo de procesos no participa el cerebro.

    Ocurre por ejemplo, si nos quemamos, retiramos velozmente

    la mano del fuego.

    Ocurre de la siguiente manera:

    o Un receptor capta el estmulo.

    o Una neurona sensitiva lleva el impulso nervioso desde el receptor hasta la mdula.

    o Una neurona de asociacin, situada en la mdula, transmite el impulso desde la neurona

    sensitiva a una neurona motora.

    o Una neurona motora que transmite el mensaje al msculo efector.

    o Un msculo efector que lleva a cabo la respuesta.

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    El conjunto de neuronas que forman el circuito necesario para originar un acto reflejo se denomina arco

    reflejo.

    4.- EJECUCIN DE LA RESPUESTA

    Como sabes, la informacin transmitida por los receptores llega al sistema nervioso, que se encargan de

    elaborar una respuesta, la cual ser llevada a cobo por el sistema endocrino o por el aparato locomotor.

    4.1. El sistema endocrino

    El sistema endocrino est formado por un conjunto de glndulas endocrinas que producen hormonas.

    Las hormonas son molculas que vierten a la sangre y que al actuar

    sobre ciertas clulas, llamadas clulas diana, se llevan a cabo

    determinadas acciones. El sistema endocrino est controlado por el

    sistema nervioso central.

    Glndulas endocrinas y hormonas liberadas:

    - Hipfisis:

    o Oxitociona: contrae los msculos del tero durante el

    parto.

    o Hormona del crecimiento: estimula el crecimiento del

    organismo.

    - Tiroides:

    o Tiroxina: aumenta la intensidad del metabolismo.

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    o Calcitonina: disminuye la concentracin de calcio en la sangre y calcifica los huesos.

    - Paratiroides:

    o Parathormona: aumenta la concentracin de calcio en la sangre y descalcifica los huesos.

    - Pncreas:

    o Insulina: disminuye la concentracin de glucosa en sangre porque estimula su entrada en

    las clulas.

    o Glucagn: aumenta la concentracin de glucosa en sangre porque la libera a partir del

    glucgeno que hay en el hgado.

    - Cpsulas suprarrenales:

    o Adrenalina: prepara al organismo para situaciones de estrs.

    - Ovarios:

    o Estrgenos: producen y mantienen los caracteres sexuales femeninos. Regulan el ciclo

    menstrual.

    o Progesterona: permite la implantacin del embrin en el tero.

    - Testculos:

    o Testosterona: producen y mantienen los caracteres sexuales masculinos.

    4.2.- El aparato locomotor

    El aparato locomotor es el responsable del movimiento de nuestro cuerpo. Est formado dos sistemas:

    el sistema muscular, formado por msculos y el sistema esqueltico, formado por huesos y

    articulaciones.

    El sistema esqueltico

    Sostiene nuestro cuerpo, protege a los rganos internos y en l se insertan los msculos que permiten el

    movimiento. Consultar libro de texto, pgina 119.

    El sistema muscular

    Son los encargados del movimiento del cuerpo. Consultar libro de texto, pgina 117.

  • Biologa y Geologa Tema 6 Pgina 15

    5.- Enfermedades

    5.1.- Enfermedades que afectan a los rganos sensoriales

    - Conjuntivitis: consiste en una inflamacin de la conjuntiva del ojo que puede ser debida a una

    infeccin o a una alergia.

    - Cataratas: prdida progresiva de la transparencia del cristalino. Puede llegar a impedir la visin.

    Aparece con ms frecuencia en personas mayores.

    5.2.- Enfermedades que afectan al sistema nervioso central

    - Enfermedad de Alzheimer: se produce por la degeneracin de las neuronas de la corteza

    cerebral. Comienza con prdidas leves de la memoria. Posteriormente aparece demencia y

    prdida progresiva de las capacidades intelectuales. Suele afectar principalmente a personas

    mayores.

    - Enfermedad de Parkinson: se debe a la muerte o deterioro de neuronas de las zonas del

    cerebro encargadas del control y coordinacin del movimiento. Se caracteriza por la aparicin

    de movimientos temblorosos. A medida que avanza la enfermedad el enfermo puede tener

    dificultad para caminar, hablar o realizar otras tareas sencillas.

    5.3.- Enfermedades que afectan al sistema endocrino

    - Diabetes: el pncreas produce poca insulina, por lo que la concentracin de glucosa en sangre

    se eleva despus de las comidas, pudiendo producir daos graves en el organismo. En muchos

    casos los diabticos tienen que inyectarse insulina diariamente, y en otros, solo deben seguir

    una dieta adecuada.

    - Hipotiroidismo: consiste en una produccin deficiente de tiroxina por la glndula tiroides, lo

    cual reduce el metabolismo celular, por lo que el individuo afectado engorda, disminuye su

    actividad fsica y presenta apata y cansancio.

    - Hipertiroidismo: se debe al exceso de produccin de tiroxina. La actividad metablica se

    incrementa y el individuo adelgaza, presenta nerviosismo, irritabilidad, hiperactividad e

    insomnio. Suele ir acompaada del aumento del volumen del tiroides, que se manifiesta

    mediante la aparicin del bocio.

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    5.4.- Enfermedades que afectan al aparato locomotor

    - Artritis: es una inflamacin de las articulaciones, que duelen y se hinchan. Puede deberse a

    infecciones o a causas an desconocidas.

    - Artrosis: se caracteriza por la progresiva degeneracin de los cartlagos de las articulaciones.

    Las articulaciones afectadas duelen y pierden movilidad.

    - Principales problemas de espalda: los problemas de espalda no siempre son debidos a

    patologas de la columna vertebral, sino que muchas veces tienen relacin con los msculos de

    la espalda. Tanto unos como otros son debidos a una serie de hbitos incorrectos adquiridos a

    lo largo de la vida. Algunas actitudes negativas para la espalda son:

    o Sedentarismo: la falta de ejercicio lleva consigo la prdida de fuerza en los msculos de la

    espalda, que son en gran los responsables de mantener la postura erguida.

    o Calzado inadecuado: el tacn del zapato hace que se reparta de manera uniforme por todo

    el pie el peso del cuerpo. Un tacn excesivamente alto provocara deformaciones en la

    curvatura del pie y adems puede repercutir negativamente en la columna vertebral.

    o Posturas incorrectas: son muy habituales en los estudiantes, tanto en el pupitre como

    delante del ordenador.

    6.- Las drogodependencias

    Droga es toda sustancia que, introducida en el organismo produce una alteracin del funcionamiento

    del sistema nervioso central del individuo y es, adems capaz de crear dependencia.

    Efectos de las drogas

    Los efectos son muy variados segn la droga, sin embargo, todas ellas tienen en comn los siguientes

    efectos:

    Tolerancia: es la necesidad de aumentar progresivamente la dosis de droga que se consume

    para experimentar los mismos efectos.

    Dependencia o adiccin: es la necesidad que siente el individuo de consumir la droga para

    volver a experimentar sus efectos.

    La supresin brusca de una droga puede producir alteraciones fsicas y psquicas, conocidas

    como sndrome de abstinencia o mono.

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    El alcohol: una droga legal

    El alcohol es la droga ms consumida en nuestro entorno. Es una sustancia que se absorbe rpidamente,

    pasa a la sangre y llega al cerebro, donde dificulta la transmisin de los impulsos nerviosos.

    El abuso crnico del alcohol provoca destruccin irreversible de las neuronas, una intensa dependencia

    psicolgica, prdida de memoria y demencia.

    El abuso de alcohol es responsable de gran nmero de accidentes de circulacin, especialmente entre

    jvenes. Adems es un txico muy potente para el feto.

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    EJERCICIOS

    1) Indica qu tipo de receptor sensorial corresponde a cada uno de los siguientes estmulos:

    a) Cambios de temperatura

    b) Daos en los tejidos

    c) Deformaciones mecnicas

    d) Luz

    e) Sustancias gaseosas

    2) Indica qu sentido percibe:

    a) Vibraciones acsticas

    b) Sustancias gaseosas en el aire

    c) Presin de contacto

    d) Radiacin luminosa

    e) Radiacin infrarroja (calor)

    3) Como consecuencia de un accidente, una persona puede quedarse ciega, a pesar de que sus ojos

    funcionen correctamente. Cmo es posible esto?

    4) El dolor es sin duda una molestia, pero qu objetivo tiene esta sensacin? Qu ocurrira si no

    percibisemos el dolor?

    5) Por qu tenemos la sensacin de estar girando despus de haber estado dando vueltas

    rpidamente?

    6) Cuando padecemos un catarro nasal parece como si los alimentos perdieran su sabor

    caracterstico. Por qu tenemos esa sensacin?

    7) Cul de los siguientes recorridos es el que realiza la luz que entra en los ojos?:

    Crnea cristalino pupila reKna

    Crnea iris cristalino reKna

    Crnea cristalino iris reKna

    Crnea pupila cristalino reKna

    8) Por medio de un espejo, observa tu pupila cuando pasas de un lugar muy iluminado a otro con

    escasa iluminacin. Qu ocurre? Por qu?

    9) Indica a qu estructuras hacen referencias las siguientes definiciones:

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    a) Capa del globo ocular en la que se encuentran los fotorreceptores.

    b) Estructura transparente que funciona como una lente para enfocar la luz hacia la

    retina.

    c) Membrana fina y elstica del odo medio que vibra con las ondas sonoras.

    d) Conducto que comunica la faringe con el odo medio y que permite que la presin sea

    la misma a ambos lados del tmpano.

    10) Completa:

    El sistema nervioso

    11) Dibuja una neurona e indica sus partes.

    12) Si una persona, tras sufrir un accidente, pierde la capacidad de aprender y memorizar nuevos

    conceptos, en qu parte de su sistema nervioso habr recibido el dao?

    13) a) Cuntas neuronas observas en la figura?

    b) Seala en una de ellas las diferentes partes: dendritas,

    con una D, cuerpo celular, con una C, y axn, con una A.

    c) Seala con flechas en el dibujo el sentido en el que

    circula el impulso nervioso.

    14) Copia en tu cuaderno el siguiente esquema, indica

    mediante una flecha la direccin del estmulo

    nervioso y localiza en el dibujo los siguientes

  • Biologa y Geologa Tema 6 Pgina 20

    elementos: neurotransmisor, vescula, neurona presinptica, neurona postsinptica.

    15) Podra sobrevivir un animal sin cerebelo? Y sin bulbo raqudeo? Razona la respuesta

    16) Julia llega a casa, ve la puerta cerrada y busca la llave en su bolso tanteando con los dedos.

    a) Indica qu rganos de los sentidos han intervenido

    en este proceso.

    b) Identifica cules son los componentes que han

    actuado y enumralos en el orden que intervienen

    desde que ha visto la puerta hasta que ha sacado la

    llave.

    17) El siguiente esquema representa el camino recorrido por los

    mensajes nerviosos en el acto de retirar la

    mano cuando sufrimos un pinchazo.

    a) Se trata de un acto voluntario o

    reflejo?. Por qu?

    b) Identifica en el esquema cules

    son los componentes que actan y

    enumralos en el orden que

    intervienen

    18) Completa el siguiente esquema sobre la anatoma del sistema nervioso.

  • Biologa y Geologa Tema 6 Pgina 21

    19) Completa las siguientes frases referidas al reflejo rotuliano utilizando los siguientes trminos:

    Arco reflejo, sensitivas, msculos, mdula espinal, motoras.

    Cuando el mdico golpea con un martillo nuestra rodilla, las neuronas llevan la informacin a la

    donde se enva una orden a travs de neuronas que van a los de la pierna y provocan su

    movimiento. Este circuito neuronal forma lo que conocemos como

    20) Por qu las lesiones en los centros nerviosos son a menudo irreparables?

    21) Una persona sufre una parlisis del lado derecho del cuerpo, qu parte del cerebro tendr

    lesionada?

    22) Indica qu rgano del sistema nervioso se encarga de realizar cada una de las siguientes funciones:

    a) Recibir informacin procedente de los rganos de los sentidos.

    b) Controlar el equilibrio.

    c) Coordinar los movimientos voluntarios.

    d) Procesar la informacin y elaborar nuevas respuestas.

    e) Controla el ritmo cardiaco

    f) Conecta el encfalo con la mdula espinal

    El sistema endocrino

    23) Identificar en el siguiente dibujo las glndulas endocrinas

    sealadas con letras:

    24) Qu glndula conoces que produzca hormonas adems de

    otras sustancias que se vierten al aparato digestivo (es

    decir, se trata de una glndula mixta)?

    25) En la grfica se muestra la variacin de la concentracin de

    azcar en la sangre de una persona a lo largo de un da.

  • Biologa y Geologa Tema 6 Pgina 22

    a) Qu concentracin de azcar hay a las 17 horas? Y a las 21 h?

    b) Explica por qu se producen esas variaciones de azcar a lo largo del da.

    c) Qu mecanismos se pondrn en marcha para regular la concentracin de azcar?

    Bibliografa:

    - Ana Alcalde, Benjamn Fernndez, J.M. Gmez de Salazar, Juan A. Muoz, M Jess Mndez. Biologa y Geologa. Darwin. SM.

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