Tema 4 Evaluacion de Proyectos Puestos en Marcha

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    2da Jornada de Capacitación Empresarial de Productores Rurales en elEstado de Yucatán.

    2da Jornada de Capacitación Empresarial de

    Productores Rurales en elEstado de Yucatán

    EVALUACIÓ !E PR"YEC#"$

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

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    2da Jornada de Capacitación Empresarial de Productores Rurales en elEstado de Yucatán.

    EVALUACIÓN DE PROYECTOS, PUESTA EN MARCHA.

    EVALUACIÓN DEL PROYECTO (¿ES CONVENIENTE EL PROYECTO?)

    ¿Qué es un !"#e$%"?

    Es la búsqueda de una solución inteligente al

    planteamiento de un problema que tiende a

    resolver, entre muchas una necesidad humana.

    En esta forma pueden haber diferentes ideas,

    inversiones de diverso monto, tecnología y

    metodología con diverso enfoque, pero todas ellas

    destinadas a resolver las necesidades del ser humano en todas sus facetas como

    pueden ser: educación, alimentación, salud, ambiente, cultura, etc. 

    E&'u'$*n +e !"#e$%"

     La evaluación de proyectos consiste en comparar los costos con los beneficios

    que estos generan, para así decidir sobre la conveniencia de llevarlos a cabo. Estapretende abordar el problema de la asignación de recursos en forma explícita,

    recomendando a travs de distintas tcnicas que una determinada iniciativa se

    lleva adelante por sobre otras alternativas de proyectos.

    . EVALUACIÓN ECONÓMICA.

    E&'u'$*n E$"n*-$'.! En los mtodos de evaluación se toma en cuenta el

    valor del dinero a travs del tiempo, como son la "asa #nterna de $endimiento

    %"#$& y el 'alor (resente )eto se anotan sus limitaciones de aplicación y son

    comparados con mtodos contables de evaluación que no toman en cuenta el

    valor del dinero a travs del tiempo.

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

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    )ormalmente no se encuentran problemas en relación con el mercado o la

    tecnología disponible que se emplear* en la fabricación del producto por tanto la

    decisión de inversión casi siempre recae en la evaluación económica.

    Anss # A+-ns%!'$*n +e Res/".! (or lo general la última parte tratada en

    el Estudio de +actibilidad de la Evaluación Económica el cual nos presenta un

    enfoque totalmente nuevo sobre el riesgo que puede aplicarse en economías

    inestables a diferencias de otros enfoques de aplicación m*s restringida. El

    resultado de una evaluación económica tradicional no permite prever el riesgo de

    una posible bancarrota a corto o mediano plao lo que sí es posible con esta

    perspectiva de an*lisis.

    0. EVALUACIÓN SOCIAL (¿QU1 OTROS 2ENE3ICIOS NOS TRAER4

    EL PROYECTO?)

    E&'u'$*n S"$' +e !"#e$%"s.5 La evaluación social califica qu tan efectivo

    resulta el proyecto para me-orar la calidad de vida d los beneficiarios.

    onsiste en revisar tres aspectos: beneficiarios directos del

    proyecto, beneficiarios indirectos del proyecto y me-oras

    que el proyecto aporte.

    Los beneficiarios directos del proyecto son los miembros

    de la microempresa que van a recibir ingresos económicos

    con la venta de los productos/ aquí se incluye a las familias

    de los beneficiarios.

    Los beneficiarios indirectos del proyecto son aquellas personas que van a comprar los productos de la microempresa o que van a recibir algún beneficio, así como las

    me-oras que el proyecto aporte a la gente de la comunidad, por e-emplo:

    0 )úmero de empleos creados.

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

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    0 1umento de los niveles de producción.

    0 $educción del precio de la carne de cone-o en la comunidad y onas

    aleda2as.

    0 3e-ora en la nutrición de los miembros de la comunidad.

    0 3e-ora en la prestación de servicios.

    (ara elaborar la evaluación social utiliamos estudios que se hayan realiado en la

    comunidad como los diagnósticos situacionales. "ambin se pueden utiliar 

    documentos del gobierno, como son los censos de población del #)E4#, los

    estudios de marginalidad de 5)1(5, los de pobrea de 6E7E65L y los de la

    6ecretaría de Economía, entre otros.

    La información anterior la utiliamos para compararla con las metas de nuestro

    proyecto y así poder formarnos una opinión sobre la efectividad del mismo y

    contribuir a solucionar problemas sociales.

    6iguiendo con nuestro e-emplo/ se crearon 8 empleos, se producen 9; ?.

     

    6. EVALUACIÓN ECOLO7ICA (¿2ENE3ICIA O PER8UDICA EL

    AM2IENTE?)

    La Evaluación Ecológica es un estudio que sirve para saber si el proyectobeneficia o per-udica al medio ambiente del lugar o lugares en que se lleva a

    cabo. 1lgunos aspectos que se toman en cuenta en la evaluación ecológica del

    proyecto son:

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    , Los posibles contaminantes que se pueden generar durante el proceso de

    producción que afectan el aire, agua o el suelo.

    , Los posibles efectos en el h*bitat de las

    especies animales y@o vegetales de laona donde se ubica el proyecto en la

    comunidad.

    , Las posibles alternativas que se tienen

    en la comunidad o en el proyecto para

    reutiliar los materiales de desperdicio

    que salen de la producción, por 

    e-emplo, la utiliación del excrementode los animales para producir abono

    org*nico o el uso de desechos org*nicos y pa-a como forra-e o para

    elaborar composta.

    , Las posibles alternativas de fuentes de energía para el funcionamiento de

    la maquinaria y aparatos que se utilian en el proyecto. Asos de energía

    eólica e hidr*ulica %viento y agua& para el bombeo de agua,

    aprovechamiento de la energía solar para el secado de productos, de la

    fuera de gravedad o producción de energía con desechos org*nicos, entre

    otros.

    La evaluación ecológica se realia con los conocimientos de los habitantes de la

    comunidad sobre la situación de su medio ambiente, así como con la información

    de los diagnósticos situacionales y fundamentalmente con la asesoría de

    especialistas como ecólogos, agrónomos o biólogos, y a travs de documentos

    del gobierno publicados por #)E4#, 6E31$)1", 6141$(1 o la 6ecretaría de

    6alud.

    on los resultados de la evaluación ecológica se elaboran propuestas para

    me-orar el proyecto en trminos de su relación con el medio ambiente y se

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    asignan recursos económicos provenientes de los ingresos del proyecto para

    me-orar el medio ambiente de la comunidad.

    6. SU7ERENCIAS PARA ME8ORAR EL DESARROLLO DE

    PROYECTOS PRODUCTIVOS.

    El mercado es uno de los aspectos m*s importantes que se deben considerar al

    momento de elaborar un proyecto productivo. Los

    aspectos específicos que se deben tomar en

    cuenta son:

    , )o entrar en mercados en los que hay

    competidores grandes, por e-emplo, donde

    haya la influencia de compa2ías poderosas

    en la distribución o venta de pollos, ya que

    tienen el mercado cautivo.

    , 3e-orar la calidad del producto con especial atención en su

    presentación y acabado. (or e-emplo, empaquetar el producto en

    charolas de unicel envueltas en papel pl*stico transparente para dar 

    una buena imagen y atracción para el cliente.

    , 5frecer distintas presentaciones del producto %diversificación&, por 

    e-emplo, en la elaboración de prendas de vestir variar las tallas y

    modelos. En nuestro e-emplo de cone-os, se puede hacer diversos

    cortes en canal %presentaciones& y transformación a subproduct   os

    como chorio y aprovechar integralmente la piel, elaborando bolsas,

    apatos o artesanías.

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    , En el caso de producir alimentos, lo me-or es transformarlos para

    prolongar su tiempo de vida y aumentar su valor.

    ,Evitar la venta intermediarios o BcoyotesB.

    (lantearnos frecuentemente la pregunta Cómo podemos estar seguros que

    nuestro producto sí se va a vender en las comunidadesD Es decir:

    , (ara lograr me-ores resultados en el mercado hay que conocer el

    comportamiento de la demanda y relacionarla siempre con la

    capacidad de producción del proyecto.

    6obre la operación del proyecto productivo:

    , (ara que un proyecto funcione de manera adecuada requiere de un

    cierto periodo %maduración&.

    , 6e debe llevar el registro de las operaciones de manera ordenada

    %administración y contabilidad&.

    , (ara evaluar el desempe2o del proyecto, se debe buscar la asesoría

    de especialistas en la producción y administración de los artículos o

    productos generados por el proyecto.

    9. CR1DITO Y AHORRO. Cu es el crditoD

    La palabra crdito viene del latín creditum, que significa tener confiana o fe en

    algo. En nuestros días, llamamos crdito a un prstamo o apoyo de dinero que un

    banco, ca-a de ahorro o institución otorga a su cliente con el compromiso de que,

    en el futuro, le devolver* dicho prstamo en forma gradual %mediante el pago de

    cuotas& o en un solo pago, y pagar* un inters adicional que compensa al banco o

    ca-a de ahorro por todo el tiempo que no tuvo ese dinero. En caso de los

    programas sociales de fomento a la actividad productiva, el reembolso del dinero

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

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    otorgado permite dar crdito a un mayor número de peque2os productores que lo

    solicitan.

    "oda actividad productiva requiere de capital para funcionar. Esto significa que

    para poner en marcha un proyecto productivo se necesita dinero para comprar 

    materias primas, pagar servicios y disponer de un sistema de distribución de los

    productos que permita acercarlos a los consumidores.

    An productor no puede pedir a sus proveedores que esperen a que el producto se

    venda para pagarles/ es necesario contar con dinero para hacer frente a los costos

    de producción y distribución, entre otros.

    An productor puede obtener el dinero que

    necesita de diversas fuentes: puede aportar 

    capital propio, pedir m*s aportaciones a sus

    socios, solicitar un prstamo a amigos o

    familiares o tambin puede solicitar un

    crdito aun banco, ca-a de ahorro o

    programa social de fomento a la actividad

    productiva.

    Los bancos son instituciones financieras

    dedicadas a captar o recibir, en forma

    habitual, dinero o fondos del público, con

    ob-eto de darlos en prstamo, realiar inversiones, o realiar cualquier operación

    permitida por la ley.

    (or su parte, las ca-as de ahorro son instituciones financieras que pertenecen a un

    amplio número de socios, usualmente proporcionan servicios a gente de ba-osrecursos que difícilmente obtendrían crdito de la banca comercial, por tanto,

    constituyen una fuente de financiamiento para peque2os inversionistas.

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

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     1lgunas ca-as de ahorro cuentan con reconocimiento y son garantiadas por el

    gobierno, se rigen por la Ley de 1horro y rdito (opular y se pueden identificar 

    por que tienen el logotipo de BLa $Fd de la 4enteB.

    Los programas sociales de fomento a la actividad productiva otorgan crditos a

    fondo perdido o con tasas de inters muy ba-as a peque2os productores que viven

    en onas de alta marginación, y que no tiene acceso a crditos de la banca

    comercial/ son operados, a nivel federal, por las 6ecretarías de 7esarrollo 6ocial y

    Economía, principalmente.

     1lgunos de estos programas son (1(#$, ($57E61, +5)1$" o oinversión

    6ocial y +5)1E6. En la 4uía de 1poyos +ederales a (royectos que se distribuye

    con este manual puedes encontrar una relación de estos programas y los apoyos

    que se otorgan.

    Es importante considerar que los gobiernos estatales tambin cuentan con

    programas de esta naturalea.

    0. TIPOS DE CR1DITO

    Existen diversas formas de clasificar un crdito, sin embargo, lo m*s usual es

    clasificarlo de acuerdo al uso que se le va a dar, por e-emplo:

    , rditos de onsumo: es dinero que se otorga para la

    adquisición de bienes o el pago de servicios, y

    normalmente es pactado para ser pagado en el corto o

    mediano plao %# a G a2os&.

    , rditos omerciales: es dinero que se otorga a

    empresas de diverso tama2o para satisfacer necesidades de capital de traba-o %dinero o recursos&

    para la adquisición de bienes %m*quinas o

    herramientas&, el pago de servicios orientados a la

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

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    operación de una empresa o para refinanciar pasivos. )ormalmente es

    pactado para ser pagado en el corto o mediano plao %# aGa2os&.

    , rditos Hipotecarios: es dinero para la adquisición de un terreno o

    propiedad y para la construcción de viviendas, oficinas y otros bienesraíces, con la garantía de la hipoteca sobre el bien adquirido o construido/

    normalmente es pactado para ser pagado en el mediano o largo plao %8 a

    G> a2os, aunque lo habitual son I> a2os&.

    , rditos a (royectos (roductivos: se trata de apoyos que brindan los

    gobiernos, organismos internacionales o civiles para el desarrollo de este

    tipo de proyectos/ estos apoyos pueden ser recibidos por campesinos,

    indígenas, mu-eres y grupos que son considerados en desventa-a %para

    conocer los detalles de estos apoyos, puede consultar la 4uía de 1poyos

    +ederales de 3icrorregiones&.

    (ara obtener un crdito comercial, es

    necesario contar con un (erfil de

    #nversión ya que ste es un buen

    indicador de que se har* un uso

    adecuado del prstamo y permitir*

    desarrollar me-or un negocio.

    :. LAS TASAS DE INTER1S

    (or lo que toca las tasas de inters, existen dos tipos:

    "asa de inters simple: aquella en la cual, el c*lculo de los intereses se realia a al

    final de la transacción y luego se suma al capital inicial.

    "asa de inters compuesta: es aquella en la cual, los intereses se calculan cada

    fin de periodo y estos se suman al capital anterior para formar un nuevo capital.

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    omo puede observarse en la tasa de inters compuesta los intereses se

    capitalian, ósea, se agregan al capital cada periodo y en la tasa simple no.

    (or lo regular, las instituciones financieras ofrecen un desglose del numero de

    pagos que se tendr*n que hacer y cotian el valor total del prstamo, de tal forma

    que se informan cu*nto costaría pedir un prstamo que se necesita en

    condiciones del pago.

    E-emplo: inters simple

    E-emplo: alcular el inters producido por un capital de >>> J colocadodurante

    = a2os al K ? anual.

     

    >>> J " = a2os $ K ? ut 9 a2o

     

    (or lo tanto MMMMMMMMMM # >>> . K . = 9=> J

      9>> . 9

     1claración: la unidad de tiempo es el valor numrico de la frase que aparece enla raón

     E-emplo: raón G ? anual representa:

    9 a2o 9I meses I semestres = cuatrimestres G trimestres N bimestres =N> días

     

    El tiempo dado " y la raón deben tener las mismas unidades antes desacar cuentas.

    An%es +e s"$%'! un $!é+%" es !e$"-en+';e !es"n+e! # 'n'

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    C6olicitar un crdito a un bando o ca-a de ahorro es la me-or forma de conseguir el

    dinero que necesitoD (or quD

    C'ale la pena pagar el costo adicional que significan los intereses por contar con

    el crditoD

    Cu opciones %bancos, ca-as de ahorro, programas sociales de fomento a la

    actividad productiva& existen para solicitar el crditoD

    uales son los requisitos e intereses que cobra cada uno de los bancos o c-as de

    ahorro consultadoD

    Cu*l es la me-or opciónD C(or quD

    Es posible cumplir con las obligaciones que establecen el banco o la ca-a deahorro para pagar crdito sin comprometer a la comunidad del proyectoD

    >. ¿QU1 ES EL AHORRO?

     1horro es la acción de ahorrar %guardar dinero

    para el futuro, reservar parte del gasto ordinario o

    evitar un gasto o consumo mayor& y la cosa que se

    ahorra.

    El '"!!", por lo tanto, es la diferencia que

    existe en el ingreso disponible y el gasto efectuado. El ahorro es la parte del

    ingreso %nacional, familiar o personal& que no se destina a la compra de bienes de

    consumo.

    El '"!!" se obtiene rest*ndole a los ingresos totales el gasto total en consumo.

    7e esta forma, 1horro #ngresos ! 4astos. El ahorro privado lo llevan a cabo las

    unidades familiares y las empresas, mientras que el ahorro público lo realia el

    gobierno.

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

    http://www.pac.com.ve/index.php?option=com_jumi&fileid=9&Itemid=119&keyword=ahorrohttp://www.pac.com.ve/index.php?option=com_jumi&fileid=9&Itemid=119&keyword=ahorrohttp://www.pac.com.ve/index.php?option=com_jumi&fileid=9&Itemid=119&keyword=ahorrohttp://www.pac.com.ve/index.php?option=com_jumi&fileid=9&Itemid=119&keyword=ahorro

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    El ahorrar es importante porque se establece una reserva para el futuro. on el

    ahorro se puede preever la autosuficiencia económica para conformar un capital,

    que por peque2o que sea, cubrir* compromisos futuros.

    "al ve usted crea que ahorrar es difícil. (ero si separa aunque sea una peque2a

    cantidad de dinero de forma regular, en muy poco tiempo tendr* un respaldo para

    ayudarlo a sobreponerse en una emergencia inmediata.

    :..  O$"nes +e 2'n$' P"u'! ¿En +*n+e "+e-"s /u'!+'! 

    nues%!"s '"!!"s # s"$%'! $!é+%"s?

    Las instituciones financieras ofrecen diferentes alternativas de ahorro con el fin de

    acomodarse a la capacidad de ahorro de sus

    clientes.

    7e acuerdo con la asociación de bancos de

    3xico, las opciones de ahorro m*s conocidas

    son las cuentas de ahorro y cheques, pagares,

    sociedades de inversión y seguros. 

    Los servicios y el rendimiento que estos instrumentos ofrecen varían en función

    del monto depositado, del plao, del riesgo que se desea asumir/ incluso existen

    diferencias en la rentabilidad que ofrecen las distintas ca-as de ahorro y bancos.

     1ntes de tomar una decisión se debe estar seguro, de haber entendidoperfectamente las características del producto, de sus derechos y obligaciones.

    Es un evento auspiciado por la Reforma Agraria : Este material se realizo con recursos del Programa fomentoal Desarrollo Agrario (FORMAR). Empero la ecretaria de la Reforma Agraria! no necesariamente comparte lospuntos de vista e"presados por los autores del presente tra#a$o. Este Programa es de car%cter plico a$enoa cual'uier partido poltico. ueda pro*i#ido su uso para +nes distintos a los esta#lecidos en el Programa.

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    (or su seguridad de los propios cuenta!habientes es decir, de las personas que

    tienen una cuenta bancaria y, por lo regulación de las autoridades, los bancos y

    ca-as de ahorro en general.

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