José Ángel

La Edad Contemporánea

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El Estudio de la Historia

Las Fuentes HistoricasEscritura Materiales Fuentes Gráficas

(Final de la Prehistoria) -Cerámica -VideosComienza la historia -Huesos -Películas -Herramientas -Esculturas (Arqueólogos) -Fotografías

Medidas del Tiempo Histórico

Las Etapas de la HistoriaLa Prehistoria

PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES

Nómadas Sedentarios Trabajar el metal Vivian en cuevas Agricultura, ganadería Redes comerciales entreCaza y recolección Cerámica, telar, rueda ciudadesHerramientas y el fuego

La Edad Antigua

Algunas ciudades, Mesopotamia, Egipto, China o India crecieron gracias al comercio de la Edad de los Metales.Líderes políticos y religiosos. Comunicación como la escritura. Fueron las primeras civilizaciones de la Historia.Culturas mediterráneas como Grecia y Roma.

La Edad MediaLa vida urbana, en el siglo V el continente quedó dividido en reinos germánicos se desarrollo un sistema feudal, donde algunos nobles poseían las tierras. Uno fue el reino visigodo de Toledo en Hispania.En el siglo VIII, el imperio Islámico invadió el reino visigodo y fundo al-Ándalus. Frente al islam, los cristianos iniciaron la reconquista de al-Ándalus, que finalizó en el siglo XV.La vida urbana quedo en manos de la burguesía, se recupero el comercio y el desarrollo cultural.

La Edad Moderna

-Descubrimiento de América (3 Carabelas)-Grandes Avances (La imprenta)-Descubrimientos científicos y geográficos-La crisis de la monarquía Hispánica-En 1700 los borbonesSubieron al trono español

La Edad Contemporánea

-Revoluciones tecnológicas -Población mundial(Siete veces más que en las edades anteriores) -Igualdad de derechos

El Inicio de la Edad Contemporánea

La revolución industrial comenzó con la aparición de la maquinaria de vapor: quemando carbón en calderas de agua, cuyo vapor se usaba para obtener energía en movimiento.La maquina se usaba en las fábricas de textiles (para enormes telares) en los trenes y barcos de vapor.En 1789 estalló la Revolución Francesa: el pueblo se levantó contra las injusticias y se organizo un gobierno, estas ideas se defendieron en dos: -Declaración de los derechos (del hombre y el ciudadano) -Constitución (un gobierno democráticoLos ilustrados extendieron ideas de libertad e igualdad política y social.

Las Revoluciones del siglo XVIII

La Sociedad de Clases

Tras las revoluciones, en el siglo XIX trajo nuevos cambios, la aparición de las clases sociales (según el dinero) Clases altas (los burgueses) Clases bajas (obreros)Entre ambos grupos existían la clase media.Mejoran las condiciones de vida gracias a: avances técnicos, agricultura, medidas higiénicas, avances médicos, como las vacunas que evitaron miles de muertes.Se luchó por los derechos de los ciudadanos, algunos europeos exigieron el sufragio (derecho a elegir representantes).Los obreros de las fábricas recibían el nombre de (proletariado)Se asociaron para exigir condiciones laborables, protagonizaron huelgas y protestas. Esta lucha se conoce como movimiento obrero.