TEMA 2: UN MUNDO DESIGUAL - Agrega -...

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL I

ÁMBITO SOCIAL

BLOQUE I. TEMA 2: Un mundo desigual

Bloque I. Tema 2, Página 1 de 30

TEMA 2: UN MUNDO DESIGUAL

2.1. Introducción.

No es más rico quien más tiene, sino quien menos necesita. ¿Has oído alguna vez esta

frase? En este tema vamos a hablar de las dos caras de la verdad, o de la realidad de nuestro

mundo actual: la pobreza y la riqueza. Interesante ¿verdad? El crecimiento incontrolado de la población mundial y la preocupación por el

desequilibrio entre población y recursos económicos han sido y siguen siendo un tema de una gran actualidad y polémica.

Es posible que a escala planetaria haya suficientes recursos como para satisfacer las

exigencias de la población, pero también es seguro que no están disponibles allí donde resultan más necesarios. En consecuencia, las tensiones demográficas existentes en el mundo actual proceden del diferente crecimiento de la población entre los países según su grado de desarrollo.

Los países desarrollados y los países del Tercer Mundo presentan realidades

demográficas contrapuestas. Las diferencias entre países ricos y países pobres generan desequilibrios que repercuten en los desplazamientos masivos de

población

Observa este gráfico sobre la evolución del crecimiento de la población mundial. En los

últimos cien años la población ha aumentado de forma clara. Pero es a partir de 1950 cuando el


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crecimiento de la población mundial se ha disparado, aunque ese crecimiento no ha sido el mismo en los distintos países de nuestro planeta.

Crecimiento de la población mundial de 1750 a la actualidad

Comprueba que lo has entendido 1 1. Elige la opción correcta

1. En el mundo actual hay un gran desequilibrio entre población y recursos. a. Verdadero b. Falso

2. Las tensiones demográficas, o, si prefieres, los problemas que sufre la población, son debidos a:

a. Al correcto reparto de los recursos b. A la situación geográfica de los distintos países c. Al diferente grado de crecimiento de la población según el desarrollo de los países

3. En el mundo actual hay dos realidades demográficas diferentes: a. La de los países del este y los del oeste b. La de los países desarrollados y la de los países del Tercer Mundo c. La de los países del Hemisferio norte y los países del Hemisferio sur

4. ¿A partir de qué año el crecimiento de la población fue muy pronunciado? a. A partir de 1650 b. A partir de 1950 c. A partir de 1850


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2.2. La evolución de la población mundial.

El crecimiento de la población a lo largo de la historia ha sido lento e

irregular.

Fíjate cómo ha sido este crecimiento desde el inicio de la humanidad:

En la Prehistoria ¡sólo había 10.000 personas en el

planeta! Cuánto espacio para tan poca gente. Incluso en algún momento la especie humana corrió el riesgo de extinguirse.

En la época romana había 200 millones de personas.

En 1800 vivían en la Tierra 1.000 millones de personas.


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En torno a 1950 se alcanzaron los 2.500 millones de

personas en el planeta.

Hoy en día, como ya sabes, somos más de 6.700

millones de personas.

La Geografía explica el crecimiento de la población mundial mediante la Teoría de la

transición demográfica, o Modelo de transición demográfica. Es muy fácil de entender. Concéntrate y verás como la entiendes. Mira con atención este gráfico y trata de interpretarlo, pero no te preocupes, a continuación te vamos contar lo que representa.


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Según esta teoría hay 3 períodos en el crecimiento de la población:

El régimen demográfico antiguo: Es el que había antes de 1750, y se caracterizaba por tener elevadas tasas de natalidad (más de 40 ‰) y elevadas tasas de mortalidad (en torno a 40 ‰,). ¿Qué explicaba esta elevada mortalidad? Pues las malas cosechas, las guerras, las epidemias y el hambre. Como consecuencia, la población crecía muy poco, y en momentos de epidemias o guerras incluso disminuía ante la gran cantidad de muertes.

Familia campesina del Antiguo Régimen.

La transición demográfica: Se inicia en Europa entre 1750 y 1950. La población europea creció muchísimo debido a las mejoras de la alimentación y la medicina (vacunas, penicilina, etc.) y las mejoras higiénicas (alcantarillado, agua corriente, iluminación, hospitales, etc.). Gracias a ello la mortalidad empezó a bajar rápidamente, pero como las familias seguían teniendo muchos hijos, la natalidad se mantuvo alta y, por tanto, el crecimiento de la población fue espectacular.

Pasteur, inventor de la vacuna contra la rabia

El régimen demográfico moderno o período actual: Este período comenzó en 1950 y hubo un gran crecimiento a escala mundial, aunque sólo afectó a los países subdesarrollados, que gracias al uso de medicinas redujeron la mortalidad. Como la natalidad ha seguido siendo muy alta en estos países, la población ha crecido tanto que se habla de ¡Explosión demográfica! Como si fuera una bomba. Los países desarrollados en este período presentan una mortalidad y una natalidad muy bajas y casi igualadas, por lo que su crecimiento es menor, y algunos incluso empezarían a perder población si no recibieran inmigrantes. Muchas bocas que alimentar y pocos recursos


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Comprueba que lo has entendido 2 1. Elige la opción correcta.

1. ¿Cómo ha sido el crecimiento de la población a lo largo de la historia?

a. Lento e irregular b. Rápido y regular c. Lento y regular

2. A partir de 1950 se alcanzaron……

a. Los 1.000 millones de población mundial b. Los 2.000 millones de población mundial c. Los 2.500 millones de población mundial

3. ¿Cómo se llama la teoría que explica el crecimiento de la población mundial?

a. Teoría de la transición democrática b. Teoría de la transición demográfica c. Teoría de la tradición demográfica

4. El Régimen demográfico antiguo se caracteriza por tener elevadas tasas de natalidad y mortalidad.

a. Verdadero b. Falso

5. En la transición demográfica la población europea creció muchísimo debido a las mejoras de:

a. La alimentación, la medicina y de las condiciones higiénicas. b. Las malas cosechas, guerras epidemias y hambrunas c. Las estrategias de guerra

6. En el período actual que comenzó en 1950 tuvo lugar un gran crecimiento en los países subdesarrollados, que se conoce como:

a. Explosión demográfica b. Leve aumento demográfico c. Suave crecimiento demográfico

9. Hoy en día en los países desarrollados hay una natalidad en torno al 13 ‰ y una mortalidad en torno al 11 ‰


2. Razona la siguiente cuestión. La etapa que se conoce como la

transición demográfica ¿se ha producido al mismo tiempo en todos los países del mundo?


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2.3. Las dos caras de la realidad.

En nuestro mundo actual conviven varias realidades demográficas. Hay un crecimiento

natural distinto en los países desarrollados y en los países subdesarrollados. Y ello provoca grandes tensiones en muchos lugares del planeta.

Un indicador que nos permite comparar fácilmente la realidad de los distintos países del mundo es el Índice de Desarrollo Humano, una puntuación que se obtiene combinando los datos de un país referentes a la esperanza de vida al nacer, la tasa de analfabetismo, el nivel de escolarización de hombres y mujeres y el Producto Interior Bruto del país. La puntuación total obtenida por cada país lo sitúa en un ranking mundial, en el que solemos distinguir tres grupos de países: los de desarrollo alto, desarrollo medio y desarrollo bajo. Observa el siguiente mapa, en el que el verde representa el desarrollo alto, el amarillo el desarrollo medio y el rojo el desarrollo bajo.

Mapa del Índice de Desarrollo Humano


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Como puedes observar, los países desarrollados son: Estados Unidos, Canadá, Japón, Australia, Nueva Zelanda y casi todos los países de Europa, o sea, los más ricos. También alcanzan un desarrollo alto, aunque por los pelos, algunos países de América del Sur y países árabes ricos en petróleo. Estos países tienen la natalidad muy baja (nacen pocos niños), mientras que la mortalidad está aumentando, debido a que la población es cada vez más vieja, y por mucho que avance la medicina la muerte no puede evitarse. Por tanto, la población crece a un ritmo muy débil. Al tener muchas personas mayores, se incrementan los gastos de salud, y cada vez hay más dificultades para satisfacer las pensiones de jubilación o para encontrar mano de obra joven.

En los países de desarrollo alto la natalidad es muy baja, la población está

muy envejecida y apenas crece. Esto provoca problemas en el mercado laboral (falta mano de obra joven) y gastos elevados para satisfacer las pensiones.

Los niveles de desarrollo más bajo los encontramos en África, sobre todo en los países del África Subsahariana, que también se conoce como África Negra. En estos países la natalidad es muy elevada, aunque ya se va reduciendo, y la mortalidad ha bajado mucho en los últimos años por la ayuda médica y sanitaria de los países ricos. Como consecuencia, muchos niños que antes morían a corta edad sobreviven, aunque a duras penas por la falta de recursos, y finalmente la población crece a un ritmo intenso y acelerado, muy superior al ritmo al que crece su economía.

Como dice el refrán, a perro flaco todo se le vuelven pulgas. Son países pobres y al crecer

mucho la población tienen que repartir sus escasos recursos entre muchos habitantes. Ello provoca un bajo nivel de vida, hambre, desnutrición y una gran presión de la población sobre el medio ambiente, lo que se refleja en la disminución de un recurso fundamental como es el agua.

Para saber más...

Si quieres saber la importancia de la actual crisis mundial del agua, puedes ver el vídeo que encontrarás en la siguiente página web:

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/crisis-mundial-del-agua/

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/crisis-mundial-del-agua/


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En los países de desarrollo bajo la natalidad es muy elevada, la población es

muy joven y crece a un ritmo alto. Esto provoca problemas para atender a la

infancia y agrava la falta de recursos.

Contrastes

Como conclusión, podemos destacar que en el mundo actual conviven dos realidades muy

distintas, la de los países desarrollados, caracterizados por el bienestar y la estabilidad demográfica, y la de los países subdesarrollados, caracterizados por el fuerte crecimiento demográfico y grandes carencias.


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1. La población crece a un ritmo muy débil…

a. En EEUU, Canadá, Japón y los países de Europa Occidental y central b. En África Subsahariana c. En Asia e Iberoamérica

2. En los países donde la natalidad es elevada y la mortalidad baja, la población…

a. Crece a un ritmo muy débil b. Disminuye de forma alarmante c. Crece a un ritmo intenso y acelerado

3. Al aumentar mucho la población en los países pobres disminuye un recurso fundamental como es….

a. El dinero b. El agua c. El oro

4. Bienestar y estabilidad demográfica son características de:

a. Países ricos b. Países pobres c. Países de África Subsahariana

2. Con ayuda de un atlas y del mapa del Índice del Desarrollo Humano di el nombre de:

Tres países de América con un nivel de desarrollo alto: Tres países de América con un nivel de desarrollo medio: Tres países de Asia con un nivel de desarrollo bajo:


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2.4. Las migraciones, un fenómeno comprensible y necesario.

La cruda realidad que hemos visto en el apartado anterior provoca tensiones. Las personas

de los países pobres se ven en la necesidad de emigrar para sobrevivir y para sacar adelante a sus familias, y muchas veces se endeudan o se juegan la vida en el intento. Y es que saben que en los países desarrollados pueden subsistir incluso con las migajas de nuestra sociedad del bienestar.

Curiosidad ¿Quieres ver algunos aspectos del fenómeno de la inmigración en España desde el

punto de vista de sus protagonistas? Puedes haberlos visto muchas veces por televisión,

pero no está de más que reincidas y trates por un momento de ponerte en el lugar de los

otros. Mira los vídeos, tomados de las noticias de TV, que puedes encontrar en los siguientes enlaces:

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/inmigracion-drama-y-desesperacion/

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/resistire/

Inmigrantes cruzando el Estrecho en patera ¿Cuántos perderán la vida en el intento?

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/inmigracion-drama-y-desesperacion/

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/resistire/


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Observa el siguiente mapa. Si te fijas con detenimiento verás claramente de dónde parten

los movimientos migratorios en la actualidad, o países emisores, y hacia qué países se dirigen o países receptores. Se corresponde bastante bien con el mapa del Índice de Desarrollo Humano que has visto anteriormente, ¿verdad?

Efectivamente, los principales lugares de destino de las migraciones son la Unión

Europea, Estados Unidos, Canadá y Australia. Y los principales países emisores están en África, Iberoamérica y Asia.

Las fronteras no están dibujadas en

el suelo y siempre ha ocurrido que cuando la población crece en un lugar y faltan recursos ha emigrado a países con más oportunidades. Sin ir más lejos, la población europea del siglo XIX y comienzos del XX emigró a gran escala hacia América, cuando era Europa el continente que mayor crecimiento de la población tenía y faltaban recursos para mucha gente. No me digas que no has visto la película Titanic. No todos los pasajeros de ese inmenso barco eran personas de clase alta que viajaban por placer.

Emigrantes gallegos embarcándose para América. Comienzos del siglo XX.


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En la actualidad millones de personas viven fuera de sus países de nacimiento. Como vimos

en el tema anterior, las causas pueden ser varias (naturales, sociales y económicas).

Guerras y catástrofes naturales originan grandes desplazamientos de población

Muchas veces los medios de comunicación (TV, prensa, radio) favorecen las migraciones,

porque transmiten a las personas de países subdesarrollados una imagen idealizada del bienestar de los países desarrollados. Aunque nosotros sabemos que no es oro todo lo que reluce, y que incluso en el mundo desarrollado hay muchas personas que viven en condiciones muy difíciles, para alguien que vive en la desesperación casi cualquier cosa es aceptable.

La televisión idealiza la imagen de los países ricos

Además, los sistemas de transporte actuales, más rápidos y baratos que en otras épocas,

permiten el desplazamiento masivo de personas entre los lugares más alejados del mundo, aunque gran parte de las veces la emigración se produce recorriendo largas distancias a pie.


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Por tierra, mar o aire, lo importante es salir, y poder llegar.

Curiosidad Campanillas Blues Band es una banda de rock educativo integrada por

profesores malagueños. ¿Quieres saber cómo abordan el tema de las pateras en

sus conciertos didácticos? Puedes ver su tema Pateras en el mar en el vídeo que encontrarás en el siguiente enlace:

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/pateras-en-el-mar/

Para finalizar, puedes encontrar a modo de esquema las principales consecuencias

negativas y positivas de los movimientos migratorios actuales, tanto para los países emisores como para los receptores, en las siguientes tablas.

CONSECUENCIAS DE LAS MIGRACIONES PARA LOS PAÍSES RECEPTORES

POSITIVAS NEGATIVAS

Se rejuvenece la población y aumenta la natalidad

Una llegada masiva y sin control de personas puede saturar servicios educativos y sanitarios

Aumenta la población activa Se pueden crear barrios marginales donde se concentra la población inmigrante

El trabajo de las personas inmigrantes mejora la economía

Pueden desarrollarse fenómenos de racismo y xenofobia

Se produce un enriquecimiento cultural Las personas inmigrantes pueden ser explotadas laboralmente por su necesidad

http://imagnalia.wordpress.com/2008/08/28/pateras-en-el-mar/


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CONSECUENCIAS DE LAS MIGRACIONES PARA LOS PAÍSES EMISORES

POSITIVAS NEGATIVAS

Mejora la economía por el dinero que envían a sus familias las personas que trabajan en el extranjero

La población puede envejecer porque se van las personas más jóvenes

Disminuye el número de personas en paro en el país

El país puede perder mano de obra cualificada

Disminuyen los conflictos y tensiones sociales Muchas familias pueden quedar rotas para siempre


1. ¿Qué causas provocan la emigración?

a. Por querer aprender idiomas en otros países b. Causas personales, como el deseo de conocer mundo c. Causas naturales, sociales y económicas

2. Permiten desplazamientos de miles de personas

a. Los medios de comunicación b. La elevada renta económica en los países de partida c. Los sistemas de transporte

3. ¿Los movimientos migratorios tienen efectos beneficiosos en el lugar de salida?

a. No, los efectos siempre son negativos b. Si, por ejemplo que recibe dinero que los emigrantes mandan a sus familias c. Si, por ejemplo, la pérdida de mano de obra cualificada

4. La inmigración provocan efectos beneficiosos en el lugar receptor, supone un rejuvenecimiento de la población, ayuda al crecimiento económico gracias al trabajo de los inmigrantes y a los impuestos que pagan


5. Pero todavía hay personas que ven mal la inmigración, porque piensan que todos los inmigrantes son unos delincuentes que vienen a robarnos nuestro trabajo, lo que se suele llamar:

a. Solidaridad b. Xenofobia y racismo c. Ninguna de las anteriores es correcta

2. En los contenidos han aparecido los términos xenofobia y

racismo, que casi siempre aparecen juntos. Sin embargo, estrictamente no son una misma cosa. Con ayuda de un diccionario explica el significado concreto de cada una de estas palabras y pon un ejemplo de actitudes que reflejen cada una de ellas.


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2.5. Un vistazo a la población de España y de Andalucía.

Vamos a terminar este tema haciendo un breve balance del estado actual de la población

española, y nos fijaremos un poco más en detalle en la población andaluza, porque es importante que además de conocer las realidades mundiales entendamos mejor nuestra realidad más cercana y sepamos situar nuestro lugar en el mundo.

Como debes saber, España y Andalucía pertenecen hoy plenamente al mundo desarrollado,

aunque no hace tanto tiempo que estamos en este exclusivo club, y muchas personas mayores de nuestro país han vivido en circunstancias bastante parecidas a las de algunos países que en la actualidad están en vías de desarrollo, es decir, en un nivel medio según el Índice de Desarrollo Humano.

Es bueno que hoy podamos disfrutar de nuestra realidad, pero tampoco conviene olvidar el

pasado. Nunca hay que perder la referencia de dónde venimos, sobre todo si queremos valorar hasta dónde hemos llegado.

Curiosidad

¿Sabes cuantas personas españolas emigraron a países europeos entre 1960 y 1973? Te doy tres opciones, haz tu apuesta y busca la respuesta en

la última página del tema.

a. Unas 500.000

b. Algo más de un millón.

c. Unas 250.000.


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2.5.1. Primero la población de España.

La institución que maneja y actualiza todos los datos de la población

española es el INE (Instituto Nacional de Estadística). Gracias a su trabajo, las administraciones pueden saber en cada momento el estado de la población a la

que deben prestar servicios, y esto es importante para planificar el futuro y prevenir las necesidades de la ciudadanía.

Según un avance del Instituto Nacional de Estadística, la población española suma algo más

de 46 millones de personas al comienzo de 2008. Los datos esenciales sobre esta población ocupan sólo dos páginas, así que te propongo que eches un vistazo al informe del INE y compruebes que sabes entender la información esencial. Lo encontrarás en el apartado de recursos al final de la página principal del tema, en el documento titulado Avance de población española 2008.


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Comprueba que lo has entendido 5

Avance de población española 2008 1. Elige la opción correcta.

1. En la población española ¿Hay más hombres o mujeres?

a. Más hombres b. A partes iguales, hombres y mujeres c. Mas mujeres que hombres

2. Dieciocho españoles de cada 100 son:

a. Jóvenes b. Adultos c. Ancianos

3. De las 17 comunidades autónomas españolas, las tres que más han aumentado su población son:

a. Comunidad de Madrid, Cataluña y Comunidad Valenciana b. Principado de Asturias, País Vasco y La Rioja c. Andalucía, Extremadura y Región de Murcia

4. ¿Cuál es la comunidad autónoma que tiene más población a 1 de enero de 2008?

a. Comunidad de Madrid b. Andalucía c. Cataluña

Ahora vamos a navegar un poco por algunos indicadores sobre la población española.

Atención a las tasas y cifras, porque vamos a poner a prueba tu competencia matemática y a comprobar que ya tienes claros algunos conceptos sobre la población que hemos venido usando.

La esperanza de vida al nacer en España es una

de las más altas de Europa, y tiende a seguir aumentando. Se sitúa en los 75,7 años para los varones y los 83,1 años para las mujeres. ¿Recuerdas que dijimos que las mujeres son más longevas que los hombres?

En cuanto al crecimiento natural de la población, España se encuentra en niveles muy

bajos, pues la tasa de natalidad es de las más bajas del mundo (10,7 ‰) y está casi al mismo nivel que la mortalidad (8,9 ‰). Si echas cuentas, sin la llegada de inmigrantes nuestra población crecería un 1,8 ‰ al año, es decir, menos de dos personas por cada 1.000 habitantes, lo que es un crecimiento realmente bajo.


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Debido a la baja natalidad, la población española se encuentra ya bastante envejecida,

como puedes ver en su pirámide de población. Observa que los escalones inferiores, los que corresponden a la población más joven, son los menos destacados. Sin duda, sin la llegada de inmigrantes la población española tendría serios problemas para mantener la actividad económica en el futuro cercano.

El analfabetismo casi ha

desaparecido de la población española. Sólo el 1,9 % de los varones y el 4,3 % de las mujeres son analfabetos, es decir, no saben leer ni escribir. El nivel de formación alcanzado por las mujeres es todavía algo inferior al de los hombres, aunque esa realidad está cambiando en las nuevas generaciones. En los estudios universitarios, los varones predominan en las carreras técnicas, mientras que las mujeres lo hacen en las sociales y humanísticas.


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Más del 60 % de los varones y cerca del 40 %

de las mujeres trabajan fuera del hogar, con lo que en torno a un 50% de la población es activa. Los empleos en el sector primario (agricultura, pesca y ganadería) y secundario (industria y construcción) son ocupados mayoritariamente por hombres, mientras que en el sector terciario o de servicios, el que ocupa a más personas, se da un mayor equilibrio entre los sexos, aunque predominan las mujeres.

Un número creciente de inmigrantes

contrarresta la baja natalidad y el envejecimiento de la población española. La proporción de ciudadanos extranjeros sobre el total de la población residente en España se ha situado en el 11,3 % en 2008. La mayoría son adultos jóvenes en edad de trabajar. Los inmigrantes proceden mayoritariamente de Iberoamérica, del norte de África, de la Europa del Este y de otros países de la Unión Europea.

La población española se distribuye de forma desigual. Hay cuatro comunidades

autónomas (Madrid, Cataluña, Andalucía y Comunidad Valenciana) que concentran algo más de la mitad de la población española (57 %).

Por provincias destacan: Madrid, Barcelona y Vizcaya, con más de 500 hab/km², mientras

que Soria o Teruel tienen una densidad de población inferior a 30 hab/km² En general, como puedes observar en el mapa, las provincias interiores, excepto Madrid,

están menos pobladas que las provincias litorales e insulares.


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Y no podemos olvidar que la población española reside mayoritariamente en ciudades,

entendiendo como tales a las localidades de más de 10.000 habitantes. En la actualidad, más del 77% de la población española vive en ciudades.


1. En España la esperanza de vida es mayor para:

a. Los varones, con 83 años b. Mujeres y hombres viven aproximadamente los mismos años c. Las mujeres, con 83 años

2. Los inmigrantes que llegan a España proceden principalmente de:

a. Europa y Asia b. Iberoamérica, norte de África y de la Europa del Este c. Norteamérica, Canadá y Europa occidental

4. Ésta ya la sabes seguro, ¿En qué sector de actividad predominan más las mujeres en España?

a. Sector primario (agricultura, ganadería, pesca, minería) b. Sector secundario (industria y construcción) c. Sector terciario (servicios: comercio, administración,…)

5. La población en España se distribuye de forma:

a. Regular y por el interior b. Desigual, por el litoral y vive en ciudades principalmente c. Irregular, vive en ciudades no muy grandes y por el interior


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2.5.2. Y ahora la población en Andalucía.

De partida, ya sabemos que Andalucía es la comunidad autónoma española que tiene más población, concretamente algo más de 8 millones de habitantes. Dicho de otro modo, diecisiete de cada 100 habitantes de España vive en Andalucía.

Al igual que ocurre en el conjunto de España, la población andaluza presenta una

distribución desigual. Las provincias con mayor densidad de población son Málaga, Cádiz y Sevilla.

La máxima concentración de población se da en el eje del río Guadalquivir, es decir, de Jaén a Sevilla. También tienen una alta densidad de población la costa de Málaga, las bahías de Algeciras y Cádiz y la vega de Granada.

La tasa de natalidad de Andalucía es de un 11,9 ‰, es decir, ligeramente superior a la

media de España. Por su parte, la tasa de mortalidad andaluza se sitúa en un 8,5‰, algo menos que la media de España. Por lo tanto, el crecimiento natural de la población andaluza, sin la llegada de inmigrantes, sería de un 3,4 ‰, algo más que la media española pero también un crecimiento excesivamente bajo.

Como consecuencia de la baja natalidad, la población andaluza se encuentra en la

actualidad en un claro proceso de envejecimiento, como puedes ver en su pirámide de


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población. Observa que los escalones inferiores, los que corresponden a las edades de 0 a 16 años, son cada vez más pequeños, lo que anuncia una futura falta de población joven.

Aunque en el pasado reciente Andalucía fue una comunidad de emigrantes, en la actualidad

es una de las comunidades autónomas que acoge más población inmigrante, algo más de medio millón de residentes extranjeros, que vienen mayoritariamente de la Unión Europea, África e Iberoamérica. Esta población ayuda en parte a compensar nuestro bajo crecimiento natural.

Como el resto de España, aunque un poco más tarde, la sociedad andaluza dejó de ser

campesina en la segunda mitad del siglo anterior, y la agricultura ha pasado de ser la principal actividad económica a estar por detrás de los servicios y la industria en cuanto a empleo. En la actualidad, el turismo es uno de los principales motores de la economía andaluza, tanto el tradicional de sol y playa, que ha estado muy vinculado con la construcción, como el turismo rural.


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1. Hay algo más de 8 millones de habitantes en Andalucía


2. El eje con mayor población es el que se extiende a lo largo del río

a. Genil b. El río Tinto c. Guadalquivir

3. Las actividades principales de la sociedad andaluza son:

a. La agricultura y la pesca b. La industria y servicios c. La ganadería y la minería

4. Andalucía recibe más de medio millón de inmigrantes, pero es verdad que ¿Antes de ser receptora de inmigrantes fue emisora de emigrantes?


2. ¿Por lo que has visto en el tema, existen muchas diferencias entre el estado de la población andaluza y la media española? Razona tu respuesta.


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SOLUCIONES A COMPRUEBA QUE LO HAS ENTENDIDO

Comprueba que lo has entendido 1 (solución)

1. Elige la opción correcta

1. En el mundo actual hay un gran desequilibrio entre población y recursos. a. Verdadero X b. Falso

2. Las tensiones demográficas, o, si prefieres, los problemas que sufre la población, son debidos a:

a. Al correcto reparto de los recursos b. A la situación geográfica de los distintos países c. Al diferente grado de crecimiento de la población según el desarrollo de los países X

3. En el mundo actual hay dos realidades demográficas diferentes: a. La de los países del este y los del oeste b. La de los países desarrollados y la de los países del Tercer Mundo X c. La de los países del Hemisferio norte y los países del Hemisferio sur

4. ¿A partir de qué año el crecimiento de la población fue muy pronunciado? a. A partir de 1650 b. A partir de 1950 X c. A partir de 1850


1. Elige la opción correcta. 1. ¿Cómo ha sido el crecimiento de la población a lo largo de la historia?

a. Lento e irregular X b. Rápido y regular c. Lento y regular

2. A partir de 1950 se alcanzaron……

a. Los 1.000 millones de población mundial b. Los 2.000 millones de población mundial c. Los 2.500 millones de población mundial X

3. ¿Cómo se llama la teoría que explica el crecimiento de la población mundial?

a. Teoría de la transición democrática b. Teoría de la transición demográfica X c. Teoría de la tradición demográfica

4. El Régimen demográfico antiguo se caracteriza por tener elevadas tasas de natalidad y mortalidad.

a. Verdadero X


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b. Falso 5. En la transición demográfica la población europea creció muchísimo debido a las mejoras de:

a. La alimentación, la medicina y de las condiciones higiénicas. X b. Las malas cosechas, guerras epidemias y hambrunas c. Las estrategias de guerra

6. En el período actual que comenzó en 1950 tuvo lugar un gran crecimiento en los países subdesarrollados, que se conoce como:

a. Explosión demográfica X b. Leve aumento demográfico c. Suave crecimiento demográfico

9. Hoy en día en los países desarrollados hay una natalidad en torno al 13 ‰ y una mortalidad en torno al 11 ‰

a. Verdadero X b. Falso

2. Razona la siguiente cuestión. La etapa que se conoce como la transición demográfica ¿se ha producido al mismo tiempo en todos los países del mundo? En los contenidos se menciona que en los países europeos esta etapa se produjo entre 1750 y 1950. Si te fijas en lo que pasó en esa etapa en Europa (descenso de la mortalidad, mantenimiento de una natalidad alta y fuerte crecimiento demográfico) resulta que eso es lo que está pasando justo ahora en los países subdesarrollados. Por lo tanto, queda claro que la transición demográfica no se ha producido al mismo tiempo en todos los países.


1. Elige la opción correcta.

1. La población crece a un ritmo muy débil…

a. En EEUU, Canadá, Japón y países de Europa Occidental y central X b. En África Subsahariana c. En Asia e Iberoamérica

2. En los países donde la natalidad es elevada y la mortalidad baja, la población…

a. Crece a un ritmo muy débil b. Disminuye de forma alarmante c. Crece a un ritmo intenso y acelerado X

3. Al aumentar mucho la población en los países pobres disminuye un recurso fundamental como es….

a. El dinero b. El agua X c. El oro


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4. Bienestar y estabilidad demográfica son características de:

a. Países ricos X b. Países pobres c. Países de África Subsahariana

3. Con ayuda de un atlas y del mapa del Índice del Desarrollo Humano di el nombre de:

Tres países de América con un nivel de desarrollo alto: Canadá, Estados

Unidos, Méjico, Cuba, Argentina, Chile, Uruguay y Brasil. Tres países de América con un nivel de desarrollo medio: El resto Tres países de Asia con un nivel de desarrollo bajo: Anda, pues resulta

que no hay ninguno, todos los países de desarrollo bajo están en África

Comprueba que lo has entendido 4 (solución) 1. Elige la opción correcta.

1. ¿Qué causas provocan la emigración?

a. Por querer aprender idiomas en otros países b. Causas personales, como el deseo de conocer mundo c. Causas naturales, sociales y económicas X

2. Permiten desplazamientos de miles de personas

a. Los medios de comunicación b. La elevada renta económica en los países de partida c. Los sistemas de transporte X

3. ¿Los movimientos migratorios tienen efectos beneficiosos en el lugar de salida?

a. No, los efectos siempre son negativos b. Si, por ejemplo que recibe dinero que los emigrantes mandan a sus familias X c. Si, por ejemplo, la pérdida de mano de obra cualificada

4. La inmigración provocan efectos beneficiosos en el lugar receptor, supone un rejuvenecimiento de la población, ayuda al crecimiento económico gracias al trabajo de los inmigrantes y a los impuestos que pagan


5. Pero todavía hay personas que ven mal la inmigración, porque piensan que todos los inmigrantes son unos delincuentes que vienen a robarnos nuestro trabajo, lo que se suele llamar:

a. Solidaridad b. Xenofobia y racismo X c. Ninguna de las anteriores es correcta


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2. En los contenidos han aparecido los términos xenofobia y racismo, que casi siempre aparecen juntos. Sin embargo, estrictamente no son una misma cosa. Con ayuda de un diccionario explica el significado concreto de cada una de estas palabras y pon un ejemplo de actitudes que reflejen cada una de ellas. La xenofobia consiste estrictamente en rechazar a las personas extranjeras, sea cual sea su raza, religión o condición económica. El racismo consiste en rechazar a las personas de una raza diferente a la propia, aunque sea de tu mismo país.


Avance de población española 2008 1. Elige la opción correcta.

1. En la población española ¿Hay más hombres o mujeres?

a. Más hombres b. A partes iguales, hombres y mujeres c. Mas mujeres que hombres X

2. Dieciocho españoles de cada 100 son:

a. Jóvenes b. Adultos c. Ancianos X

3. De las 17 comunidades autónomas españolas, las tres que más han aumentado su población son:

a. Comunidad de Madrid, Cataluña y Comunidad Valenciana X b. Principado de Asturias, País Vasco y La Rioja c. Andalucía, Extremadura y Región de Murcia

4. ¿Cuál es la comunidad autónoma que tiene más población a 1 de enero de 2008?

a. Comunidad de Madrid b. Andalucía X c. Cataluña


ÁMBITO SOCIAL



Comprueba que lo has entendido 6 (solución) 1. Elige la opción correcta.

1. En España la esperanza de vida es mayor para:

a. Los varones, con 83 años b. Mujeres y hombres viven aproximadamente los mismos años c. Las mujeres, con 83 años X

2. Los inmigrantes que llegan a España proceden principalmente de:

a. Europa y Asia b. Iberoamérica, norte de África y de la Europa del Este X c. Norteamérica, Canadá y Europa occidental

4. Ésta ya la sabes seguro, ¿En qué sector de actividad predominan más las mujeres en España?

a. Sector primario (agricultura, ganadería, pesca, minería) b. Sector secundario (industria y construcción) c. Sector terciario (servicios: comercio, administración,…) X

5. La población en España se distribuye de forma:

a. Regular y por el interior b. Desigual, por el litoral y vive en ciudades principalmente X c. Irregular, vive en ciudades no muy grandes y por el interior

Comprueba que lo has entendidO 7 (solución)

1. Elige la opción correcta.

1. Hay algo más de 8 millones de habitantes en Andalucía


2. El eje con mayor población es el que se extiende a lo largo del río

a. Genil b. El río Tinto c. Guadalquivir X

3. Las actividades principales de la sociedad andaluza son:

a. La agricultura y la pesca b. La industria y servicios X c. La ganadería y la minería

4. Andalucía recibe más de medio millón de inmigrantes, pero es verdad que ¿Antes de ser receptora de inmigrantes fue emisora de emigrantes?



ÁMBITO SOCIAL



2. ¿Por lo que has visto en el tema, existen muchas diferencias entre el estado de la población andaluza y la media española? Razona tu respuesta. En realidad los datos sobre la población andaluza son muy parecidos a los del conjunto español, y típicos de una sociedad desarrollada. Sin embargo se han visto en los contenidos pequeños matices. Por ejemplo, la natalidad en Andalucía es un poco mayor que la media española, mientras que nuestra mortalidad es algo inferior. Por lo tanto, Andalucía tiene un crecimiento natural algo superior a la media de España, pero la diferencia no es significativa. El envejecimiento de la población andaluza también es un poco menos notable que el de la media de España, aunque de nuevo la diferencia es poco significativa.

¿PENSABAS QUE ME HABÍA OLVIDADO? La respuesta a la curiosidad sobre la emigración española a Europa en los años sesenta

es…triste.

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