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Tema 2. LA EUROPA FEUDAL

2.0. Repaso: relieve, hidrografía y climas de Europa

1. Compra, imprime, fotocopia o calca (esto último deberá ser muy bien) un mapa físico de

Europa en el que se representen los elementos de relieve que se van a detallar en clase.

Deberá estar realizado con limpieza pues se deberá entregar y servirá de base para un

examen.

2. Partiendo del Esquema de climas del 1.0. realiza un esquema de los climas de Europa. Ten

cuidado y averigua que climas y zonas climáticas hay en Europa.

2.1. El nacimiento del mundo feudal

1. Resumen del apartado “El imperio carolingio y su fragmentación”. Deberá incluir las siguientes

ideas (si es preciso habrá que ampliar el texto):

• Territorios unificados por Carlomagno (listado de países actuales que lo formaban).

• ¿Cuándo se proclamó emperador?

• ¿Cómo organizó la administración Carlomagno de su imperio?

• ¿Cuándo fue y en que consistió el Tratado de Verdún? ¿En qué territorios se dividió el

Imperio Carolingio?

• ¿Qué pueblos atacaron Europa Occidental y Central en los siglos IX y X?

2. Define partiendo de las explicaciones del profesor/a los siguientes conceptos:

• Feudalismo.

• Relación feudo-vasallática.

� Feudo.

� Vasallo.

� Señor.

� Homenaje.

• Relación señorial.

3. Lee el texto de Isaac Asimov en la siguiente entrada del blog:

socialesmoriles.blogspot.com/2010/11/tema-2-el-feudalismo-y-su-concepto.html o en la

entrada “Tema 2. El feudalismo y su concepto”. Resume el texto en cinco líneas. Describe

brevemente en que consistía el Sistema feudal. ¿Por qué inicialmente era tan útil? ¿Por qué

fracasó?

4. Enumera y explica brevemente las causas por las que apareció el Feudalismo en Europa.

5. Define privilegio y estamento (busca la definición el blog o en cualquier otra fuente).

6. Actividades 4, 5, 7 y 8 e la página 23.

2.2. La monarquía y la nobleza feudal

1. ¿Por qué se dice que el reino era patrimonio personal del monarca? ¿Qué territorios

componían un reino? ¿Dónde residía su rey?

2. ¿Por qué se decía que el rey era el primero entre los iguales?

3. ¿Quién formaba la corte real? ¿Quién formaba la Curia y cual era su función?

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4. ¿Por qué motivos hacían guerras los nobles?

5. ¿Qué significa que la nobleza vivía con privilegios?

6. Actividades 4, 5 y 6 de la pagina 25.

2.3. Los castillos medievales

1. Define que era un castillo señorial.

2. ¿Qué era inicialmente?

3. Señala cuáles eran las funciones de un castillo.

4. Señala cuáles eran las principales dependencias del castillo.

2.4. Las tierras del feudo

1. ¿Se podía vender el feudo? ¿Cómo se transmitía?

2. ¿Qué partes formaban el feudo?

3. ¿Qué era y que elementos componían la reserva señorial?

4. ¿Qué eran los mansos? ¿Cómo pagaban los campesinos las rentas al señor?

5. Diferencia señorío territorial del señorío jurisdiccional.

6. Enumera y explica que rentas señoriales recibían los señores de sus campesinos.

2.5. Los campesinos en el mundo feudal

1. ¿Qué porcentaje de campesinos vivían en el mundo feudal?

2. Explica cuáles eran las categorías de campesinos?

3. ¿Qué era la rotación bienal? ¿Por qué se realizaba?

4. ¿En que consistía el autoconsumo? ¿Qué es la agricultura de subsistencia?

5. ¿Cuáles era los cultivos principales? ¿De qué se alimentaban los campesinos?

2.6. La Iglesia cristiana: los clérigos

1. ¿Qué diferencias existía entre los miembros del clero en la Edad Media?

2. ¿Por qué se decía que todos los habitantes de Europa pertenecían a la cristiandad?

3. ¿Cuáles eran las ceremonias religiosas de la vida de una persona?

4. ¿Por qué se dice que la Iglesia era rica?

5. Explica cuál era la importancia de los monasterios a partir del año 1000.

6. Actividad 2 de la página 32.

7. Actividad 3 de la pagina 33. Lee los textos del blog sobre las cruzadas.

8. Actividad 6, 7 y 8 de la pagina 33.

9. ¿Explica por qué el monasterio era un centro cultural?

10. ¿Qué votos debían cumplir los monjes?

11. ¿Qué era una regla monástica?

12. Elabora un esquema sobre las dependencias del monasterio. Diferencia en el mismo dos

apartados: principales dependencias y dependencias anexas.