Tema 1 la economía y los conceptos básicos1

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Departamento de Economía “ Economía es el arte de sacar el máximo provecho a la vida ” I.E.S Javier García Téllez

Tema 1

Los conceptos b sicos DE LA ECONOM Aá Í

1 DE BACHILLERATOº

Tema 1: La economía y los conceptos básicos Pág.: 1 de 14


TEMA 1

LA ECONOMÍA Y LOS CONCEPTOS BÁSICOS

1. EL CONTENIDO ECONÓMICO DE LAS RELACIONES SOCIALES Relaciones de carácter económico. Actividades de producciónActividades de distribuciónActividades de consumo

2. EL PROBLEMA BÁSICO DE LA ECONOMÍALa escasez y la satisfacción de las necesidadesTipos de necesidadesTipos de bienesEl coste de oportunidad

3. LA ECONOMÍA COMO CIENCIA. LA CIENCIA ECONÓMICAConcepto de la economía. Ramas de la economía: Economía Positiva y Normativa. Microeconomía y Macroeconomía. Relación de la economía con otras ciencias

4. LOS PROTAGONISTAS DE LA ECONOMÍALos factores de producciónLos agentes económicos


Bibliografía:* Apuntes de los departamentos de Economía:I.E.S. “Ramiro de Maeztu” & I.E.S. “Virgen de Palma”* Apunte Jose Sande * Riqueza sin límites. Paul Ekins, Mayer Hillman y Robert Hutchison.


1.- EL CONTENIDO ECONÓMICO DE LAS RELACIONES SOCIALES Y EL CONCEPTO DE ECONOMÍA

Los seres humanos necesitamos satisfacer nuestras necesidades (tales como alimentos, ropa, educación, sanidad, ocio,...), para lo cual desarrollamos una serie de actividades, en un entorno natural y social, en el que las relaciones son complejas, y en el que no todo lo que acontece es, lógicamente, económico.

Las relaciones de carácter económico dirigidas a satisfacer las necesidades humanas y para ello utilizará los recursos disponibles en cada momento.

Las actividades económicas que desarrollamos se clasifican generalmente en tres grandes grupos:

• Actividades de producción. Cuando se obtienen bienes. Ejemplo: fabricación del pan en las panificadoras.• Actividades de distribución. Como hacemos llegar los bienes elaborados entre los miembros de la sociedad. Ejemplo: Llevar el pan a las distintas panaderías.• Actividades de consumo. Aquellas acciones en la que los individuos satisfacen directamente la necesidad. Ejemplo: Comprar el pan para la comida.

Para realizar la producción se deben transformar las cosas de las que disponemos, los “inputs” o factores productivos (materias primas como la harina, mano de obra, etc..) en bienes o servicios dispuestos para el consumo, los “outputs” o producto final (el bien final como el pan). Una vez producidos se deben poner a disposición del consumidor para que estos puedan ser consumidos y satisfacer las necesidades.


Actividades deproducción o transformación

Satisfacción de necesidades de las

personas

Actividades de

distribución

Actividades de

consumo

OUTPUTS a disposición consumidor

Bienes y serviciosOUTPUTS Productosfabricados

Factores productivosINPUTS

Conjunto de recursos utilizados para llevar a cabo la actividad. Por ejemplo, las materias primas, la maquinaria, instalaciones, los recursos humanos, los recursos financieros, etc.

Conjunto de bienes y servicios obtenidos de la actividad productiva. Por ejemplo, coches, atención médica, transporte, libros,etc.


2.- EL PROBLEMA BÁSICO DE LA ECONOMÍA

El problema básico de la economía surge dada la escasez de recursos (recursos limitados y escasos) para hacer frente a las necesidades humanas que son ilimitadas, y al satisfacer una, surgen otras nuevas, que provocan la necesidad de elegir entre distintas alternativas. La Ciencia económica es la que se ocupa de asignar esos recursos escasos para satisfacer las necesidades de los seres humanos de una forma racional y sostenible.


NECESIDAD DE ELEGIRNECESIDAD DE ELEGIR

ESCASOSILIMITADAS

PROBLEMA

ECON MICOÓB SICOÁ

Se define la economía como la ciencia social que estudia la forma en la que los individuos y la sociedad satisfacen sus necesidades (producen y distribuyen bienes y servicios) utilizando unos recursos que son limitados y escasos

NECESIDADES HUMANAS

RECURSOS NATURALES

CIENCIAECONÓMICA

Conceptos necesarios para comprender la definición de economía:

Necesidad: Sensación de carencia de algo unido al deseo de satisfacerla.Las necesidades humanas son ilimitadas, de ahí que el problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la escasez. Factor productivo: Recursos empleados en el proceso productivo. Los recursos sin embargo son escasos y limitadosBienes: Elementos materiales capaz de satisfacer directa o indirectamente una necesidad humana.Servicios: Actividades inmateriales o intangibles que satisfacen directa o indirectamente una necesidad humana.Escasez: carácter limitado de los recursos de una sociedad.


Podemos diferenciar 2 tipos de necesidades

TIPOS DE NECESIDADES

Necesidades del individuo

- Primarias:alimentarse, vestirse, vivienda- Secundarias:ocio, comunicaciones ..

Necesidades de la sociedad

- Colectivas: el transporte, sanidad- Públicas: orden público, instituciones

Nosotros nos centraremos en estos primeros temas en conocer las necesidades del individuo:

1. Las necesidades primarias son todas aquellas necesidades fisiológicas o necesidades mínimas que deben estar cubiertas para llevar una vida digna.

2. Las necesidades secundarias son todas aquellas necesidades que no se pueden considerar primarias.

Para satisfacer las necesidades, la sociedad necesita bienes y servicios :


Recuerda:

Necesidad: Sensación de carencia de algo unido al deseo de satisfacerla.Las necesidades humanas son ilimitadas, de ahí que el problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la escasez.Hoy en día, entendemos como “necesidades primarias” todas aquellas que hay que satisfacer para poder ejercer

plenamente como ciudadano. Por lo tanto, el bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia, sino en la disposición de todo aquello que permite el desarrollo integral (económico, social y cultural) de la persona

Todo es relativo:Debemos entender que al hablar de las necesidades primaria, que las necesidades que englobamos como primarias pueden varíar tanto de forma espacial (geográficamente) como temporal (en el tiempo). En los países menos desarrollados las necesidades primarias son principalmente fisiológicas (alimentación), mientras en los países desarrollados, al estar garantizadas las fisiológicas, entendemos por necesidades primarias otras como el vestido o la vivienda. (Diferencia geográfica)Asimismo, en España, hoy en día, nuestras necesidades primarias no son las mismas que tenían nuestros antepasados hace 100 años (Diferencia temporal) .

Recuerda:

Bienes: Elementos materiales capaz de satisfacer directa o indirectamente una necesidad humana. Servicios: Actividades intangibles o inmateriales que satisfacen una necesidad humana directamente o de forma indirecta


TipoS de bienes:

Diferentescriterios de clasificación

Por su carácter económíco

L ibres :son ilimitados, no tienen propiedad y no susceptible de valor económico. Por ejemplo el aire. No son objeto de estudio de la Economía.

Económicos : son escasos y apropiables y susceptibles de valor económico. Son el objeto de estudio la Economía.

Por su naturaleza

De cap i ta l : Destinados a producir otros bienes y servicios. No satisfacen directamente las necesidades

De consumo: se destinan a la satisfacción directa de necesidades

Por su titularidad o uso

Pr ivados : De propiedad privada de uno o varios individuos o de uso exclusivo

Públ icos : De propiedad del Estado o de uso por la comunidad

Por el número de usos o duración

Duraderos : Se pueden utilizar repetidamente

No duraderos o de consumo inmediato : Desaparecen o se agotan en uno o pocos usos

Por su función Intermedios : deben ser transformados. Sirven para crear otros bienes o servicios

F ina les : ya han sido transformados para su consumo o uso

Por su relación Complementar ios : Es necesario consumirlos conjuntamente para satisfacer una necesidad

Sust i tu t ivos : Satisfacen la misma necesidad y si consumo uno de ellos no consumo el otro.

Ind i ferentes : Cuando satisfacen distintas necesidades

PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES:

1. Comenta algunas necesidades primarias actuales que pienses que fueron secundarias anteriormente.2. Escribe dos tipos de bienes de cada una de las clasificaciones estudiadas, que no se hayan mencionado en clase.



Dado que las necesidades son ilimitadas y los recursos no lo son, la economía debe ELEGIR.

La elección que los individuos, las empresas y la sociedad en general han de hacer, entre producir unos productos u otros, representa el coste de oportunidad.

Podemos por lo tanto definir el coste oportunidad como el valor de la cantidad de bienes y servicios a los que debemos de renunciar por obtener otros bienes y servicios, y que se encuentra implícito en toda decisión. Cuando elegimos hacer algo, renunciamos a hacer otras cosas y el coste oportunidad será la mejor de aquellas otras alternativas a la que hemos renunciado,

Esta necesidad de elegir se les plantea a las familias, a los individuos particulares, a las empresas y a los propios gobiernos. Pongamos algunos ejemplos:

A los individuos o las familias el coste de oportunidad se manifiesta entre las posibles opciones de gastar la renta obtenida por el trabajo. ¿Cómo gasta tu familia el o los salarios mensuales que se obtienen?. Observa el ejemplo práctico.A las empresas el coste de oportunidad se manifiesta en las posibles combinaciones de gastos (¿debe gastar más en publicidad o en mejorar la red de distribución?), pero también en las distintas opciones que tiene para producir (¿debo producir más coches de media cilindrada o de mayor potencia?).Los gobiernos se encuentran también con alternativas en el gasto (¿debemos gastas más en educación o en defensa?) pero también en los ingresos (¿debemos poner más impuestos o mantener la presión fiscal?).

PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES:1. Indica algunos costes de oportunidad al gastar el dinero de tu paga semanal o mensual.


PROBLEMA

ECON MICOÓB SICOÁ

NECESIDAD DE ELEGIRNECESIDAD DE ELEGIR

Evaluar alternativas

ELECCIÓN RENUNCIAS

COSTE OPORTUNIDAD


Los principios de la toma de decisiones En el desarrollo de sus teorías la economía supone que las personas se comportan de forma racional: son previsoras, reflexionan sobre lo que más les conviene y responden a estímulos. Comprender la forma en que las personas deciden mejora la capacidad de elección y permite predecir el comportamiento y evaluar las consecuencias de las acciones. Los cuatro principios más importantes de la toma de decisiones económicas son:

El principio de la escasez: afrontar disyuntivas . Las personas toman decisiones de forma continua: siempre que eligen algo están renunciando a otras cosas. Elegir implica renunciar a las otras alternativas

El principio del coste-beneficio: comparar pérdidas y ganancias . Las personas racionales cuando tienen que elegir valoran de una forma más o menos consciente las consecuencias de esa elección, realizando un análisis coste-beneficio de cada alternativa .Debemos valorar dos tipos de costes: Los costes explícitos y los costes implícitos

Los costes explícitos implican el desembolso monetario de la poción elegida, mientras los costes implícitos no van asociados a un desembolso monetario, sino a lo que se obtendría en la mejor alternativa no elegida. ( coste de oportunidad )No tener en cuenta el coste de oportunidad es un error habitual en las decisiones. Otro error frecuente es el contrario, dejarse influir por costes que no deberían tener en cuenta, al ser ya irrecuperables.

(Ejemplo: Vamos al cine y pagamos la entrada (coste irrecuperable), pero no nos gusta, entonces deberiamos valorar las alternativas ¿Nos salimos o nos quedamos?, pero sin tener en cuenta los costes irrecuperables.)

El principio de los incentivos: responder a estímulos. Los incentivos actúan sobre la motivación, motor vital de las acciones humanas. Los incentivos puede ser: Económicos, Sociales (aceptación o rechazo social) y éticos (valores del individuo).

El principio de la eficiencia y la equidad: evitar despilfarrar y valorar la justicia.


Racionalidad:Es la capacidad humana que permite pensar, evaluar y actuar de acuerdo a unos principios lógicos valorando las consecuencias

RazonaEl coste irrecuperable es aquél que no se puede recuperar a partir del momento en que se toma una decisión

Reflexiona El comportamiento humano reacciona ante el coste, cuando el coste de algo desciende, se vuelve más atractivo; cuando aumenta, se tiende a utilizarlo menos

Eficiencia: mejor aprovechamiento posible de los recursos Equidad: distribución igualitaria de la prosperidad económica


3.- LA CIENCIA ECONOMÍCA

El término economía procede del griego clásico: era oikos (casa) y de nomos (norma). Literalmente significa la norma de la casa Por tanto ya en la antigua Grecia, economía hacía referencia a “administrar el patrimonio”, y administrar es elegir entre distintas opciones.

Una sociedad más formada en conocimiento económico también tiene una mayor capacidad de valorar las decisiones de sus dirigentes políticos, mejorando su capacidad de selección de líderes.

El propósito de la economía es ayudar a la sociedad a decidir cómo crear, distribuir y consumir riqueza, basada su utilidad en dos supuestos:

La escasez de recursos y la satisfacción de necesidades.

Ramas de la economía :

A) Economía positiva: Es la rama de la economía “de lo que es”, que estudia el comportamiento económico explicando la realidad pasada, presente y futura sin realizar juicios de valor. Engloba dos grandes áreas: la microeconomía y la macroeconomía.

Microeconomía: Rama de conocimiento de la economía que se ocupa del comportamiento individual de las unidades económicas.Macroeconomía : Rama de conocimiento de la economía que estudia la realidad económica de una sociedad con visión de conjunto.

B) Normativa: Es la rama del “debe ser”, que valora situaciones y recomienda actuaciones para mejorar la realidad en el futuro. Está impregnada de juicios de valor. Su máximo exponente es la política económica.


Qué sabemos

Sabemos que la economía es una ciencia social que estudia cómo los hombres extraen los recursos de la naturaleza para producir bienes y servicios, con los que satisfacen sus necesidades, y que la sociedad cada vez es más dinámica: necesidades y bienes y servicios están en constante evolución. La economía es el estudio de la forma en que los individuos eligen en condiciones de escasez y de las consecuencias de esas elecciones para la sociedad. La personas deben elegir porque los recursos son escasos, insuficientes en relación a las necesidades a satisfacer. Las decisiones se toman de forma continua, afectando directa e indirectamente a otras muchas personas. Entender la economía ayuda a comprender mejor la realidad y tomar decisiones más acertadas, ya que toda elección implica una renuncia y por lo tanto un coste oportunidad.

“La más vieja de las artes y la más nueva de las ciencias:

La Economía es el arte de sacar el máximo provecho a la vida”.

Samuelson.Nobel de Economía.


Relaciones de la Economía con otras ciencias:

Las Ciencias sociales en general estudian el comportamiento humano en su relación con la sociedad y la economía como ciencia social está estrechamente relacionada pues con otras disciplinas como la filosofía, las matemáticas, el derecho, la sociología, la geografía o la historia entre otras, lo cual se pone de manifiesto cuando realizamos un análisis económico. Actualmente con los problemas del cambio climático, la superpoblación de la tierra, la globalización, etc ha estrechado sus lazos con las ciencias naturales, la química, etc.

PENSAR COMO ECONOMISTATexto nº1: “La sociedad industrial provocó el crecimiento del nivel de vida de los países desarrollados. Y por primera vez en la historia, el hombre ha traspasado el “umbral de supervivencia” y comienza a consumir una serie de productos aparentemente superfluos, o al menos no relacionados con aquellas necesidades vitales primarias que eran prioritarias en momentos anteriores. Consume, ahora, “necesidades secundarias” que tratan de acercarlos a la felicidad....”.

Responde :a) Vocabulario de las palabras en negrita y cursivab) ¿Cuáles son las necesidades primarias?. Pon varios ejemplos relacionados con tu vida diariac) ¿Cuáles son las necesidades secundarias?. Pon ejemplos relacionados con tu vida.d) ¿Cuándo situamos en la historia el nacimiento de la sociedad industrial? ¿Cómo nace esa sociedad?.


L A ciencia E C O N ó M Í cA Es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos escasos, con objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad, con la finalidad de satisfacer sus necesidades

Economia positiva

Economia normativa

MicroEconomia (Visión individual)

MAcroEconomia (Visión global)

Política Economica


4.- LOS PROTAGONISTAS DE LA ECONOMÍA: “Los Factores de Producción” y “Los Agentes Económicos”

LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN

Como hemos explicado anteriormente la actividad económica utiliza una serie de elementos para llevar a cabo el proceso de producción, tales como la maquinaria, los conocimientos técnicos de los operarios, las materias primas, etc. “Estos elementos reciben el nombre de factores de producción”.

Los factores de producción son los elementos que el hombre emplea en la actividad productiva destinada a la elaboración de bienes y servicios. Esta combinación de elementos tiene lugar en las empresas de maneras muy diversas. Pensemos, por ejemplo, en la actividad agrícola de producción de algodón, en la que todavía el factor mano de obra es muy importante y, por otro lado, en la producción eléctrica, donde casi no interviene la mano de obra y, en cambio, se necesita mucha inversión en instalaciones y maquinaria.

Tradicionalmente los factores de producción se han clasificado en tres, si bien en economía trabajaremos con cuatro:

El “factor naturaleza” también llamado “factor tierra” o “recursos naturales” engloba todos aquellos recursos naturales con valor intrínseco , duraderos y susceptibles de ser explotados. Es precisamente el hecho de su sobreexplotación lo que le concede a este factor de producción cada vez mayor importancia, puesto que hemos pasado de una época en la que se creía que los recursos eran inagotables (bienes libres) a otra más consciente en la que sabemos que son escasos, que muchos d ellos llegarán a agotarse y que, en consecuencia, el desarrollo humano se verá afectado de una manera u otra. En la actualidad se suele distinguir entre recursos renovables y no renovables. Los primeros son aquellos que no se agotan por su uso (el caso de la energía solar, bosques repoblados,


NATURALEZA(Recursos naturales o factor tierra)

NATURALEZA(Recursos naturales o factor tierra) TRABAJO

(mano de obra)

TRABAJO(mano de obra)

CAPITAL(Capital físico)

CAPITAL(Capital físico)

Superficie Cultivable y ForestalMinas, Océanos, Atmósfera, etc..

Trabajo FísicoTrabajo Intelectual, etc..

Empresario(emprendedor)

Empresario(emprendedor)

Personas emprendedoras

PatrimonioBienes de Capital, etc..


tierra de uso agrícola, etc...); Los recursos no renovables se agotan con el consumo y el ser humano no es capaz de regenerarlos (el petróleo, el carbón, el gas natural, yacimientos minerales, etc...).

El “factor trabajo” es el más importante de los factores de producción puesto que combina todos los demás elementos del proceso productivo. Podemos definirlo como el esfuerzo físico e intelectual aportado por los hombres en la actividad productiva.

El “factor capital”: Es necesario distinguir entre capital financiero y capital físico: Capital financiero es el formado por el dinero que aportan los socios a la empresa, los préstamos que

la empresa recibe de los bancos, etc. En definitiva son los fondos que las empresas o unidades de producción reciben para ser invertirlos. Pese a ser llamado capital, no puede ser considerado factor de producción puesto que no es un recurso que produce bienes y servicios.

Capital físico que hace referencia a los elemento físicos, las inversiones necesarias para desarrollar la actividad productiva (maquinaria, herramientas, edificios, vehículos, infraestructuras necesarias para las actividades de producción, materias primas, etc.).“Cuando nos referimos al factor producción capital estamos aludiendo al capital físico”

El “factor emprensario o emprendedor”: el término empresario suele asociarse popularmente al propietario. Sin embargo, desde el punto de vista económico, se le considera al que toma las decisiones en la empresa no al que aporta el capital a la misma.

Con el ingreso de lo que se produce se retribuye a los factores en forma de rentas, recibiendo las siguientes denominaciones.


FACTOR NATURALEZA Rentas de la tierra (Recursos Naturales)

FACTOR TRABAJO Salario (Trabajadores)

FACTOR CAPITAL Beneficios empresariales (Capital Físico)

FACTOR EMPRESARIO Salario y beneficios empresariales (Emprendedor)


LOS AGENTES ECONÓMICOS

La satisfacción de necesidades mediante la producción de bienes y servicios implica poner en relación, al menos dos polos de la actividad económica: producción y consumo, dando entrada en el escenario de la economía a dos agentes básicos en su funcionamiento:

Los agentes económicos son los protagonistas y responsables de la actividad económica. Se clasifican en consumidores (hogares, familias o economías domésticas), empresas, sector público (estado o gobierno) y el sector exterior.

Las familias o economías domésticas.- Las familias perciben ingresos, que obtienen de su patrimonio o de su trabajo. Pueden percibir también ingresos que no tengan una contrapartida directa (por ejemplo: las becas o prestaciones por desemplo o jubilación) éstas son las llamadas transferencias o bien pidiendolo prestado (créditos o préstamos)Las familias utilizan sus ingresos de tres maneras básicas: Pagan impuestos, gastan en consumir bienes y servicios y ahorran el resto.

Las empresas o Unidades de producción son el conjunto de agentes económicos cuya principal función consiste en combinar factores de producción para producir bienes y servicios destinados a ser vendidos en un mercado. Obtienen sus ingresos de las ventas, de las aportaciones de sus sociosPara hacer su actividad consumen factores productivos .

El Estado o Sector Público (las Administraciones Públicas) que están destinadas a producir bienes y servicios públicos destinados a la colectividad (sanidad, educación, subsidios al desempleo, etc..). Por eso el Estado necesita recoger de la sociedad impuestos. Ciertos Organismos de la Administración Pública pueden encontrarse clasificados en la categoría de empresas (correos, ferrocarriles).

El “Sector exterior” , es el cuarto agente económico (engloba las relaciones economicas con el resto de los países).

Existen unos intermediario entre todos ellos, encargados de facilitar sus relaciones e intercambios, es el llamado sistema financiero (intermediarios financieros: Bancos, Cajas, Cooperativas de crédito y otras sociedades financieras).

PIENSA Y COMPLETA TUS APUNTES:1. La adquisición de un vehículo puede ser una decisión de consumo o de producción dependiendo del agente económico que la tome. Razona por qué.



ACTIVIDADES de repaso

CONCEPTOS BÁSICOS: Responde brevemente a las cuestiones siguientes:

- Economía - Agentes económicos- Problema económico básico - Factores de producción- Tipos de necesidades - Retribución a los factores de producción- Bienes de consumo y bienes de capital

VERDADERO O FALSOResponda verdadero (V) o falso (F) a las siguientes afirmaciones, subrayando la opción que considere correcta:1. Un regalo de cumpleaños es un bien libre porque la persona que lo recibe no debe efectuar ningún pago para obtenerlo.

V o F2. El coste de oportunidad del aire es cero.

V o F3. Sólo se siente la necesidad de elegir entre distintas alternativas cuando se tiene poco dinero. V o F4. En las economías desarrolladas el grado de especialización es tan acusado que prácticamente nadie participa en todas las fases de elaboración de

un producto. V o F

5. Los bienes de capital satisfacen necesidades presentes. V o F

CUESTIONES1. ¿Cómo se retribuye el factor trabajo?__________________________________________________-2. ¿Cuál de los siguientes bienes no sería un bien económico?

a) La energía eléctrica B) El agua del mar C) El pan D) Las medicinas3. Señale cuál de las opciones es un bien intermedio:

a) Un asiento de un automóvil B) Un tren C) Una máquina de segar D) Un teléfono público4. ¿Cuáles de los siguientes elementos se consideran factores de producción?:

a) Una máquina de prensar B) Un estudiante C) Un bosque para producir madera D) Un ordenador


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