Colegio de Bachilleres del Estado de YucatánEMSAD Tixcacalcupul

INFORMATICA 2PARCIAL 3 SEMESTRE 2

PROFESORA : FATIMA ALCOCER MARTINALUMNOS:

VICTOR CAHUICH HOILFERNANDO GASPAR

ALEJANDRO TUN MOOLUIS FERNANDO XIHUMLEONARDO HOIL CHAN

TEMA :PROYECTOSOFTWARE EDUCATIVO

• DESTINADO A:LOS ALUMNOS DE 1 SEMESTRE DE BACHILLERATO

• MATERIA:TALLER DE LECTURA Y REDACCION 1• BLOQUE 2 SESION:A

Taller de lectura y redacción 1

Practicas el proceso de lectura y escritura

Etapas de proceso de lectura

Etapas de proceso de escritura

PrelecturaLectura

poslectura

PlaneaciónRedacciónRevisión

Reescrituraestilo

Sesión: Aetapas de proceso de lectura

PROCESO DE LECTURA

•Prelectura•Lectura•Poslectura

Prelectura

• Es la fase por el cual se genera y adquiere interés por el texto que se va leer.• Esta primera etapa consiste en hacer

una exploración del texto con el fin de analizar su estructura e ideas.

Habilidades especificas de la Prelectura

• Sera útil realizar una lectura denotativa y connotativa de las imágenes que acompaña al texto.

• Activar conocimientos previos. • Predecir el contenido del texto.• Determinar los propósitos que persigue la

lectura.

Lectura

• Esta etapa consiste, propiamente, en el acto de leer, que implica tanto los aspectos mecánicos como los de comprensión.

• Se trata del momento de dar enfasis a la visualización global de las palabras, frases y oraciones.

Poslectura

• Esta ultima etapa consiste en verificar si el contenido del texto leído se comprendió de manera adecuada y la interpretación.

• En esta fase el lector puede reflexionar, sacar sus conclusiones, comentar, aplicar y relacionarlo con otros textos semejantes.

De acuerdo con todo lo aprendido en esta sesión coloca en el paréntesis la letra que corresponda a cada proceso de lectura

( )es la fase en la cual se genera y adquiere interés por el Texto que se va a leer . A)lectura

( )esta etapa consiste propiamente en el acto de leer ,que Aplica tanto los puntos mecánicos como los de compresión. B)pos lectura

( )consiste en verificar si el contenido del texto leído Se comprendió de manera adecuada . C)pre lectura

•Sesión B: proceso de escritura

PLANEACION

• La planeación es necesaria para desarrollar el tema y determinar la audiencia a la que nuestro texto se va a dirigir. Para consolidarla es necesario considerar lo siguiente:

• Razones para escribir• La audiencia• Encontrar un tema o asunto • Ideas• Investigación

REDACCIONSignifica poner en orden, compilar .así esta fase del proceso de escritura consiste en ordenar y

escribir nuestras ideas, pensamientos y conocimientos sobre la temática que en cada caso

estemos abordandoNo hay que olvidar quien va redactar es pensar

bien el tema y trabajarlo mediante una estructura ordenada y clara.

REVISION

Lo ideal es elaborar el borrador con un procesador

de texto, ya que esto te permitirá revisar fácilmente

REESCRITURALa preparación de un borrador y su revisión puede

repetirse cuantas veces sea necesario, con el objetivo de lograr un trabajo satisfactorio. Lo que en este

punto debemos verificar es lo siguiente: Ortografía, mayúscula y puntuación

Partes de las oraciones Información e investigación

ESTILO Llamamos estilo a la manera como uno habla y escribe el carácter que el autor da a sus obras el estilo es personal y esta vinculado a factores como el temperamento la educación o el medio ambiente

P Ñ A M O L N I K B U J H V YR E E S C R I T U R A E H G HJ E D C R F V U T G B Y H X SJ E R T Y U I O P Q A Z W S VS A Q W R E D A C C I O N D NP M M N X Z Ñ L K J H G F O HS L F D G H J K L Ñ Z X I C TL Q A E R R T Y U I O S P A KX A P N Ñ O D K A K I K M N EZ M E Q E U Y X Ñ V I A E X AT K O W X A I Q E K B I P Ñ JD Y R I I H C R S A F E Q U FY I D A V O Ñ I F E Y U R I JE S T I L O G U O G T O D J KA Y I O G K P U O N Y I Y E K

PlaneaciónRedacciónRevisión

Reescrituraestilo

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