EGILEAK: Oihana Kanpandegi

Zuriñe Goenaga

Yoana Gonzalo

Saioa Zuaznabar

1.TEKNOLOGIA INFORMATIKOA ETA HEZKUNTZAKO MULTIMEDIA

1.1 Alfabetatze Informatikoa:

* Trebakuntza informatikoa

* Ordenagailuei buruzko ikaskuntza

* Ordenagailuarekin zerikusia duten trebetasunen ikaskuntza

2. ORDENAGAILUZ LAGUNDUTAKO IRAKASKUNTZA (OLI)

2.1. Trebatze Programak: galdera edo problemen planteatzea.

2.2. Tutoretza Programak: tutoreen eginkizuna bete.

2.3. Simulazio Programak

* irudikapena

2.4. Frogapen Programak * grafikoak

2.5. Hezkuntza-jokoen Programak:

* ariketak

Oinarrizko aplikazio informatikoak

Hezkuntzan asko erabiltzen dira.Hezkuntzan asko erabiltzen dira.

Konstruktibismoarentzat interes Konstruktibismoarentzat interes handikoakhandikoak..

Helburu orokokorreko programak Helburu orokokorreko programak ere deituak.ere deituak.

Helburu orokorreko programak

TESTU PROZESADOREAKAUTOEDIZIOZKO PROGRMAKDAGU BASEEN KUDEATZAILEAK

EDITORE GRAFIKOAK ETA MARRAZKI EDITOREAKKALKULO ORRIAKPAKETE INTEGRATUAK

ORDENAGAILUA IRAKASKUNTZAN

Taylorrek hiru kategoria bereizten ditu:

Ordenagailua tutoretza gisa

Ordenagailua tresna gisa

Ordenagailua ikasle gisa.

I motako eta II motako programak

I motako programakTrebatze programak:clicTutoretza programak: Microsoft

II motako programak

Simulazioak : Sims

Jokoak: Nintendo

Frogapenak

Aurkezpenak: Power Point

Testu prozesadoreak. Word

Kalulo orriak. Excel

Datu Baseak; Acces

Grafiko prozesadoreak: Paint

Nabegatzaileak:Explorer

Web editoreak:Front Page

5.-Informatika ikastetxearen antolakuntza eta

kudeaketari aplikatua

Ikastetxeak izaera konplexua duten antolakundeak dira. Baliabide

informatikoen eragina: A) Curriculum esparrua.

B) erakunda-gobernuaren esparrua,giza baliabideei kudeaketa

eta zerbitzuak.C) Administrazio esparrua

5.1.- Kudeaketan maizen erabiltzen diren aplikazio

informatikoak

Teknologiak berriak oso trena lagungarriak. Aplikazio horiek ondoko ezaugarriak izan ditzazkete.

6.- Multimedia teknologiak

6.1.- Zer da guretzat multimedia?6.2.- Multimedia-sistemen ezaugarriak

MULTIMEDIA TEKNOLOGIAREN ABANTAILAK ETA MULTIMEDIA TEKNOLOGIAREN ABANTAILAK ETA HEZKUNTZARI EGINDAKO EKARPENAKHEZKUNTZARI EGINDAKO EKARPENAK

Spiro -> Malgutasun kognitiboaren teoriak. Abantailak:

1.- Ikasleek sarbide librea dute.

2.- Ikaskuntza ez-linealeko ingurunea.

3.- Edukien ikuspuntu ugariak.

4.- Ikaskuntza: Kasuen azterketen inguruan antolatzen.

5.- Kasuaren mapa kontzeptuala.

Martinez. Abantailak:

• Adierazpen ahalmena.

• Elkarreragina.

• Malgutasuna.

• Mugigarritasuna.

• Ekonomia.

• Moldagarritasuna.

• Erabilgarritasuna.

Multimedia-teknologiak hezkuntzari egindako Multimedia-teknologiak hezkuntzari egindako ekarpenak:ekarpenak:

- Irakaslearen laguntza gisa.

- Informazioa arakatzeko.

- Fenomeno konplexuen simulazio gisa.

- Lan-proiektuak egiteko.

Gallego eta Alonso. Abantailak:

1.- Teknologia guztiek dituzten abantailak

dituzte

2.- Informazio-fluxua kontrolatzeko aukera.

3.- Atzipen bizkorra eta iraunkortasun handia.

4.- Baliabideen aukera guztiak batzen dituzte.

5.- Informazioa hainbat helburutarako erabil

daiteke.

6.- Edukiak etengabe egunera daitezke.