Tecnologías de la Información y la

Comunicación En la Educación

Por: Alejandra Álvarez

• Introducción

• Tecnologías de la información

• Generalidades de la informática

• Teorías del aprendizaje

• ¿Por qué los TICS en la educación?

CONTENIDO

• Las tecnologías de la información son ese conjunto de recursos usadas para transmitir y almacenar información, ahora el mundo ha globalizado y poco a poco estos cambios informáticos han evolucionado para realizar algunas actividades de una forma más práctica y así facilitar la vida de las personas.

INTRODUCCIÓN

TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN

Gracias a distintas herramientas, podemos hacer que las actividades universitarias sean ahora más tecnológicas y así poder comunicarnos de otras diferentes maneras, algunos ejemplos para que esto sea posible es:

• HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 : Como Slide Share, Youtube, Blogger etc, que nos ayudan a extraer información.

• REDES SOCIALES: Como Facebook, Twitter, Ning, que afianzan la comunicación con otras personas

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

¿Cómo se realiza el uso de estas tecnologías en la educación?

• Presencial

• Complemento

• Híbrido/Mixto

• En Linea

PRESENCIAL

• Clase realizada en un espacio apropiado para la enseñanza.

COMPLEMENTO

• Clase presencial con ayuda de herramientas informáticas en línea

HIBRIDO / MIXTO

• Algunas clases presenciales y otras clases en línea

EN LÍNEA

• Únicamente virtual

• Inexistencia de un modelo en la comunidad educativa

• Desconocimiento de las herramientas

• Inexistencia de una persona capacitada

• Inexistencia de maquinaria necesaria

• Ausencia de apoyo administrativo

DIFICULTADES

GENERALIDADES DE LA INFORMÁTICA

INFORMATICA EDUCATIVA

• Es una disciplina que por medio de la herramienta computador se hace ver al estudiante que puede obtener conocimientos e información gracias al uso de éste

INFORMATICA EDUCATIVA

• Se puede usar herramientas como:

Software

Televisión

Educación virtual

Robótica

Pizarras Digitales

Portátiles

Mesa Educacional

Internet Educativo

Radio

TEORIAS DEL APRENDIZAJE

Las teorías que mas nos sirven para la enseñanza de los TICS son: El conductismo, El cognitivismo, El Constructivismo, El Conectivismo

COGNITIVISMO• El proceso cognitivo para

el procesamiento de la información se realiza a partir de la memoria, percepción, atención y la inteligencia.

CONSTRUCTIVISMO • Gracias al contexto social y

cultural se puede construir un nuevo conocimiento.

CONDUCTISMO

• El estimulo le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el organismo que recibe el estimulo y el medio ambiente.

CONECTIVISMO

• El conectivismo es una teoría alternativa a las teorías de aprendizaje instruccionales donde la inclusión de la tecnología y la identificación de conexiones como actividades de aprendizaje, empieza a mover a las teorías de aprendizaje hacia la edad digital

¿POR QUÉ LOS TICS EN LA EDUCACIÓN?

• Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.

• Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.

• Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.

• Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.