TECNOLOGÍA GRÁFICA SYLLABUS 2012 2013

Universidad Nacional de Chimborazo

Escuela de Artes

Sílabo de la Cátedra de Tecnología Gráfica

1

Universidad Nacional de

Chimborazo

Facultad de Ciencias de Educación

Humanas y Tecnologías

Escuela de Artes

Sílabo de la Cátedra de Tecnología

Gráfica

PROFESOR: SANTIAGO BARRIGA FRAY

PERÍODO LECTIVO: SEPTIEMBRE 2012 – JULIO 2013


Escuela de Artes


2

I. EL SÍLABO

DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

La Tecnología Gráfica hace principalmente referencia a la elaboración de

todo tipo de elementos visuales fundamentalmente a partir de técnicas de

pre prensa y acabados, aunque tiende a restringirse en especial a técnicas

relacionadas con la imprenta e impresiones de gran formato. El diseño se

encuentra en todo momento de nuestra vida, toda la información que nos

llega hoy en día es visual, por lo tanto nuestra calidad en medios impresos y

electrónicos deben ser la mejor.

PRERREQUISITOS

Diseño Editorial (COD. 203)

CORREQUISITOS

OBJETIVOS DEL CURSO

Analizar y aplicar los procesos usados a lo largo del tiempo y

enfocarlos para producir correctamente y de acuerdo a la tendencia

actual el diseño que va a imprimirse.

Sintetizar y constatar como controlar y utilizar la reproducción a color

para obtener los resultados impresos deseados.

Analiza y Maneja las cualidades del papel, sus características y puntos

a tener en cuenta para seleccionar el tipo de papel correcto en su

publicación.

Analiza y aplica los procesos en prensa y acabado que ayudan al

producto a tomar forma física, ya sean elementos decorativos a una

obra impresa gracias al conocimiento y diferenciación de los varios

tipos de acabados.

INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo

FACULTAD: Ciencias de la Educación Humanas y

Tecnologías

NOMBRE DE LA CARRERA: Diseño Gráfico

SEMESTRE: Tercer Año A y B

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Tecnología Gráfica

CÓDIGO DE LA MATERIA: 304

NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 5

NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 5


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UNIDAD 1 (PROCESO DE IMPRESIÓN Y DISEÑO)

CONTENIDOS – TEMAS

(Que debe saber)

No DE

HORAS/

SEMANA

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE (Qué

debe ser capaz de

hacer)

EVIDENCIAS DE LO

APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

Historia de la

imprenta.

Fundamentos

del diseño

Medidas,

Formatos

Tipos de

Imagen, Tipos

de archivo

Pre prensa:

Calibración del

Monitor,

Descripción del

color, Perfiles

de Color,

Gestión del

Color, Espacio

de color y

gama, Medios

tonos,

Selección y

corrección de

color,

Variaciones,

Semitonos y

Degradados,

Color Impreso,

Tipo de Negro,

Resolución,

Escaneado

Horas:

24

Semanas

1/12

Constata

medidas

básicas, los

tamaños

estándar y la

jerga usada al

hablar de

diseño

editorial.

Aplica

diferentes

procesos para

preparar el

archivo a

imprimir.

Produce

piezas

impresas con

el uso

adecuado de

perfiles de

salida para

impresión.

Trabajos en

donde

constate,

aplique,

produzca y

opere el

proceso de

diseño, hasta

conseguir el

color deseado,

autodibujo,

vector, mapa

de bits, color

impreso.

MANUAL DE PRODUCCIÓN (GUÍA PARA DISEÑADORES GRÁFICOS) HARRIS

AMBROSE, PRIMERA Ed. PARRAMON 2007

FUNDAMENTOS DE LA TIPOGRAFIA / AMBROSE

CLASES PRÁCTICAS

Utilización de la

computadora

para retocar

color.

Horas:

24

Semanas

1/12

Opera la gama de

procesos y

comprobaciones

que lleva a cabo el

diseñador entes de

enviar el trabajo a

la imprenta.

Fotografías impresas,

varios motivos.


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PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD 1

METODOLOGÍA

EXPOSITIVO - LECCIÓN MAGISTRAL / RESOLUCION DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

CLASES TEÓRICAS/CLASES PRÁCTICAS

MATRIZ DE EVALUACIÓN

OB

JETI

VO

DE

AP

REN

DIZ

AJE

CO

NTE

NID

OS

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE

TÉC

NIC

A

INSTR

UM

EN

TO

PO

ND

ER

AC

IÓN

C

ON

STA

TA

AP

LIC

A

P

RO

DU

CE

OP

ER

A

Analizar y

aplicar los

procesos

usados a lo

largo del

tiempo y

enfocarlos

para producir

correctamente

y de acuerdo

a la tendencia

actual el

diseño que va

a imprimirse.

Historia de la

imprenta. √ TEST

PRUEBA

OBJETIVA 10%

Fundamentos

del diseño √ √ TEST

PRUEBA

OBJETIVA 10%

Medidas,

Formatos √ √ TEST

PRUEBA

OBJETIVA 20%

Pre prensa √ √ √ TEST PRUEBA

OBJETIVA 20%

Perfiles de

Color √ √ √ √ OBSERVACION

LISTA DE

COTEJO 20%

Utilización de

la

computadora

para retocar

color.

√ √ √ √ OBSERVACION LISTA DE

COTEJO 20%

TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

Estudio y análisis de los soportes ecológicos para el

desarrollo y posible implementación en la publicidad dentro

de la ciudad de Riobamba.


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5

UNIDAD 2 (LOS SISTEMAS DE IMPRESIÓN)


(Que debe saber)

No DE

HORAS/

SEMANA

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE (Qué

debe ser capaz de

hacer)

EVIDENCIAS DE LO

APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

Pre prensa

tradicional.

Offset.

CTF

Pre prensa

digital.

CTP

Impresión

digital (Laser e

inyección.)

Plotter de Gran

Formato

Reuter

Horas:

20

Semanas

13/22

Explica y

escoge los

sistema para

aplicar tinta

sobre un

soporte o

material para

imprimir

Perfeccionar el

impacto visual

para poder

gestionar de

manera

efectiva las

limitaciones

presupuestaria

s y de

programación.

Trabajos donde

explica, escoge,

perfecciona,

realiza una

correcta

imposición y

registro de las

placas de color

y el sistema de

impresión

adecuado.

- MANUAL DE PRODUCCIÓN (GUÍA PARA DISEÑADORES GRÁFICOS) HARRIS

AMBROSE PRIMERA Ed. PARRAMON 2007

- COLOR Y PERCEPCION / MARTI NACHO

- COLORES HISTORIA DE SU SIGNIFICADO Y FABRICACION

CLASES PRÁCTICAS

Utilización de la

computadora

para

separación,

registro etc.

Horas:

20

Semanas

13/22

Registro e

imposición

de placas de

color

Semitonos de

color

Tramas

Acetatos,

emulando

placas de color.


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6


METODOLOGÍA

RESOLUCION DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS / APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS


CLASES PRÁCTICAS / TRABAJO EN EQUIPO


OB

JETI

VO

DE

AP

REN

DIZ

AJE

CO

NTE

NID

OS

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE

TÉC

NIC

A

INSTR

UM

EN

TO

PO

ND

ER

AC

IÓN

EX

PLI

CA

PER

FEC

CIO

NA

REG

ISTR

A

SEM

ITO

NO

S

Sintetizar y

constatar

como

controlar y

utilizar la

reproducción

a color para

obtener los

resultados

impresos

deseados.

Pre prensa

tradicional √ √ TEST

PRUEBA

OBJETIVA 10%

Offset √ √ √ TEST PRUEBA

OBJETIVA 15%

CTF - CTP √ √ √ √ TEST LISTA DE

COTEJO 20%

Pre prensa

digital √ √ √

SOLUCIÓN DE

PROBLEMAS

LISTA DE

COTEJO 15%

Plotter de

Gran

Formato

√ √ √ √

SOLUCIÓN DE

PROBLEMAS LISTA DE

COTEJO 20%

Reuter √ √ √ √ SOLUCIÓN DE

PROBLEMAS LISTA DE

COTEJO 20%

TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

Análisis de la contaminación visual y su incidencia en los

transeúntes del centro histórico de la ciudad de Riobamba,

en el periodo 2012 - 2013


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7

UNIDAD 3 (PAPELES O MEDIOS PARA IMPRESIÓN)


(Que debe saber)

No DE

HORAS/

SEMANA

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE (Qué

debe ser capaz de

hacer)

EVIDENCIAS DE LO

APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

Proceso de

producción de

papel.

Fabricación del

papel.

Tipos de papel

o soportes

Papeles para

otras

aplicaciones.

Horas:

18

Semanas

23/31

Experimenta

las cualidades

del papel y sus

características

Clasifica los

puntos a tener

en cuenta al

seleccionar un

papel para su

publicación

Adquiere

resultados de

calidad para

la producción

de salida con

realismo

fotográfico.

Trabajos donde

experimenta,

clasifica,

adquiere,

relaciona los

distintos tipos de

papel y su

correcta

aplicación y

resultados

óptimos, a

través de

exposiciones,

debates,

organizadores

gráficos.

- MANUAL DE PRODUCCIÓN (GUÍA PARA DISEÑADORES GRÁFICOS)

AMBROSE, HARRIS, PRIMERA Ed. PARRAMON 2007

- PAPEL OPCIONES DE MANIPULACION PARA DISEÑO / HAMPSHIRE MARK

CLASES PRÁCTICAS

Uso del

computador

para creación

de piezas

publicitarias

impresas en

varios formatos

y tipos de

papel.

Horas:

18

Semanas

23/31

Relación de

ganancia de

punto.

Tramado

Impresiones en

distintos

materiales.


Escuela de Artes


8


METODOLOGÍA





OB

JETI

VO

DE

AP

REN

DIZ

AJE

CO

NTE

NID

OS

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE

TÉC

NIC

A

INSTR

UM

EN

TO

PO

ND

ER

AC

IÓN

EX

PER

IMEN

TA

CLA

SIF

ICA

AD

QU

IER

E

RELA

CIO

NA

Analiza y

Maneja las

cualidades del

papel, sus

características y

puntos a tener

en cuenta para

seleccionar el

tipo de papel

correcto en su

publicación.

Proceso de

producción

de papel.

√ √ TEST PRUEBA

OBJETIVA 10%

Fabricación

del papel. √ √ TEST

PRUEBA

OBJETIVA 15%

Tipos de papel

o soportes √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS

LISTA DE

COTEJO 25%

Papeles para

otras

aplicaciones.

√ √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS

LISTA DE

COTEJO 25%

Uso del

computador

para creación

de piezas

publicitarias

impresas

√ √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS LISTA DE

COTEJO 25%

TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

La reutilización de material publicitario, para elaborar

artículos de uso y como tendencia de diseño a fin de reducir

la contaminación ambiental en la universidad Nacional de

Chimborazo en el periodo 2012 - 2013


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9

UNIDAD 4 (EL DISEÑO Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE IMPRESIÓN Y ACABADOS)


(Que debe saber)

No DE

HORAS/

SEMANA

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE (Qué

debe ser capaz de

hacer)

EVIDENCIAS DE LO

APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

Elección del

sistema de

impresión.

Optimización

del diseño.

Sustratos o

tintas.

Tiraje.

Calidad de

impresión.

Acabados.

Horas:

18

Semanas

32/40

Explica y

aplica los

procesos en

prensa y

acabado que

ayudan al

producto a

tomar forma

física.

Selecciona el

método de

impresión.

Prepara el

material

grafico y elige

el más

adecuado.

Trabajos donde

explica,

selecciona,

prepara y

proporciona

funcionalidad y

acabados a sus

diseños, uso de

listas de cotejo,

observación,

xperimentación.

- MANUAL DE PRODUCCIÓN (GUÍA PARA DISEÑADORES GRÁFICOS)

AMBROSE, HARRIS, PRIMERA Ed. PARRAMON 2007

- PAPEL OPCIONES DE MANIPULACION PARA DISEÑO / HAMPSHIRE MARK

CLASES PRÁCTICAS

Uso del

computador

para creación

de piezas

publicitarias.

Observación

documental.

Horas:

18

Semanas

32/40

Proporciona

una

funcionalida

d añadida a

un diseño e

incluso ser

una parte

integrante

del formato

de una

publicación

Impresiones y

acabados.


Escuela de Artes


10


METODOLOGÍA





OB

JETI

VO

DE

AP

REN

DIZ

AJE

CO

NTE

NID

OS

RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE

TÉC

NIC

A

INSTR

UM

EN

TO

PO

ND

ER

AC

IÓN

EX

PLI

CA

SELE

CC

ION

A

PR

EPA

RA

P

RO

PO

RC

ION

A

Analiza y aplica

los procesos en

prensa y

acabado que

ayudan al

producto a

tomar forma

física, ya sean

elementos

decorativos a

una obra impresa

gracias al

conocimiento y

diferenciación de

los varios tipos de

acabados.

Elección del

sistema de

impresión

√ √ √ TEST PRUEBA

OBJETIVA 15%

Optimización

del diseño √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS

LISTA DE

COTEJO 15%

Sustratos o

tintas √ √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS

LISTA DE

COTEJO 10%

Tiraje √ √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS

LISTA DE

COTEJO 15%

Calidad de

impresión √ √ √ √ TEST

PRUEBA

OBJETIVA 15%

Acabados √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS

LISTA DE

COTEJO 15%

Uso del

computador

para creación

de piezas

publicitarias

√ √ √ √

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS LISTA DE

COTEJO 15%

TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

Elaboración de Material didáctico con artículos reciclables

en la fundación Época en el periodo 2012 - 2013


Escuela de Artes


11

CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.

Verificar que el número de páginas de un trabajo sea el que se nos

pide.

Que todas las páginas sean del mismo tamaño (en el caso de una

revista o libro).

Que los colores sean los que deben ser (CMYK si el producto se

imprime en cuatricromía) o CMYK mas tintas planas.

Que las tipografías sean las correctas (esto merece un capítulo a

parte)

Que todos los vínculos del documento estén disponibles, y si han sido

modificados que no varíen en su encuadre respecto de la prueba

impresa del cliente

Que los formatos de imagen sean los correctos (TIF, EPS, JPG)

Que el espacio de color de las imágenes sea el correcto (CMYK)

Que la resolución de la imagen sea la adecuada.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

- Los gráficos y los que trabajan en producción gráfica deben resolver

los problemas de tamaño, color, tipo de impresión, antes de enviar el

trabajo a imprenta.

- Este curso servirá a los estudiantes la metodología para llevar a cabo

una correcta impresión.

- Además el uso correcto de los programas de diseño.

ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO

Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con

retraso

La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g.

Sanciones (b) de la LOES

Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art.

86 de la LOES

En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores

consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a

valorar con cero el respectivo trabajo.

No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista,

salvo justificación debidamente aprobada.

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: MANUAL DE PRODUCCIÓN (GUÍA PARA DISEÑADORES GRÁFICOS) HARRIS

AMBROSE, PRIMERA Ed. PARRAMON 2007

FUNDAMENTOS DE LA TIPOGRAFIA / AMBROSE COLOR Y PERCEPCION / MARTI NACHO

COLORES HISTORIA DE SU SIGNIFICADO Y FABRICACION

PAPEL OPCIONES DE MANIPULACION PARA DISEÑO / HAMPSHIRE MARK

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:


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PRIMEROS AUXILIOS EN TIPOGRAFIA / WILLBERG HANS

RECETARIO DISEÑO GRAFICO / KOREN LEONARD

DICCIONARIO VISUAL DE DISEÑO GRAFICO / AMBROSE GAVIN

TAMAÑO PUEDE VARIAR MANUAL DE DISEÑO GRAFICO / BOYCE MARK

LA BIBLIA DEL DISEÑADOR GRAFICO / MACRO

LECTURAS RECOMENDADAS www.tepepan.com/mercadografico/las_técnicas_de_impresión.

www.axernet.es

www.epson.zeh.com www.delplomoalmileniodigital.com

www.totaltrans.com

www.sinectis.com.ar/mcagliani/himprenta.htm lations.com

www.altair.com

www.pharmaportal.com

www.industrias-vaquero.com/imprenta/imprenta.htm

http://www.elwebmaster.com/editorial/taller-de-adobe-photoshop-ajustes-de-

color

RESPONSABLE DE LA

ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

Lic. Santiago Barriga

FECHA: Octubre 2012

TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada

por el profesor junto con el silabo). Este documento es exigido por el

CEAACES.

RESULTADOS O

LOGROS DEL

APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN

(ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE

DEBE:

Examina los procesos

usados para producir el

diseño que va a

imprimirse.

M Presentar medidas

básicas, los tamaños

estándar y la jerga

usada al hablar de

diseño.

Explica como controlar

y utilizar la

reproducción a color

para obtener los

resultados deseados.

A Capacidad de

producir piezas

impresas con el uso

adecuado de perfiles

de salida para

impresión.

Aplica diferentes

procesos para preparar

el archivo a imprimir.

A Aplica la gama de

procesos y

comprobaciones que

lleva a cabo el

diseñador entes de


Escuela de Artes


13

enviar el trabajo a la

imprenta. Maneja las cualidades

del papel, sus

características y puntos

a tener en cuenta al

seleccionar un papel

para su publicación.

A Elige entre una gama

amplia de papeles,

sobre los que imprime

un trabajo.

Explica los sistema para

aplicar tinta sobre un

soporte o material para

imprimir

A Optimiza el impacto

visual para poder

gestionar de manera

efectiva las

limitaciones

presupuestarias y de

programación. Explica y se encarga

de los procesos en

prensa y acabado que

ayudan al producto a

tomar forma física.

A Tiene la capacidad de

seleccionar el método

de impresión, preparar

el material grafico y

elegir el más

adecuado. Aporta elementos

decorativos a una obra

impresa gracias al

conocimiento y

diferenciación de los

varios tipos de

acabados.

A Proporciona una

funcionalidad añadida

a un diseño e incluso

ser una parte

integrante del formato

de una publicación.

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Design

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