TECNOLOGÍA EDUCATIVA

¿QUÉ ES?

Es la aplicación de medios audiovisuales en el ámbito educativo.

Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en distintos contextos educativos

Se caracteriza por dos etapas: Está centrada en la creación de instrumentos

ópticos, electrónicos y mecánicos (diseño del hardware).

Preocupada por el diseño de los mensajes (software).

Siempre ha existido la tecnología instruccional aludiendo con ello por una parte, a que siempre ha existido la aplicación del conocimiento científico y la creación de diseños para resolver los problemas de unos contextos específicos de enseñanza y por otra parte, en la precaución por incorporación de diferentes medios y recursos de las situaciones de enseñanza (Schramm, 1977. pp 12).

Blazquez (1995) Proceso y aplicación del acto

didáctico Función operativa y sistemática

dirigida a la instrumentación del currículum, es decir al diseño, desarrollo y control de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Optimización de los procesos comunicativos que implican el acto didáctico, a los cuales ayuda los procesos de avances tecnológicos.

Los nuevos problemas educativos ante las nuevas tecnologías

Analfabetismo tecnológico Saturación de la información Dificultades para entender las

formas hipertextuales Nuevas exigencias formativas Desajuste de los sistemas de

formación Inadaptación a la rapidez de los

cambios