SUBGERENCIA DE PLANIFICACIÓN E INFORMACIÓN Dirección Técnica de Información y Tecnología / SIG 1.
Tecnología e Información
-
Upload
isaac-castrejon-armenta -
Category
Education
-
view
35 -
download
0
Transcript of Tecnología e Información
1 . CONCEPTO DE INFORMACIÓN.
2 . TIPOS DE INFORMACIÓN.
3 . USO DE LAS TIC´S EN LA BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN.
4 . VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
5 . APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN
LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.
UNIDAD 1
TECNOLOGÍA E INFORMACIÓN
1. Concepto de Información
El concepto de información es entendido de
di ferentes maneras , con di ferentes s ignif icados ;
s in embargo, existe un e lemento común, la
información se da s iempre en relación con
s istemas y sus interacciones . El primer s istema es
la fuente y e l segundo e l receptor.
Consideramos cultura todo aquello que los seres humanos
hemos sido capaces de crear y que no estaba en la estructura
misma de la naturaleza, y que comprende el “conjunto de
representaciones, reglas de conducta, ideas, valores, formas de
comunicación y pautas de comportamiento aprendidas (no
innatas) que caracterizan a un grupo social”.
La educación, suministrada tradicionalmente por las
propias familias y por las instituciones educativas, nos muestra
las peculiaridades de nuestra cultura y nos da a todos la
oportunidad de desarrollar nuestras capacidades intelectuales y
creativas.
Cultura y Educación
La diversidad de definiciones del concepto de
información puede deberse, entre otras cuestiones a que:
- El ser humano, al desarrollar sus ideas, teorías y
conceptos, está bajo la influencia de su experiencia personal del
campo del saber donde incursiona y, por tanto, presenta puntos de
vista diferentes.
- Un estudio se desarrolla en un tiempo, espacio y
condiciones concretas, que imponen percepciones diferentes entre
los sujetos.
- Las diferencias en la intencionalidad y actitud implícita
de las personas cuyos propósitos son específicos.
La información es el significado que otorgan las personas
a las cosas.
Los datos se perciben mediante los sentidos, estos los
integran y generan la información necesaria para el conocimiento
quien permite tomar decisiones para realizar las acciones
cotidianas que aseguran la existencia social.
La relación inseparable que se establece entre la
información, el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje se
explica a partir de comprender que la información es la forma de
liberar el conocimiento que genera el pensamiento humano.
Dicha liberación se produce mediante el lenguaje, oral,
escrito, gesticular etc.
Un sistema de señales y símbolos que se comunican de
alguna manera.
De este modo, puede considerarse que la información
transita por dos estados o momentos:
El primero, cuando la mente humana asimila, procesa e
interpreta, y finalmente la trasforma en conocimiento.
Y el segundo, cuando se registra en forma documental,
que actúa como fuente de información mediante el lenguaje.
En un corto periodo de tiempo, el mundo desarrollado se
ha propuesto lograr la globalización del acceso a los enormes
volumenes de información existentes en medios cada vez
complejos.
Esta situación ha cambiado radicalmente la concepción de
los servicios bibliotecarios, ha provocado el surgimiento de
nuevas empresas y tipos de servicios de información cada vez
más competentes.
Una difusión masiva de la informática, la telemática y los
medios audiovisuales de comunicación en todos los estratos
sociales y económicos, a través de los cuales nos proporcionan:
- Nuevos canales de comunicación (redes) e inmensas
fuentes de información.
- Potentes instrumentos para el proceso de la información;
el dinero electrónico, nuevos valores y pautas de comportamiento
social.
-Nuevas simbologías, estructuras narrativas y formas de
organizar la información... configurando así nuestras visiones del
mundo en el que vivimos e influyendo por lo tanto en nuestros
comportamientos.
La "sociedad de la información“, modelada por el avance
científico y la voluntad de globalización económica y cultural,
tiene entre sus principales rasgos una extraordinaria penetración
en todos sus ámbitos, de los medios de comunicación de masas,
los ordenadores y las redes de comunicación.
En ella, la información, cada vez más audiovisual,
multimedia e hipertextual, se almacena, procesa y transporta
sobre todo en formato digital.
Sociedad de la información
1. Omnipresencia de los "mass media" y de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s), con sus
lenguajes audiovisuales e hipermediales, en todos los ámbitos de
la sociedad: ocio, hogar, mundo laboral.
Todos necesitamos saber utilizar estos instrumentos
tecnológicos. Ahora la transmisión de noticias y de todo tipo de
información a través del planeta es inmediata, y los ordenadores e
Internet se han hecho herramientas imprescindibles para la
mayoría de los trabajos que realizamos.
Aspectos que caracterizan la sociedad de la
información
2. Sobreabundancia de información a nuestro alcance.
Cada vez nos resulta más fácil acceder a todo tipo de
información (TV, prensa, Internet...), pero precisamente la
abundancia de datos que tenemos a nuestro alcance (no todos
ellos fiables y bien actualizados) nos hace difícil seleccionar en
cada caso la información más adecuada.
3. Continuos avances científicos y tecnológicos en todos
los campos del saber, especialmente en bioingeniería, ingeniería
genética, nuevas tecnologías.
El conocimiento se va renovando continua y velozmente.
Las nuevas generaciones se encuentran con muchos
conocimientos distintos a los que presidían la vida de sus
predecesores. Todos necesitamos estar aprendiendo
continuamente.
4. El fin de la era industrial.
La mayor parte de la población activa de los países en los
que se ha consolidado la "sociedad de la información" trabaja en
el sector servicios, y casi siempre con una fuerte dependencia de
las nuevas tecnologías para realizar su trabajo.
Terminó la era industrial en la que el sector secundario (la
producción industrial de bienes materiales) era el más importante
de la economía. Ahora la "información y conocimiento" son
valores en alza, indispensables para el progreso de las empresas.
5. Libertad de movimiento.
La "sociedad de la información", sustentada por la
voluntad de globalización económica y cultural, trae consigo una
creciente libertad de movimiento.
Cada vez son más las profesiones que exigen frecuentes
desplazamientos por diversos países y especialmente el dominio
de varias lenguas.
6. Nuevos entornos laborales.
Las nuevas tecnologías revolucionan la organización de
los entornos laborales y abren grandes posibilidades al
teletrabajo.
Crece continuamente el número de personas que
desarrollan buena parte de su trabajo en casa, ante un ordenador
conectado a Internet: telecomercio, telebanca, teleformación.
Tarea 1 Búsqueda de la información por equipos (de todas fuentes
posibles) para realizar la mejor compra (precio y funcionalidad)
de los siguientes equipos:
Computadora personal (escritorio)
Laptop
Tablet
Celular
Se buscaran y se compararan al menos 5 productos de 5
diferentes marcas por cada equipo asignado.
Entregar un reporte por escrito (NO mas de 2 cuartillas) y
una presentación de PowerPoint (No mas de 10 min.).