Tecnología 7° básico Profesora Vivian Aedo – Pamela Páez

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Tecnologa 7 bsico

Tecnologa 7 bsico Profesora Vivian Aedo Pamela Pez

Recursos :(recursos)Conjunto de elementos disponibles para resolver una necesidad o para llevar a cabo una empresa:"recursos naturales, recursos humanos, recursos forestales.

Recursos Naturales :Se entiende como todo componente de la naturaleza susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfaccin de sus necesidades.

Recursos renovablesLos recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales renovables son las plantas, los animales, el agua y el suelo.Algunos recursos naturales renovables:

- Biomasa: bosques, madera.- Agua- Energa hidrulica (puede ser hidroelctrica).- Radiacin solar- Viento- Olas- Energa Geotrmica- Plantas y animales.

Recursos No renovables Es unrecurso naturalque no puede ser producido, cultivado, regenerado o reutilizado a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o son consumidos mucho ms rpido de lo que lanaturaleza puede recrearlos.

EjemplosEl petrleo LosmineralesLosmetalesElgas naturalLos depsitos de agua

geotrmicaMateria PrimaSe conocen comomaterias primasa la materia extrada de lanaturalezay que se transforma para elaborar materiales que ms tarde se convertirn enbienes de consumo.

De origen vegetal: lino, algodn, madera, celulosa, cereales, frutas y verduras, semillas.De origen animal: pieles, lana, cuero, seda, leche.De origen mineral: hierro, oro, cobre, silicio.De origen lquido o gaseoso (fluidos):agua, materia prima para produccin por ejemplo de hidrgeno, oxgeno y produccin agrcola en general.hidrgeno, materia prima para producir, por ejemplo, fertilizantes.aire, materia prima, de esta se extrae nitrgeno.de origen fsil: gas natural, petrleo.DesechosPocas de las cosas que botamos cada da son realmente intiles, pues la mayora podran ser recicladas, reparadas o reutilizadas. Por lo tanto qu es basura es un concepto bastante relativo. Sin embargo, en trminos actuales, cualquier material estimado intil o innecesario es considerado basura, razn por la cual se desecha. La Comisin Nacional del Medio Ambiente (CONAMA) usa la palabra residuo o desecho para referirse a los materiales o subproductos de los procesos de produccin, consumo y desvalorizacin que en el momento del desarrollo social o tcnico son desechados por no considerarse aptos.Segn su fuente de origenDomiciliarioIndustrialescomercialesSegn su composicin qumicaOrgnicosInorgnicosSegn su composicin y para los efectos de manejo. Con la finalidad de reducir, reutilizar o reciclar.Restos vegetales, animales y comestiblesPapeles y cartonesMetalesPlsticosVidrios y otros.Clasificacin de los desechos. Atendiendo a los cambios fsicos, los desechos se clasifican en slidos, lquidos y gaseosos.Interpreta Tipo de residuos CantidadMateria Orgnica42,29%Papel y cartn21,85%Plsticos14,09%Escorias, cenizas y loza5,07%Textiles5,04%Metales2,46%Vidrios2,12%Huesos 0,54%Otros6,54%Cules son los residuos domiciliarios ms abundantes?Cmo podra ayudar tu familia a reducir los residuos slidos domiciliarios?

Tiempo estimado de degradacin de algunos productos Papel3 mesesManzanas6 mesesFsforos6 mesesCigarrillo1 a 2 aosLata de conserva3 aos o msLata de bebida10 aosEnvase de yogur10 a 100 aosBotella de vidrio4.000 aos

Fuente: Ecolderes Educ.Ambiental para la EGB, casa de la Paz, Cuerpo de Paz, Coordinadora: A. M. Vliegenthart, 1998 Tecnologa apropiada para la agricultura O.Nuez, P. Serrano. El Canelo de Nos, Programa Educacin Ambiental Mineduc, 1999.Actividad en parejas

1. Identificar qu tipo de problema ambiental hay en el colegio.2. Investigacin. Averigua qu medidas pueden tomar para ayudar a solucionar el problema ambiental detectado. Por ejemplo , manera de reciclar o reutilizar determinados materiales. 3. Soluciones.

4 . Diseo y elaboracin de un afiche que genere una conciencia ambiental en el resto de la comunidad Elaboracin de un producto: El Papel El papel: Es una estructura obtenida en base a fibras vegetales de celulosa, las cuales se entrecruzan formando una hoja resistente y flexible. Estas fibras provienen del rbol y, segn su longitud, se habla de fibras largas -de aproximadamente 3 milmetros (generalmente obtenidas de pino insigne u otras conferas)- o de fibras cortas -de 1 a 2 milmetros (obtenidas principalmente del eucalipto).

Ciclo productivo del papel

Las astillas son sumergidas a alta temperatura (130 y 179 grados Celsius) en un licor compuesto de agua y otros productos qumicos, sulfitos y soda custica para separar las fibras de la madera y obtener pasta de celulosa.

Aqu tambin se obtienen lignina y hemicelulosa, sustancias que se reciclan y se aprovechan en otras partes del proceso.

La pasta de celulosa es depositada en otros tambores donde se agregan productos qumicos para blanquearlas, tales como dixido de cloro, oxgeno, perxido, y soda custica. Esto permitir tener un papel ms blanco, segn el tipo de producto que quiera el fabricante.

La celulosa blanqueada es pasada por una cinta transportadora que pasa por unos rodillos con calor para secarlas.

Una vez seca, la celulosa es almacenada en paquetes para su posterior transporte a las fbricas de papel.