algoritmos

2) Diseña un algoritmo para hallar la superficie de un elipse

área= pi.(a.b)

A=semieje mayor

B=semieje menor

Inicio

semieje mayor, semieje menor, área

pi=3.1416

escriba(¿Cuál es la medida del semieje mayor?

lea(semieje mayo)

escriba(¿Cuál es la medida del semieje menor?)

lea(semieje menor)

área pi.(semieje mayor . semieje menor)

escriba(`el área del elipse', área)

FIN

8.Diseña un algoritmo para hallar la superficie de un octágono.

superficie=p(a/2)

P= perimetro

A=apotema

Inicio

Perimetro,apotema/2 superficie

escriba(¿Cuál es el perímetro?)

lea(perímetro)

escriba(¿Cuál es la apotema?)lea(apotema)

superficie perímetro(apotema/2)

escriba(`la superficie del octágono`, superficie FIN

9) Diseña un algoritmo para hallar la superficie de una esfera

Inicio

pi= 3.1416= constante

superficie, radio: real

escriba (“¿ cual es el valor del radio de la esfera”?)

lea: (radio)

superficie 4 pi radio2

escriba(“ la superficie de la esfera es” superficie)

salida del algoritmo

FIN

10)para hallar el volumen de una esfera

inicio

Volumen, radio esfera. Real

Pi=31.1416 constante

escriba:(¿Cuál es el radio de la esfera?)

Volumen 4/3r(radio de la esfera )2

escriba.:(« el volumen de la esfera es», volumen)

fin

11)DISEÑA UN ALGORITMO QUE PERMITA HALLAR LA NOTA FINAL DE UN ESTUDIANTE CON BASE EN LAS TRES NOTAS TOMADAS ASI: CONCEPTUAL= 40%, PROCEDIMENTAL= 30% Y ACTITUDINAL= 30%

Inicioconceptual, procedimental, actitudinal, nota final: realescriba: (”¿Cuál es el valor de la nota conceptual?”)lea: (conceptual)escriba: (“¿ cual es el valor de la nota procedimental?”)lea: (procedimental)

escriba: (“¿Cuál es el valor de la nota actitudinal”?)lea: (actitudinal)nota final conceptual+ procedimental +actitudinal /3

escriba: (“la nota final del estudiante es:, nota final”) FIN

13)diseña un algoritmo que pida el nombre, la edad y el sexo de una persona y muestre el nombre si es mayor de edad y de sexo masculino.

Inicio

nombre, sexo: cadena

escriba: (“¿Cuál es tu nombre?”)

lea: (nombre)

escriba: (“¿Cuál es tu edad”?)

lea: (edad)

escriba(“¿Cuál es tu genero”?)

lea(sexo)

si edad >=18 y si no = masculino entonces

escriba(“hola, nombre, eres mayor de edad y de genero, sexo)

Fin

Grupo n°2 sindy BaqueroSebastián mazoHugo salcedodiego zuñigaMaria zuñiga

10°a