TecnologíA
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Tecnología de la información
y la comunicación
• En los últimos años, el uso de las llamadas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), que engloban a la prensa, la radio, la televisión, el cine y la red mundial; se ha incrementado. En especial cabe destacar el explosivo desarrollo de la Internet que permite comunicación diferida o en tiempo real y es un servicio más que ofrece la World Wide Web.
• Esta red interconecta sitios que ofrecen información de todo tipo, que se pueden consultar desde cualquier computadora con acceso, las 24 horas del día, los 365 días del año.
• Las TIC son medios que nos aportan un flujo ininterrumpido de información, que es esencial para nuestro sistema político,
para nuestras
instituciones
económicas, educativas
y en muchos casos para
los estilos de vida
cotidiana de cada uno
de nosotros (piense un
momento).
• El impacto de estos medios se ha potenciado gracias a la posibilidad de hacerlos llegar a distancia a través de:
• Microondas
• Satélites artificiales
• Fibra óptica
• La Pizarra Digital
Interactiva (PDI) se
está mostrando como
una de las
herramientas más
eficaces para integrar la
informática, los recursos multimedia y, en definitiva, las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en nuestras aulas.
• En el Reino
Unido, el
Ministerio de
Educación, ha
optado por
esta tecnología,
dotando de
77.000 Pizarras
Interactivas a los centros docentes en los últimos dos años. En nuestro país nos encontramos en una fase en la que se comienza a conocer su uso con algunos referentes de notable éxito.
• La escuela primaria regular en México y TIC:
Entre Pares
• Empresa
• Introducción al Marketing• Promoción de Ventas Comportamiento del Consumidor • Introducción a la Contabilidad• Matemáticas Financieras Estadística • Gestión de recursos humanos• Bolsa para no iniciados Bolsa • Análisis de Balance• Análisis técnico bursatil Cómo generar ideas • Comercio Exterior • Contabilidad Avanzada• Publicidad • Contabilidad de Costes• Distribución Comercial • Curso sobre Liderazgo• Técnicas de Negociación• Trabajo en Equipo Fidelización de Clientes Planes de Negocio
Administración de Empresas Calidad Total Estrategia Microeconomía
• Informática/Computación • Creación de páginas Web Microsoft Word Internet
Microsoft Excel Access Dreamweaver Access Avanzado HTML Microsoft PowerPoint Curso Buscadores
• Curso de FrontPage• Curso de OutLook FreeHand PhotoShop• Dreamweaver II • Autoayuda/Varios• Hablar en Público• Protocolo y Buenas Maneras• Cursos Recibidos Ortografia española
Cómo Buscar Empleo Curso de Psicología Autoestima Cocina
• Curso sobre el Vino Pedagogía Técnicas de Estudio• Cocktails• Como Enseñar Curso sobre Salsas
Encontrar Empleo. Selección Investigación y análisis de datos. Programa SPSS ciencia investigación
•
• Pintura/Manualidades• Curso de Pintura sobre seda
Manualidades Bolsos Rafia Curso de Pintura al Oleo Manualidades Velas de Gel Manualidades Papel Maché Manualidades Oleografía Manualidades Filigrana Velas de Parafina Manualidades Decoupage Pintura en Vidrio Pintura en Madera Curso Pintura Oleo II Arreglos Florales Abanicos Manualidades Madera Pintura Telas
• Figuras Pasta
Nuevo León Telesecundaria• El uso de la computadora no esta
considerado en el proyecto de Centro.
• El director comentó a los profesores la posibilidad de trabajar con la computadora durante la clase de “Tecnológicas”. Sin embargo, los maestros no respondieron positivamente.
• Los maestros recibieron cursos de computación básica, decidieron no utilizarla.
Alumnos• Cuando trabajan con la
computadora muestran
interés y agrado.
• Demuestran buen
manejo de los aparatos.
• Muchos superan a sus maestros.
• La mayoría de ellos desarrollaron sus habilidades y las ponen en operación en los “Ciber-Cafés o Cafés-Internet”.
• Destrezas:
–Colaboración–Comunicación–Manejo de la información
HABILIDADES DEL SIGLO XXI
Integración de la Tecnología al currículum escolar
Nuevo León Digital
Toda el área de
la Macroplaza
cuenta con el
servicio de
Internet
Inalámbrico.
• Parque Fundidora
El área más grande
con servicio de
Internet inalámbrico
en México, con la
capacidad de dar
atención simultánea
a mil usuarios, y extender el servicio a más
clientes, todo con señal abierta y gratuita.
Dentro del
proyecto Valle
de Santa Lucía
El cual incluye la
unión de la
Macroplaza y
fundidora con el servicio de internet inalámbrico o wireless.
Se mandaron $124 millones distribuidos en las entidades para la formación de profesores, para financiar su programa de formación y en base a eso van a ser auditados los edos.
De 250 mil maestros inscritos para su formación solo 7 mil se inscribieron al 3er tramo de formación.
Además se adjudicaron 360 millones a los centros de formación.
Que pasaría si Hoy
los niños en lugar de libros trajeran una computadora al aula.
Será posible ?
En caso de hacerse realidad a cuanto tiempo lo veremos?.
Los colores del mapa indican:•Verde: son los países que participan en el proyecto desde el inicio.•Naranja: países que a través de su Ministerio de Educación o un nivel de decisión alto, han manifestado interés por participar en el proyecto.•Amarillo: países en que los impulsores del proyecto están buscando apoyo de su gobierno.•Rojo: paises que se planea en la fase posterior al lanzamiento.
• Hoy
• En Nuevo León
Canciones
Lecciones