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PROPUESTA DE CC.OO. CUALIFICACIÓN PROFESIONAL:

TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Familia Profesional: SANIDAD Nivel: 3 Código: SAN183_3 Competencia general: Proporcionar cuidados auxiliares de enfermería básicos y especializados, a las personas con necesidades de salud (física, psíquica y social) en los servicios de atención primaria, de atención especializada, en el domicilio, en residencias geriátricas y en otras instituciones socio sanitarias. Colaborando como miembro de un equipo interdisciplinar, en programas de prevención, promoción y educación para la salud, bajo la supervisión correspondiente. Unidades de competencia: UC0578_2: Organizar los materiales de la consulta, unidad y servicio. UC0579_2: Aplicar cuidados auxiliares básicos de enfermería a la persona con necesidades de

salud. UC0580_3: Aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería a la persona con necesidades de

salud. UC0581_3: Aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios especializados

sanitarios: Pediatría, Rehabilitación, Unidades Especiales Hospitalarias (Área Quirúrgica, URPA, UCI, Diálisis, Urgencias, unidad de paliativos.

UC0582_3: Aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios de Salud Mental,

Geriatría y Psiquiatría. UC0883_2: Colaborar en la atención al paciente o usuario en equipos de salud bucodental Entorno profesional: Ámbito profesional: Desarrolla su actividad profesional como miembro de un equipo interdisciplinar de salud en el sector sanitario y sociosanitario, en organismos e instituciones del ámbito público y en empresas privadas, en todos los niveles del Sistema Nacional, Autonómico, Regional y Local de Salud Su actividad profesional está sometida a regulación por la Administración sanitaria estatal. Sectores productivos: - Centros de atención especializada, atención primaria, atención comunitaria y ayuda a

domicilio. - Hospitales, residencias u otros centros sanitarios y socio sanitarios (cirugía estética, centros

balneoterápicos, centros geriátricos, clínicas dentales, centros de atención domiciliaria, etc.), residencias geriátricas, salud mental, y departamentos de asuntos sociales de ministerios; comunidades autónomas y ayuntamientos.

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Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes: - Técnico en cuidados auxiliares de enfermería. - Auxiliar de enfermería en Atención Especializada - Auxiliar de enfermería en Atención Primaria y atención domiciliaria. - Auxiliar de enfermería de consultorio médico, gabinetes buco dentales y de balnearios. - Auxiliar de enfermería de Salud mental y de Geriatría. - Auxiliar de cuidados de minusválidos físicos, psíquicos y sensoriales en establecimientos

sanitarios y socio sanitarios Formación asociada: (930horas) Módulos Formativos MF 0578_2: Organización de la consulta, unidad y servicio (90 horas) MF 0579_2: Cuidados auxiliares básicos de enfermería a la persona con necesidades de salud

(100 horas) MF 0580_3: Cuidados auxiliares especiales de enfermería a la persona con necesidades de salud

(150 horas) MF 0581_3: Cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios sanitarios especializados:

Pediatría, Rehabilitación, Unidades Especiales (Área quirúrgica, URPA, UCI, Diálisis, Urgencias, Cuidados paliativos.) (300 horas)

MF 0582_3: Cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios de Salud Mental, Geriatría y

Psiquiatría. (200 horas) MF 0583_2: Cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios de Salud Bucodental (90

horas)

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UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ORGANIZAR LOS MATERIALES DE LA CONSULTA, UNIDAD Y SERVICIO. Nivel: 2 Código: UC0578_2 Realizaciones profesionales y criterios de realización: RP1: REALIZAR LA CITACIÓN Y LA RECEPCIÓN DE LOS USUARIOS, REGISTRANDO SUS

DATOS DE ACUERDO A LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN CADA CONSULTA, UNIDAD O SERVICIO. CR1.1 La citación se realiza atendiendo a criterios de prioridad clínica establecidos y al calendario de atención establecido. CR1.2 El usuario y/o la familia reciben información precisa sobre el lugar, fecha, horario y protocolo de cuidados que se ha de seguir como preparación previa a la consulta. CR1.3 Las historias clínicas de los usuarios citados se preparan y disponen con la antelación suficiente. CR1.4 El usuario y sus familiares son atendidos de una forma cordial y personalizada, ajustándose a los protocolos establecidos por el centro y atendiendo, en todo momento, a las posibles demandas de información expresadas por los mismos. CR1.5 El material necesario para la exploración y la observación del usuario se preparan en función de la técnica exploratoria prevista. CR1.6 Los datos del usuario se registran en el soporte y el formato adecuados, garantizando la confidencialidad de los mismos a tenor de la legislación vigente.

RP2: COLABORAR CON EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EN LA PROGRAMACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN DE LA VISITA AL DOMICILIO DEL USUARIO, ORDENANDO LA DOCUMENTACIÓN CORRESPONDIENTE, EN FUNCIÓN DE LA VALORACIÓN DEL ESTADO Y DE SUS CONDICIONES DE VIDA. CR2.1 Los objetivos de asistencia de cada usuario se programan de forma conjunta entre los miembros del equipo de asistencia domiciliaria. CR2.2 Las actividades realizadas se registran de forma que se posibilite el reparto de las tareas establecidas. CR2.3 Las actividades que le han sido asignadas por el responsable del equipo de atención domiciliaria, se realizan de acuerdo a las especificaciones técnicas y a la periodicidad establecida. CR2.4 Se instruye al cuidador principal en la ejecución de tareas específicas al usuario de acuerdo al plan de cuidados establecido. CR2.5 Se colabora con el resto del equipo interdisciplinar, en la observación de las necesidades físicas y psíquicas del usuario, así como de la situación familiar y del entorno.

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RP3: VERIFICAR LA EXISTENCIA Y EL ESTADO DEL MATERIAL NECESARIO PARA EL EJERCICIO DE LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE CADA CONSULTA, UNIDAD O SERVICIO. CR3.1 El almacenamiento de material se realiza siguiendo los protocolos establecidos en el servicio en cuanto a registro, distribución, garantías de seguridad y de conservación, comprobando, en el caso de medicamentos termolábiles, que se mantiene correctamente la cadena de frío. CR3.2 Se participa activamente en el plan de mantenimiento y reposición de existencias, comprobando, comunicando y/o solicitando, en caso necesario, las necesidades de reposición de stock para asegurar en todo momento la actividad de la unidad, consulta o servicio. CR3.3 El material recibido se comprueba que coincide en cantidad y calidad con el solicitado. CR3.4 El material recibido se distribuye de acuerdo a las necesidades de funcionamiento de la unidad o consulta. CR3.5 El material e instrumental se prepara en función de las necesidades de atención de cada usuario, verificando su buen estado y las correctas condiciones de funcionamiento del mismo. CR3.6 El plan de mantenimiento de equipos y materiales, se realiza siguiendo las normas de revisión establecidas. CR3.7 El material de los maletines utilizado en procesos de atención domiciliaria y el carro de paradas, se repone y mantiene en perfecto estado de uso, revisándose, de igual forma, la nevera de transporte de muestras para análisis.

RP4: REALIZAR LAS COMUNICACIONES CON OTRAS UNIDADES DEL CENTRO, UNIDAD O SERVICIO DE ACUERDO AL PROTOCOLO Y A LOS CRITERIOS DE CALIDAD ESTABLECIDOS PARA SU NIVEL DE COMPETENCIA, QUE GARANTICEN UN PROCESO DE ATENCIÓN INTEGRAL AL USUARIO. CR4.1 El registro de la petición y los servicios solicitados a otras unidades se realiza adecuadamente, reclamándose en caso de demora, de acuerdo a los ritmos de trabajo establecidos por el centro. CR4.2 Los informes y pruebas recibidas se identifican, anotando la fecha de recepción y notificándose al superior correspondiente, procediéndose a su incorporación a las correspondientes historias clínicas, responsabilizándose de que los documentos permanezcan en el expediente y archivo correspondiente. CR4.3 La información solicitada por otras unidades, se remite en la forma y plazos previstos, registrándose previamente los datos de identificación y la petición solicitada. CR4.4 El informe de alta de enfermería se realiza de forma conjunta por el equipo, atendiendo a las observaciones recogidas durante el proceso de atención e incluyendo las recomendaciones que procedan en cada caso. CR4.5 Se informa a la unidad central o al departamento de admisión, según proceda, del alta hospitalaria del usuario, de acuerdo a los procedimientos y normas internas del centro. CR4.6. Se colaborará con el personal especializado en la realización de protocolos.

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RP5: COLABORAR EN LA ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS SANITARIOS EN LAS CONSULTAS Y SERVICIOS QUE ASÍ LO REQUIERAN. CR5.1 El presupuesto se realiza reproduciendo el plan de tratamiento, según las tarifas establecidas, y con las adaptaciones concretas en cada caso. CR5.2 Las facturas se emiten y registran con la identificación de todos los datos precisos, para garantizar la gestión del gabinete o centro. CR5.3 La forma de pago se explica y acuerda con el usuario. CR5.4 Los pagos se controlan y registran en la ficha del usuario

Contexto profesional: Medios de producción: Sistemas informáticos de gestión. Ficheros. Calculadora. Historia clínica. Historia social. Impresos. Fichas de peticiones. Material e instrumental médico quirúrgico. Lencería. Material de limpieza. Desinfectantes. Mini autoclave. Horno Poupinel. Instrumental y material no desechable. Material de recogida y transporte de muestras. Contenedores de eliminación de residuos. Neveras. Materiales de cura. Productos y resultados: Albaranes. Historias clínicas. Citaciones y registros de pacientes. Datos de identificación y petición. Presupuestos y facturas. Material e instrumental quirúrgico listo y ordenado. Listados de trabajo. Almacén ordenado. Registro de control de existencias. Registro de mantenimiento de equipos. Materiales e instrumental limpios, desinfectados y esterilizados. Material distribuido. Instrumental quirúrgico preparado. Información utilizada o generada: Protocolos de procedimiento. Manuales técnicos de manejo y mantenimiento de equipos y materiales. Normativa comunitaria, estatal y en su caso autonómica sobre:

Ley General de Sanidad Ley de Ordenación de Profesiones Sanitarias. Ley 55/2003 de Estatuto Marco Protección de datos de carácter personal. Prevención de riesgos laborales, así como su reglamento y normas de aplicación. La autonomía del paciente y derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica. Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud. Real Decreto 546/1995 Título Técnico Cuidados Auxiliares Enfermería

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UNIDAD DE COMPETENCIA 2: APLICAR CUIDADOS AUXILIARES BÁSICOS DE ENFERMERÍA A LA PERSONA CON NECESIDADES DE SALUD Nivel: 2 Código: UC0579_2 Realizaciones profesionales y criterios de realización: RP1: REALIZAR LA HIGIENE DE LOS USUARIOS EN FUNCIÓN DE SUS NECESIDADES

ESPECÍFICAS Y DEL PLAN DE CUIDADOS ESTABLECIDOS. CR1.1 Se transmite información al usuario respecto a la realización de técnicas de aseo e higiene personal, siendo suplido en aquellas maniobras que no pueda ejecutar de forma autónoma. CR1.2 El aseo del usuario se realiza junto con otros miembros del equipo en función de las necesidades y del grado de dependencia del mismo, comprobando que se encuentra limpio y seco, con especial cuidado de los pliegues corporales, cavidad bucal y de otras zonas corporales de especial riesgo. CR1.3 La recogida y manipulación de excretas y su posterior eliminación, se realiza según el protocolo establecido, observando las características principales de las mismas. CR1.4 Se promueve la participación del usuario en su aseo de acuerdo a las pautas de auto cuidado establecidas.

RP2: COLABORAR EN EL MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y DE LAS CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO.

CR2.1 El orden del mobiliario y de los efectos personales del usuario, se verifican según los protocolos previamente establecidos. CR2.2 Se comprueba que las condiciones ambientales son adecuadas para atender a las necesidades específicas de la persona: intensidad de luz, temperatura, nivel de ruido tolerable, ventilación. CR2.3 La cama se realiza.

RP3: REALIZAR LA CAMA OCUPADA SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS DEL PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA.

CR3.1 La cama ocupada se realiza junto con otros miembros del equipo, efectuando las maniobras necesarias para la movilización del usuario, evitando causar molestias, efectos secundarios o posibles daños. CR3.2 La cama ocupada se realiza teniendo en cuenta los protocolos de movilización específicos. CR3.3 El plan de cuidados al usuario encamado se realizará junto con el/la enfermero/a, comprobando las conexiones, sistemas de sueros, oxigenoterapia, drenajes y sondas, que pudiera llevar el usuario y situaciones complejas que así lo aconsejen.

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RP4: DISTRIBUIR LAS COMIDAS FACILITANDO O ADMINISTRANDO LOS ALIMENTOS, DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO Y AL PROTOCOLO Y PLAN DE CUIDADOS.

CR4.1 La prescripción dietética se comprueba, verificando la correcta distribución de la misma. CR4.2 Se administra los alimentos sólidos y/o líquidos en aquellos casos en que los usuarios precisen apoyo o asistencia específica en la ingesta, en función de las necesidades y verificando que la postura corporal sea idónea. CR4.3 Se facilita la ingesta de alimentos a los usuarios que así lo requieran. CR4.4 La alimentación enteral se administra a usuarios con sonda nasogástrica, según protocolos establecidos, utilizando los medios y ritmos adecuados de acuerdo a la prescripción establecida. CR4.5 La ingesta de los usuarios, dependientes o autónomos, se comprueba, registrándose de acuerdo al protocolo establecido por el equipo asistencial.

RP5: COLABORAR EN EL CONTROL DE POSIBLES CONTAMINACIONES EN LA CONSULTA,

UNIDAD Y SERVICIOS, SIGUIENDO LAS INDICACIONES DEL RESPONSABLE EN SALUD E HIGIENE. CR5.1 La eliminación de los residuos derivados de la actividad sanitaria, tanto orgánicos como inorgánicos, se efectúa en los contenedores correspondientes siguiendo los protocolos establecidos. CR5.2 Las diferentes barreras indicadas en la prevención de contaminaciones se aplican, siguiendo la normativa en vigor. CR5.3 Se recuerda a la familia del usuario, la conveniencia de evitar un elevado número de visitas para prevenir el riesgo de enfermedades hospitalarias, propias de establecimientos sanitarios y socio sanitarios. CR5.4 Se proporciona a la familia del usuario, las barreras físicas adecuadas que dificulten la transmisión de la infección.

RP6: REALIZAR CUIDADOS POST-MORTEM, TENIENDO EN CUENTA LOS PROTOCOLOS

ESTABLECIDOS EN EL CENTRO Y LAS NORMATIVAS VIGENTES EN CADA CC. AA.

CR6.1 El cadáver se aísla en el menor tiempo posible. CR6.2 El lavado del cadáver y la retirada de todos los elementos externos se efectúan correctamente. CR6.3 El amortajamiento del cadáver se efectúa adecuadamente. CR6.4 El fallecimiento de un usuario se comunica al tanatorio para que el traslado se realice en el menor tiempo posible. CR6.5 Se facilita a la familia, un espacio y un tiempo para la despedida, informándole del procedimiento que debe seguir con respecto a los trámites relacionados con el fallecimiento. CR6.6 Se posibilita el contacto de la familia con sus representantes espirituales.

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RP7: COLABORAR CON EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EN LA PRESTACIÓN DE APOYO PSICOLÓGICO BÁSICO AL USUARIO, PARA CONSEGUIR SU BIENESTAR.

CR7.1 Se utilizan técnicas que faciliten la comunicación interpersonal con el usuario, con especial relevancia en el caso de que presente discapacidad sensorial que dificulte dicha comunicación. CR7.2 Se utilizan estrategias adecuadas de orientación y mediación dirigidas a usuarios y/o familiares, de acuerdo a las demandas concretas de los mismos. CR7.3 Se fomentan las conductas adecuadas del usuario mediante utilización de refuerzos positivos. CR7.4 Se fomenta la participación activa del usuario en la toma de decisiones, reforzando los comportamientos de cambio y de aprendizaje. CR7.5 Se facilita al usuario, siempre que sea posible, el mantenimiento de aficiones y actividades de ocio y tiempo libre. CR7.6 Se facilitan las relaciones familiares y sociales del usuario, utilizando estrategias adecuadas de información, orientación y mediación, según proceda. CR7.7 Se ayuda al usuario crónico o terminal y a su familia a realizar la comprensión y aceptación del proceso. CR7.8 Se facilita el contacto del usuario con sus representantes espirituales, a requerimiento propio o de los familiares allegados.

Contexto profesional: Medios de producción: Material de aseo. Lencería. Sudario. Camillas. Ayudas técnicas. Equipo de somatometría. Material de exploración. Bolsas de diuresis. Sistemas de drenaje. Botellas de diuresis. Cuñas. Bombas de perfusión. Sistemas de alimentación. Nebulizadores. Equipo de curas. Bañeras. Duchas. Piscinas. Bolsa de agua y de hielo. Equipos y útiles de prevención y aislamiento. Protocolos. Historia (Gráficos y evolución del paciente). Libros de enfermería. Productos y resultados: Usuarios con los cuidados realizados. Técnicas terapéuticas realizadas. Paciente y usuarios formados en auto cuidado. Usuario aseado, vigilado, alimentado, movilizado. Usuario amortajado. Registros realizados. Informe de enfermería realizado al alta. Técnicas de aislamiento ejecutadas. Información utilizada o generada: Órdenes de tratamiento. Hojas de dietas. Manual de procedimientos. Protocolos de actuación de cada técnica. Gráficos de enfermería. Hoja de evolución del usuario.

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UNIDAD DE COMPETENCIA 3: APLICAR CUIDADOS AUXILIARES ESPECIALES DE ENFERMERÍA A LA PERSONA CON NECESIDADES DE SALUD. Nivel: 3 Código: UC0580_3 Realizaciones profesionales y criterios de realización: RP1: REALIZAR LAS ACTUACIONES NECESARIAS QUE FACILITEN A LOS

PROFESIONALES SANITARIOS LA CORRECTA EXPLORACIÓN Y OBSERVACIÓN DEL USUARIO.

CR1.1 El material necesario para la exploración y observación del usuario se prepara en función de las características del mismo y de la técnica exploratoria prevista. CR1.2 Se informa al usuario sobre la técnica de recogida de muestras a realizar, suministrándole el material necesario para que lleve a cabo el procedimiento. CR1.3 Las muestras se recogen, utilizando el material apropiado según protocolo. CR1.4 Las características de las muestras se registran en el soporte adecuado.

RP2: COLABORAR EN LA EXPLORACIÓN DEL USUARIO Y EN LA RECOGIDA DE DATOS

QUE PERMITAN AL PROFESIONAL SANITARIO HACER UNA VALORACIÓN SOBRE EL ESTADO GENERAL DEL MISMO.

CR2.1 Las técnicas de medición de temperatura, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca y tensión arterial, se realizan aplicando el procedimiento de toma de constantes vitales, comunicando al enfermero/a las desviaciones detectadas y registrándolas en el soporte adecuado. CR2.2 La medición somatométrica se realiza siguiendo el protocolo de actuación establecido. CR2.3 Se colabora en la obtención del balance nutricional del usuario, anotando las ingestas, verificando que son adecuadas a las recomendaciones o prescripciones dietéticas. CR2.4 Se colabora en la obtención del balance hídrico del usuario, registrando los datos relativos a la ingesta y diuresis. CR2.5 Los datos obtenidos de la observación directa del usuario que puedan indicar alteración del estado general del mismo, se comunican al enfermero/a y se registran siguiendo el plan de cuidados establecidos.

RP3: ADMINISTRAR LA MEDICACIÓN SEGÚN LAS INDICACIONES DEL ENFERMERO/A.

CR3.1 Al usuario se le administra medicación por vía oral, tópica y rectal, según protocolo. CR3.2 La información sobre las actividades relativas a la administración de medicamentos y las posibles incidencias acaecidas, se trasmite al enfermero/a y se registra en el soporte indicado. CR3.3 El material necesario para realizar las técnicas de Terapia Intravenosa, se prepara siguiendo las indicaciones del enfermero/a. CR3.4 Al usuario se le informa y prepara adecuadamente para la administración de enemas de limpieza. CR3.5 El enema de limpieza se prepara siguiendo las indicaciones del protocolo y se administra según el procedimiento establecido. CR3.6 Se dejará constancia de las técnicas realizadas, en las gráficas correspondientes.

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RP4: PREPARAR AL USUARIO PARA SU TRASLADO ASEGURANDO QUE SE CUMPLEN LAS CONDICIONES ESTABLECIDAS PARA EL MISMO.

CR4.1 Los datos personales que figuran en la solicitud de traslado se verifican y contrastan con el usuario y/o con sus familiares. CR4.2 Se informa al usuario y a sus familiares del motivo o causas del traslado y de la unidad de destino, antes de proceder a realizar el mismo. CR4.3 La preparación del usuario para el traslado se realiza siguiendo el procedimiento establecido. CR4.4 Se verifica que los medios y accesorios utilizados durante el procedimiento de traslado del usuario son los idóneos, para garantizar la confortabilidad y seguridad del mismo. CR4.5 El traslado se comunica al servicio receptor del usuario en el tiempo y la forma establecidos. CR4.6 La información e incidencias sobre el traslado se comunican a los responsables del usuario en las unidades implicadas.

RP5: MOVILIZAR AL USUARIO DENTRO DE SU MEDIO, TENIENDO EN CUENTA SU ESTADO

Y LA POSICIÓN ANATÓMICA RECOMENDADA.

CR5.1 La colocación del usuario se realiza siguiendo las instrucciones específicas, en coordinación con otros miembros del equipo de enfermería. CR5.2 La movilización del usuario se realiza siguiendo los protocolos de movilización, con la ayuda necesaria, adaptándolos a cada usuario y a la naturaleza de sus lesiones o a las necesidades posturales registradas en el plan de cuidados de enfermería. CR5.3 Se comprueba que el usuario se encuentra lo más cómodo posible y en la postura más adecuada a su déficit funcional. CR5.4 El proceso de deambulación del usuario se controla, comunicando las posibles incidencias surgidas durante el mismo al responsable del plan de cuidados. CR5.5 Las ayudas técnicas necesarias para el traslado y/o la movilización del usuario están preparadas, comprobándose su estado y adecuación a las condiciones personales, informándole previamente de las mismas. CR5.6 Los cambios posturales se realizan con ayuda de otros profesionales periódicamente, según el protocolo establecido.

RP6: COLABORAR EN EL CONTROL DE INFECCIONES NOSOCOMIALES, SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS LEGALMENTE ESTABLECIDOS.

CR6.1 Las técnicas de aislamiento, en los usuarios que así lo requieran, se aplican siguiendo los protocolos establecidos para cada caso. CR6.2 La eliminación de los residuos derivados de la actividad sanitaria, tanto orgánicos como inorgánicos, se efectúa en los contenedores correspondientes siguiendo los protocolos establecidos. CR6.3 Las diferentes barreras indicadas en la prevención de infecciones nosocomiales se aplican, siguiendo la normativa en vigor. CR6.4 Se recuerda a la familia del usuario, la conveniencia de evitar un elevado número de visitas para prevenir el riesgo de enfermedades hospitalarias. CR6.5 Se proporcionan a la familia del usuario, las barreras físicas adecuadas que dificulten la transmisión de la infección.

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RP7: CONOCER Y APLICAR LAS TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES, DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

CR7.1 Las técnicas básicas de prevención de accidentes, descritas en los manuales o protocolos de seguridad, se aplican de forma correcta en las distintas unidades, consultas y servicios. CR7.2 Las precauciones universales se aplican en la prevención de accidentes. CR7.3 La existencia de una urgencia vital se comunica al responsable designado en el protocolo específico, y se activan los mecanismos de actuación programados para cada unidad, consulta y servicio. CR7.4 Se ejecutan, en las distintas unidades, consultas y servicios, técnicas específicas de entrenamiento en simulacros de emergencia vital, siguiendo, en todo momento, las actuaciones descritas en los protocolos y en el plan de cuidados de enfermería. CR7.5. Conocer y aplicar la normativa en Salud Laboral.

RP8: CONOCER Y APLICAR TÉCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS, SIGUIENDO LOS

PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y LAS INDICACIONES DEL PERSONAL ESPECIALIZADO.

CR8.1 Se procede, en caso de parada cardiorrespiratoria, a la aplicación de técnicas de soporte vital básico. CR8.2 Se aplican técnicas y protocolos en todas las situaciones de emergencia: Intoxicaciones, Mordeduras y Picaduras, Hemorragias, Obstrucción vías respiratorias, Quemados,…..

RP9: COLABORAR EN DIFERENTES ACTIVIDADES DE PROGRAMAS DE EPS DIRIGIDOS A USUARIOS, FAMILIARES Y DIVERSOS COLECTIVOS.

CR9.1 Se realiza, en colaboración con el equipo asistencial, actividades específicas de educación sanitaria, tales como: educación sobre hábitos de alimentación saludables, hábitos de salud bucodental o gestión adecuada del tiempo libre y de ocio. CR9.2 Se entrega a los usuarios el material didáctico necesario para el desarrollo de las sesiones de formación. CR9.3 Se fomenta mediante la educación que los usuarios realicen de forma correcta las actividades de la vida diaria. CR9.4 Se colabora con el resto del equipo interdisciplinar, en la redacción y el diseño de folletos y manuales de EpS. CR9.5 Los folletos y manuales con información específica sobre actitudes y hábitos saludables se entregan a los distintos grupos de usuarios, siguiendo las instrucciones recibidas del equipo sanitario.

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RP10: INFORMAR A USUARIOS Y CUIDADORES SOBRE LAS TÉCNICAS DE AUTOCUIDADO ADECUADAS PARA SU PATOLOGÍA O DISFUNCIÓN, POSTERIORES A SU ALTA MÉDICA.

CR10.1 Se identifica la capacidad del usuario para la realización de su autocuidado informando al responsable del plan de cuidados. CR10.2 Se informa al usuario y su familia sobre los hábitos higiénicos saludables. CR10.3 Se educa al usuario y familia sobre la utilización correcta de los productos y materiales necesarios para la realización de la higiene y aseo personal CR10.4 Se entrena al cuidador principal en las técnicas apropiadas para el cuidado de prótesis dentales, cabello, uñas y pies, en caso de usuarios que presenten una autonomía deteriorada.

Contexto profesional: Medios de producción: Material de aseo. Camillas. Bolsa de hielo. Bolsa de agua caliente. Bañeras. Ayudas técnicas. Contenedores. Medicamentos. Material de transporte. Tubos neumáticos Equipo de somatometría. Material de exploración. Instrumental Quirúrgico. Carro de paradas. Desfibrilador. Equipos de enemas. Ambú. Cánulas. Respiradores. Sistemas de aerosolterapia. Sistemas de vacío. Sistemas de oxigenoterapia. Equipos de prevención y aislamiento. Equipo de primeros auxilios. Protocolos de prevención. Historia de enfermería. Libros de enfermería. Medios audiovisuales. Programas informáticos. Encuestas. Folletos y manuales de Programas de EpS. Productos y resultados: Usuarios con cuidados realizados/ aplicados. Técnicas terapéuticas realizadas. Usuario vigilado, medicamentado, movilizado y tratado en caso de urgencia vital. Registros realizados. Informes de enfermería realizado al alta. Técnicas de aislamiento ejecutadas. Programas de EpS. Programas Informáticos. Usuario motivado para la consecución de actitudes y hábitos saludables. Información utilizada o generada: Órdenes de tratamiento. Manual de procedimientos. Protocolos de actuación de cada técnica. Gráficos de enfermería. Hoja de evolución del usuario.

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UNIDAD DE COMPETENCIA 4: APLICAR CUIDADOS AUXILIARES ESPECIALES DE ENFERMERÍA EN SERVICIOS ESPECIALIZADOS SANITARIOS: ESTERILIZACIÓN, REHABILITACIÓN, UNIDAD DE CUIDADOS PALIATIVOS, PEDIATRÍA, UNIDADES ESPECIALES (ÁREA QUIRÚRGICA, UCI, URPA (UNIDAD DE RECUPERACIÓN POST ANESTÉSICA), DIÁLISIS, URGENCIAS, UNIDAD DE CUIDADOS PALIATIVOS. Nivel: 3 Código: UC0581_3 Realizaciones profesionales y criterios de realización: RP1: REALIZAR LA RECEPCIÓN, LA DESINFECCIÓN Y LA ESTERILIZACIÓN DEL MATERIAL

E INSTRUMENTAL DE LAS DIFERENTES CONSULTAS, UNIDADES O SERVICIOS.

CR1.1 El material e instrumental procedente de las distintas consultas, unidades y servicios, se recibe y registra, clasificándolo según sus características y verificando su correcto estado de limpieza. CR1.2 La esterilización del material e instrumental no desechable utilizado en las consulta médicas, unidades y servicios, se realiza mediante las técnicas específicas para cada uno de ellos. CR1.3 Los diferentes lotes de material se etiquetan, empaquetan y sellan, según los protocolos establecidos. CR1.4 La esterilización del material se realiza por el método más adecuado de acuerdo a sus características, verificando que cada uno de los procedimientos utilizados ha sido correcto. CR1.5 El instrumental de quirófano se esteriliza y prepara de acuerdo a los protocolos establecidos y a la intervención a realizar. CR1.6 El material esterilizado se registra y distribuye a las diferentes consultas, unidades y servicios de acuerdo a las peticiones recibidas.

RP2: COLABORAR EN LAS ACTIVIDADES PARA EL MANTENIMIENTO Y LA MEJORA DE LAS CAPACIDADES FUNCIONALES DEL USUARIO, APLICANDO TRATAMIENTOS DE FISIOTERAPIA: TERMOTERAPIA, CRIOTERAPIA E HIDROTERAPIA,… SIGUIENDO LOS PROTOCOLOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS, BAJO LA SUPERVISIÓN DEL FISIOTERAPEUTA Y, O, TERAPEUTAS OCUPACIONALES RESPONSABLES.

CR2.1 Se colabora con el personal especializado, en la realización de protocolos específicos de rehabilitación. CR2.2 Se colabora con el personal especializado, en la realización de los tratamientos locales específicos recogidos en el plan de cuidados del usuario, tales como diatermia, ultrasonidos, láser o placas de estimulación motora, bajo la supervisión correspondiente. CR2.3 El usuario es informado sobre la técnica que se le va a aplicar. CR2.4 El material necesario para la aplicación local de frío, calor seco o húmedo, se prepara cumpliendo las especificaciones técnicas. CR2.5 Las aplicaciones de los tratamientos locales de frío y calor cumplen las indicaciones de las prescripciones terapéuticas correspondientes. CR2.6 La aplicación de técnicas de tratamiento local o de rehabilitación, se realiza teniendo en cuenta las condiciones establecidas para cada una de ellas, en función de las características del usuario. CR2.7 Los masajes específicos para estimular la circulación del usuario se realizan siguiendo el plan de cuidados establecido.

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RP3: COLABORAR EN LA APLICACIÓN DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS PALIATIVOS. . CR3.1 Se colaborara con el equipo de enfermería en mantener el paciente cómodo y libre de síntomas. CR3.2 Las necesidades psicológicas expresadas por el paciente terminal observadas por el profesional, se comunican al responsable correspondiente CR3.3 Se identifican los casos de disminución del nivel de conciencia del paciente terminal, describiendo, comunicando y precisando el cambio observado al superior responsable. CR3.4 Se colaborara en proporcionar continuidad entre cuidados terminales. (Control de síntomas, Resolución de problemas, control y uso de opiáceos, buena comunicación, etc. CR3.5 Se apoyara a la familia y el paciente, en la mediada que sea posible en las necesidades espirituales, emocionales y psicológicas. CR3.6 Se colaborara en establecer tratamientos, dependiendo de la causa de los síntomas y su posible reversión.

RP4: COLABORAR EN LA APLICACIÓN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL ÁREA DE URGENCIAS CR4.1 Se recepcionará e identificará correctamente al usuario que ingresa en esa unidad especial, procediéndose a su valoración. CR4.2 Se colaborará con el/la enfermero/a en todo el protocolo de cuidados especializados que requieren las patologías de este Áreas. CR4.3. Se comprobará el perfecto estado y funcionamiento de los medios técnicos que requieran los usuarios para su tratamiento médico y quirúrgico (monitores, pulsiosímetro, bombas de perfusión, etc.) CR4.4. Se colaborará en la toma y registro de constantes vitales y balances. CR4.5 Se proporcionará al usuario, de acuerdo a sus características, las medidas de higiene y nutrición establecidas en el protocolo de cuidados. CR4.6. Se colaborará en la revisión y aprovisionamiento de farmacia y material fungible y no fungible, propios de esta unidad especial. CR4.7 Se cumplirán las normas de asepsia y circulación en el Área.

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RP5 COLABORAR EN LA APLICACIÓN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN URPA, UCI, ETC.

CR5.1 Se Preparan el box. Respecto al box, comprobando: Monitor ECG y TA. Bombas de perfusión I.V. Caudalímetro de Oxigeno. Sistema de aspiración de baja presión. Sistema de aspiración de alta presión. Fonendoscopio. Termómetro. Contenedor de material punzante. Guantes no estériles y estériles. Bolsa de electrodos, gafas de Oxigeno, mascarilla de Oxigeno y cables de monitorización Gasas no estériles y estériles y material de aseo si precisa. Gráfica de enfermería, Historia completa. Si se precisa Ventilación Mecánica: Ventilador volumétrico. Sondas de aspiración. Cánulas de traqueostomía. Guantes estériles. Agua para lavado de sondas. Ambú con alargadera de Oxigeno conectada CR5.2 Se recepcionará e identificará correctamente al usuario que ingresa en esa unidad especial, procediendo a su valoración. CR5.3 Se colaborará con el/la enfermero/a en todo el protocolo de cuidados especializados que requieren las patologías de este Áreas. CR5.4. Se colaborará en la toma y registro de constantes vitales y balances. CR5.5 Se proporcionará al usuario, de acuerdo a sus características, las medidas de higiene y nutrición establecidas en el protocolo de cuidados. CR5.6. Se colaborará en la revisión y aprovisionamiento de farmacia y material fungible y no fungible, propios de estas unidad especial. CR5.7 Se cumplirán las normas de asepsia y circulación en el Área.

RP6 COLABORAR EN LA APLICACIÓN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL ÁREA

QUIRÚRUGICA

CR6.1 Colaborar en el ingreso del paciente o usuario, en los siguientes aspectos: Preguntar al paciente si está tomando tratamiento en su domicilio, si padece algún tipo de alergias y si padece alguna enfermedad importante (diabetes, hipertensión, etc.) y comunicarlo a la enfermera. Revisar que la Historia del paciente esté completa, revisando el preoperatorio y si fuera necesario se le prepara junto con la enfermera para realizar E.K.G. y analítica. Comprobará en el paciente: la no presencia de joyas, laca de uñas, etc., entregando los objetos de valor al familiar. Colaborar en el protocolo de Profilaxis junto con la enfermera. Asegurarse que le paciente está debidamente informado y que disminuya su ansiedad. Comprobar existencia de la hoja de “Consentimiento Informado”. CR6.2 Colaborar junto con la enfermera/o en la Limpieza y asepsia de la zona operatoria. CR6.3Colaborara con la enfermera en la canalización de una vía venosa en el Miembro Superior CONTRARIO al campo operatorio. CR6.4 Colaborar en la toma de constantes vitales y registrarlas en la Hta. de Enfermería. CR6.5 Colaborar en la colocación de S.N.G. o vesical si está prescrito. CR6 6- Se realiza la comprobación del equipamiento básico del área quirúrgica, incluyendo: Iluminación adecuada. Mesa quirúrgica. Columna de Anestesia con sus dosificadores de gases y medicamentos. Bisturí Eléctrico y Electro coagulador. Monitor para Electrocardiograma. Monitor para la Tensión Arterial. Monitor para medir el Oxigeno y CO2 sanguíneos. Equipos de Aspiración. Equipo quirúrgico, Ropa Adecuada y otros. CR6.7 Se colabora adecuadamente con el equipo de enfermería en todas las actuaciones dentro del área.

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RP 7-COLABORAR EN LAS CUIDADOS DE ENFERMERÍA A REALIZAR EN LA UNIDAD DE DIALISIS. CR7.1 Conocer el funcionamiento de los diferentes modelos de monitores de diálisis existentes en la unidad CR7.2 Montaje de dichos monitores para el comienzo de las sesiones de hemodiálisis. CR7.3 Desinfección de los monitores tras cada sesión de hemodiálisis CR7.4 Preparación del material necesario para las sesiones de hemodiálisis: líneas arterial y venosa, dializador, líquidos específicos (acetato y bicarbonato) sueros para el purgado de las líneas, jeringas, agujas, heparina guantes estériles para la enfermera que va a conectar al paciente, mascarillas para la enfermera y el paciente, apósitos para la sujeción de las agujas, paño estéril para prepara el campo para la conexión

RP8. PEDIATRIA Y NEONATOLOGIA.

CR8.1 Se recepcionará e identificará correctamente al niño que ingresa en esa unidad especial, procediéndose a su valoración. CR8.2 Se colaborará con el/la enfermero/a en todo el protocolo de cuidados especializados que requieren las patologías de este Área. CR8.3. Se comprobará el perfecto estado y funcionamiento de los medios técnicos que requieran los niños para su tratamiento médico y quirúrgico (monitores, pulsiosímetro, bombas de perfusión, etc) CR8.4. Se colaborará en la toma y registro de constantes vitales y balances. CR8.5 Se proporcionará al niño, de acuerdo a sus características, las medidas de higiene y nutrición establecidas en el protocolo de cuidados. CR8.6. Se colaborará en la revisión y aprovisionamiento de farmacia y material fungible y no fungible, propios de estas unidad especial. CR8. 7 Se cumplirán las normas de asepsia y circulación en el Área. CR8.8 La Auxiliar de Enfermería colaborara junto con el equipo interdisciplinar: en los servicios de neonatología, fundamentada en la identificación, el seguimiento y control de los cuidados básicos de los neonatos. Conlleva la colaboración en los cuidados desde los más básicos de protección e higiene de la salud hasta los más específicos de mantenimiento de la vida en condiciones óptimas. CR8.9 Se colaborará en la cumplimentación de la Historia Clínica, compuesta básicamente en: Hoja de Valoración-Hoja de Problemas / Diagnósticos-Hoja de Evolución-Hoja de Intervenciones-Hoja de Evaluación-Hoja de Resultados Neonato: CR8.10. Alimentación por lactancia materna Alimentación artificial. Curas de cordón umbilical Aseo e higiene de la piel y mucosas del neonato Garantizar el bienestar del neonato. CR8.11 Colaborará en la elaboración y aplicación de los protocolos de actuación específicos de los cuidados neonatales.

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Contexto profesional: Medios de producción: Material de aseo. Camillas .Cama articulada. Bolsa de hielo. Bolsa de agua caliente. Bañeras. Ayudas técnicas. Contenedores. Medicamentos .Equipos de suero. Equipos de alimentación enteral y parenteral. Material de transporte. Tubos neumáticos Equipo de somatometría. Material de exploración. Instrumental Quirúrgico. Carro de paradas. Pulsiosímetro. Equipos de enemas. Ambú. Bombas de perfusión. Monitores. Desfibriladores. Cánulas. Respiradores. Sistemas de Aerosolterapia. Monitores. Sistemas de vacío. Sistemas de oxigenoterapia.Incubadoras. Equipos de prevención y aislamiento. Equipo de primeros auxilios. Protocolos de realización de tareas. Protocolos de prevención. Historia de enfermería. Libros de enfermería .Soportes informáticos. Productos y resultados: Usuarios con cuidados realizados/ aplicados. Técnicas terapéuticas realizadas. Usuario vigilado, medicamentado, movilizado y tratado en caso de urgencia vital. Registros realizados. Informes de enfermería realizados al alta. Técnicas de aislamiento ejecutadas. Detección y resolución por el equipo interdisciplinar de las demandas y necesidades para el mantenimiento del servicio y la mejora del usuario. Información utilizada o generada: Órdenes de tratamiento. Manual de procedimientos. Protocolos de actuación de cada técnica. Gráficos de enfermería. Hoja de evolución del paciente. Medios de seguridad UNIDAD DE COMPETENCIA 5 UC0582_3: APLICAR CUIDADOS AUXILIARES ESPECIALES DE ENFERMERÍA EN SERVICIOS DE SALUD MENTAL, GERIATRÍA Y PSIQUIATRIA. Nivel: 3 Código: UC0582_3 Realizaciones profesionales y criterios de realización:

RP1. PARTICIPAR EN LA ADMISIÓN Y LA RECEPCIÓN DEL ANCIANO Y USUARIO DE

ACUERDO A LAS NORMAS DE FUNCIONAMIENTO ESTABLECIDAS POR EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EN LA RESIDENCIA, CENTRO DE DÍA O CENTRO SOCIOSANITARIO. CR1.1 Se recibe al anciano y, o usuario en el momento de su ingreso en el centro, de acuerdo a la organización específica del centro geriátrico, centro de día o centro sociosanitario. CR1.2 El anciano y, o usuario y/o su familia reciben información orientadora sobre el centro geriátrico, centro de día o centro sociosanitario. CR1.3 Se realiza el inventario de las diferentes prótesis utilizadas por el anciano y, o usuario. CR1.4 Se valora conjuntamente, con el resto de los miembros del equipo interdisciplinar, las soluciones a adoptar en el caso de ancianos con una discapacidad que interfiera el correcto uso de las instalaciones o elementos habituales del centro, tales como interruptores de luz, timbres de llamada, mobiliario. CR1.5 Los datos del anciano se registran de acuerdo al protocolo establecido, garantizando la confidencialidad de los mismos a tenor de la legislación vigente.

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RP2: PROMOVER LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS ANCIANOS IMPULSANDO SU PARTICIPACIÓN EN ASOCIACIONES Y GRUPOS DE AYUDA. CR2.1 Se informa al anciano sobre las asociaciones existentes relacionadas con su patología o situación personal, así como sobre la participación en grupos de ayuda, facilitando los contactos y direcciones de interés, a través del trabajador/a social. CR2.2 Se fomenta el mantenimiento de aficiones, relaciones sociales y actividades de tiempo libre, dentro de las posibilidades del entorno del anciano. CR2.3 La autoestima del anciano se fomenta con refuerzos positivos favoreciendo las relaciones sociales.

RP3: MANTENER AL ANCIANO Y, O USUARIO EN CORRECTAS CONDICIONES DE HIGIENE PERSONAL, JUNTO CON OTROS MIEMBROS DEL EQUIPO, APORTANDO LA AYUDA QUE PRECISE EN FUNCIÓN DE SU GRADO DE AUTONOMÍA Y DEL PLAN DE CUIDADOS PREVIAMENTE ESTABLECIDO. CR3.1 Se ayuda al anciano según su grado de dependencia, en la ejecución de cuidados higiénicos para los que presenta dificultades específicas, comprobando que se encuentra limpio y seco, con especial atención a los pliegues corporales. CR3.2 Se entrena al anciano y su familia en las técnicas de auto cuidado, para facilitar la correcta actuación domiciliaria en aquellos casos en los que se prevea una posible reincorporación al entorno familiar y social habitual. CR3.3 Se realiza la recogida de excretas, en los casos, que la situación del anciano o residente así lo requiera CR3.4 Se vigila, se ayuda y mantiene en perfectas condiciones higiénicas, al anciano que no controla esfínteres o que posee dependencia funcional total. CR3.5 Se comprueba que las condiciones ambientales son las adecuadas a las necesidades específicas del anciano en cuanto a intensidad de luz, temperatura, nivel de ruido, y ventilación. CR3.6 Se procede a realizar la cama efectuando las maniobras necesarias para la movilización del anciano, junto con otros miembros del equipo, evitando causar molestias, efectos secundarios o posibles daños. CR3.7 El anciano y su familia son asesorados en las técnicas específicas para facilitar la correcta ejecución de la cama en aquellos casos en los que se prevea una posible reincorporación al entorno familiar y social habitual. CR3.8 La movilización del anciano encamado se realiza con ayuda de otros profesionales, siguiendo los procedimientos establecidos previniendo la aparición de úlceras por presión. CR3.9 Realizar las técnicas de prevención de úlceras por presión en el anciano o residente encamado

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RP4: COMPROBAR LA ADECUADA DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS A LOS ANCIANOS Y, O USUARIOS RESIDENTES, FACILITANDO, EN CASO NECESARIO, LA ADMINISTRACIÓN DE LOS MISMOS. CR4.1 La prescripción dietética se comprueba para solicitar al servicio de cocina la dieta indicada, verificándose la correcta distribución de la misma. CR4.2 Al administrar la comida a un anciano y, o usuario capaz de comer por si mismo, se le apoya y anima para que consolide su nivel de independencia. CR4.3 La administración de las comidas a un anciano y, o usuario incapaz de comer por si mismo, se hace atendiendo a las posibles dificultades y de acuerdo a las indicaciones del facultativo. CR4.4 La ingesta de alimentos y líquidos se controla y anota en el registro correspondiente.

RP5: DETECTAR LAS DEMANDAS Y NECESIDADES BÁSICAS DEL ANCIANO Y USUARIO INSTITUCIONALIZADO, CONTRIBUYENDO A CREAR UN CLIMA DE SEGURIDAD Y CONFIANZA. CR5.1 El estado del anciano se observa siguiendo el plan de cuidados establecidos, permitiendo detectar posibles situaciones de deterioro en la autonomía personal del mismo, comunicando los aspectos relevantes al profesional responsable. CR5.2 Participará en el diseño de los planes de cuidados que se implementarán al anciano o residente CR5.3 Se anotarán en las hojas de evolución: datos de filiación del anciano y, o usuario, constantes vitales, peso, glucemia, presencia de vómitos o diarreas, prescripción dietética, balance de ingesta de l y diuresis. CR5.4 Se prepara al anciano y, o usuario en colaboración con el/la enfermero/a para la realización de la técnica de sueroterapia. CR5.5 Se prepara al anciano y, o usuario en colaboración con la enfermera/o para la colocación de la sonda nasogástrica tranquilizándole y colocándole en la posición adecuada, asegurando una buena iluminación para la realización de la técnica, teniendo preparado el material adecuado CR5.6 La sonda rectal se utiliza como apoyo en casos estreñimiento pertinaz, para mejorar la situación general del anciano y, o usuario, siguiendo la técnica apropiada. CR5.7 En ancianos y, o usuarios portadores de colostomía, se realiza los cambios, la limpieza y los cuidados de la piel siguiendo la técnica apropiada. CR5.8 Las ayudas técnicas necesarias para la movilización del anciano están preparadas, comprobándose su estado y adecuación a las condiciones personales, informándole previamente de las mismas. CR5.9 La ayuda prestada y el apoyo emocional ofrecido, favorecen la relación del anciano y, o usuario con el personal que le atiende, promoviendo la percepción de un entorno amable y seguro. CR5.10 Se refuerzan la memoria, la atención y la orientación temporo-espacial del usuario, a través de ejercicios sencillos que se encuentren reflejados en el plan de cuidados. CR5.11 Se prepara y colabora en la colocación de la sonda vesical al anciano o residente. CR5.12 Se prepara y colabora en las técnicas de exploración del anciano o residente. CR5.13 Se prepara y colabora en la recogida de muestras biológicas para su envío al laboratorio

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RP6: ATENDER AL PACIENTE PRESTÁNDOLE APOYO PSICOLÓGICO ESPECÍFICO, PARA POSIBILITAR UNA VIVENCIA CONSTRUCTIVA DE LA ENFERMEDAD CRÓNICA Y PROGRESIVA. CR6.1 Se identifican y registran los cambios psicológicos que se producen en el proceso de envejecimiento. CR6.2 Se exteriorizan actitudes y comportamientos de respeto hacia los valores personales, culturales y espirituales, durante todo el proceso de la enfermedad, en la atención al anciano y, o usuario, familiares y amigos CR6.3 Se atienden las necesidades físicas y psicológicas del anciano y, o usuario facilitando a él y a su familia, la información y el acceso a los servicios precisos, en caso de que se necesiten. CR6.4 Se informa, al anciano y, o usuario y sus familiares, como miembro integrante del equipo sanitario, de las opciones posibles para paliar los síntomas, en el proceso de cuidado continuo. CR6.5 La intimidad del anciano y, o usuario se respeta. CR6.6 Se promueve el bienestar del anciano y, o usuario a través de técnicas y maniobras del control del dolor y otros síntomas y de vivencias de miedo excesivo y ansiedad, bajo supervisión facultativa. CR6.7 Se procura una atención rápida y eficaz al anciano y, o usuario en situación de riesgo vital, familiarizándose con los protocolos y situaciones habituales de emergencia, aprendiendo a identificarlas y valorarlas.

RP7: ATENDER AL USUARIO PRESTÁNDOLE AYUDA PSICOLÓGICA DE ACUERDO CON EL PLAN PREVISTO POR EL PSICÓLOGO/PSIQUIATRA. CR7.1. Mostrar empatía y comprensión ante la sintomatología que presenta el usuario. CR7.2. Identificar variables conductuales mediante observación y registro. CR7.3. Favorecer la relajación realizando control estimular. CR7.4. Fomentar que el usuario exprese sus pensamientos y emociones CR7.5. Aplicar técnicas para incrementar e implantar conductas positivas CR7.6. Aplicar técnicas para disminuir conductas alteradas.

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RP8 MANTENER EN UN ENTORNO SEGURO AL PACIENTE PSIQUIÁTRICO. CR8.1 Se realizarán registros del paciente psiquiátrico, así como de todas sus pertenencias guardo aquellos objetos inapropiados o prohibidos según los protocolos establecidos en esta Unidad. CR8.2 Observar conductas de riesgo, dándolas a conocer al responsable que corresponda en dicha Unidad. CR8.3 Se tendrá la habilidad y capacidad para realizar una contención verbal de un paciente psiquiátrico en una situación crítica. CR8.4 Se tendrá la capacidad para reducir y aplica, junto con otros compañeros del equipo, según los protocolos establecidos la sujeción mecánica, así como las observaciones especiales de los pacientes psiquiátricos sometidos a esta medida clínica. CR8.5 Se reconocerán signos de consumo de tóxicos, así como los de su privación, colaborando en el apoyo psicológico que precise el paciente psiquiátrico, avisando al responsable correspondiente CR8.6 Se reconocerán signos de interpretaciones tras administración de fármacos especialmente utilizados en salud mental, avisando al responsable correspondiente. CR8.7 Se observarán e identificarán conductas destructivas del paciente psiquiátrico, colaborando con el responsable correspondiente con una escucha asertiva.

RP9 MANTENIMIENTO DEL TIEMPO OCUPADO DEL PACIENTE PSIQUIÁTRICO CR9.1 Se colaborará con el responsable correspondiente en los temas de coordinar actividades para la socialización, dinamización y ocupación del tiempo libre del paciente psiquiátrico.

RP10 COLABORAR EN LA REALIZACION DE PROGRMAS EN ATENCION PRIMARIA, SALUD MENTAL. CR10.1 Se colaborara en el trabajo en equipo de programas específicos para la prevención, en salud mental. CR10.2 Colaborar en programas de atención primaria en ayuda domiciliaría con pacientes de salud Mental. CR10.3 Programar actividades propias de Centros de día, hospitales, en Salud Mental.

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RP11. COLABORACIÓN INTERPROFESIONAL EN LOS DIFERENTES DISPOSITIVOS DE LA RED DE SALUD MENTAL CR11.1 Se participará con otros profesionales de la salud en programas de atención Primaria de salud mental, Centros de día, Hospitales de día y otros dispositivos de soporte bajo la supervisión correspondiente. CR11.2 Se participará con el equipo de Atención Primaria en la Atención domiciliaria en Salud mental, colaborando en planes de cuidados. CR11.3 colaborar en diferentes actividades de programas de educación para la salud, dirigidos a pacientes, familiares y diversos colectivos. CR11.4 Se realiza en colaboración con el equipo asistencial, actividades específicas de educación sanitaria tales como: hábitos de alimentación saludables, hábitos de salud bucodental, gestión del tiempo libre y ocio CR11.5 Se entrega a los pacientes o usuarios material didáctico necesario para el desarrollo de las sesiones de formación CR11.6 Se fomenta mediante la educación que los pacientes o usuarios realicen de forma correcta las actividades de la vida diaria CR11.7 Se colabora con el resto del equipo interdisciplinar en la redacción, diseño de folletos y manuales de educación para la salud CR11.8 Los folletos y manuales con información específica sobre actitudes y hábitos saludables se entregan a los distintos grupos de pacientes o usuarios.

Contexto profesional: Medios de producción: Historia clínica, historia social; ayudas técnicas en el entorno de la residencia, ayudas técnicas adaptadas para el anciano; grúas de movilización, ayudas técnicas sobre utensilios de alimentación, desplazamiento y baño; biombos; mortajas; material de sondaje nasogástrico; material de sueroterapia. Sopotes técnicos de contención. Productos y resultados: Anciano y, o usuario asistido en cuanto a necesidades, físicas, psíquicas y sociales. Programas de terapia ocupacional, de ejercicio físico y de rehabilitación.

Información utilizada o generada: Técnicas de comunicación. Ordenes de tratamientos dietéticos y farmacológicos. Protocolos de técnicas de terapia ocupacional, de técnicas de rehabilitación. Técnicas de prevención y de promoción de la salud. Gráficos de enfermería, hojas de comentarios y de evolución

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UNIDAD DE COMPETENCIA 6: COLABORAR EN LA ATENCIÓN AL PACIENTE O USUARIO EN EQUIPOS DE SALUD BUCODENTAL Nivel: 2 Código: UC0583_2 Realizaciones profesionales y criterios de realización: RP1: REALIZAR LA CITACIÓN Y LA RECEPCIÓN DE LOS USUARIOS, REGISTRANDO SUS

DATOS DE ACUERDO A LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN CADA CONSULTA. CR1.1 Al usuario se le informa correctamente sobre el lugar, la fecha, el horario y los protocolos de cuidados que ha de seguir como preparación previa para la consulta. CR1.2 La recepción del usuario y de sus familiares se realiza en las condiciones idóneas de trato personal, ajustándose a las situaciones y protocolos establecidos por la clínica odonto / estomatológica. CR1.3 Los datos del usuario se registran en el formato, modo y lugar establecido en las normas internas de la consulta. CR1.4 Los datos personales registrados se verifica que corresponden al usuario y que se sigue el protocolo establecido en relación con las necesidades de atención e intervalos de revisión.

RP2: MANTENER EL SILLÓN DENTAL, CON TODOS SUS ELEMENTOS Y ÚTILES, EN

PERFECTO ESTADO DE USO. CR2.1 El sillón, se limpia después de cada intervención, quedando en perfectas condiciones para su siguiente utilización. CR2.2 Todo el material de uso individual se repone de cara a su posterior utilización. CR2.3 El material e instrumental necesarios para la siguiente intervención se encuentran en perfectas condiciones y colocados en el lugar adecuado.

RP3: REALIZAR EL PROCESO DE PREPARACIÓN Y MANIPULACIÓN DE LOS DIFERENTES

MATERIALES DE USO ODONTOLÓGICO, SEGÚN EL PROTOCOLO TÉCNICO Y LAS NORMAS DE CALIDAD. CR3.1 Las dosis utilizadas en la preparación de los distintos materiales de odontología conservadora: siliconas, alginatos y otras pastas de impresión, se corresponden con las indicadas en los protocolos de trabajo. CR3.2 El procedimiento de preparación y manipulación de los materiales se realiza correctamente en todas sus fases. CR3.3 Los materiales obtenidos son adecuados en cuanto a textura y fluidez y conformes a las indicaciones de calidad expresadas por el facultativo.

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RP4: REVELAR RADIOGRAFÍAS DENTALES SEGÚN EL PROTOCOLO TÉCNICO ESPECÍFICO Y LAS NORMAS DE CALIDAD ESTABLECIDAS.

CR4.1 La película radiográfica que proporciona al facultativo es la adecuada para la impresión a realizar. CR4.2 Se obtiene una radiografía dental útil para el fin perseguido, al finalizar el proceso de revelado. CR4.3 Las medidas de radioprotección personal y del usuario se aplican durante todo el proceso. CR4.4 Las radiografías dentales se archivan y conservan siguiendo las normas técnicas y operativas recibidas.

RP5: COLABORAR EN LA PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LA CONSULTA, ASÍ COMO EN LA TRANSMISIÓN DE ENFERMEDADES INFECTO-CONTAGIOSAS DURANTE LA REALIZACIÓN DEL ACTO ODONTOLÓGICO. CR5.1 Se comunica adecuadamente a los usuarios en la sala de espera, por medio de información verbal y escrita, en forma de carteles perfectamente visibles, la absoluta prohibición de fumar. CR5.2 Se proporciona a los usuarios odontológicos que puedan padecer determinadas enfermedades de carácter general con especial relevancia las infecto-contagiosas, tanto a él como al personal sanitario que le atiende, la ropa desechable adecuada. CR5.3 Se proporciona al usuario y al personal sanitario que le atiende, gafas plásticas de protección, en el caso de realización de determinadas técnicas odontológicas que puedan implicar la proyección de pequeños restos. CR5.4 Se adoptan medidas preventivas adecuadas que eviten el contagio, como el uso de antivirales tópicos, la protección y el aislamiento de la lesión ante el padecimiento por el usuario odontológico de determinadas patologías infecciosas de carácter local (herpes, etc.). CR5.5 Se procede a limpiar las salpicaduras de cualquier fluido orgánico, mediante la utilización de los desinfectantes adecuados. CR5.6 La eliminación de los residuos derivados de la actividad odontológica, tanto orgánicos como inorgánicos, se efectúa en los contenedores correspondientes, de acuerdo a los protocolos establecidos.

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RP6: COLABORAR EN LA PREVENCIÓN DE POSIBLES RIESGOS SECUNDARIOS, RELACIONADOS CON LAS PRUEBAS DIAGNÓSTICAS O CON LA REALIZACIÓN DEL ACTO ODONTOLÓGICO. CR6.1 Se comunica adecuadamente a los usuarios en la sala de espera, por medio de información verbal y escrita, en forma de carteles perfectamente visibles, la necesidad de informar al personal sanitario sobre un posible embarazo, para adoptar las medidas oportunas ante futuras exploraciones radiológicas. CR6.2 Se proporcionan mandiles de protección radiológica, en la realización de radiografías al usuario odontológico, cuando sus características o circunstancias individuales así lo aconsejen (edad, embarazo, etc) CR6.3 Se adoptan las medidas de autoprotección necesarias, en la realización de radiografías, advirtiendo de la próxima ejecución al resto del personal sanitario que se encuentre en la sala. CR6.4 Se adoptan las medidas de protección necesarias, en caso de utilización de determinados materiales de uso odontológico que puedan entrañar riesgos derivados de la manipulación de los mismos. CR6.5 Se toman las medidas preventivas necesarias, en caso de que el usuario refiera antecedentes de alergia al látex, que garanticen la ausencia de contacto entre el paciente y dicho material.

RP7: REALIZAR LA INSTRUMENTACIÓN OPERATORIA DEL SILLÓN DENTAL, UTILIZANDO “TÉCNICA DE CUATRO Y/O SEIS MANOS”. CR7.1 Las historias clínicas correspondientes a los usuarios citados se preparan y disponen con la antelación suficiente. CR7.2 El instrumental necesario se prepara en las condiciones de asepsia requeridas. CR7.3 En las técnicas operatorias de cuatro y/o seis manos se realizan correctamente, todos los procesos de colaboración y ayuda al facultativo. CR7.4 Se colabora adecuadamente en las diferentes fases del tratamiento del usuario, bajo la supervisión del facultativo, coordinando su actuación con las de los otros miembros del equipo.

RP8: AISLAR EL CAMPO OPERATORIO, ANTES DE LA INTERVENCIÓN ODONTOLÓGICA, PROCEDIENDO POSTERIORMENTE A LA ASPIRACIÓN DEL MISMO DURANTE EL ACTO MÉDICO. CR8.1 El campo operatorio se aísla mediante la utilización del material adecuado: diques de contención, rollos de algodón y/o separadores. CR8.2 El aspirador quirúrgico se coloca en la posición adecuada dentro de la cavidad oral del usuario y se utiliza de forma que no estorbe la intervención del facultativo y mantenga el campo seco. CR8.3 Se colocan barreras de protección (baberos plásticos, servilletas de papel) para evitar salpicaduras que puedan deteriorar la vestimenta al usuario.

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RP9. PREPARAR, FÍSICA Y PSICOLÓGICAMENTE, AL USUARIO, PARA POSIBILITAR UNA PROGRESIÓN ÓPTIMA DEL TRATAMIENTO, ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA INTERVENCIÓN DENTAL.

CR9.1 Se procede a instalar al usuario adecuadamente en el sillón dental al comienzo de la intervención, de acuerdo a las condiciones físicas del usuario, proporcionándole en todo momento un trato cordial, respondiendo, bajo supervisión facultativa, a las posibles demandas de información y escuchando sus posibles temores, para infundirle confianza y tranquilidad. CR9.2 El grado de autonomía física e intelectual del usuario se tiene en cuenta, para adecuar a sus necesidades el proceso de atención. CR9.3 Se promueve la comodidad y tranquilidad del usuario durante el proceso para potenciar al máximo el grado de colaboración con el personal que le atiende. CR9.4 Se ayuda al usuario a enjuagarse y secarse, tras el proceso operatorio. CR9.5 Se ayuda al usuario a incorporarse, concluida la intervención, comprobando que se encuentra bien y no presenta sensación de náuseas o mareo.

Contexto profesional: Medios de producción: Fichas dentales. Programas informáticos de gestión de consultas dentales. Materiales dentales. Película radiográfica, líquidos de revelado de radiografías. Programas informáticos de tratamiento de la imagen radiográfica dental. Instrumental de mano. Instrumental rotatorio. Diques de goma y grapas. Aspirador quirúrgico. Sillón dental. Lámparas de iluminación. Escupideras. Productos y resultados: Paciente acondicionado. Radiografías reveladas y fijadas. Instrumental preparado para la intervención. Campo operatorio aislado e iluminado. Información utilizada o generada: Historia clínica en sus diferentes formatos. Ficha dental. Protocolos de intervención dental. Especificaciones de manipulación de materiales. Manuales de funcionamiento y mantenimiento de uso del equipo e instrumental dental.

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CUALIFICACIÓN PROFESIONAL:

TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Familia Profesional: SANIDAD Nivel: 3 Código: SAN183_3 Formación asociada: (930horas) Módulos Formativos MF 0578_2: Organización de la consulta, unidad y servicio (90 horas) MF 0579_2: Cuidados auxiliares básicos de enfermería a la persona con necesidades de salud

(100 horas) MF 0580_3: Cuidados auxiliares especiales de enfermería a la persona con necesidades de salud

(150 horas) MF 0581_3: Cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios sanitarios especializados:

Pediatría, Rehabilitación, Unidades Especiales (Área quirúrgica, URPA, UCI, Diálisis, Urgencias, Unidad de Cuidados Paliativos.) (300 horas)

MF 0582_3: Cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios de Salud Mental, Geriatría y

Psiquiatría. (200 horas) MF 0583_2: Cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios de Salud Bucodental (90

horas)

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MÓDULO FORMATIVO 1: ORGANIZACIÓN DE LA CONSULTA, UNIDAD Y SERVICIO. Nivel: 2 Código: MF0578_2 Asociado a la UC: Organizar los materiales de la consulta, unidad y servicio. Duración: 90 horas Capacidades y criterios de evaluación: C1: CONOCER Y RELACIONAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DOCUMENTACIÓN CLÍNICA

CON SUS APLICACIONES, DESCRIBIENDO LOS CAUCES DE TRAMITACIÓN Y DE MANEJO Y COMUNICACIÓN CON OTRAS UNIDADES DEL SERVICIO. CE1.1 Interpretar los documentos de citación, describiendo la estructura de los mismos y los códigos al uso, para realizar el registro, precisando los mecanismos de circulación de la documentación en diferentes instituciones sanitarias. CE1.2 Enumerar los ítems de identificación personal, de la institución y de la unidad de referencia, que es necesario cumplimentar, así como, las citaciones o solicitudes precisas de pruebas complementarias a los pacientes o usuarios. CE1.3 Utilizar las aplicaciones que los programas informáticos de gestión de consultas sanitarias tienen para el control y la gestión sanitaria. CE1.4 Explicar el significado y la estructura de la historia clínica del paciente o usuario, describiendo la secuencia lógica de “custodia” de documentos y de procesamiento de pruebas diagnósticas. CE1.5 Analizar los diferentes protocolos internos, identificando y aplicando los que hacen referencia al desarrollo de la actividad profesional.

C2: DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS DEL DOMICILIO DEL USUARIO, IDENTIFICANDO LAS POSIBLES ADAPTACIONES QUE PERMITAN LA PRESTACIÓN DE UN SERVICIO DE SALUD O DE UN PLAN DE TRATAMIENTO EFICAZ. CE2.1 Identificar la composición de una historia clínica. CE2.2 Describir la técnica de la entrevista domiciliaria. CE2.3 Realizar la entrevista o cuestionario para conocer la idoneidad del domicilio y valorar posibles adaptaciones precisas. CE2.4 Sobre un caso práctico debidamente caracterizado: identificar los factores intervinientes en el proceso de atención domiciliaria. CE2.5 Describir las medidas de adaptación de la vivienda y las ayudas técnicas necesarias. CE2.6 Describir la posición zonal del domicilio con respecto a los centros sanitario: Atención Especializada y Atención Primaria y Centros sociosanitarios más próximos al domicilio.

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C3: SELECCIONAR LAS TÉCNICAS DE ALMACENAMIENTO, DISTRIBUCIÓN Y CONTROL DE EXISTENCIAS DE LOS MEDIOS MATERIALES QUE PERMITEN EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE CONSULTA, GABINETE UNIDAD O SERVICIO DE ATENCIÓN SANITARIA Y SOCIOSANITARIA A LOS USUARIOS. CE3.1 Explicar los métodos de control de existencias y sus aplicaciones para la realización de inventarios de materiales. CE3.2 Explicar los documentos de control de existencias de almacén, asociando cada tipo con la función que desempeña en la organización del almacén. CE3.3 Describir las aplicaciones que los programas informáticos de gestión de consultas sanitarias tienen para el control y la gestión del almacén. CE3.4 En un supuesto práctico de gestión de almacén sanitario (consulta o servicio), debidamente caracterizado:

- Identificar las necesidades de reposición acordes al supuesto descrito. - Efectuar órdenes de pedido, precisando el tipo de material y el agente o unidad

suministradora. - Introducir los datos necesarios para el control de existencias en la base de datos. - Especificar las condiciones de conservación del material y de los medicamentos en

función de sus características y necesidades de almacenamiento, cumpliendo los planes de seguridad e higiene.

C4: DETERMINAR LAS CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS QUE DEBE CUMPLIR UNA UNIDAD DE CONSULTA, DESCRIBIENDO LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA CONSEGUIRLAS. CE4.1 Describir los medios materiales y accesorios que integran las consultas y/o las unidades de pacientes, describiendo la función que desempeñan en la misma. CE4.2 Describir la lencería, demostrando las técnicas de preparación para su posterior utilización. CE4.3 Explicar la secuencia de operaciones e información a transmitir a los pacientes o usuarios, durante la consulta. CE4.5 Identificar los tipos de alta médica relacionándolos con la causa que la suscita:

- Voluntaria. - Mejoría, o curación. - Fallecimiento.

CE4.6 Explicar las necesidades físicas, psicológicas y sociales de paciente que se recogen en el informe de enfermería al alta. CE4.7 Describir las recomendaciones o propuestas que los miembros del equipo de enfermería pueden hacer al paciente en el momento de alta hospitalaria, para la solución de posibles problemas previsibles o susceptibles de aparecer.

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C5: ELABORAR PRESUPUESTOS Y FACTURAS DETALLADAS DE INTERVENCIONES Y

ACTOS SANITARIOS, RELACIONANDO EL TIPO DE ACTUACIÓN CON LA TARIFA, DE ACUERDO A LAS NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEFINIDAS. CE5.1 Explicar el funcionamiento y las prestaciones básicas de los programas informáticos aplicados a la elaboración de presupuestos y facturas. CE5.2 Enumerar las normas fiscales que deben cumplir este tipo de documentos mercantiles. CE5.3 En un supuesto práctico de facturación, debidamente caracterizado:

- Determinar las partidas que deben ser incluidas en el documento (presupuesto o factura).

- Realizar los cálculos necesarios para determinar el importe total y el desglose correcto, cumpliendo las normas fiscales vigentes.

- Confeccionar adecuadamente el documento, presupuesto o factura, de acuerdo al supuesto definido.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: C1 respecto al CE1.1 y CE1.2; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.6; C5 Otras capacidades: Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden. Participar y colaborar activamente en el equipo multidisciplinar, realizando protocolos para mejorar la calidad asistencial. Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organización. Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo. Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa. Actuar con rapidez en situaciones problemáticas. Contenidos: Organización sanitaria. Evolución histórica de la profesión y los profesionales de enfermería. Estructura del sistema sanitario en España. Normativa legal vigente relacionada con el ámbito de esta actividad. Niveles de asistencia y tipo de prestaciones. Estructuras orgánicas y funcionales. Tipo de instituciones sanitarias: públicas y privadas. Salud pública. Salud comunitaria. Indicadores de Salud El proceso de atención en enfermería. Plan de cuidados. Normas de seguridad e higiene aplicada en centros sanitarios. Prevención de riesgos laborales Legislación sobre Protección de datos

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Documentación sanitaria. Documentación clínica: tipos de documentos. Historia clínica. Archivo central de Historias Clínicas. Utilidades y aplicaciones. Documentación no clínica: tipos de documentos relacionados con el paciente, la gestión y la comunicación. Utilidades y aplicaciones. Criterios de cumplimentación de la documentación sanitaria. Métodos de circulación de la información. Gestión de existencias e inventarios. Sistemas de almacenaje: ventajas e inconvenientes. Clasificación de medios materiales sanitarios: criterios. Métodos de valoración de existencias. Elaboración de fichas de almacén. Inventarios: clasificación y elaboración. Normas de seguridad e higiene aplicada en almacenes de centros sanitarios. Tratamiento de la información-documentación. Documentación relativa a operaciones de compra-venta.

Propuestas de pedido. Albaranes. Facturas. Notas de abono/ cargo. Requisitos legales de cumplimentación.

Aplicaciones informáticas. Utilización de las aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén, facturación. Utilización de aplicaciones informáticas en el tratamiento de documentos clínicos y no clínicos. Requisitos básicos del contexto formativo: Espacios e instalaciones: – Aula de gestión de 60 m2. Perfil profesional del formador:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la capacidad de preparar los materiales de la consulta, unidad y servicio, que se acreditará mediante la forma siguiente: - Formación académica de diplomado y otras de superior nivel relacionadas con este

campo profesional. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las

Administraciones competentes

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MÓDULO FORMATIVO 2: CUIDADOS AUXILIARES BÁSICOS DE ENFERMERÍA Nivel: 2 Código: MF0579_2 Asociado a la UC: Aplicar cuidados auxiliares básicos de enfermería al paciente o usuario. Duración: 100 horas Capacidades y criterios de evaluación: C1: PRECISAR LAS ACTIVIDADES DESTINADAS PARA REALIZAR LA HIGIENE CORPORAL

DEL PACIENTE/ USUARIO. CE1.1 Explicar el aseo general del paciente según el grado de dependencia:

- Autónomo. - Dependencia parcial - Dependencia total

CE1.2 Describir la técnica de aseo del paciente encamado. CE1.3 Explicar los productos, materiales y utensilios de uso habitual en las distintas técnicas de higiene personal. CE1.4 Ayudar al paciente o usuario en la utilización de los utensilios de recogida de excretas y su posterior eliminación según protocolos. CE1.5 Comunicar las incidencias acaecidas durante la ejecución de las técnicas. CE1.6 En un supuesto practico de higiene personal convenientemente caracterizado:

- Seleccionar los medios materiales que se van a utilizar en función del supuesto. - Realizar técnicas de baño parcial, baño total, lavado de cabello, de boca y dientes - Efectuar la recogida de excretas con utilización de la cuña y/o de la botella.

CE1.7 Describir las medidas que deben tomarse para asegurar el mantenimiento de las conexiones que pudiera llevar el paciente.

C2: ANALIZAR LAS CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS QUE DEBE CUMPLIR LA HABITACIÓN DEL PACIENTE, DESCRIBIENDO LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS PRECISOS PARA CONSEGUIRLAS.

CE2.1 Describir las condiciones en cuanto a orden,, ventilación, luminosidad y temperatura que debe cumplir la habitación del paciente. CE2.2 En un supuesto práctico de cuidado y mantenimiento de la habitación del paciente o usuario debidamente caracterizado:

- Preparar la ropa de cama necesaria para hacer distintos tipos de cama. - Mantener el orden de la habitación del paciente. - Realizar técnicas de preparación y de apertura de la cama en sus distintas

modalidades: vacía, ocupada, quirúrgica, etc. CE2.3 Describir la técnica de hacer una cama según los distintos procedimientos, teniendo en cuenta las características del paciente y si se trata de una cama ocupada. CE2.4 Describir el plan de cuidados al usuario encamado que según su patología esta con tratamientos como: sueroterapia, oxigenoterapia, etc. O bien esta conectado a monitores.

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C3: RELACIONAR LOS TIPOS DE DIETAS Y LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE LOS ALIMENTOS EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PACIENTE Y EL PROTOCOLO O PLAN DE CUIDADOS. CE3.1 Distinguir las diferentes prescripciones dietéticas. CE3.2 Explicar las técnicas de administración de alimentos: sólidos y/o líquidos, por sonda. CE3.3 Describir la posición anatómica correcta para la ingestión de alimentos. CE3.4 Describir las medidas higiénico-sanitarias previas y posteriores a la administración de alimentos. CE3.5 Registrar la ingesta de los pacientes, dependientes o autónomos. CE3.6 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de alimentación de un paciente o usuario:

- Comprobar el tipo de dieta. - Acomodar al paciente en la postura adecuada. - Administrar los alimentos. - Registrar en la hoja de protocolo, la ingesta y las incidencias durante la administración

del alimento.

C4: EXPLICAR LOS TIPOS DE DIETAS Y LAS CIRCUNSTANCIAS ADECUADAS PARA LA INGESTA DE ALIMENTOS EN FUNCIÓN DEL GRADO DE DEPENDENCIA DEL PACIENTE. CE4.1 Describir los tipos de dietas terapéutica, en función de las necesidades del paciente: absoluta, líquida, celiaca, diabética, etc. CE4.2 Enumerar los materiales necesarios para la administración de la alimentación enteral. CE4.3 Describir la posición anatómica correcta para la ingestión de alimentos. CE4.4 En un supuesto práctico de alimentación enteral:

- Describir la medida higiénica sanitaria previa y posterior a la administración de los alimentos.

- Describir la preparación de la alimentación para administrarla mediante sonda nasogástrica.

- Verificar la correcta colocación de la sonda nasogástrica. - Colocar al paciente en la posición adecuada. - Explicar la adecuada administración de la alimentación enteral. - Ejecutar la administración de alimentos mediante sonda nasogástrica.

CE4.5 Describir las complicaciones locales, metabólicas e infecciosas derivadas de la administración enteral

C5: ANALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS CONCRETOS EN EL CONTROL Y LA PREVENCIÓN

DE INFECCIONES HOSPITALARIAS CE5.1 Describir las medidas generales de prevención. CE5.2 Describir los principios a cumplir en relación a las técnicas de control y prevención CE5.3 Describir los medios materiales al uso en la realización de las técnicas de prevención y control de la contaminación. CE5.4 En un supuesto práctico de prevención y control, debidamente caracterizado:

- Determinar el procedimiento adecuado a la situación. - Seleccionar los medios materiales que son necesarios. - Realizar técnicas de lavados de manos. - Realizar técnicas de puesta de: gorro, bata, calzas, guantes, etc., empleando el

método adecuado. - Explicar las medidas de barreras físicas adecuadas entre familia y usuarios.

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C6: DESCRIBIR LOS REQUISITOS TÉCNICOS NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE LOS CUIDADOS “POSTMORTEM”. CE6.1 Explicar las fases de realización del amortajamiento del cadáver. CE6.2 En un caso práctico debidamente caracterizado:

- El tiempo transcurrido entre el “éxitus” y el aislamiento del cadáver ha sido el menor posible.

- Se efectúa el amortajamiento del cadáver según los protocolos al uso. - Se comunica al tanatorio la existencia del cadáver para realizar su traslado en el

menor tiempo posible. C7: PRECISAR LAS ACTIVIDADES NECESARIAS PARA PRESTAR APOYO PSICOLÓGICO AL

USUARIO. CE7.1Describir las diferentes técnicas de comunicación CE7.2 Describir las diferentes técnicas de orientación y mediación al usuario y familia. CE7.3 Explicar las técnicas que se utilizan en los refuerzos y toma de decisiones CE7.4 Explicar cómo se fomenta el ocio y las relaciones familiares y sociales del usuario CE7.5 describir métodos y técnicas de apoyo al paciente terminal y su familia.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.2 y CE2.3; C3 respecto a CE3.1 y CE3.6; C4 respecto a CE4.4; C5 respecto a CE·5.4 y CE5.5., C6 respecto a CE6.2, C7 respecto a CE7.7 Otras capacidades: Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden. Tratar al paciente o usuario con cortesía, respeto y discreción Participar y colaborar activamente en el equipo. Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo. Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa. Contenidos: Unidad de hospitalización. Estructura de la unidad de enfermería. La habitación del paciente. Medios materiales que la componen. Condiciones ambientales. La cama hospitalaria:

Tipos de cama. Accesorios. Tipos de colchones. Ropa de la cama

Técnicas para hacer una cama hospitalaria. Proceso de acogida y alta de paciente. Apoyo psicológico al usuario y su familia Técnicas y métodos de apoyo psicológico

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Técnicas y métodos de comunicación Higiene y aseo del enfermo. Aseo y lavado del paciente.

Principios anatomofisiológicos de la piel y fundamentos de higiene corporal. Alteraciones de la piel. Técnicas de higiene al paciente encamado: lavado del enfermo, higiene de la boca, lavado del cabello, higiene de genitales externos.

Técnicas de colocación de: La cuña y la botella. Colectores de orina.

Cuidados postmortem. finalidad y preparación del cadáver. Administración de comidas a pacientes. Técnicas de apoyo y administración de comidas a pacientes. Prevención y control de contaminaciones en el medio hospitalario Tipos de contaminantes Medidas de prevención Requisitos básicos del contexto formativo: Espacios e instalaciones: – Aula polivalente de al menos 2 m2 por alumno. – Taller de enfermería con una superficie de 60 m2. Perfil profesional del formador:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la capacidad de aplicar cuidados auxiliares básicos de enfermería al paciente o usuario, que se acreditará mediante la forma siguiente: - Formación académica de diplomado y otras de superior nivel relacionadas con este

campo profesional. 2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las

Administraciones competentes.

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MÓDULO FORMATIVO 3: CUIDADOS AUXILIARES ESPECIALES DE ENFERMERÍA A LA PERSONA CON NECESIDADES DE SALUD Duración: 150 horas Nivel: 3 Código: MF0580_3 Asociado a la UC: Aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería la persona con necesidades de salud C1: DESCRIBIR LAS OPERACIONES NECESARIAS PARA FACILITAR LA CORRECTA

EXPLORACIÓN Y OBSERVACIÓN DEL USUARIO. CE1.1 Preparar el material necesario para la exploración y observación en función de las características del paciente y de la técnica exploratoria prevista. CE1.2 Realizar la medida de constantes vitales utilizando el material adecuado, en función de las características del paciente

C2: COLABORAR EN LA EXPLORACIÓN Y REGISTRO DE DATOS . CE2.1 Describir los procedimientos de la recogida y medida de pruebas diagnosticas, utilizando el material adecuado. CE2.2 Registrar en la gráfica de control los datos obtenidos en la medida de constantes vitales, excretas, ingresos y egresos y datos somatométricos, explicando la importancia de comunicar los cambios importantes en la evolución de la gráfica. CE2.3 Explicar la importancia de la observación directa del paciente, siguiendo las pautas establecidas sobre detección de signos y síntomas, así como comunicarlos a la enfermara/o

C3: ASOCIAR LOS MEDICAMENTOS A LAS DISTINTAS PRESCRIPCIONES FACULTATIVAS DESCRIBIENDO LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS PRECISOS PARA PREPARARLOS Y ADMINISTRARLOS POR VÍA ORAL, TÓPICA Y RECTAL. CE3.1 Explicar los principales riesgos asociados a los medicamentos, en función del tipo de fármacos y de la vía de administración. CE3.2 Conocer las hojas de tratamiento de las medicaciones prescritas al /usuario. CE3.3 Diferenciar los medicamentos según la vía de administración. CE3.4 Enumerar los materiales necesarios para la preparación de un enema de limpieza. CE3.5 Describir la posición anatómica adecuada para la administración del enema de limpieza. CE3.6 Explicar la importancia de mantener correctamente la cadena de frío para los medicamentos termolábiles. CE3.7 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de administración de medicamentos:

- Preparar el material adecuado según la vía de administración. - Comprobar la prescripción del medicamento en la hoja de tratamientos. - Administrar los medicamentos por vía oral, tópica y rectal - Registrar en la hoja de protocolo, la administración del medicamento y las incidencias

ocurridas durante la administración del mismo.

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C4: PRECISAR LOS PROCEDIMIENTOS DE MOVILIZACIÓN Y AYUDA A LA DEAMBULACIÓN DEL PACIENTE. CE4.1 Describir los tipos de ayudas técnicas que permiten paliar el déficit funcional del usuario CE4.2 Explicar las técnicas de movilización de pacientes encamados. C4.3 Explicar los mecanismos de producción de las ulceras por presión y los lugares anatómicos de aparición más frecuentes.

C5: MOVILIZAR AL USUARIO O PACIENTE SEGÚN PROTOCOLOS

CE5.1 Explicar las medidas preventivas para evitar la aparición de úlceras por presión. CE5.2 Explicar los distintos grados de úlcera por presión, identificando los distintos tratamientos utilizados en su caso. CE5.3 Interpretar y aplicar correctamente el protocolos en movilización de pacientes o usuarios. CE5.4 Describir los cambios posturales que deben realizarse periódicamente según la prescripción para prevenir las úlceras por presión.

C6: ANALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS DE AISLAMIENTO, DETERMINANDO SUS USOS CONCRETOS EN EL CONTROL Y LA PREVENCIÓN DE INFECCIONES HOSPITALARIAS EN EL PACIENTE. CE6.1 Describir las características de las enfermedades transmisibles y enumerar las medidas generales de prevención. CE6.2 Explicar los métodos de aislamiento, indicando sus aplicaciones en pacientes con enfermedades transmisibles. CE6.3 Describir los principios a cumplir en relación a las técnicas de aislamiento, en función de la unidad/ servicio y/ o del estado del paciente/ cliente. CE6.4 Describir los medios materiales al uso en la realización de las técnicas de aislamiento. CE6.5 En un supuesto práctico de aislamiento, debidamente caracterizado:

- Determinar el procedimiento adecuado a la situación. - Seleccionar los medios materiales que son necesarios. - Realizar técnicas de lavados de manos básicas y quirúrgicas. - Realizar técnicas de puesta de: gorro, bata, calzas, guantes, etc., empleando el

método adecuado.

C7 DESCRIBIR LAS TÉCNICAS SANITARIAS DE URGENCIAS Y DE PRIMEROS AUXILIOS

DETERMINANDO LA MÁS ADECUADA EN FUNCIÓN DE LA SITUACIÓN. CE7.1 Describir la existencia de una urgencia vital, y los mecanismos de actuación previstos en una unidad o servicio y explicar técnicas de Reanimación Cardio Pulmonar (RCP), accidentados y politraumatizados.

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C8 CONOCER Y APILICAR TÉCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS

CE8.1. En supuestos prácticos debidamente caracterizados: - Aplicar cuidados de urgencia en quemaduras - Aplicar cuidados de urgencia en congelaciones. - Aplicar cuidados de urgencia en descargas eléctricas. - Aplicar cuidados de urgencia en intoxicaciones. - Aplicar cuidados de urgencia en mordeduras y picaduras. - Aplicar cuidados de urgencia en ingestión de cuerpos extraños.

C9: IDENTIFICAR EN UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD LAS TÉCNICAS DE

APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL ADECUADAS A LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO RECEPTOR. CE9.1 Explicar los métodos de realización de actividades de información/ formación sanitaria. CE9.2 Explicar las peculiaridades psicosociales de los grupos de riesgo, precisando los métodos adecuados para relacionarse con ellos.

C10: IDENTIFICAR E IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE AUTO-CUIDADO

C.E.10.1 Describir las técnicas de auto-cuidado C.E.10.2 Conocer y desarrollar un protocolo de auto-cuidados, según características del usuario y familia.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: C1 respecto a CE1.2, C2 respecto a CE2.1, C3 respecto a CE3.7, C4 respecto a CE4.3, C5 respecto a CE5.4, C6 respecto a CE6.5, C7 respecto CE7.1, C8 respecto a CE8.1, C9 respecto a CE9.2, C10 respecto a CE10.2 Otras capacidades: Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad. Participar y colaborar activamente en el equipo multidisciplinar. Comunicarse eficazmente con el equipo y el usuario en cada momento, Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo. Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa.

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Contenidos Preparación a la exploración médica. Constantes vitales. Principios anatomofisiológicos del aparato cardiovascular y respiratorio. Principios anatomofisiológicos del aparato urinario. Alteraciones más comunes del aparato cardiovascular y respiratorio. Alteraciones más comunes en el sistema excretor Posiciones anatómicas precisas para la exploración médica del paciente. Materiales médico quirúrgicos de utilización en exploración médica. Constantes vitales: Principios fundamentales. Técnica de medición de las constantes vitales. Registro gráfico de las constantes vitales. Balance hídrico. Movilización y deambulación del paciente. Principios anatomofisiológicos del sostén y del movimiento. Alteraciones del sistema esquelético-muscular. Técnicas de movilización. Técnicas de deambulación. La mecánica corporal. Posiciones corporales. Administración de medicamentos a pacientes. Principios de farmacología general. Formas farmacéuticas y clasificación de fármacos. Vías de administración de medicamentos: Características fundamentales anatomo-fisiológicas de las zonas utilizadas. Técnicas de preparación y administración de medicamentos. Principios de dietética: Anatomía y fisiología del aparato digestivo. Alteraciones del aparato digestivo. Alimentación adecuada a los diferentes períodos fisiológicos. La dieta equilibrada. Tipos Balance nutricional. Dietas terapéuticas más comunes. Técnicas de administración de alimentos a usuarios . Alimentación enteral. Principios fundamentales. Técnicas de administración de alimentación por sonda nasogástrica. Principios fundamentales de la alimentación parenteral.

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Prevención y control de infecciones en el paciente hospitalizado. Etiología de las enfermedades nosocomiales. Enfermedades susceptibles de aislamiento. Técnicas y tipos de aislamiento. Técnicas de lavado de manos. Técnicas de colocación de: Gorro Mascarilla Guantes estériles Batas estériles. Clasificación y gestión de los residuos biosanitarios. Precauciones universales. Técnicas de recogida, identificación y transporte de las muestras biológicas humanas Sistema inmunitario y sanguíneo. Antígeno y anticuerpo. Células sanguíneas y plasma. Inmunidad: Vacuna. Sueros inmunes. Primeros auxilios. Principios anatomofisiológicos aplicados a los primeros auxilios. Criterios de urgencia y prioridad. Traumatismos. Quemaduras y congelaciones. Heridas y hemorragias. Fracturas, esguinces y luxaciones. Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente y/o venenos. Vendajes e inmovilizaciones. Técnicas de reanimación cardiopulmonar. Mantenimiento de botiquines. Requisitos básicos del contexto formativo: Espacios e instalaciones: – Aula polivalente de al menos 2 m2 por alumno. – Taller de enfermería con una superficie de 60 m2. Perfil profesional del formador:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la capacidad de aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería al paciente o usuario, que se acreditará mediante la forma siguiente:

Formación académica de diplomado y otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.

2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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MÓDULO FORMATIVO 4: Cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios sanitarios especializados: Pediatría, Rehabilitación, Unidades Especiales (Área quirúrgica, URPA, UCI, Diálisis, Urgencias, Unidad de paliativos,…) Duración: 300 horas Nivel: 3 Código: MF0581_3 Asociado a la UC: Aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios especializados sanitarios: Pediatría, Rehabilitación, Unidades Especiales Hospitalarias (Área Quirúrgica, URPA, UCI, Diálisis, Urgencias, Unidad de Cuidados Paliativos. Capacidades y criterios de evaluación: C1: DIFERENCIAR LAS TÉCNICAS DE LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN QUE

DEBEN APLICARSE A LOS MATERIALES E INSTRUMENTAL DE USO COMÚN Y ESPECIALIZADO, EN LA ASISTENCIA SANITARIA A USUARIOS. CE1.1 Explicar el proceso de desinfección, describiendo los métodos a utilizar en función de las características de los materiales utilizados. CE1.2 Enumerar los criterios que permiten clasificar el material en función de su origen, en séptico y no séptico. CE1.3 Realizar el proceso de esterilización, describiendo los diferentes métodos a emplear, en función de las características de los materiales a esterilizar, conociendo las distintas Autoclaves y métodos antisépticos. CE1.4 Explicar los diferentes métodos de control de la calidad de los procedimientos de esterilización. CE1.5 En un caso práctico de esterilización, en el Área de Esterilización:

- Decidir la técnica de esterilización adecuada a las características del material a esterilizar.

- Seleccionar los medios y productos de limpieza en función de la técnica. - Aplicar las técnicas de limpieza adecuadas al tipo de material. - Aplicar las técnicas de desinfección. - Aplicar las técnicas de esterilización. - Conocer los parámetros y procesos de Vacío Fraccionado y de los programas Flash y

Contenedores. - Comprobar la calidad de la esterilización efectuada. - Conocer y aplicar los diferentes controles de calidad en la esterilización

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C2: DESCRIBIR LAS TÉCNICAS DE TRATAMIENTOS LOCALES DE TERMOTERAPIA, E HIDROTERAPIA, DE ESTIRAMIENTO Y ESPECÍFICAS DE REHABILITACIÓN, TALES COMO: DIATERMIA, ONDA CORTA, U OTRAS, DESCRIBIENDO LOS PROTOCOLOS TÉCNICOS HABITUALES Y LAS PRINCIPALES INDICACIONES DE LAS MISMAS. CE2.1 Describir las técnicas de tratamientos de termoterapia e hidroterapia. CE2.2 Detallar los protocolos habituales de rehabilitación, tales como: electroterapia ( aplicación de diatermia, onda corta, placas de estimulación motora, láser), cinesiterapia (movilización pasiva, movilización activa), masaje muscularr. CE2.3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado:

- Explicar al paciente o usuario la técnica que se le va a aplicar. - Preparar el material necesario para la aplicación local de frío y calor cumpliendo las

indicaciones de la prescripción. - Realizar maniobras específicas de estiramiento.

C3: CONOCER LOS CUIDADOS DE ENFEMERÍA Y LAS ALTERACIONES PSICOLÓGICAS Y DE CONDUCTA, EN LA UNIDAD DE CUIDADOS PALIATIVOS.. CE3.1 Explicar el procedimiento de valoración del paciente CE3.2 Describir los cuidados especiales de enfermería que se aplican al paciente. CE3.3 Identificar las cambios en los niveles de conciencia que se producen en el paciente CE3.4 Se colaborará en la aplicación de las terapeúticas especiales. CE3.5 Explicar las fases del proceso de enfermar, describiendo las características principales de las mismas desde la experiencia personal o vivencia de enfermedad del usuario. CE3.6 Detallar los principales mecanismos de adaptación psicológica del individuo y familia ante la vivencia de enfermedad en fase terminal. CE3.7 Identificar las necesidades principales que pueden surgir en pacientes terminales y en su familia en estado de tensión o ansiedad, reconociendo la importancia de la expresión de las mismas como un mecanismo de defensa ante la ansiedad.

C4: CONOCER LOS CUIDADOS Y TÉCNICAS ESPECIALES DE ENFERMERÍA EN EL ÁREA DE URGENCIAS.

CE.4.1. Describir los protocolos de actuación al ingreso de los pacientes o usuarios . CE.4.2. Identificar el aparataje del Área. CE.4.3 Describir las especiales condiciones de apsesia que se deben guardar en el área. CE.4.4 Describir los protocolos de aprovisionamiento y almacenaje de los materiales y farmacia propios del Área. CE.4.5 Describir los protocolos de cuidados especializados que requieren las principales patologías de este Área

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C5 CONOCER LOS CUIDADOS Y LA PREPARACION DEL PACIENTE EN URPA, UCI..

CE5.1 Definir que es un box CE5.2 Explicar que atención debe de recibir el paciente al ingreso en esta unidad. CE5.3 Saber explicar los componentes que se encuentran en un box. Explicar el proceso que se realiza al trasladar un paciente en esta unidad. Y explicar los procesos de monitorización. CE5.4 Saber definir que documentación debe de llevar el paciente a su ingreso. Conocer y definir los protocolos básicos de comunicación con la familia CE5.5 Explicar los síntomas y signos de dolor. CE5.6 Describir los protocolos de cuidados especializados que requieren las principales patologías de esta área CE 5.7Describir las especiales condiciones de asepsia que se deben guardar en la unidades. CE.5.8 Describir los protocolos de aprovisionamiento y almacenaje de los materiales y farmacia propios de cada unidad.

C6 CONOCER LOS CUIDADOS Y TÉCNICAS ESPECIALES DE ENFERMERÍA EN EL ÁREA DE QUIRÚRGICA. CE6.1 Definir la información y comunicación entre paciente y personal de enfermería antes del proceso quirúrgico. CE6.2 Describir los diferentes protocolos de actuación que hay que seguir en el paciente pre, quirúrgico y postquirúrgico. CE6.3 Explicar los diferentes equipos y materiales dentro del quirófano. CE6.4 Definir las situaciones de riego que se encuentra dentro del quirófano. CE6.5Describir las especiales condiciones de asepsia que se deben guardar en el área quirúrgica. CE6.6 Describir las técnicas de sondaje nasogastrico, vesical y la canalización de vias venosas y arteriales CE6.7 Describir las normas de circulación del material y del personal dentro del área CE6.8 Describir la técnica del lavado de manos quirúrgico CE6.9 Describir la técnica de la indumentaria esteril CE6.10 Describir los protocolos de aprovisionamiento y almacenaje de los materiales y farmacia propios del área

C7 CONOCER LOS CUIDADOS ESPECIALES Y ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LA

UNIDAD DE DIÁLISIS

CE7.1 Describir los protocolos de actuación al ingreso de los pacientes o usuarios CE7.2 Describir los cuidados de enfermería de la unidad CE7.3 Describir las principales situaciones de emergencia que se pueden producir en la unidad CE7.4 Explicar el proceso de desinfección y limpieza de la F.A.V., acomodar al paciente para la sesión CE7.5 Explicar que material es necesario para prepara la desconexión…( guantes estériles, mascarilla, acositos para cubrir los puntos de punción una vez retiradas las agujas, hemostáticos para favorecer la coagulación) CE7.6 Explicar el mantenimiento de los monitores en reserva,( desinfecciones diarias),conocer su funcionamiento y en caso de avería avisar al servicio técnico. CE7.7 Explicar el material necesario en la sala de hemodiálisis, diálisis de agudos y C.A.P.D. (diálisis peritoneal). CE7.8 Describir los protocolos de aprovisionamiento y almacenaje de los materiales y farmacia

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propios de la unidad. C8 CONOCER LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA QUE SE APLICAN EN EL SERVICIO DE PEDIATRIA Y NEONATOLOGIA.

CE8.1 Describir los protocolos de actuación al ingreso del niño y neonato. CE8.2 Describir los cuidados especiales de enfermería del servicio. CE8.3 Describir el aparataje del servicio CE8.4 Describir la toma de constantes vitales del niño y neonato CE8.5 Describir las normas de higiene y nutrición del neonato y del niño CE8.6 Definir los cuidados y seguimiento de la salud del niño y neonato. CE8.7 Describir la historia clínica del servicio. CE8.8 Explicar las diferentes formas de la lactancia materna. CE8.9 Describir las normas de asepsia del servicio CE8.10 Describir los protocolos de aprovisionamiento y almacenaje de los materiales y farmacia propios del servicio.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo C1 respecto a CE1.5, C2 respecto a CE2.3, C3 respecto a CE3.2, CE3.3 y CE3.4, C4 respecto CE4.1, CE4.4 y CE4.5, C5 respecto a CE5.2, CE5.5 y CE5.6, C6 respecto a CE6.2, CE6.7, CE6.8 y CE6.9, C7 respecto a CE7.1, CE7.4, CE7.5, C8 respecto a CE8.2, CE8.4 y CE8.5 Otras capacidades: Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.. Tratar al paciente o usuario con cortesía, respeto y discreción Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa. Participar y colaborar activamente en el equipo. Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento. Adaptarse a situaciones o contextos nuevos. Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación utilizando los conocimientos adquiridos Contenidos: Áreas especiales del hospital: enumeración, descripción. Servicio de urgencias: Criterios de urgencia y prioridad. Traumatismos. Quemaduras y congelaciones. Heridas y hemorragias. Fracturas, esguinces y luxaciones. Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente y/o venenos. Vendajes e inmovilizaciones. Urgencias Cardiovasculares, Infarto miocardio, Shock hipovolemico, Shock séptico, Shock Anafiláctico,

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Edema Agudo de Pulmón, Hipertensión Arterial, Urgencias Respiratorias. Urgencias Neurológicas, Traumatológicas, Técnicas de reanimación cardiopulmonar La U.C.I. y U.R.P.A.: Monitorización Condiciones de asepsia y esterilización en la unidad Anestesia y sedación Drenajes Respiración asistida Técnicas de canalización vías periféricas y centrales Técnicas de sondaje vesical, nasogastrico y rectal Conceptos básicos de electrocardiografía El área quirúrgica Condiciones de asepsia y esterilización en el área Lavado de manos Indumentaria estéril Preparación del campo quirúrgico del paciente o usuario Limpieza del material quirúrgico Descripción del material quirúrgico Monitorización Servicio de neonatología y pediatría Características del recién nacido Técnicas de higiene del recién nacido. Control del cordón umbilical. Alimentación del lactante. Técnicas de preparación y administración de biberones Paritorios. Incubadoras. El niño sano: crecimiento y desarrollo evolutivo del niño sano. El niño sano: programas de salud infantil. El niño sano: alimentación en las distintas etapas. Alergias alimentarías. Trastornos de la conducta alimentaría. El niño sano: vacunas. Calendarios y nuevas vacunas. El niño prematuro. Urgencias infantiles. Accidentes UCI pediátrica. Patologías más frecuentes: fiebre y enfermedades exantemáticas Patologías más frecuentes: crisis convulsivas. Síndromes más frecuentes. Patologías más frecuentes: asma infantil Patologías más frecuentes: trastornos cardiovasculares Patologías más frecuentes: gastroenteritis. Rehidratación oral. Patologías más frecuentes: patología quirúrgica pediátrica Patologías más frecuentes: diabetes infantil. Programas de educación del niño y adolescente diabético. El niño oncológico. Pediatría social: atención y programas para niños inmigrantes. Adopciones internacionales.

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Pediatría social: relación con otros profesionales. Trabajo social. Escuela. Pediatría social: maltrato infantil. Programas de prevención, detección y atención al niño maltratado. Cuidados paliativos - Definición de enfermedad terminal - Qué son los cuidados paliativos - El control del dolor - Tratamiento de síntomas: - digestivos - respiratorios - cuidados de la boca - Alimentación y nutrición en estos pacientes - La información al paciente - El cuidado de la familia y lo cuidadores Unidad de diálisis Creación, evolución y desarrollo de la Nefrología. Estado Actual. Descripción y equipamiento de la unidad de diálisis. Recuerdo anatomo-fisiológico de la función renal. Oxigenoterapia, aerosolterapia. Hipertensión arterial. Conceptos básicos de electrocardiografía. Insuficiencia renal aguda. Insuficiencia renal crónica. Tratamiento del agua para Hemodiálisis. Accesos vasculares en Hemodiálisis y cuidados de enfermería. Hemodiálisis: Técnica. Principios básicos. Biofísicos y Bioquímicos. Variantes en Hemodiálisis convencional y técnicas alternativas. Depuración extrarrenal continua. Descoagulación en HD. Cuidados de enfermería. Diálisis adecuada. Nuevos conceptos. Urgencias y complicaciones en pacientes en Hemodiálisis. Complicaciones infecciosas en el paciente nefrológico. Pacientes afectos de hepatitis, virus B, C y VIH. Cuidados y aspectos patológicos. Diálisis peritoneal. Implantación del catéter. Tipos de diálisis peritoneal. Inclusión del paciente en programa de D.P.C.A. Nutrición del paciente renal Perfil de la Auxiliar de enfermería en la Unidad de Nefrología. Recogida de datos. Aspectos psicológicos en el paciente renal. Actuación de Enfermería Limpieza, desinfección y esterilización del material e instrumental de uso sanitario. Limpieza del material e instrumental sanitario.

Principios básicos aplicados a la limpieza del material e instrumental sanitario. Material desechable y material no desechable Procedimientos de limpieza: material quirúrgico e instrumental sanitario. Criterios de verificación del proceso de limpieza. Desinfección del material e instrumental sanitario.

Técnicas de desinfección, desinfectante, asepsia, antisepsia y antiséptico Desinfección y antisepsia: métodos físicos y métodos químicos. Clasificación de los desinfectantes químicos

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Esterilización: Técnicas de esterilización Características de los métodos de esterilización. Controles de esterilización. Distribución por zona del servicio de esterilizan

El servicio de rehabilitación Electroterapia: concepto, enumeración e identificación del aparataje y principales técnicas Crioterapia Hidroterapia Termoterapia: baños de parafina Cinesiterapia Técnicas posturale Requisitos básicos del contexto formativo: Espacios e instalaciones: – Aula polivalente de al menos 2 m2 por alumno. – Taller de enfermería con una superficie de 60 m2 Perfil profesional del formador:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la capacidad de aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería al paciente de PEDIATRIA UCI, URPA, AREA QUIRÚRGICA. DIALISIS, CUIDADOS PALIATIVOS, URGENCIAS. REHABILITACIÓN Etc. Que se acreditará mediante la forma siguiente:

- Formación académica de diplomado y otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.

2 Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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MÓDULO FORMATIVO 5: CUIDADOS AUXILIARES ESPECIALES DE ENFERMERÍA EN, GERIATRÍA, SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA Duración: 200 HORAS Nivel: 3 Código: UC0582-3 Asociado a la UC Aplicar cuidados auxiliares especiales de enfermería en servicios de salud mental, geriatría y psiquiatría Capacidades y criterios de evaluación: C1: ENUMERAR LAS DIFERENTES FASES QUE CONFORMAN LA ACOGIDA DEL ANCIANO

Y, O RESIDENTE EN LA RESIDENCIA, CENTROS DE DÍA Y, O CENTROS SOCIOSANITARIOS, PRECISANDO LA IMPORTANCIA DE CADA UNA DE ELLAS. CE1.1 Explicar la importancia que tiene una adecuada acogida al anciano y, o residente en el proceso de integración en el centro. CE1.2 Precisar las responsabilidades de cada uno de los miembros del equipo multidisciplinar en la admisión y recepción del anciano y, o residente. CE1.3 Explicar la importancia de mantener con el anciano y, o residente y acompañantes un trato adecuado y personalizado. CE1.4 Identificar cada una de las posibles prótesis de las que pudiera hacer uso un residente, y, o anciano, procediendo a su correcto registro. CE1.5 Describir el proceso de instalación del residente y, o anciano en su habitación.

CE1.6 Analizar las diferentes discapacidades del anciano y, o residente que impiden o dificultan el correcto uso del mobiliario o utensilios de su entorno, presentando soluciones y alternativas ante dichas eventualidades. CE1.7 Explicar cada uno de los apartados que aparecen en la hoja de registro del anciano y, o residente, y la importancia de la confidencialidad

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C2: DESCRIBIR LAS DEMANDAS Y NECESIDADES DE RELACIÓN INTERPERSONAL DEL ANCIANO Y RESIDENTE QUE DEBEN SER PERCIBIDAS, EXPLICANDO LA IMPORTANCIA DE SU ADECUADA DETECCIÓN Y COMUNICACIÓN. CE2.1 Explicar la necesidad de mantener una adecuada observación del estado del anciano y, o residente. CE2.2 Precisar la importancia de favorecer la comunicación y la relación del anciano y, o residente, con otros residentes y con el personal del centro, para facilitar su integración. CE2.3 Identificar las patologías más frecuentes en el anciano y, o residente que inciden en su capacidad de comunicación y relación. CE2.4 Definir las principales enfermedades neurológicas del anciano: Alzheimer, demencia CE2.5 Explicar la manera más adecuada de relacionarse con el anciano y, o residente de acuerdo a sus características psicológicas y a su capacidad de relación y comunicación con los demás. senil, disminución de la capacidad cognitiva,etc. CE2.6 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de relación con un residente:

- Detectar aquellas situaciones que implican una disminución en su autonomía personal y comunicar las mismas al enfermero/a.

- Transmitir al anciano y, o residente, de forma precisa y clara, toda aquella información que resulta imprescindible para la adecuada integración en el centro.

- Mantener con el residente una comunicación y relación adecuadas para atender a sus necesidades y requerimientos de ayuda.

C3: ANALIZAR LAS CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS QUE DEBE CUMPLIR LA

HABITACIÓN DEL RESIDENTE, DESCRIBIENDO LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS PRECISOS PARA CONSEGUIRLAS.

CE3.1 Describir las condiciones en cuanto a orden, ventilación, luminosidad y temperatura que debe cumplir la habitación del residente. CE3.2 Describir los procedimientos de utilización de accesorios en situaciones especiales. CE3.3 Describir de forma clara y precisa los procedimientos de realización de la cama del anciano de forma que puedan ser correctamente efectuados por la familia del mismo en los casos en que se produzca un regreso al domicilio familiar. CE3.4 Describir la técnica de hacer una cama según los distintos procedimientos, teniendo en cuenta las características del paciente geriátrico y si se trata de una cama . CE3.5 En un supuesto práctico de cuidado y mantenimiento de la habitación del residente debidamente caracterizado:

- Preparar la ropa de cama necesaria para hacer distintos tipos de cama. - Mantener el orden de la habitación del residente.

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C4: DESCRIBIR LAS ACTIVIDADES DESTINADAS A REALIZAR LA HIGIENE CORPORAL DEL ANCIANO Y MANTENER UNA BUENA SALUD INDIVIDUAL. CE4.1 Explicar el aseo general del anciano según el grado de dependencia:

- Grado de autonomía alto. - Dependencia relativa - Dependencia absoluta

C4.2 Describir la técnica de aseo del paciente encamado: objetivos a cumplir, equipo preciso, consideraciones y procedimiento. CE4.3 Explicar los productos, materiales y utensilios de uso común en las distintas técnicas de higiene personal. CE4 4 Describir los procedimientos de recogida de excretas, precisando los materiales para su realización en función del estado y necesidades del mismo CE.4.5 Registrar en el soporte adecuado las incidencias acaecidas durante la ejecución de las técnicas. CE4.6 En un supuesto practico de higiene personal convenientemente caracterizado:

- Seleccionar los medios materiales que se van a utilizar en función del supuesto. - Realizar técnicas de baño parcial, baño total, lavado de cabello, de boca y dientes - Efectuar la recogida de excretas con utilización de la cuña y/o de la botella.

CE4.7 Describir los procedimientos de movilización del anciano encamado precisando los criterios aplicados. CE4.8 Analizar los mecanismos de producción de las úlceras por presión en el anciano encamado, precisando los lugares de aparición más habituales y las técnicas de prevención de las mismas. CE4.9 Describir los signos cutáneos que hacen sospechar de la aparición de una úlcera por presión. CE4.10 Cita las pautas de ayuda al anciano en su deambulación, indicando los procedimientos de traslado del mismo en diferentes circunstancias. CE4.11 Indicar la postura adecuada en la que se debe colocar al anciano, en virtud de las circunstancias de cada caso y según el plan de cuidados. CE4.12 Enumerar los diferentes tipos de ayudas técnicas, necesarias para el traslado y/o movilización del anciano, precisando la indicada en cada caso. CE4.13 En un supuesto práctico de movilización de un anciano, debidamente caracterizado:

- Analizar cual es la circunstancia especifica que impide o dificulta la movilidad del mismo.

- Determinar la técnica más adecuada para el traslado. - Aplicar los procedimientos establecidos en la prevención de úlceras por presión. - Escoger la ayuda técnica más adecuada utilizándola correctamente.

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C5 DEFINIR LAS NECESIDADES Y CAMBIOS FISIOLOGICOS DEL ANCIANO O RESIDENTE EN RELACIÓN CON LA NUTRICIÓN

CE5.1 Describir los cambios producidos en el proceso de envejecimiento y su repercusión en los hábitos de alimentación CE5.2 Justificar las necesidades diarias de ingesta de nutrientes y calorías en los ancianos o residentes en función de sus características biológicas, grado de actividad y presencia de posibles patologías asociadas CE5.3 Justificar la necesidad de mantener al anciano o residente en un adecuado estado de hidratación y nutrición. CE5.4 Justificar la comprobación, que la dieta recibida del servicio de cocina se corresponde por la prescrita por el facultativo CE5.5 Describir la necesidad de estimular a los anciano o residentes a conseguir su autonomía en relación a su nutrición. CE5.6 Explicar el proceso a seguir para la colocación de sonda nasogástrica al anciano o residente CE5.7 En un supuesto debidamente caracterizado practico: - Identificar los materiales necesarios para la administración de alimentación enteral y parenteral. - Especificar las medidas higiénico-sanitarias que hay que tener en cuenta durante la realización de la alimentación parenteral - Efectuar la alimentación de un anciano a través de una sonda nasogástrica. - Cumplimentar la plantilla de dietas según las necesidades de cada paciente, anotando su distribución y necesidades o no de apoyo.

C6: DESCRIBIR LAS DEMANADAS Y NECESIDADES BÁSICAS DEL ANCIANO O RESIDENTE, PARA CREAR UN CLIMA DE CONFIANZA Y SEGURIDAD. CE6.1 Describir los distintos tipos de gráficas que se utilizan en una residencia para el seguimiento de los ancianos. CE6.2 Interpretar de forma clara y precisa una orden médica y el plan de cuidados de enfermería CE6.3 Identificar las constantes vitales y enumerar los factores que puedan modificar sus valores normales. CE6.4 Explicar el proceso a seguir para la colocación de sueroterapia al anciano o residente CE6.5 Explicar la preparación del paciente para la realización de enemas de limpieza, sonda rectal, seleccionando los materiales en función del estado del paciente CE6.6 Explicar la importancia de la incontinencia urinaria en la población geriátrica y saber como resolverla.. CE6.7 Describir el proceso a seguir para la colocación de sonda vesical al anciano o residente. Conocer los distintos tipos de sonda vesical y su utilización CE6.8 Describir el proceso a seguir para la limpieza y cambio de bolsa de colostomía CE6.9 Describir los materiales utilizados en las distintas técnicas de exploración médica de una residencia de ancianos, explicando las características y utilidades de los mismos. CE6.10 Describir las principales técnicas de movilización del anciano o residente

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CE6.11 Explicar los procesos de recogida de muestras precisando los medios y las técnicas en función del tipo de muestra a recoger.

- Definir los diferentes tipos de residuos clínicos explicando los procedimientos de eliminación.

- Describir los medios materiales a utilizar en función del origen de la muestra biológica a recoger.

- Explicar los procedimientos técnicos de recogida de muestra en función de su origen. CE6.12 En un supuesto practico de medición de constantes vitales debidamente caracterizado:

- Seleccionar los medios necesarios para la obtención de los valores de las constantes vitales a medir.

- Obtener valores reales de temperatura, presión sanguínea, frecuencia cardiaca y respiratoria.

Confeccionar la gráfica de registro de constantes vitales CE6.13 En un supuesto práctico de recogida y eliminación de residuos, debidamente caracterizado:

- Seleccionar los medios necesarios para la recogida de muestras de sangre y orina. - Efectuar técnicas de recogida de muestras de orina y heces.

CE6.14 Describir las principales técnicas de rehabilitación . C7 DESCRIBIR LAS PRINCIPALES NECESIDADES PSICOLÓGICAS DEL ANCIANO O

RESIDENTE QUE SUFRE UNA ENFERMEDAD CRÓNICA Y PROGRESIVA

CE7.1 Describir los cambios que aparecen en el proceso de envejecimiento. CE7.2 Explicar la actitud de respeto hacia los valores personales, culturales y religiosos del anciano o residente. CE7.3 Describir las necesidades físicas y psicológicas del anciano o residente con enfermedad crónica y progresiva. CE7,4 Describir las actuaciones tendentes a promover y mantener un entorno confortable y seguro del anciano o residente CE7.5 Describir las actuaciones tendentes a paliar el dolor, la ansiendad y el miedo del anciano o residente CE7.6 Explicar las protocolo a utilizar en los casos de emergencia médica

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C8 ANALIZAR Y MANEJAR LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA CE8.1 Definir el concepto de personalidad CE8.2 Explicar las etapas de desarrollo de la personalidad y sus diferentes teorías CE8.3 Explicar los mecanismo de defensa de la personalidad y su aplicación práctica. CE8.4 Analizar que circunstancias psicológicas pueden provocar disfunciones de comportamiento en personas sometidas a condiciones especiales CE8.5 Definir control estimular y sus componentes CE8.6 Explicar el concepto de comunicación y describir los elementos de: emisor, receptor y mensaje CE8.7 Reproducir habilidades básicas para controlar emociones no deseadas CE8.8 En un supuesto práctico donde se preste asistencia a un paciente:

Aplicar ante diferentes escenarios las distintas técnicas de comunicación Reproducir de escucha activa Reproducir técnicas de respuesta pasiva, agresiva y asertiva C9 DESCRIBIR LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES A DESARROLLAR PARA MANTENER UN

ENTORNO SEGURO DEL PACIENTE PSIQUIÁTRICO

CE9.1 Describir los objetos inapropiados o prohibidos para un paciente psiquiátrico CE9.2 Describir las principales conductas de riesgo CE9.3 Describir las técnicas de contención verbal y mecánica CE9.4 Describir los signos y síntomas del consumo de tóxicos y de su privación CE9.5 Describir los signos de interacciones de los fármacos utilizados en salud mental CE9.6 Describir las principales conductas autodestructivas y sus manifestaciones CE9.7 En un supuesto práctico donde se somete al profesional a distintas situaciones de

tensión ambiental: Controlar una situación de agresividad

C10 ANALIZAR LAS PRINCIPALES CAUSAS POR LAS QUE UN PACIENTE PSIQUIÁTRICO

DEBE MANTENER OCUPADO SU TIEMPO LIBRE

CE10.1 Describir las principales actividades a realizar con el paciente psiquiátrico para ocupar su tiempo libre CE10.2 Definir como se realizar un programa de atención primaria en salud mental CE10.3 Valorar la importancia del trabajo en equipo, coordinando y sumando esfuerzos e intervenciones CE10.4 Describir las actividades a realizar en la atención domiciliaria en salud mental CE10.5 Describir las actividades a realizar en los centros de día, hospitales de día en salud mental

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C11: ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS SOCIOCULTURALES DE GRUPOS DE POBLACIÓN ESPECÍFICOS, PRECISANDO LAS ACTUACIONES NECESARIAS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD. CE11.1 Describir los índices, tasas y parámetros estadísticos utilizados en demografía. CE11.2 Describir las características demográficas y socioculturales de los distintos grupos de población: índices, tasas y parámetros estadísticos utilizados en demografía. CE11.3 Explicar los tipos de estudio epidemiológicos, metodología y aplicaciones. CE11.4 En un supuesto práctico de aplicación de un programa epidemiológico de salud comunitaria: Describir las etapas de aplicación.

- Analizar las actuaciones programadas. - Adaptar a las características de la población. - Enumerar los posibles colectivos a los que se dirige.

CE11.5 Explicar los métodos y medios materiales usados en actividades de educación sanitaria. CE11.6 En un supuesto práctico de información sanitaria, debidamente caracterizado:

- Identificar las actividades a realizar. - Seleccionar los materiales de apoyo en función del colectivo al que se dirige. - Simular y ejemplificar ante los compañeros estrategias de transmisión de la

información sanitaria descrita en el supuesto. Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: C1 respecto a CE1.5, C2 respecto a CE2.6, C3 respecto a CE3.5, C4 respecto a CE4.6 y 4.13, C5 respecto CE5.7, C6 respecto a CE6.12 y CE 6.13, C7 respecto a CE 7.4, C8 respecto a CE 8.8, C9 respecto a CE9.6, C11 respecto a CE11.3, C12 respecto CE12.4 y CE12.6 Otras capacidades: Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.. Tratar al paciente o usuario con cortesía, respeto y discreción Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa. Participar y colaborar activamente en el equipo. Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento. Adaptarse a situaciones o contextos nuevos. Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la formación utilizando los conocimientos adquiridos

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Contenidos: Demografía y envejecimiento: fundamentos demográficos y biomédicos para una atención sanitaria específica al anciano. - Fragilidad y dependencia - Valoración geriátrica integral: valoración clínica y funcional del adulto mayor - Análisis de la organización de servicios de salud para los ancianos - Atención Sanitaria al anciano con enfermedad aguda en riesgo de incapacidad - Atención Sanitaria al anciano con incapacidad establecida potencialmente reversible - Atención Sanitaria al anciano con incapacidad crónica no reversible - Revisión de los principales síndromes geriátricos - Malnutrición. Inmovilidad. Caídas - Deprivación sensorial. Incontinencia. Ulceras por presión - Deterioro cognitivo. Síndrome confusional. Trastornos afectivos - Factores de riesgo cardiovascular en el anciano - Características generales de la terapéutica en Geriatría. Interacciones farmacológicas. - Polifarmacia. Iatrogenia - Cuidados al final de la vida en el adulto mayor - Promoción de la salud y medicina preventiva en el anciano - Papel de la enfermería en la atención geriátrica intra y extrahospitalaria Técnicas de rehabilitación Técnicas de aplicación local de frío y calor: Indicaciones. Técnicas de aplicación. Procedimiento de aplicación de técnicas hidrotermales. Técnicas de movilización de secreciones en enfermedades del aparato respiratorio. Técnicas específicas de masaje para favorecer la circulación venosa y linfática. Maniobras de estiramiento y movilización articular. Técnicas específicas de rehabilitación: diatermia, onda corta, láser, ultrasonidos, placas de estimulación motora Terapia ocupacional en geriatría. Talleres de consolidación de capacidades intelectuales y psicomotrices: memoria, atención, concentración, comunicación verbal y no verbal y psicomotricidad. Talleres de ocio y tiempo libre. Talleres de relación interpersonal. Educación para la salud ( EpS ) Objetivos de la EpS. Tipos de EpS: Individual y grupal. Medios audiovisuales y su aplicación en educación: televisión, vídeo, diapositivas. Recursos didácticos en la educación de la salud: Bases de información, programas genéricos. Programas de Atención Primaria. Programas de Atención Especializada. Programas de atención terciaria, de atención especializada. Programas de Servicios Sociales: Básicos y Específicos.

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Salud Mental La salud mental y su protección. Conceptos básicos dePsicopatología. Introducción a las enfermedades mentales. Los comportamientos agresivos. Trastornos del estado de ánimo. Trastornos esquizofrénicos. Trastornos mentales orgánicos. Trastornos por ansiedad. Trastornos somatoformes. Las conductas alcohólicas. Las conductas drogodependientes. Trastornos de la personalidad. Trastornos del sueño. Trastornos sexuales. Trastornos de la conducta alimentaria. Conductas suicidas. Relación enfermería-paciente. Los modelos actuales de la asistencia psiquiátrica. Crisis e intervención en crisis. Urgencias psiquiátricas. El tratamiento psicoterapéutico. Los tratamientos psicofarmacológicos. Monitorización y cumplimiento terapéutico. Terapia electroconvulsiva (TEC). Rehabilitación y readaptación social del enfermo mental. Aspectos legales en Enfermería Psiquiátrica. Requisitos básicos del contexto formativo: Espacios e instalaciones: – Aula polivalente de al menos 2 m2 por alumno. – Taller de enfermería con una superficie de 60 m2 Perfil profesional del formador:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la capacidad de aplicar cuidados auxiliares de enfermería al residente geriátrico, al enfermo mental y la educación para la salud, que se acreditará mediante la forma siguiente:

- Formación académica de diplomado y otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.

2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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MÓDULO FORMATIVO 6: CUIDADOS AUXILIARES ESPECIALES DE ENFERMERÍA EN SERVICIOS DE SALUD BUCODENTAL Nivel: 2 Código: MF0583_2 Asociado a la UC: Colaborar en la atención al paciente o usuario en equipos de salud bucodental Duración: 90 horas Capacidades y criterios de evaluación: C1: ANALIZAR LOS DIFERENTES ITEMS QUE CONFORMAN LA HISTORIA CLÍNICA

RELACIONANDO SU INCIDENCIA EN LA CONSULTA ODONTOLÓGICA. CE1.1 Describir la estructura de la historia clínica, explicando su significado. CE1.2 Enumerar los datos de identificación personal que son necesarios cumplimentar para la citación del paciente, registrándolos según el protocolo de cada consulta. CE1.3 Explicar las razones que hacen necesario que la recepción de pacientes y familiares se haga en condiciones óptimas de trato.

C2: APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS NECESARIOS PARA LA PREPARACIÓN Y

CONSERVACIÓN DE MATERIALES DE USO ODONTOLÓGICO, DE OBTURACIÓN Y PASTAS DE IMPRESIÓN, QUE PERMITAN LA UTILIZACIÓN O APLICACIÓN DIRECTA POR EL FACULTATIVO. CE2.1 Describir las características físico-químicas de los materiales dentales de uso común en consultas odontológicas, describiendo sus indicaciones y procedimientos de preparación. CE2.2 Describir los procedimientos de conservación de los materiales dentales que permiten mantener su calidad y asegurar su vida media. CE2.3 Explicar el proceso de preparación de materiales que hay que realizar, tanto en odontología conservadora como en el diseño de prótesis, previo a la solicitud de dispensación por parte del facultativo. CE2.4 En un caso práctico de preparación de materiales dentales, debidamente caracterizado:

- Identificar el tipo o tipos de material que se requieren. - Preparar las cantidades y proporciones adecuadas de material. - Mezclar, espatular y/o batir, tanto manual como mecánicamente, los componentes del

material dental, consiguiendo la textura y fluidez óptimas, en función del tipo de solicitud realizada.

- Realizar el proceso de preparación de materiales, en el tiempo indicado para preservar la idoneidad del material y su adaptación a los tejidos donde se aplica.

- Dispensar el material preparado utilizando los medios de soporte adecuados al tipo de material.

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C3: CARACTERIZAR LOS EQUIPOS E INSTRUMENTAL DENTAL, SELECCIONANDO LOS

MÁS ADECUADOS. CE3.1 DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES EQUIPOS UTILIZADOS HABITUALMENTE EN UNA CLÍNICA DENTAL, PRECISANDO LAS NECESIDADES BÁSICAS DE MANTENIMIENTO DE CADA UNO DE ELLOS Y LA PERIODICIDAD CON LA QUE DEBE REALIZARSE. CE3.2 Describir el instrumental dental de mano, sus condiciones de preparación y su aplicación en las distintas técnicas operatorias CE3.3 Describir las características, utilidades, mantenimiento y manejo del equipo dental y del instrumental rotatorio. CE3.4 Explicar los procedimientos de limpieza, desinfección y esterilización específicos del material e instrumental bucodental, describiendo el adecuado en función de las características de cada uno de ellos y del uso al que se destina. CE3.5 Explicar los diferentes soportes de anotación y registro utilizados en clínicas dentales, empleando la nomenclatura utilizada en anatomía dental. CE3.6 En un supuesto práctico de asistencia al odontoestomatólogo, debidamente caracterizado:

- Preparar la historia clínica y comprobar que no le falta información imprescindible. - Elaborar la ficha dental del caso sometido a estudio. - Seleccionar y preparar el material que se necesitará en función de la técnica que se

quiere realizar bajo las indicaciones del facultativo. - Disponer el equipo dental y el instrumental rotatorio específico para la técnica indicada

según los requerimientos del facultativo, asegurando el nivel de limpieza y esterilización del mismo.

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C4: REALIZAR LAS OPERACIONES NECESARIAS PARA LA PREPARACIÓN Y DISPENSACIÓN DEL INSTRUMENTAL DENTAL Y LA PRESTACIÓN DE APOYO DURANTE LA ACTUACIÓN BUCODENTAL. CE4.1 Precisar el proceso por el que el paciente es acomodado en el sillón dental y acondicionado en cuanto a prevención de manchas o salpicaduras. CE4.2 Describir las técnicas de aislamiento absoluto y relativo del campo operatorio dental, enumerando los medios necesarios para cada intervención dental. CE4.3 Describir las diferentes técnicas que permiten mantener la estanqueidad del campo operatorio, precisando las indicaciones de cada una de ellas. CE4.4 Describir las técnicas operatorias a “cuatro” y “seis manos”, describiendo las tareas que son responsabilidad de cada uno de los miembros del equipo. CE4.5 En un supuesto práctico de asistencia al odontoestomatólogo, debidamente caracterizado:

- Acomodar al paciente en el sillón dental colocándole adecuadamente las servilletas que protejan su vestimenta.

- Fijar el nivel de iluminación que requiere la técnica bajo la indicación del facultativo. - Dispensar el material e instrumental necesario en el tiempo y forma adecuados a la

ejecución de la técnica. - Aspirar e iluminar adecuadamente el campo operatorio durante la intervención del

facultativo. - Efectuar técnicas de ayuda de cuatro y seis manos en diversas situaciones operatorias

y a requerimiento del facultativo, - Proporcionar al paciente los medios que le permitan enjuagarse tras la intervención

odontoestomatológica o cuando así lo disponga el facultativo. - Auxiliar al paciente al abandonar el sillón dental, confirmando previamente que sus

condiciones lo permiten sin riesgos.

C5: EXPLICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE PELÍCULA RADIOGRÁFICA UTILIZADOS EN LOS EQUIPOS DE DIAGNÓSTICO BUCODENTAL, PRECISANDO EL ADECUADO EN FUNCIÓN DEL TIPO DE EXPLORACIÓN. CE5.1 Explicar los procedimientos de revelado y archivo de exposiciones y registros radiográficos bucodentales. CE5.2 Escoger los elementos materiales necesarios para obtener registros radiográficos de la boca, enumerándolos en función del tipo de proyección y zona anatómica examinada. CE5.3 Precisar aquellas circunstancias que suponen un mayor riesgo ante la exposición a la radiación. CE5.4 Explicar los riesgos de la exposición a la radiación derivados de la no adopción de las adecuadas medidas de protección. CE5.5 Precisar las normas generales y personales de radio protección en consultas odonto/estomatológicas describiendo los elementos necesarios en función de los distintos tipos de radiografías dentales. CE5.6 Describir las técnicas de exploración radiológica mediante el uso de equipos informáticos.

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CE5.7 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de realización de varias proyecciones de radiografía dental:

- Indicar a los pacientes la necesidad de comunicar determinadas circunstancias que pueden incidir en la toma de decisión de realizar una exploración radiológica, como el embarazo u otras, antes de someterse a la misma.

- Seleccionar el tipo de película en función de los casos propuestos. - Preparar los posicionadores y elementos auxiliares necesarios. - Preparar y colocar sobre el modelo los elementos de radioprotección protocolizados

para cada técnica definida. - Revelar, fijar y secar una película radiográfica previamente impresionada. - Manejar adecuadamente los programas informáticos de revelado, ampliación,

visualización y archivo de exploraciones radiográficas realizadas en la clínica dental. - Efectuar las medidas de identificación, conservación y archivado que deben seguirse

con los distintos tipos de radiografías.

C6: ANALIZAR LOS RIESGOS EN LA CLÍNICA ODONTO / ESTOMATOLÓGICA,

DESCRIBIENDO LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE LOS MISMOS. CE6.1 Explicar las razones de indicar a los pacientes la absoluta prohibición de fumar en la sala de espera. CE6.2 Enumerar las principales enfermedades infecto-contagiosas con especial relevancia en la clínica dental. CE6.3 Describir las principales técnicas de prevención de transmisión de enfermedades infecto-contagiosas, indicando la más adecuada en cada caso. CE6.4 Identificar las circunstancias que determinan la adopción de diferentes medidas de protección personal frente al riesgo de transmisión de enfermedades infecto-contagiosas. CE6.5 Enumerar el material e instrumental de uso habitual en la clínica dental, que pudiera entrañar riesgos físicos, químicos o biológicos, como consecuencia de su manipulación, describiendo las medidas de prevención de los mismos. CE6.6 Detallar los materiales que habitualmente pueden actuar como alérgenos en la clínica dental, describiendo las técnicas que evitan el contacto con los mismos del paciente con posible sensibilidad. CE6.7 Describir el proceso de eliminación de los residuos derivados de la actividad odontológica, tanto orgánicos como inorgánicos, precisando los contenedores correspondientes a cada uno de ellos. CE6.8 En un supuesto práctico de asistencia al odontoestomatólogo en el tratamiento de un paciente que padece alguna enfermedad transmisible, local o general, debidamente caracterizado:

- Preparar y colocar el material procurando que en la medida de lo posible sea totalmente desechable.

- Proporcionar al paciente y al equipo sanitario que lo va a tratar el tipo de vestimenta adecuado que impida o dificulte la transmisión.

- Aplicar sobre lesiones locales orales y perfórales, que pudieran actuar como foco de transmisión de enfermedades infecto-contagiosas, las medidas de aislamiento y/o tratamiento que dificulten el contagio.

- Eliminar los residuos orgánicos e inorgánicos con especial precaución y en los recipientes adecuados.

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C7: ANALIZAR LAS NECESIDADES DE CUIDADOS FÍSICOS Y ATENCIÓN PSICOLÓGICA QUE ES PRECISO TENER EN CUENTA DURANTE EL PROCESO DE INTERVENCIÓN DENTAL, DE ACUERDO AL TIPO DE PACIENTE Y DE INTERVENCIÓN.

CE7.1 Describir las características anatomofisiológicas de la inervación del aparato estomatognático. CE7.2 Enumerar las principales complicaciones que pueden producirse durante la realización de una técnica de anestesia local. CE7.3 Describir técnicas de relajación y apoyo psicológico para disminuir la ansiedad en una intervención dental, previamente y durante la misma. CE7.4 Precisar las explicaciones que deben darse a los pacientes después de una intervención dental, para favorecer el proceso postoperatorio, en función del tipo de técnica dental aplicada.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo: C2 respecto al CE2.4; C3 respecto al CE3.6; C4 respecto al CE4.5.; C5 respecto al CE5.7; C6 respecto al CE6.8. Otras capacidades: Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos. Demostrar un buen hacer profesional. Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza. Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible a los demás. Tratar al paciente o usuario con cortesía, respeto y discreción Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los pacientes. Participar y colaborar activamente en el equipo, habituándose al ritmo de trabajo. Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo. Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa. Contenidos: Materiales dentales. Escayolas. Principios fundamentales.

Tipos de escayolas. Técnicas de preparación. Técnicas de vaciado. Fraguado y zocalado.

Materiales de impresión: alginatos, siliconas y otros. Concepto. Características. Tipos más frecuentes. Técnicas de preparación extraoral Lavado y preparación de impresiones para el laboratorio.

Materiales de obturación: Concepto. Características. Materiales de obturación más frecuentes. Técnicas de preparación e instrumentación de los materiales. Material de aislamiento y pulido.

Materiales e instrumentos de endodoncia. Materiales e instrumental de periodoncia.

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Material para anestesia. Material e instrumentación quirúrgica.

Instrumental quirúrgico. Cementos quirúrgicos.

Material e instrumental de ortodoncia. Otros materiales. Radiografías dentales. Principios básicos. Películas radiográficas. Propiedades de las películas radiográficas dentales. Técnicas radiográficas intrabucales periapicales, intraproximales y oclusales: Técnicas radiográficas extrabucales frontales, laterales y verticales: Técnicas de revelado, fijado y secado de películas radiográficas. Efectos de las radiaciones ionizantes sobre el organismo. Normas de protección radiológica. Elementos de radio protección. Normas de conservación y archivado de radiografías. Equipo e instrumental de uso en clínicas dentales. Equipos

Elementos constituyentes y funciones. Principios de funcionamiento. Mantenimiento preventivo. Limpieza y desinfección de los equipos dentales.

Instrumental de mano y rotatorio: Clasificación de elementos y su indicación. Principios de utilización. Limpieza, desinfección y esterilización del instrumental dental.

Procedimientos de instrumentación y ayuda en intervenciones dentales. Documentación clínica: Ficha dental (Periodontograma). Historia clínica. Acondicionamiento en el sillón: Técnica de sentado. Procedimientos de ayuda al facultativo en técnicas de instrumentación de: Exploración. Exodoncias. Tartrectomía, raspado y alisado. Endodoncia.

Sellado de fisuras. Obturaciones. Prótesis. Cirugía. Implantes. Ortodoncias. Fluoraciones. Colocación del técnico o de los técnicos durante la intervención (4 y 6 manos). Maniobras de coordinación.

Maniobras de aislamiento del campo operatorio. Maniobras de iluminación del campo operatorio. Técnicas de anestesia dental: Bases anatómicas de la cavidad oral. Función y propiedades de los anestésicos. Clasificación de los tipos de anestesia: local, tópica y general.

Complicaciones y accidentes de la anestesia. Técnicas de apoyo psicológico reductoras de ansiedad. Postoperatorio. Requisitos básicos del contexto formativo: Espacios e instalaciones:

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– Aula polivalente de al menos 2 m2 por alumno. – Taller de enfermería con una superficie de 60 m2. – Laboratorio dental de 45 m2. Perfil profesional del formador:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la capacidad de colaborar en la atención al paciente o usuario en equipos de salud buco dental, que se acreditará mediante la forma siguiente:

3. Formación académica de Técnico superior y otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.

2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.