Tecnicas grupales
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Santa Ana de Coro; Abril 2013
Profesor Guía:Iranys Gutiérrez
Autor: Nerkis Pernalete Yunibeth Rivero María Gutiérrez Jeison Patiño
Grupo #02
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NA CIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”CORO ESTADO FALCON
Técnicas
Grupales.
PRESENTACIÓN
Técnica: Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos,
que tienen como objetivo obtener un
resultado determinado, ya sea
en el campo de la ciencia, de la
tecnología, del arte, del deporte, de la
educación o en cualquier otra
actividad.
Grupo: Se define como
dos o más individuos,
interactuantes e interdependiente
s, que se han reunido para
alcanzar determinados
objetivos específicos.
Técnicas Grupales
(Villaverde, 1966):
(Villaverde, 1966):
Procedimientos o medios sistematizados de
organizar y desarrollar la actividad de grupo.
Se entiende, de igual forma, como los medios o
métodos empleados en situaciones de grupos para
lograr la acción de este.
Constituyen procedimientos fundados
científicamente y suficientemente probados
en la experiencia.
(Tschorne, 1990):
(Tschorne, 1990):
Las técnicas grupales son el vehículo que ayuda a
mover al grupo hacia sus metas.
Las técnicas son un medio, nunca un fin
en sí mismas.
No todas las técnicas sirven para todos los objetivos y no
todas las técnicas pueden usarse en todas partes.
Clasificación de las Técnicas
Tomando Como Base al Autor: Villaverde 1966Según su Opinión las Técnicas Grupales se Clasifican en:
Técnicas o Dinámicas Vivénciales.
Técnicas de Actuación.
Técnicas o Dinámicas de Presentación y Animación.
Técnica Rompe Hielo o de Animación.
Importancia de las Técnicas Grupales
Seguin Villaverde (1966):
Es importante que al aplicarlas en la conducción de grupos, su utilización sea adecuada y oportuna; para ello es necesario previamente conocerlas.
El utilizar las técnicas grupales en el alumno, mejora la productividad de los estudiantes. La interacción y produce una mejora en la capacidad de conocimientos y de resolución de dificultades, que supera al alcance que podría lograr un alumno por sí solo.
También suelen estimular la creatividad de los alumnos, en la realización de murales, audiovisuales, periódicos, historietas cuentos, exposiciones entre otros.
En tal sentido utilizar las técnicas grupales en el aula de clase es una ventaja para el trabajo de los estudiantes en el momento de investigar, crear, narrar, comprender e internalizar los conocimientos básicos del grado.
Aplicación de las Técnicas Grupales
Tomando Como Base al Autor: Yoselin Campos (1998); Según su Opinión las Técnicas Grupales se Aplican de la Siguiente Manera:
Aplicación de las T. G.
En función de la madurez y el entendimiento que estén acorde a los hábitos, costumbres y la edad de los miembros del grupo.
El comportamiento, confianza, crear una atmósfera grupal adaptado a los participantes.
El modo de pensar, de actuar, de expresar, el interés, las expectativas deben ser objetivas, claras y bien definidas.
Hacer pasar el Yo por el Nosotros, facilitar la comunicación. Desarrollar la capacidad del participante, superar el aislamiento de algunos participantes, propiciar el conocimiento mutuo.
Técnica del animador: es para conocer la dinámica del grupo que le permita captar el proceso grupal del aquí y el ahora .
Técnicas Apropiadas en la Acción Docente Mas Usadas
Según Botero Giraldo, 1991. Cirigliano, G. y Villaverde, 1966. González Orellana, Carlos y Sara Armas de Catalán 1980. Ellos presentan los diferentes aspectos de las técnicas grupales de manera explícita, demostrando así la definición, objetivo, Aplicación y las ventajas que presentan en la utilización de cada una.
Objetivo
Organización o Aplicación
Ventajas
Concepto
El Foro
Objetivo
Organización o AplicaciónVentajas
Concepto
El Simposio
Técnicas Apropiadas en la Acción Docente Mas Usadas
Objetivo
Organización o Aplicación
Ventajas
Concepto
Mesa Redonda
Objetivo
Organización o Aplicación
Concepto
El Panel
Técnicas Apropiadas en la Acción Docente Mas Usadas
Objetivo
Organización o Aplicación
Concepto
El Seminario
Objetivo
Organización o Aplicación
Concepto
El Phillips66