INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

Lcdo. Héctor Fernando Berrú T.

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MICROCURRÍCULO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

1. DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCION EDUCATIVA: INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CORDILLERA

CARRERA: NIVEL: MODALIDAD: JORNADA: ASIGNATURA: CODIGO DE LA ASIGNATURA: EJE DE FORMACION: HORAS SEMESTRALES: CREDITOS: PRERREQUISITOS: SEMESTRE: DOCENTE (S): DIRECCION (S) ELECTRONICA(S):

DISEÑO GRAFICO Primer Nivel Presencial Matutina, Nocturna Técnicas de Ilustración I D.G.21.1.03 Básica 88 (44 presenciales y 44 autónomas) 5.5 Ninguno Octubre 2016 – Marzo 2017 Lcdo. Héctor Fernando Berrú hector.berru@cordillera.edu.ec

2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Técnicas de Ilustración corresponde al eje de Formación Básica. Aportando con el desarrollo del perfil de Técnicas de ilustración 1. En esta asignatura aprender a utilizar y aplicar correctamente los diferentes conceptos, materiales y técnicas empleadas en la ilustración, en asociación con el dibujo, el grafismo y el color para potenciar aún más las imágenes vinculadas a proyectos reales de diseño gráfico, comunicación gráfica y multimedia; es decir su aplicación al futuro trabajo en empresas editoriales, agencias de publicidad y estudios de diseño, entre otros.

La ilustración, y el diseño gráfico va relacionada con este campo, el dibujo es algo que todos

hacemos de manera natural. De hecho es una actividad que recreada nuestras ideas, visiones y

sueños cuando éramos niños, un hoja de papel con líneas ondulantes y brillantes colores que

dibujábamos, nos permitió aprender sobre nuestro mundo y algunas de sus sorpresas. La

gente de cualquier edad, hace garabatos o hacer algunos rasgos y líneas extrañas con pluma

sobre papel. La asignatura contribuye a formar un Diseñador Gráfico creativo y original en la

aplicación de las técnicas de ilustración que se encuentra alineado con el Plan de Desarrollo

Nacional y la Matriz Productiva ya que busca difundir proyectos interdisciplinarios y

transdisciplinarios sobre diversas técnicas artísticas. Elaborando ilustraciones en publicidades

de productos y etiquetas también en audiovisuales que consideren la compleja relación de la

comunicación en la creación artística.

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Lcdo. Héctor Fernando Berrú T.

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3. VINCULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL:

Las ilustraciones son imágenes asociadas con palabras. Esto significa que podemos producir

imágenes que llevan un mensaje. Un aspecto importante de la ilustración es el uso de diseños

bidimensionales, a diferencia de las imágenes pintorescas y espaciales que tratan de captar la

tercera dimensión. Trabajando con lápices. Pinturas acuarelables y esferos de colores.

La vinculación de la asignatura de Técnicas de Ilustración 1, son con Fundamentos de Diseño,

aplicando la teoría del color en las ilustraciones, en Digital 1 vectorizando dibujos y en,

Creatividad creando ideas innovadoras para sus ilustraciones.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Genéricas:

Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idioma propio

Propicia el desarrollo personal y compromiso ético

Propicia buenas relaciones interpersonales

Trabaja en equipo

Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica

Programa el tiempo para cumplir su trabajo

Resuelve problemas utilizando pensamiento crítico

Posee iniciativa y espíritu emprendedor

Diseña y gestiona proyectos vinculados a la carrera

Maneja herramientas informáticas

Se comunica en otro idioma

Específicas:

Maneja la Técnica con pinturas acuarelables.

Desarrolla los medios tonos

Desarrolla las texturas con materiales

4.1 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

La asignatura de Técnicas de Ilustración se enlaza con el perfil del diseñador gráfico

brindándole conocimientos de volumen, plasmando de una forma correcta la luz, penumbra y

la sombra.

Elabora productos audiovisuales que consideren la compleja relación de la comunicación de la

comunicación en la creación artística.

En el aula y fuera de ella, el alumno explorará con confianza mediante el desarrollo de sus

propias habilidades la creatividad, incorporando los conceptos y procesos técnicos a la

práctica, expresando sus propias ideas con enfoques estéticos, motivando el descubrimiento

común mediante la participación consciente y crítica.

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Lcdo. Héctor Fernando Berrú T.

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5. BLOQUES DE CONTENIDOS:

PRIMER BIMESTRE

TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS

SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO

OCTUBRE - NOVIEMBRE

1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6

TÈCNICAS DE ILUSTRACIÒN Y APLICACIÒN

INTRODUCCIÓN.

1. Que es Técnicas de Ilustración. Generalidades y explicación del programa de la materia

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NOCIONES BÁSICAS DE DIBUJO 1. Ejercicios Lineales 2. Escalas Tonales

3. Tonales: A: difusa B: Con líneas 4. Degradaciones Tonales: Continua

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TECNICA DEL LAPIZ

1. Gradaciones Tonales con lápiz 2. Creación de Efectos y texturas visuales con lápiz. Esferas, cilindros, metales,

flores

Ejercicios de aplicación.

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SEGUNDO BIMESTRE

TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS

SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO

DICIEMBRE- ENERO

9 10 11 12 13 14 15 16

7 8 9 10 11 12 13 14

TECNICA DEL LAPIZ ACUARELABLE

1. Gradaciones Tonales con lápiz acuarelable 2. Creación de Efectos y texturas visuales lápiz acuarelable 3. Estudio de Volúmenes, animales, plantas, frutas

Ejercicios de aplicación.

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TERCER BIMESTRE

TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS

SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO

FEBRERO - MARZO

17 18 19 20 21 22 23 24

15 16 17 18 19 20 21 22

TECNICA DEL ESFEROGRAFICO DE COLOR

1. Mezcla de colores con esferos de colores mediante líneas, sombras, volumen

2. Gradaciones: lineales 3. Creación de Efectos y texturas Variaciones sobre superficies 4. Ejercicios de aplicación.

Insectos, Plantas.

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6. UNIDAD DIDÁCTICA: N° 1

TEMA: Técnicas de Ilustración y Aplicación

TIEMPO: OCTUBRE / NOVIEMBRE

CONTENIDOS

METODOLOGIA

Resultados de

aprendizaje

Evaluación

Formas de trabajo

y método

formas de trabajo

Recursos

Cognitivo

(Conocimientos)

Procedimental

(Habilidades y

destrezas)

Actitudinal

(Valores)

TÈCNICAS DE ILUSTRACIÒN

Y APLICACIÒN

INTRODUCCIÓN.

1. Que es Técnicas de Ilustración. Generalidades y explicación

del programa de la materia.

NOCIONES BÁSICAS DE DIBUJO. 2.Ejercicios Lineales 3.Escalas Tonales 4.Tonales: A: difusa B: Con

líneas 5. Degradaciones Tonales: Continua. TECNICA DEL LAPIZ

1.Gradaciones Tonales con lápiz 2. Creación de Efectos y

texturas visuales con lápiz. Esferas, cilindros, metales, flores

3. Ejercicios de aplicación.

Trabaja con ilustraciones

gráficas referidas a la

claridad y seguridad en

los trazos que definen

cada forma y figura,

Comprenderá la función del dibujo para el diseño.

Desarrollará diferentes combinaciones de lápiz y

papel. Creación de tonos gradados

Trabajo en

equipo

Demuestra pulcritud en sus trabajos.

Entrega los

trabajos a

tiempo

Formas de trabajo: Estudio de caso Participación en ejercicios con bodegones en clase, Interpretando e ilustrando.

Método de Trabajo Interpretación Simulación Abstracción Aulas Virtuales. Videos de ayuda

Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos

Pizarra

Marcador.

Lápices 2h, 3b,

6b,carboncillo,sanguina,sepia,estile

te, limpia tipos, formatos A3

plegables

Bodegones

Artificial:

Fotografías, imágenes

Comprende la función del dibujo para el diseño. Desarrolla proyectos de ilustración y los aplica adecuadamente para

comunicar.

Destreza en el manejo de materiales

Exposiciones en la técnica

específica

Elaboración de proyectos de

ilustración

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UNIDAD DIDÁCTICA: N° 2

TEMA: Técnica del Lápiz Acuarelable.

TIEMPO: DICIEMBRE / ENERO

CONTENIDOS

METODOLOGIA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

EVALUACION

Formas de trabajo

y método

formas de trabajo:

RECURSOS

Cognitivo

(Conocimientos)

Procedimental (Habilidades

y destrezas)

Actitudinal

(Valores)

TECNICA DEL LAPIZ

ACUARELABLE

1.Degradaciones Tonales con lápiz acuarelable 2. Creación de Efectos y texturas visuales lápiz

acuarelable. 3.Estudio de Volúmenes, animales, plantas, frutas.

Realiza trabajos con las pinturas acuarelable.

Trabaja con diferentes materiales y técnicas.

Realiza mezclas entre colores para dar creación de nuevos tonos, Motivando a la creatividad

Trabajo en equipo

Demuestra pulcritud en sus trabajos. Entrega los

trabajos a tiempo

Participación en ejercicios con

bodegones en clase, Métodos: Observar, , comprender, Deducción: aplicar, demostrar Aulas Virtuales.

Videos de ayuda Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos

Marcador tiza liquida

Pizarra, borrador

Pinturas acuarelables

formatos

Conjunto de medios naturales,

artificiales o tecnológicos que se

utiliza para apoyar, reforzar y

motivar el conocimiento del objeto

de estudio. Bodegones.

Artificial:

Fotografías, imágenes

Tecnológico

Digitalizar mediante programas

como el Adobe Illustrator

Domina la técnica seca para plasmar sus ideas y bocetos.

Toma la decisión acerca de los recursos técnicos. Participa Individualmente y trabaja en equipo.

Indicadores operativos

(son la evidencias, los resultados

concretos del aprendizaje que

deben demostrar los estudiantes)

Destreza en el manejo de materiales

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UNIDAD DIDÁCTICA: N° 3

TEMA: Técnica del esferográfico de color

TIEMPO: FEBRERO / MARZO

COMPETENCIAS

METODOLOGIA

Formas de trabajo

y método

formas de trabajo:

RECURSOS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

EVALUACION

Cognitivo

(Conocimientos)

Procedimental

(Habilidades y

destrezas

Actitudinal

(Valores)

1.TECNICA DEL

ESFEROGRAFICO DE COLOR

Mezcla de colores con esferos de colores mediante líneas, sombras, volumen

2.Gradaciones: lineales 3.Creación de Efectos y texturas Variaciones sobre superficies

Realiza un número

infinito de texturas y

combinar colores con

el fin de aprender

cómo manejar los

materiales. Motivando

su creatividad en la

destreza y habilidad

de la correcta

aplicación del

material.

Trabajo en equipo

Demuestra pulcritud en sus trabajos. Entrega los

trabajos a tiempo

Participación en ejercicios con bodegones en clase, Métodos: Observar, , comprender, Deducción: aplicar, demostrar.

Aulas Virtuales. Videos de ayuda Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos

Conjunto de medios naturales,

artificiales o tecnológicos que se

utiliza para apoyar, reforzar y

motivar el conocimiento del objeto

de estudio.

Bodegones

Artificial:

Fotografías, imágenes

Tecnológico

Digitalizar mediante programas

como el Adobe Illustrator

Crea efectos y texturas con el lápiz. Posee destrezas claves en las técnicas de ilustración.

Desarrollo psicomotriz

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7. PROYECTO INTEGRADOR:

Tema del proyecto: Aplicación del diseño en la compilación de cuentos ecuatorianos en

español en ingles

TIPO DE PROYECTO: Multidisciplinario

8. BIBLIOGRAFÍA:

LIBROS DE TEXTOS BÁSICOS

TITULO AUTOR AÑO IDIOMA EDITORIAL

Dibujo para animación 1 Paul Wells 2014 Español Paramount

DIBUJO PARA ANIMACIÓN 1 1T PAUL WELLS 2014 Español Paramount

Técnicas de Ilustración 1 Ing. Marjory Cortez 2009 Español

Intuición, acción, creación. Graphic Design

Thinking

Ellen Lupton 2012 Español Ellen Lupton

Thinking Visually for Illustrators (Basics

Illustration)

Mark Wigan 2014 Ingles bloomsbury

Cómo ser un buen ilustrador Jo Davies , Derek Brazell 2014 Español Blume

Principios De Ilustración - 2ª Edición Lawrence Zeegen 2013 Español Ggili

The Tattoo Colouring Book Roberto Ortiz 2013 Español/

Ingles

Megamunden

escribir e ilustrar libros infantiles Desdemona McCannon, Sue

Thornton, Marcia Williams

2008 Español Blume-Acanto-

Naturart

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

LIBROS – REVISTAS – SITIOS WEB TEMÁTICA DE LA LECTURA PÁGINAS Y OTROS DETALLES

www.vinciana.com

Investigación de la aplicación de las

técnicas de ilustración

1-2-6-7-12-29-38-20 Tomos

DIBUJO MANGA

DISEÑO DE COMIC Y NOVELA GRÁFICA GARY SPENCER MILLINDING

Dibujo Artístico

La Ilustración Guía Ilustración básica y

profesional

http://www.tallerdeilustracion.net/post/137684600

594/galería-de-imágenes-referencias-de-distintos

LIBRO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA CRÍTICA

TITULO TEMÁTICA AUTOR

CORAZON DE TINTA

Novela. Cuento sobre ilustraciones CORNELIA FUNKE

CREATIVIDAD PUBLICITARIA Teoría. Técnicas para aprender a crear anuncios

publicitarios mediantes ilustraciones

RAUL E.BELTRAN Y

CRUCES