CHARLA A FAMILIAS DE ALUMNOS/AS DE 1º ESO

LUNES, DÍA 30 DE NOVIEMBRE DE 2009

HORA: A LAS 17 HORAS

LUGAR: AULA MAGNA

TÉCNICAS DE ESTUDIO¿Cómo ayudar a mi hijo en los estudios?

EJEMPLOS GRACIOSOS

INDICE

1. IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN HACIA EL ESTUDIO.

2. CONDICIONES QUE FAVORECEN EL ESTUDIO.

3. LA ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO.

4. MANEJO DE TÉCNICAS BÁSICAS DE ESTUDIO.

1. LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN HACIA EL ESTUDIO.

Las razones para estudiar pueden ser:

Por la importancia de la ESO y de alcanzar una titulación.

Para tener un futuro mejor. Para conseguir una mayor formación y así llegar

más alto. Porque adquirir conocimientos me enriquece

como persona. Para ser algo más que mis padres.

NO DEBEN SER RAZONES:

Porque me obligan mis padres. Porque todos los de mi edad estudian.

Para agradar a mis padres. Por temor a los castigos de mis padres.

Porque de lo contrario no sabría que hacer.

2. CONDICIONES QUE FAVORECEN EL ESTUDIO.

Hay que cuidar:A) El lugar.B) Posturas.C) El ambiente.D) Los momentos de estudio.

A) EL LUGAR.

Es importante acostumbrarse a estudiar siempre en el mismo

lugar.El lugar tiene que reunir las siguientes condiciones: Ante todo, favorecer la concentración, el silencio; no

ha de haberdistracciones ni motivos de distracción. Es importante que la mesa esté ordenada. La mesa ha de estar sólo con aquellas cosas que

necesitas para estudiar. Ha de tener luz suficiente. Luz natural, a ser posible. Debe haber una temperatura agradable: ni frío, ni

calor

B) LA POSTURA.

Correcta. El cuerpo ha de estar recto, pero sin rigidez.

Los brazos descansarán sobre la mesa de modo natural y el pecho que de libre.

EJEMPLO DE POSTURA CORRECTA

C) AMBIENTE.

· Silencio, concentración, ausencia de ruidos y música.

· Se necesita orden en la habitación y en la mesa.

· Que nadie te moleste en el tiempo de estudio.

EL AMBIENTE

D) MOMENTOS DE ESTUDIO.·

Hay que acostumbrarse siempre a estudiar a las mismas horas: así te irás creando el hábito de estudio.

Estudiar todos los días. Son momentos desaconsejables:

después de las comidas

después de un esfuerzo físico fuerte.

3. LA ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO.

¿ QUÉ VENTAJAS TIENE UNA BUENA PLANIFICACIÓN ?

1. Ahorra tiempo. 2. Crea hábitos 3. El tiempo queda organizado de manera racional para todas las actividades del día. 4. Todas las áreas de conocimiento o materias a estudiar están presentes en el horario y adquieren una distribución

adecuada. 5. Ayuda a prepararse a su debido tiempo, evitando el "a última

hora” con todas las consecuencias negativas que conlleva. 6. Obliga a un trabajo diario. 7. Ayuda a dar importancia al trabajo bien hecho, evitando las improvisaciones. 8. Economiza esfuerzo, optimizando tiempo y recursos.

COMO MÍNIMOSE DEBENESTUDIAR TODOS LOS DÍAS DOS HORAS

EN LA SIGUIENTE TABLA PRESENTAMOS DE MANERA ORIENTATIVA LA DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO DE ESTUDIO Y DESCANSO DE UNA SESIÓN DE TRES HORAS

TIEMPO DEDICADO A ESTUDIO DESCANSO

Primera hora 55 minutos 5 minutos

Segunda hora 50 minutos 10 minutos

Tercera hora 45 minutos 15 minutos

4. MANEJO DE ALGUNAS TÉCNICAS DE ESTUDIO.

El subrayado.¿Cómo tomar apuntes en la clase?

La realización de trabajos por escrito

¿Cómo preparar un examen?

MAS INFORMACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE ALGUNAS TÉCNICAS

Web del IES Jerónimo González.

En Escuela de Padres.• Técnicas de estudio

GRACIAS POR SU ASISTENCIA

PASAMOS AL COLOQUIO