TEATRO TALLER TEGUCIGALPA Asociación Cultural sin fines de lucro, compuesta por individuos dedicados profesionalmente a la actividad teatral.

2014Kemish Agustin Soto Lopez

0107199301468

Catedrático: Lic. Martha Luz Martínez Martínez

Asignatura:Español

Trabajo:Informe sobre teatro taller Tegucigalpa

Fecha:20/04/14

Universidad católica san Pedro y san pablo

Se constituye como una Asociación Cultural sin fines de lucro, compuesta por individuos dedicados profesionalmente a la actividad teatral. Su fin fundamental es la práctica teatral y las artes conexas, promoviendo el desarrollo integral de la sociedad en general, mediante la difusión del arte y la cultura en Honduras.

Asociación Cultural sin fines de lucro, compuesta por individuos dedicados profesionalmente a la actividad teatral. Su fin fundamental es la práctica teatral y las artes conexas mediante la difusión del arte y la cultura en Honduras y el mundo. Desde su fundación en 1979 el TTT ha participado en Festivales representando a Honduras en escenarios de México, Guatemala, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica, Cuba, Colombia, Estados Unidos, España, Francia y Taiwán.

SOMOS PURO TEATROEn los últimos años el TTT ha ido definiendo una trayectoria de marcado compromiso con los problemas sociales y el desarrollo de Honduras, con el objetivo de concienciar, sensibilizar y capacitar a la población sobre determinados problemas, promoviendo mensajes que incidan en cambios de actitudes y comportamientos en pro de un desarrollo humano integral. En tal sentido, el TTT desarrolla dos líneas de trabajo complementarias, la primera consistente en talleres de teatro interactivo y creación colectiva de obras con fines de educación popular y sensibilización, y la segunda a través del diseño e implementación de proyectos culturales de desarrollo social en temáticas tan diversas como la violencia de género, la prevención de VIH-SIDA, el trabajo infantil, la violencia juvenil, el acceso al agua y la seguridad alimentaria, la trata de personas, la violencia de género entre otros.

Miembros fundadores de la TTT en 1979

Saúl Toro Mario Jaén

Moisés Landaverde Hermes Zelaya

Rubén Rivera Emmanuel Jaén

Mario JaénDirector Artístico

Actor, director y dramaturgo, nació en Tegucigalpa.

Egresado de la Academia Nacional de Arte Dramático de Tegucigalpa, y de la Escuela Nacional de Arte Dramático de Bogotá donde obtuvo su título de “Maestro en Arte Dramático” otorgado por la Universidad de Antioquia, Medellín-Colombia.

Co-fundador del Teatro Taller Tegucigalpa en 1979.

Como actor, ha participado en más de 30 obras de teatro, entre ellas “CALÍGULA” por la que recibió el premio nominal otorgado por la crítica teatral salvadoreña en el Festival Centroamericano de Teatro Sin Fronteras de 1996, con la obra “EL ATRAVESADO” recibió el Premio del Público “Carlos Couceiro” en la VI Muestra Internacional de Teatro Universitario celebrada en la ciudad de Ourense, España en el 2001. En 1998 recibió el Premio de la Revista Extra Entretenimiento al “Mejor Director de Teatro” y “Mejor Obra de Teatro” hondureño por la obra “LA ORQUESTA DE SEÑORITAS” de Jean Anouilh. En el 2005 recibe el Premio “Carlos Méndez” en la categoría Internacional por la Universidad San Carlos de Guatemala. En 2007 fue acreedor del Premio de la Revista Extra Entretenimiento a “Mejor Obra” y “Mejor Dirección” por la obra “BIENVENIDAS” de José Sanchis Sinisterra.

Ha dirigido más de 20 obras entre teatro, cine y ópera y es autor de varias piezas teatrales y cinematográficas. Como autor ganó el segundo lugar en el Premio Nacional de Teatro “José Trinidad Reyes” en 1988 por su obra “EL TRAGADOR”.

Ha realizado una extensa labor docente en las Universidades Nacional Autónoma de Honduras, Universidad Tecnológica Centroamericana, y en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Se ha desempeñado asimismo en el medio televisivo como realizador y guionista del programa infantil “COSAS DE NIÑOS” que obtuvo el Premio UNICEF de medios de comunicación en 1998.

En cuanto a su experiencia en cine y video ha intervenido como actor en el cortometraje “JUEGOS DE AZAR” de Tito Estrada y de las películas “ALMAS DE LA MEDIA NOCHE” de Juan Carlos Fanconi, “ANITA, LA CAZADORA DE INSECTOS” de Hispano Durón y “NO AMANECE IGUAL PARA TODOS” de Ramón Hernández, Francisco Andino y Manuel Villa. Fue guionista y director del mediometraje “LIMPIANDO CHAQUETA” de la película “MI VIDA LOCA” sobre las pandillas hondureñas, patrocinada por la Unión Europea. Se desempeña como Director Artístico del Teatro Taller Tegucigalpa en el marco del Proyecto PRASA auspiciado por ONE DROP, la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional ACDI y Oxfam Québec. Es guionista independiente en teatro y televisión.

Por su trayectoria profesional, se le entregó el Premio Nacional de Arte “Pablo Zelaya Sierra” 2012.

Luisa Sánchez Blanco Coordinadora General

Nacida en Ourense, España, residente en Tegucigalpa, Honduras desde 1996.

Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid, y Master en Dirección de Recursos Humanos, obtenido en el Centro Superior de Estudios de Gestión , Análisis y Evaluación de la Universidad Complutense de Madrid.

Se ha desempeñado profesionalmente en diferentes campos iniciando su carrera en España como analista de recursos humanos en el terreno de la empresa privada, y, desde su traslado a Honduras, en el ámbito de la cooperación internacional, primero con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, posteriormente como consultora independiente, y en los últimos años como Productora Ejecutiva de espectáculos escénicos y Coordinadora General de la Asociación Teatro Taller Tegucigalpa, orientada a proyectos del sector cultura y desarrollo.

Actual miembro del Tribunal de Honor de la Comunidad Hondureña de Teatristas (COMHTE).

Obras más reconocidas del TTT

LAS BODAS DE CANAÁNAutor: Darío Fó

Sinopsis

Un ángel enviado del cielo llega a tierra a contar el misterio de la conversión del agua en vino que hizo Jesús en la parábola de Las Bodas de Canaán;cuando es interrumpido por un ebrio que tiene otra versión del dicho milagro.

El ángel sostiene que Jesús transformo dos tinajas de agua a vino y el borracho que fueron doce, el ángel argumenta que hizo tal milagro para demostrar que él es el hijo de dios, al alcohólico sostiene que lo hizo pues al enterarse que no había vino en la boda, dada la pobreza de los novios, él (el borracho) sostenía que una boda sin vino no es una boda.

Dos argumentos de enfrentan: El oficial de la Santa Iglesia y el popular representado por el borracho invitado a la boda.

UN CABALLERO DE INDUSTRIAAutor: Alonso A. Brito, adaptación de Francisco Salvador

Sinopsis:

Un enigmático hombre ha llegado a Tegucigalpa y ha captado la atención de la clase pudiente, se dice que es Conde, almirante, poeta, rico y muy guapo y que busca con quien casarse. El Coronel Melenuches llega a su casa muy agitado por la noticia y teme lo peor, que el mentado caballero sea un farsante, por lo que va a su casa y advierte a su esposa del posible peligro.

Azucena hija del coronel y de Doña Bárbara Melenuches hablan y la joven muchacha le confiesa que ya a conocido al misterioso caballero y confirma que es noble, inteligente, educado, sensible, rico y muy guapo y que si no encuentra a la mujer de sus sueños se irá pronto a buscarla a otras tierras, pero él se ha fijado en ella y se ha enamorado perdidamente de Azucena y la quiere por esposa por lo que esa misma tarde llegara a pedir su mano.

Madre e hija están contentas y esperan la llegada del Conde, éste al llegar convence a su futura suegra de ser el hombre ideal para su hija y quiere casarse inmediatamente, sólo hay un inconveniente, su dinero viene en camino y llegará en pocos días por lo que solicita a su suegra un préstamo para pagar los gastos de la boda, dada su alcurnia él no puede recibir el dinero de sus propias manos y solicita que se lo envíen a un hotel.

La farsa queda evidenciada al confirmar que el visitante es un delincuente que ha hecho lo mismo en países vecinos, pero ya es tarde, se ha ido y a dejado Azucena preñada y sin fortuna.

Opinión:

“Representa una ruptura, y una ruptura necesaria con las tendencias teatrales hacia lo lúgubre y panfletario de la última década” – Jorge Federico Travieso. Ciempiés Cojo. Diario Tiempo. 1989

“… movilizan sabiamente los diversos recursos del lenguaje teatral y gracias a su capacidad sugestiva, hacen que el espectador (sin ser aristotélicamente absorbido por la fuerza de cohesión que emana del escenario) se transforme en cómplice del personaje.” – Helen Humaña. Cronopios. Diario Tiempo. 1989

CALÍGULAAutor: Albert CamusSinopsis:

CALIGULA es el personaje que utiliza el escritor francés Albert Camus para protestar ante la miseria humana que busca con afán destruirse a sí misma.Es un grito ante la insensibilidad y la cobardía de los que optan por lo más fácil… el desinterés del ser humano.Vivimos en una manoseadísima democracia donde la gente muere aunque no lo desee, donde la violencia política, económica y social entra a nuestras casas con las mejores galas robándote las ganas de vivir, y la barbarie se acrecienta cada día hermanándose con la impunidad y la corrupción de los que ostentan el poder.

Opinión:

“Calígula es, sin dudas, uno de los más singulares personajes modernos de la antigüedad. Representa hiperbólicamente desde el pasado el individualismo y las bajas pasiones que corren.”-Héctor M. Leyva, Vida, Diario El Heraldo, 5 de junio 1996 “Es indudable que la concepción del montaje y la dirección escénica de la obra queda desplazada a un segundo o tercer  plano ante la actuación de Jaén.”- Diario El Heraldo, Sección Siempre, 1996

MORAZÁN, DE LA CELDA AL PAREDÓNAutor: Creación colectiva Teatro Taller Tegucigalpa

Sinopsis:

Morazán es invocado junto a sus coprotagonistas a llegar al escenario y contar su historia, el grupo de actores para conocer en detalles los sucesos envían a dos de sus miembros para que verifiquen los hechos y saluden al General, ahora ellos convertidos en Doroteo y Cipriano Cano marchan por los montes en busca del General. En su viaje se encuentran con los aliados, enemigos y traidores de la causa centroamericana. La magia los acompaña y con ella conocen a Morazán, empatizan e intercambian palabras y conocimientos.

Mientras Morazán batalla y decreta el imperio de las leyes y la federación centroamericana, la aristocracia, el clero y el colonialismo aúnan esfuerzos para acabarlo. Finalmente, las fuerzas de la reacción vencen con la única arma factible, la traición y nuestro héroe se encamina por la ruta de la inmortalidad al paredón.

Muere, y el grupo de actores reflexiona sobre su historia a través de un canto.

Opinión:

“Es fantástico.” “Con la obra dejan ver cuánto quieren a su patria, es un teatro de mensajes que recupera los problemas del pasado y les da una visión actual para mostrar todas las barbaridades que se continúan haciendo. Morazán fue un hombre de carne y hueso, que sentía y pensaba como un ser humano, y ya era hora de mostrar esa otra cara.” – Crisanto Meléndez, director del Cuadro Nacional Garífuna. Diario El Tiempo. 19 de julio 1992

CANÍCULAAutor: Mario JaénSinopsis

La sequía azota la tierra. Cuatro animales silvestres que habitan las montañas del sur de Honduras ven peligrar su supervivencia por la falta de agua. La situación es tan desesperada que deciden unir sus esfuerzos para salvar sus vidas. Así que resuelven irse por caminos diferentes en busca de respuestas. Los cuatro elementos personificados en la Maga del Agua, el Picarillo del Viento, la Madre Natura y Lorenzo Sol les descubren una realidad en la que los seres humanos con sus prácticas cotidianas son los principales causantes de la carencia de agua, y también los que, con un adecuado uso y cuidado los recursos naturales están en capacidad de revertir la situación. Finaliza la historia con un vuelco hacia el público: ¿habrán entendido?, ¿harán algo al respecto?, ¿sobreviviremos o sucumbiremos por la pasividad de los humanos?, ¿deberemos dejar nuestro hogar e irnos lejos, a otras tierras, donde haya agua?

Nuestros cuatro animalitos (el cusuco, el coyote, el conejo y el correcaminos) llegarán a municipios, comunidades y aldeas a contar su historia. Ningún espectador podrá ya eludir su parte de responsabilidad. El final de la historia lo decidiremos nosotros.

DE COMO MORIA Y RESUCITABA LAZARO, EL LAZARILLOAutor: Arístides VargasSinopsis:

En el año 1554 aparece en España la historia de un antihéroe contada en primera persona. Cinco siglos más tarde, los protagonistas, aunque parezca mentira, son el mismo niño que después de tantísimo tiempo, y para vergüenza de todas las generaciones que han sido entretanto, y para vergüenza nuestra, este niño, digo, sigue con hambre. Nos hace reír pero reírnos de nosotros mismos habitantes de una globalidad tecnologizada incapaces de haber logrado en todo este tiempo llenar su pequeña panza.

Opinión:

“…las aventuras del clásico de la literatura española en una versión moderna, entretenida y satírica, una de las mejores puestas en escena a nivel centroamericano.“

– Vida Cultural, Diario El Heraldo el 16 de febrero 2012

“Lázaro El lazarillo muestra los vicios y actitudes hipócritas, sobre todo las de los clérigos y religiosos de la época.“

– Gente/Tiempo, Diario Tiempo el 28 de noviembre 2011

Proyectos sociales2011/2014 Proyecto de Apoyo a la Seguridad Alimentaria en las Cuencas de los Ríos Nacaome y Goascorán en el Sur de Honduras (PRASA). Componente Arte Social

ACDI, Oxfam Québec y ONE DROP

El Proyecto busca mejorar la seguridad alimentaria e incrementar los ingresos de las familias rurales pobres que viven en las cuencas de los ríos Nacaome y Goascorán, a través del mejoramiento de la productividad agrícola y el uso racional de los recursos naturales, incluido el agua. Un componente de movilización de la población por medio del arte social y la educación popular permitirá a las familias tomar conciencia sobre la importancia de gestionar y proteger los recursos hídricos.

2008/2011 Proyecto “Honduras”, Componente Arte –Educación

ONE DROP, Oxfam Québec.

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El proyecto buscaba mejorar las condiciones de vida de la población de las zonas rurales del sur de Honduras, facilitando el acceso al agua. El objetivo del componente de Arte-Educación del proyecto era sensibilizar a las poblaciones sobre la problemática del agua, mediante el arte social. Las poblaciones residentes en la zona de intervención, fueron sensibilizadas, concienciadas y movilizadas frente a la temática del agua y del saneamiento, a través de 170 presentaciones de dos espectáculos artísticos multidisciplinarios en municipios y comunidades de los departamentos de Valle, Francisco Morazán y Choluteca. Estas actividades condujeron a cambios de actitud y a modificaciones en las prácticas de higiene y de utilización y conservación de los recursos naturales, entre ellos el agua.

Investigación/ consultoría: El Proyecto incluyó un Diagnóstico sociocultural del área de intervención.

2007 Proyecto “Prevención de violencia juvenil”

UNESCO.

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Su objetivo general era capacitar a 4,500 adolescentes y jóvenes sobre los riesgos de la violencia y la pertenencia a maras o pandillas a través de un video educativo y un foro de discusión con el fin de generar actitudes que ayudaron a prevenir el ingreso de jóvenes en maras y contribuir a la reducción de la violencia de los jóvenes hondureños de 12 a 25 años.

Investigación/ consultoría: El proyecto incluyó la investigación “Incidencia y percepción de la violencia juvenil en el entorno familiar y escolar de jóvenes estudiantes de secundaria de Tegucigalpa y San Pedro Sula”.

Proyecto “Historias del SIDA. Teatro por la Vida” para prevención de VIH-SIDA entre adolescentes y defensa de derechos de personas viviendo con VIH.

Foro Nacional de SIDA

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El Proyecto tenía como objetivo la prevención del VIH-SIDA entre adolescentes de todo el país, y la disminución de actitudes discriminatorias hacia personas viviendo con VIH, a través de la escritura, puesta en escena y gira nacional con 44 funciones de la obra de teatro , escrita y dirigida por Mario Jaén en base a los testimonios de 18 personas viviendo con VIH,e incluyó una investigación sobre conductas de riesgo, información sobre vías de transmisión y medios de prevención, y actitudes de discriminación hacia personas viviendo con VIH entre los jóvenes que presenciaron la obra, así como un análisis de los resultados de la encuesta aplicada al público asistente que muestra el impacto logrado por la misma. En una segunda parte del proyecto se realizaron 36 funciones más de la obra.

Investigación/ Consultoría: El Proyecto incluyó una investigación sobre conductas de riesgo, actitudes y nivel de conocimientos en VIH-SIDA entre adolescentes y jóvenes estudiantes de secundaria de Honduras.

1999 Proyecto Prevención de Maras

de Andrés Caicedo

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El proyecto consistió en la puesta en escena y presentaciones para población estudiantil de la obra teatral El Atravesado con el fin de prevenir la violencia juvenil y el ingreso de jóvenes en maras. La obra fue presentada en centros de rehabilitación de menores infractores de El Salvador, en el marco de un proyecto financiado por UNICEF.

Bibliografía:

http://ttthonduras.com/

https://www.facebook.com/teatrotallertegucigalpa?fref=ts