tareasdel7al11marzo
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Semana del 07 al 11 de Marzo de 2011 Grado Lunes martes miércoles jueves Viernes Sexto Taller de profundización del modulo Expresa tu creatividad, inventa una caricatura sobre las condiciones de vida de las culturas prehispánicas Taller de profundización en el modulo. Investiga las teorías sobre la extinción de los Dinosaurios- cópialas en tu cuaderno Haz un crucigrama con diez palabras del taller del modulo. En el cuaderno. Séptimo Expresa tu creatividad, inventa una caricatura (cono ocho viñetas) sobre las condiciones de vida de las personas en la Edad Media. Trae la consulta sobre que es el Renacimiento, cuáles fueron sus principales características. Octavo A Consulta cuales fueron los principales inventos de la Revolución industrial Haz un crucigrama con diez palabras del taller del modulo. En el cuaderno. Octavo B Consulta cuales fueron los principales inventos de la Revolución industrial Taller de profundización del Modulo. Deben realizar todos los puntos. Haz un crucigrama con diez palabras del taller del modulo. En el cuaderno. Noveno Consulta la definición de que es el Arje Griego y que planteamientos tenían los primeros filósofos presocráticos sobre el Universo. Define: Nacionalismo, Capitalismo, posguerra, muro de Berlín, perestroika, glasnost Explica con tus palabras en qué consiste la Mayéutica de Sócrates Elabora el mapa de la división política actual de Europa. Localiza los 43 países, con sus respectivas capitales. Elabora un Afiche didáctico sobre la I Guerra Mundial en el que estén presentes sus etapas, causas y consecuencias. Decimo A Consulta, las principales características del sistema jurídico en las civilización Griega Mesopotámica y Romana. (ciencia Política) Define: Humanismo, Renacimiento, Teoría del Conocimiento, teocentrismo, antropocentrismo. Trae a clase esas definiciones en tu cuaderno de Filosofía Ejercicios de aplicación de cálculo de un porcentaje de participación económica. En clase se hará explicación Elabora un cuadro comparativo entre: Microeconomía y la Macroeconomía. Diferencia sus características y problemas de estudio. Decimo B Consulta, las principales características del sistema jurídico en las civilización Griega Mesopotámica y Romana. (ciencia Política) Elabora un cuadro comparativo entre: Microeconomía y la Macroeconomía. Diferencia sus características y problemas de estudio Define: Humanismo, Renacimiento, Teoría del Conocimiento, teocentrismo, antropocentrismo. Trae a clase esas definiciones en tu cuaderno de Filosofía Ejercicios de aplicación de cálculo de un porcentaje de participación económica. En clase se hará explicación Once Explica mediante diez ejemplos, cada uno de los tres problemas básicos de la Economía Haz un resumen sobre la división del poder político en el mundo- De acuerdo al cuadro de la Geopolítica, escribe la clasificación de los países y los sistemas políticos. Taller de profundización sobre lectura filosófica Traer diez preguntas tipo icfes Modelo Selección Múltiple y Única respuesta. Ejercicios de aplicación de cálculo de un porcentaje de participación económica. En clase se hará explicación Ejercicios de aplicación sobre la pirámide de Maslow, sobre las necesidades humanas. LAS TAREAS SE CALIFICAN SEGÚN EL HORARIO DE CLASES, Y DE ACUERDO CON LOS PARAMETROS ESTABLECIDOS POR EL PROFESOR. CUALQUIER TAREA QUE SEA COPIADA EN CLASE, O DE UN COMPAÑERO, SERA ANULADA PARA AMBOS ESTUDIANTES. EL PROFESOR PUEDE PEDIR SUSTENTACION ORAL DE LAS TAREAS COMO PARAMETRO PARA CALIFICARLAS LAS TAREAS SE CALIFICAN CON UN PONDERADO DE 0.0/NA- A 100/E. Semana del 21 de Febrero al 25 de Febrero
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Semana del 07 al 11 de Marzo de 2011
Grado Lunes martes miércoles jueves Viernes
Sexto Taller de profundización del modulo
Expresa tu creatividad, inventa una caricatura sobre las condiciones de vida de las culturas prehispánicas
Taller de profundización en el modulo.
Investiga las teorías sobre la extinción de los Dinosaurios- cópialas en tu cuaderno
Haz un crucigrama con diez palabras del taller del modulo. En el cuaderno.
Séptimo
Expresa tu creatividad, inventa una caricatura (cono ocho viñetas) sobre las condiciones de vida de las personas en la Edad Media.
Trae la consulta sobre que es el Renacimiento, cuáles fueron sus principales características.
Octavo A
Consulta cuales fueron los principales inventos de la Revolución industrial
Haz un crucigrama con diez palabras del taller del modulo. En el cuaderno.
Octavo B Consulta cuales fueron los principales inventos de la Revolución industrial
Taller de profundización del Modulo. Deben realizar todos los puntos.
Haz un crucigrama con diez palabras del taller del modulo. En el cuaderno.
Noveno Consulta la definición de que es el Arje Griego y que planteamientos tenían los primeros filósofos presocráticos sobre el Universo.
Define: Nacionalismo, Capitalismo, posguerra, muro de Berlín, perestroika, glasnost
Explica con tus palabras en qué consiste la Mayéutica de Sócrates
Elabora el mapa de la división política actual de Europa. Localiza los 43 países, con sus respectivas capitales.
Elabora un Afiche didáctico sobre la I Guerra Mundial en el que estén presentes sus etapas, causas y consecuencias.
Decimo A Consulta, las principales características del sistema jurídico en las civilización Griega Mesopotámica y Romana. (ciencia Política)
Define: Humanismo, Renacimiento, Teoría del Conocimiento, teocentrismo, antropocentrismo. Trae a clase esas definiciones en tu cuaderno de Filosofía
Ejercicios de aplicación de cálculo de un porcentaje de participación económica. En clase se hará explicación
Elabora un cuadro comparativo entre: Microeconomía y la Macroeconomía. Diferencia sus características y problemas de estudio.
Decimo B Consulta, las principales características del sistema jurídico en las civilización Griega Mesopotámica y Romana. (ciencia Política)
Elabora un cuadro comparativo entre: Microeconomía y la Macroeconomía. Diferencia sus características y problemas de estudio
Define: Humanismo, Renacimiento, Teoría del Conocimiento, teocentrismo, antropocentrismo. Trae a clase esas definiciones en tu cuaderno de Filosofía
Ejercicios de aplicación de cálculo de un porcentaje de participación económica. En clase se hará explicación
Once Explica mediante diez ejemplos, cada uno de los tres problemas básicos de la Economía
Haz un resumen sobre la división del poder político en el mundo- De acuerdo al cuadro de la Geopolítica, escribe la clasificación de los países y los sistemas políticos.
Taller de profundización sobre lectura filosófica Traer diez preguntas tipo icfes Modelo Selección Múltiple y Única respuesta.
Ejercicios de aplicación de cálculo de un porcentaje de participación económica. En clase se hará explicación
Ejercicios de aplicación sobre la pirámide de Maslow, sobre las necesidades humanas.
LAS TAREAS SE CALIFICAN SEGÚN EL HORARIO DE CLASES, Y DE ACUERDO CON LOS PARAMETROS ESTABLECIDOS POR EL PROFESOR. CUALQUIER TAREA QUE SEA COPIADA EN CLASE, O DE UN COMPAÑERO, SERA ANULADA PARA AMBOS ESTUDIANTES. EL PROFESOR PUEDE PEDIR SUSTENTACION ORAL DE LAS TAREAS COMO PARAMETRO PARA CALIFICARLAS LAS TAREAS SE CALIFICAN CON UN PONDERADO DE 0.0/NA- A 100/E.
Semana del 21 de Febrero al 25 de Febrero
Grado Lunes martes miércoles jueves Viernes
Sexto Elabora cuadro comparativo sobre las etapas de la prehistoria americana
Hacer un dibujo sobre cómo era la vida de los hombres en la prehistoria americana
Investiga las teorías sobre el poblamiento americano
Dibuja el mapa de América y localiza las culturas prehispánicas
Haz una maqueta sobre la ciudad de Tenochtitlán
Séptimo
Explica mediante un cuadro sinóptico la división de la edad media y señale sus características
Establece las características del modelo económico Feudalista. Explica si en Colombia aun se maneja este sistema
Octavo A
Explica mediante un cuadro sinóptico las causas y desarrollo de la Revolución Francesa y señale sus características
Construye un modelo a escala sobre uno de los inventos de la Revolución industrial- exposición oral y sustentación
Octavo B Explica mediante un cuadro sinóptico las causas y desarrollo de la Revolución Francesa y señale sus características
Elabora los mapas de la hidrografía, división política, y relieve de Europa. Entrégalos en la Mapografia
Construye un modelo a escala sobre uno de los inventos de la Revolución industrial- exposición oral y sustentación
Noveno Elabora un cuadro comparativo entre los filósofos presocráticos y sus respuestas sobre el Arje
Elabora una línea de tiempo sobre los acontecimientos de la I Guerra y II Guerra Mundial
Entrega de Monografía capítulo I del libro Rosario Tijeras
Investiga que quiere decir Guerra fría, y los principales acuerdos y tratados luego de la Segunda Guerra Mundial y la creación de la ONU
Explica mediante un cuadro sinóptico, el resumen especifico de la I y II Guerra mundial
Decimo A Explica mediante un modelo sinóptico, los planteamientos de René Descartes sobre el hombre y el conocimiento
Haz un resumen sobre las características de la Constitución política colombiana y e investiga ¿cuantas constituciones ha tenido Colombia?
Sustenta las preguntas sobre: Microeconomía, Macroeconomía, sectores económicos y agentes económicos en el cuaderno
Elabora un mapa conceptual la división de la Macroeconomía y explica cada uno de los elementos y problemas que componen su estudio
Decimo B Sustenta las preguntas sobre: Microeconomía, Macroeconomía, sectores económicos y agentes económicos en el cuaderno
Elabora un mapa conceptual la división de la Macroeconomía y explica cada uno de los elementos y problemas que componen su estudio
Explica mediante un modelo sinóptico, los planteamientos de René Descartes sobre el hombre y el conocimiento
Haz un resumen sobre las características de la Constitución política colombiana y e investiga ¿cuántas constituciones ha tenido Colombia?
Once Explica mediante un cuadro sinóptico ¿el modelo económico socialista?
Investiga ¿Qué es el Derecho y cuáles son sus orígenes?
Elabora un ensayo a partir de la pregunta ¿Qué es el hombre? Deben apoyarse en los filósofos trabajados en clase
Sustentación de sus modelos de ensayo
Elabora un paralelo descriptivo con cada uno de los modelos económicos desarrollados en clase. Teniendo en cuenta el modelo del profesor
LAS TAREAS SE CALIFICAN SEGÚN EL HORARIO DE CLASES, Y DE ACUERDO CON LOS PARAMETROS ESTABLECIDOS POR EL PROFESOR. CUALQUIER TAREA QUE SEA COPIADA EN CLASE, O DE UN COMPAÑERO, SERA ANULADA PARA AMBOS ESTUDIANTES. EL PROFESOR PUEDE PEDIR SUSTENTACION ORAL DE LAS TAREAS COMO PARAMETRO PARA CALIFICARLAS LAS TAREAS SE CALIFICAN CON UN PONDERADO DE 0.0/NA- A 100/E.
