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Manuel A. Romero Gómez Vídeos sobre terapia congnitivo-conductual http://www.youtube.com/watch?v=tPajWgz3xfM Puntuación: 1 (Duración). Puntuación final: 0,8 En este enlace se propone una representación práctica de la técnica congnitivo-conductual con un paciente. Es un DMG tipo, mini-vídeo, reportaje, magistral. http://www.youtube.com/watch?v=aYZwRLqlJgM Puntuación: 0 En este enlace se explica a modo de conferencia como funciona la terapia cognitivo-conductual. Es un DMG tipo, Micro-vídeo, conferencia, magistral. http://www.youtube.com/watch?v=wnUr9y9PUz0 Puntuación: 0 En este enlace se muestra una representación práctica de una consulta usando la terapia congnitivoconductual. Es un DMG tipo, Maxivídeo, reportaje, magistral. http://www.youtube.com/watch?v=rx71G64_E9U Puntuación: 0 En este enlace se muestra una entrevista con el psicólogo Albert Ellis. Es un DMG tipo, Maxivídeo, entrevista, magistral. http://www.youtube.com/watch?v=G1BMX52YRYc Puntuación: 0 En este enlace podemos ver como un profesor a través de una proyección expone el tratamiento cognitivoconductual en determinados trastornos. Es un DMG tipo, Microvídeo, conferencia, magistral. http://www.youtube.com/watch?v=pzaRpcq4Uts Puntuación: 0 En este enlace vemos una conferencia sobre la terapia cognitivoconductual en Esquizofrenia. Es un DMG tipo, Vídeo, conferencia, magistral. http://www.youtube.com/watch?v=_tTR7XAf2Rs Puntuación: 1 (duración). Puntuación final: 0,8

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Manuel  A.  Romero  Gómez  

Vídeos sobre terapia congnitivo-conductual

http://www.youtube.com/watch?v=tPajWgz3xfM

Puntuación: 1 (Duración). Puntuación final: 0,8

En este enlace se propone una representación práctica de la técnica congnitivo-conductual con un

paciente.

Es un DMG tipo, mini-vídeo, reportaje, magistral.

http://www.youtube.com/watch?v=aYZwRLqlJgM

Puntuación: 0

En este enlace se explica a modo de conferencia como funciona la terapia cognitivo-conductual.

Es un DMG tipo, Micro-vídeo, conferencia, magistral.

http://www.youtube.com/watch?v=wnUr9y9PUz0  

Puntuación:  0  

En  este  enlace  se  muestra  una  representación  práctica  de  una  consulta  usando  la  terapia  

congnitivo-­‐conductual.  

Es  un  DMG  tipo,  Maxi-­‐vídeo,  reportaje,  magistral.  

 

http://www.youtube.com/watch?v=rx71G64_E9U  

Puntuación:  0  

En  este  enlace  se  muestra  una  entrevista  con  el  psicólogo  Albert  Ellis.  

Es  un  DMG  tipo,  Maxi-­‐vídeo,  entrevista,  magistral.  

 

http://www.youtube.com/watch?v=G1BMX52YRYc  

Puntuación:  0  

En  este  enlace  podemos  ver  como  un  profesor  a  través  de  una  proyección  expone  el  

tratamiento  cognitivo-­‐conductual  en  determinados  trastornos.  

Es  un  DMG  tipo,  Micro-­‐vídeo,  conferencia,  magistral.  

 

http://www.youtube.com/watch?v=pzaRpcq4Uts  

Puntuación:  0  

En  este  enlace  vemos  una  conferencia  sobre  la  terapia  cognitivo-­‐conductual  en  Esquizofrenia.  

Es  un  DMG  tipo,  Vídeo,  conferencia,  magistral.  

 

http://www.youtube.com/watch?v=_tTR7XAf2Rs  

Puntuación:  1  (duración).  Puntuación  final:  0,8  

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Manuel  A.  Romero  Gómez  

En  este  enlace  se  presenta  a  modo  de  clase  expositiva  la  terapia  cognitivo-­‐conductual.    

Es  un  DMG  tipo,  Mini-­‐vídeo,  conferencia,  magistral.  

 

http://www.youtube.com/watch?v=A2su7olu6nA  

Puntuación:  1  (duración),  1,  (soporte),  1  (metodología).  Puntuación  final:  2,5  

En  este  enlace  se  trata  la  teoría  del  ABC,  de  la  terapia  racional  emotiva,  su  tratamiento  se  

realiza  a  través  de  un  DMG  tipo,  mini-­‐vídeo,  maximalista,  magistral.  

 

http://www.youtube.com/watch?v=eidvV-­‐9zaWw  

Puntuación:  1  (duración).  Puntuación  final:  0,8  

En  este  enlace  se  explica  la  terapia  racional  emotiva  en  un  DMG  tipo,    Mini-­‐vídeo,  maximalista,  

magistral  con  interacción.  

 

http://www.youtube.com/watch?v=25cYrWggMcQ  

Puntuación:    

En  este  enlace  se  presenta  el  Modelo  SORCK  de  evaluación  cognitivo  conductual.  Es  un  DMG  

tipo,  Micro-­‐vídeo,  maximalista,  magistal.