Dra. Imelda Loera 

Dr. Heriberto García 

Ing. José Vargas 

 

IN4017 INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN 

TAREA 2 (6 problemas) 

El objetivo de  la  tarea, es que  se genere  la práctica de ejercicios de  los  temas vistos al momento, son representativos y que implican la práctica cuantitativa‐ 

En base al material y las lecturas referentes al tema, resuelve los siguientes problemas del libro de texto.     

Las  preguntas  y  ejercicios  se  deberán  de  resolver  primero  de manera  individual,  después  se deberán de subir a  la Sección de Group Pages del equipo al que se pertenece y discutir con  los compañeros de equipo los resultados obtenidos. Cualquier duda que surja durante la solución de los problemas se deberá de tratar primero a nivel de equipo, si  la duda continua se deberá de consultar al equipo docente sobre la misma a nombre del equipo vía foro de Asesoría Académica.  Considera incluir una portada con todos los integrantes que participaron en la realización de dicha actividad.  Aquellos que no participaron no se deberán de incluir dentro de la misma.  Todos deben hacerse  responsables  del  desarrollo,  comunicación,  contenido  y  entregable  final  de  dicha actividad.  Recuerda  que  el  único  medio  de  entrega  es  por  el  sistema  de  tareas  (liga  en blackboard).   La  retroalimentación de  la actividad será otorgada por el equipo docente en un máximo de 7 días.  

 

Referencia para problemas. 

1. Capítulo 9, problema 9.14, página 387. (Valor 15 puntos). 

“The Action Toy Company decidió fabricar un nuevo juego de tren cuya producción se divide en seis pasos. La demanda para el tren es de 4800 unidades… “ Ver problema completo en libro. 

 

2. Capítulo 9, problema 9.16, página 387. (Valor 15 puntos). 

“Tailwind, Inc., produce zapatos de alta calidad pero caros para el entrenamiento de corredores.  El zapato Tailwind, que se vende en $210, tiene dos…” Ver problema completo en libro. 

 

3. Capítulo 9, problema 9.22, página 389. (Valor 15 puntos). 

“La compañía de Samuel Smith quiere establecer una línea de ensamble para fabricar su nuevo producto, el teléfono iStar.  La meta de Samuel es producir 60 iStar por hora…” Ver problema completo en libro.  

Problemas extraídos de:

Render, Heizer (2014). Principios de administración de operaciones. Pearson. Pp 387-389

Los siguientes problemas no son extraídos del libro. 

4. Dos productos usan la misma línea de ensamble, los diagramas de precedencia para cada 

producto se muestran a continuación. Dado un tiempo de ciclo de 23 minutos, determine el 

balanceo usando el método de pesos sobre la red de precedencias combinada. Aplique el 

método utilizando los tiempos acumulados de las tareas por producto. (Valor 15 puntos). 

PRODUCTO 1 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRODUCTO 2 

 

 

 

 

 

 

TIEMPOS DE LAS TAREAS EN MIN 

TAREA  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 

TIEMPO  6  2  4  6  5  5  7  5  3  5  7  6  7  6  4 

 

 

 

 

3  7 9

10

11

12

15 

64 

1 

1312 

7  8 9 10 15 

5432 

14

5. Para la siguiente mezcla de productos en una línea de ensamble, realice el balanceo con un 

C= 20 min, C=23  y C=25  ¿Cuál  tiempo de  ciclo que  recomienda?  justifique  la  respuesta. 

(Valor 15 puntos). 

PRODUCTO 1 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRODUCTO 2 

 

 

 

 

 

 

 

   

12 

12 36

3

4 6 

14 

1 

2 

3  4 

5 

6 

7  8 

1  10 

8 

9 

7 5 

12  6  3

12

6

2

6. EJERCICIO DE BALANCEO TIEMPOS DETERMINISTICOS VS ESTOCASTICOS (Valor 20 

puntos). 

El diagrama muestra el ensamble de un producto, los tiempos que se muestran sobre la tarea 

están expresados en minutos. Para un tiempo de ciclo de 10 minutos realice lo siguiente: 

a) Realice la configuración o balanceo resultado de utilizar tiempos de las tareas como 

determinísticos (utilice el método de pesos) 

b) Utilice el software POM para resolver el problema (registre los resultados usando los 4 

Heurísticos que utiliza el software) 

c) Realice la configuración o balanceo que resulte de considerar que los tiempos presentan 

varianza, en la tabla anexa se muestra las varianzas de cada tarea. Considere que se desea 

que al menos el 99% del trabajo asignado a la línea de ensamble sea completado dentro 

del tiempo de ciclo dado. 

d) Compare los resultados obtenidos de cada ejercicio y de una breve explicación de las 

implicaciones que presenta el problema de Balanceo de líneas para el diseño de 

configuraciones de estaciones de trabajo para la producción por producto. Considere en 

su explicación aspectos tales como: restricciones del balanceo de líneas, métodos 

utilizados para el balanceo y variabilidad en los tiempos de las tareas.  

Tarea  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 

Varianza  1  0.5  1  1  0  1  0  0  1.5  2  0  2.5  0  0.5 

 

 

 

 

También les pedimos considerar los siguientes criterios de evaluación: 

Criterios de evaluación

Es importante considerar que la inclusión de todos los criterios con su respectivo detalle no implica que se obtendrán todos los puntos, también se incluye la evaluación del parte del profesor del nivel de profundidad alcanzado por criterio. Aquí es importante tomar una postura de cliente para ver como la propuesta llega a ser enriquecedora. Considerar que lo presente ayuda a generar un entregable de manera adecuada y profesional.

Criterio de evaluación

Ponderación (%)

Completo Ponderación x (0.9 a

1)

Parcialmente completo Ponderación x (0.75 a

0.89)

Incompleto Ponderación x (0.5 a

0.74)

Nulo Ponderación x (0)

Hoja de Presentación Recomendado: 1 página

2.5

Se incluye la presentación con nombre del curso, nombre de los profesores, número de equipo, matrícula y nombre de los integrantes, número de tarea, fecha. Se debe incluir toda esta información para contar con todos los puntos, de otra forma se considera como 0.

No se generó desarrollo para evaluar este criterio o no se presenta suficiente información para considerar o evaluar el criterio

Análisis y procedimiento No límite de páginas

65

Prob1 - 10 ptos Prob2 - 10 ptos Prob3 - 10 ptos Prob4 - 10 ptos. Prob5 - 10 ptos. Prob6 – 15 ptos

Se presenta una demostración y procedimiento de lo realizado para llegar a la solución. Además se incluye el desarrollo en base al contenido temático.

Se presenta una demostración y procedimiento de manera parcial de lo realizado para llegar a la solución. 

Se presenta una demostración y procedimiento de manera parcial y no da claridad absoluta de como se está llegando a la solución.  

No se generó desarrollo para evaluar este criterio o no se presenta suficiente información para considerar o evaluar el criterio

Solución (Para todos los problemas) No límite de páginas

30

Prob1 - 5 ptos Prob2 - 5 ptos Prob3 - 5 ptos Prob4 - 5 ptos. Prob5 - 5 ptos Prob 6 – 5 ptos

Se incluye la solución que implica un resultado basado en el contenido temático y es congruente con el procedimiento. Se reporta como una solución clara al problema de acuerdo a lo solicitado (sección o apartado de resultados para dicho problema)

Se incluye la solución que implica un resultado basado en el contenido temático, pero se limita en la congruencia con el procedimiento. No se reporta como una solución clara al problema de acuerdo a lo solicitado (existe la solución pero está inmersa entre todos los cálculos). Se presentan típicos procedimientos pero no se refleja el entendimiento total de la solución.

Se incluye la solución pero no refleja relación con el procedimiento o con el tema.

No se generó desarrollo para evaluar este criterio o no se presenta suficiente información para considerar o evaluar el criterio

Referencias bibliográficas No límite de páginas

2.5

Se incluyen las referencias y citas bibliográficas en el formato APA. Este criterio se debe cumplir en su totalidad para obtener todos los puntos.

No se generó desarrollo para evaluar este criterio o no se presenta suficiente información para considerar o evaluar el criterio

TOTAL 100