ANDREA MOLERO SÁNCHEZ

ESTADÍSTICA Y TICs

ENFERMERÍA MACARENA I

*SEMINARIO 5. TABLAS Y GRÁFICOS.

*TABLAS DE CONTINGENCIA.

REALIZAR TABLAS DE CONTINGENCIA PARA PODER RESPONDER A LAS SIGUIENTES CUENTIONES:

*¿Existe relación entre el tipo de centro educativo que proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería como primera opción?

*¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado?

*¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo?

*CÓMO SE REALIZA UNA

TABLA DE CONTINGENCIA.

*HAY QUE TENER EN CUENTA:

- SE TRATA DE UN ANÁLISIS BIVARIANTE.

-UTILIZAREMOS DOS VARIABLES NOMINALES U ORDINALES.

-UTILIZAREMOS LA MATRIZ DE DATOS DEL SEMINARIO 5 QUE PODREMOS DESCARGAR DE LA ENSEÑANZA VIRTUAL.

*1º. ABRIR MATRIZ DE DATOS

*2º ANALIZAR- ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS- TABLA DE CONTINGENCIA

*NOS APARECERÁ LA SIGUIENTE PANTALLA…

PARA PODER RESPONDER A LAS CUESTIONES, DEBEMOS SELECCIONAR LAS DOS VARIABLES QUE ANALIZAREMOS EN CADA UNO DE LOS CASOS.

*CUESTIÓN I

*¿Existe relación entre el tipo de centro educativo que proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería como primera opción?

*TABLA CONTINGENCIA I

*ANÁLISIS RESULTADO I

*EL CENTRO ESCOLAR PÚBLICO PARECE QUE ADEMÁS DE TENER MÁS ALUMNOS QUE DECIDEN FORMARSE COMO ENFERMEROS, TAMBIÉN ES MAYOR EL NÚMERO DE ESTOS QUE DECIDEN ELEGIR ENFERMERÍA COMO PRIMERA OPCIÓN.

*CUESTIÓN II

*¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado?

*TABLA CONTINGENCIA II

*ADEMÁS DE OBSERVAR QUE LA MAYORÍA DE ALUMNOS DE ENFERMERÍA SON MUJERES, EN GENERAL ESTÁ IGUALADA LA DECISIÓN DE TOMAR ENFERMERÍA COMO PRIMERA OPCIÓN O NO TANTO EN CHICOS COMO EN CHICAS.

*ANÁLISIS RESULTADO II

*CUESTIÓN III

*¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo?

*TABLA CONTINGENCIA III

*LA MAYORÍA DEL ALUMNADO GASTA UNA MEDIA DE ENTRE 15 Y 25 EUROS AL MES DE MÓVIL. NO PUEDE HACERSE UNA COMPARACIÓN ENTRE EL GASTO ENTRE HOMBRE O MUJER YA QUE LAS PROPORCIONES DE ESTOS SON MUY DIFERENTES.

*ANÁLISIS RESULTADO III